《语文小升初说明文阅读训练--教师_中学教育-中考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文小升初说明文阅读训练--教师_中学教育-中考（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 说明文答题技巧 一、说明文的定义与分类 说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。 它的特点：在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严密的准确性，在使用上具有突出的实用性。 二、说明文与记叙文的区别 写作的目的不同，说明文的目的在于以知授人，记叙文在于以情感人。写作的内容不同，记叙文以写人、记事、写景、状物为主要内容，而说明文说明事物、阐明事理、介绍知识为主要内容。表达方式不同，记叙文主要采用记叙和描写的方法，同时辅之以议论和抒情；而说明则主要用
2、介绍说明的方法，一般不用议论和抒情。 按内容分：事物说明文和事理说明文； 按语言表达方式分：平时说明文和科学小品文（如 只有一个地球 注：什么是科学小品文 ：科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。科学小品文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。 三、说明文语言的特点：准确性、平实性、简洁性 语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求无准确无误。如： “基本” 、 “大约” 、 “比较” 、 “一般” 、 “极个别” 、 “大多数” 、 “主要”等表修饰、限制的词语。如中国石拱桥中的一段：永定河上的卢沟桥，修建于桥
3、宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。这一段话语言的准确性表现在选用确切的词语和词组来表达上。如永定河上不能说成永定河中；石砌桥墩不能说成石堆桥墩；路面平坦不能说成道路平坦；几乎与河面平行不能说成与河面平行。 语言的平实性，是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。一是一、二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白，只求辞达而已，不求雕琢粉饰。 语言的简洁性，是指简练、明确、不含糊，用最少的文字把意思说明白。可说可不说的话一律不说，以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。 四、分析说明语言准确的典型试题： A、加点字词有何作用？ 例题：“
4、 天上的薄云，往往是天气晴朗的象征” 这句话中的加点词语“ 往往” 有什么作用或表达效果？ 答：“ 往往” 是大多数的意思。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 “ 往往” 一词体现了说明文语言的准确性。 注：“ 往往” 是一个频率副词，频率副词还有“ 常常、经常、通常、总是、有时” 等，分析它们都是一样的。 方法： 学习必备 欢迎下载 1、解释词语意思 2、带词解释句子（结合具体内容分析） ； 3、xx 词体现了说明文语言的准确性。 B、能否替换为另一个词语？ 例题：“ 天上的薄云，往往是天气晴朗的象征” 这句话中的加点词语“ 往往” 能否替换成“ 总是” ，试说明理由。
5、 答：不能。因为 “ 往往” 是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 “ 往往” 一词体现了说明文语言的准确性。使用“ 总是” 说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。 方法： 1、表态：不能替换； 2、定性：解释所换词语意思、 3、定性：解释原词意思或带词解释句子； 4、原词体现了说明文语言的准确性。 5、若替换，句子意思有何改变，不符合实际； C、加点词语能否删去？ 例题：“ 天上的薄云，往往是” 这句话中的加点词语“ 往往” 能否删去？ 答：不能删去。因为 “ 往往” 是大多数的意思。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗
6、，但也不排除特殊情况。 “ 往往” 一词体现了说明文语言的准确性。如果删去就说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，这与客观事实不符合。表达不准确。 方法： 1 表态：不能删； 2、定性：解释所换词语意思、 3、定性：解释原词意思或带词解释句子； 4、原词体现了说明文语言的准确性。 5、若删去，句子意思有何改变，不符合实际。 练习 我国每年被污染的粮食合计经济损失至少 200 亿元。“ 至少” 可不可以去掉？ 【 “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是 200 亿元” ，太绝对了，表达就不准确，不严密了。 】
7、 月球很可能成为人类远征其他星体的中 转站。“ 很可能” 有何表达作用？ 【 “很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站，不一定能够实现，表达准确，严密。 】 特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。 问：将文中划线的“ 亟待” 一词改成“ 需要” 可以吗，表达效果有什么不同？ 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记
8、叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 【不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“需要”一词，语气平淡，不
