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1、我们的风采 学生装设计学生装设计学生装设计学生装设计 服装的大概分类：服装的大概分类：职职 业业 装装休闲装休闲装运动装运动装晚晚 礼礼 服服民民 族族 服服学生装的概念：学生装的概念：学校专门为在校学生订制的服装学校专门为在校学生订制的服装 。学学 生生 装装 制服式学生装制服式学生装民国学生装民国学生装学生装学生装学生装是学生穿着的服饰。学生装学生装是学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性，与学生的年兼具实用性与美观性，与学生的年龄特征、气质相吻合，以展现时代龄特征、气质相吻合，以展现时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。上的精神风貌。 观察与思考
2、观察与思考 区分下图服装的种类区分下图服装的种类(1)(3)(4)(2)(3)民民国国学学生生装装 制制服服式式学学生生装装运运动动式式学学生生装装学生装设计的三要素：学生装设计的三要素：应简洁大方，活泼新颖。主要分应简洁大方，活泼新颖。主要分为两大类，制服式和运动式。为两大类，制服式和运动式。应以柔和沉稳的颜色为主，搭配小面应以柔和沉稳的颜色为主，搭配小面积跳跃的颜色，达到既稳重又明快的积跳跃的颜色，达到既稳重又明快的色彩效果。色彩效果。颜色：颜色：面料：面料：应具备舒适、吸湿透气、耐脏耐磨应具备舒适、吸湿透气、耐脏耐磨等特点。等特点。款式：款式：款式：款式：制制服服式式款式：款式：运动式运
3、动式颜色颜色白色的明快白色的明快纯净与藏蓝纯净与藏蓝的内敛沉稳的内敛沉稳互补，是当互补，是当代中学生气代中学生气质的良好诠质的良好诠释。释。深色的衣服在心里上会给人温暖的感觉，白色滚边和红色领带起到点缀的作用，稳重中不失朝气蓬勃。服装设计的步骤：服装设计的步骤：一、构思：确定服装的类型（运一、构思：确定服装的类型（运动、制服）及款式和颜色（同类动、制服）及款式和颜色（同类色组合，邻近色组合，对比色组色组合，邻近色组合，对比色组合，以一种色调为主，配以一至合，以一种色调为主，配以一至两种辅色）两种辅色）二、绘制效果图二、绘制效果图 1.在准备好的动态人体上，用在准备好的动态人体上，用铅笔画出衣服款式。铅笔画出衣服款式。 2.绘制色彩。绘制色彩。 3.调整画面整体效果。调整画面整体效果。学生装设计的基本原则：学生装设计的基本原则：设计要兼具审美性和实设计要兼具审美性和实用性。用性。小设计师小设计师让我们一起为自己让我们一起为自己设计一套学生装，设计一套学生装，你打算设计成什么你打算设计成什么样子样子?