9、能很好地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。 】 “红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了” ，句中的“相当”可以换成“相同”吗? 说说理由。 【不可以， “相当”是差不多的意思，说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相同，与实际情况不符合， “相当”表达准确、严密，所以不可替换。 】 说一说下面句中划线词语的表达作用。 据调查，美国一所建筑学院 29的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占 23。 【 “ 据调查” 一词， 说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果， 举例确凿可信， 表达准确严密。 】 “
10、 在我国福建、台湾、广东、海南部分 沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分” 一词能否删去，为什么？ 【不能。 “部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际， “部分”一词表现了说明语言的准确性。 】 五、说明的方法及作用（打星号部分为小学考点） （1）举例子：使说明的对象更加具体形象，更有说服力，便于读者理解。 （2）列数字：使说明更准确，有说服力。 （3）打比方：使说明对象更加生动具体形象。 （4）作比较：使说明对象更加通俗易懂，突出事物的特征。 （5）分类别：使说明更具有条理。 （6）列图表：使说明对象更直观，使人一目了
11、然。 （7）摹状貌：使说明对象生动、形象。 （8）下定义：使说明对象更科学，更严密。 1、体会句子用的说明方法及作用。 方法：说明方法+结合句子内容谈作用+说明方法的作用 举例：在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 （体会说明方法及作用） 这个句子用了打比方的说明方法。把地球比做了一叶扁舟，体现出了地球的渺小。使说明对象更加生动具体形象。 2、练习：体会句子使用的说明方法及其作用。 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明
12、文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 六、说明文阅读训练。 飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离
13、，可靠性安全性要求极高。 “神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱( 或资源舱) ，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。 “神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。 与俄罗斯正在使用的“联盟 TM ”飞船相比， “神舟号”比“联盟 TM ”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。 “神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船， “神舟号”飞船载人
14、发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。 1第段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？（2 分） 不能去掉。 理由要点： “一般”表通常情况，不排斥特殊性，语言准确严密。 2这段文字的说明重点是： “神舟号”飞船三舱体的功能。 。 （2 分） 3 “神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是 舱、 舱和 舱。 （3 分） 4第段运用的主要说明方法是 。 （1 分） “平台” ，书面语中新热点 时下， “平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。 “信息平 台” “交易平台” “技术平台” “政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。 “平台”
15、一词并非新造词，古已有之。唐李白诗梁园吟 ： “天长水阔厌远涉，访古始及平台间。 ”杜甫诗玉台观之二： “浩劫因王造，平台访古游。 ”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有，如“记者现场看到， 经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采” 。但这并非本文要说明 的时下流行的“平台” 。 流行的新“平台”是什么意思呢？ 改革开放后，电脑大量涌入中国。20 世纪 90 年代，它与人们工作生活的联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现，如“菜单” “因特网” “点击”等。 “平台”原先也是电脑中的专业术语。 电脑常用英语中
16、有个词语“sysLemplado 胍” ，解释为“系统平台” ，意思是系统为应用软件所外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语
17、言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 提供的基础的支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“ph廿 onn”翻译过来的“平台” ，意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词” ，一个与高新信息技术相关的时髦词语。 这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如： “构筑这数字化的多彩生活平台， 需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和支持平台。 ” 如今， “平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“
18、电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层 面” 。在物流业， “上海构建国际物流运输平台” ；在科技界， “西门子运用 Javs 技术平台为手机用户开发多种无线服务” ；在文化艺术界， “上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行” ， “ 阳光新浪并购 共建国内最大跨媒体平台” ； 在工商界， “共建企业电子商务智能平台” ；在卫生、教育界， “国内外中医药共建平 台” ， “为孩子们提供平台” 。 电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。 7 快速浏览全文， 写出 “平台” 一词的本义和在电脑业、 其他行业中的不同含义
19、。 （3分） 本义： 供休憩、眺望等用的露天台榭。_ 电脑业：_电脑操作系统。_ 其他行业：_一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面 8 文章以时间 _ 为说明顺序， 主要运用了_下定义_和_举例子_的说明方法。 （3 分） 9 出自岑参白雪歌送武判官归京中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意为_以春景写冬景，形容万树挂雪好像梨花盛开一样 ，在本文中的意思是_形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、运用之广_（4 分） 10 由于“平台”一词具有_简洁又形象 _ 的特点，又有_电脑的普及（或 L，嘀的普及与广泛运用）_作为促使其流行的条件，因而成为书面语中的新热点。 （2 分） 1
20、2 有关电脑术语，除了文中提到的“菜单” “因特网” “点击” “平台”之外，请你再写出两个。 （2 分）示例：下载 粘贴 复制 拷贝 剪切 启动 人的潜力 （1）每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。 （2）人的大脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神，就是在这里诞生的。 （3）今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源 无限的。世界上没有一个人感到思
21、想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特
22、点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 （4）人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的 95没有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出： ”人的潜力之大令人震惊。_我们迫使大脑开足一半马力，我们_能毫不费力地学会 40 种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。 ”这是多么令人向往的境界啊！ （5）人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？ （6）首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000 亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元
23、，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。 （7）其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触；老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成 500 多个突触。而人的每个元与 10000 个神经元相联系。对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015 个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。 （8）再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。 （9）人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论
24、为我们开发自我增添了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。 1、 概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。 （总计不超过 50 个字） （1）_； （2）_； （3）_。 2、 （2）段画线的句子中的”这里”指代的是_。 3、 （7）段运用了列数字、_ 和_ 的说明方法，要说明的是_。 4、 对（6） （7）段说明的内容理解正确的一项是（ ） A. 刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有 500 多个突触 B. 人的大脑中有 1000 亿个突触 C. 列宁的大脑中有 1015 个神经元 D. 大脑中的突触数量越
25、多，动物越聪明 5、 （6）段加点的词”一般认为”为什么不能删去？ 答： _ 。 阅读（三）答案 1、 （1）人脑有超量的神经元； （2）人脑的神经元有丰富的神经突触； （3）人脑的突触、神经生化物质有很大的可塑性。 2、人的大脑 3、举例子 作比较 人脑有丰富的神经突触 4、D 5、 ”一般认为”表示通常的看法，即还未取得共识。 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文
26、主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 二氧化碳 提起二氧化碳，人们就会自然地想起它是呼吸器官排出的废气。空气中二氧化碳含量过多，就会导致动物的死亡。把一只小白鼠放入一只充满二氧化碳的瓶子里，不到几分钟，这只小白鼠就会一命呜呼，人如果进入这种环境中，情况也是如此。 但是，你可知道
27、：地球上要是没有二氧化碳，那地球上现有的众多生物就不可能存在！ 二 氧化碳是空气中的一种成分，它是由两个氧原子和一个碳原子组成的。在地球上出现生命的时候，大气中的二氧化碳含量非常高，动物所需要的氧气的含量却微乎其 微，后来，在生命的发源地海洋中出现了植物，绿色的生命。它们吸收了水、二氧化碳，在阳光的照射下进行光合作用，于是，大气中氧气的含量逐渐提高，而 二氧化碳的含量却慢慢减少。随着岁月的流逝，地球上陆续出现了一些动物，最后出现了人，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，于是，大气中各种气体的含量，就基本 不变了。可以设想一下，打起重要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不会出现了彩色的生命，也不能进行光合
28、作用，因而也就不能出现各种各样的动物，更不会有 人类这样发达的社会。在今天的人类社会中，二氧化碳还能为我们做许多事。 由于二氧化碳比空气重，也比较稳定，把一个充满二氧化碳和一些灭火剂制成的泡沫灭火机， 成了人们灭火时的有效工具。 二氧化碳是不会燃烧的，当它从灭火机中喷射出来，就迅速覆盖在火的上面，隔绝了火与大气中氧气的联系，火得不到氧气的助燃，最终只有熄灭了。 用机器把二氧化碳制成晶体干冰，用飞机把它撒在干旱地区上空的云层里，可以吸收周围的水分，达到人工降雨的目的，消除旱情。 夏天，清凉可口的饮料汽水中也含有大量的二氧化碳，当人喝汽水时，二氧化碳能带着大量热量从人体中跑出。 总之，别看二氧化碳
29、无色、无味、无形，但它却和我们有着密切的关系。 1、第一自然段中“此”指的是（ ） 。本段采用了（ ）的说明方法来说明人们对二氧化碳作为废气的看法。 （2分） 2、人们为什么总把二氧化碳当做“废气”？（2分） 3、第二自然段在文中起（ ）作用， “但是”一词将文章转入到说明的正题上，否定了人们对“废气”的（ ）认识。 （2分） 4、第三自然段主要说明了二氧化碳与（ ）之间的密切关系。绿色植物和二氧化碳进行（ ）时放出氧气，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，如此循环，保持了（ ） 。 （3分） 5、二氧化碳在人类生活中有哪些用途？请简要回答。 （3分） 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明
30、事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 6、找出短文的中心句。
31、 （1分） 7、二氧化碳是空气的一种成分，它的特点是（ ） 。 （2分） 备战2012小升初语文模拟试题-说明文阅读答案 阅读下面的短文，回答问题。 【难度系数】 （15分） 1、第一自然段中“此”指的是（像白鼠一样死掉） 。本段采用了（举例子）的说明方法来说明人们对二氧化碳作为废气的看法。 （2分） 解析：本题考察我们对说明内容和说明方法的把握。在说明文中我们应对一些指示代词敏感起来，以就近原则在其周围来找；对于常见的六种说明方法及其作用我们更应该掌握。 2、人们为什么总把二氧化碳当做“废气”？（2分） 因为二氧化碳的含量过多会导致动物或人死亡。 解析：本题考察我们对文章说明内容的把握，第一
32、段讲的便是人们将二氧化碳看成废气的原因。做题时我们可以抓住其中的中心句，围绕中心句作答。 3、第二自然段在文中起（过渡/启示下文）作用， “但是”一词将文章转入到说明的正题上，否定了人们对“废气”的（片面）认识。 （2分） 解析：本题考察我们对文段作用的理解，很显然这段话告诉我们二氧化碳不仅仅只是废气，还有很多作用，因此人们以前的认识都是片面，不完整的。 4、第三自然段主要说明了二氧化碳与（人类）之间的密切关系。绿色植物和二氧化碳进行（光合作用）时放出氧气，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，如此循环，保持了（大气中气体含量稳定/生态平衡） 。 （3分） 解析：本题考察我们对说明内容的把握，第三段主要
33、讲了二氧化碳对人类的作用，并且详细介绍了二氧化碳的循环过程。达对此题并不难，理清说明顺序为上策。 5、二氧化碳在人类生活中有哪些用途？请简要回答。 （3分） 用途有灭火、人工降雨和做饮料。 解析：本题考察我们对说明对象的用途的把握，文章4、5、6段分别介绍了二氧化碳的三个用途：灭火、人工降雨和做饮料。 6、找出短文的中心句。 （1分） 文章的最后一句。 解析：本题考察我们对文章内容的把握，很显然本篇文章给我们介绍了二氧化碳与人类密切的关系，把握住了这一点，中心句也就不难找到啦；另外，中心句一般在文首和文末去找。 7、二氧化碳是空气的一种成分，它的特点是（无色无味无形；比空气重；稳定） 。 （2
34、分） 解析：本题考察我们对说明对象特点的把握，文末中心句告诉我们二氧化碳无色无味无形，但这并不完整，在第四段很明显告诉我们二氧化碳的重量以及稳定性，这也是其特点。答题时不能走马观花，一定要仔细，才能回答完整。 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表
35、达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多学习必备 欢迎下载 外貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等来阐明事物的内容和形式本质和规律它的特点在内容上具有高度的科学性在结构上具有清晰的条理性在语言上具有严密的准确性在使用上具有突出的实用性二说明文与记叙文的区别写内容而说明文说明事物阐明事理介绍知识为主要内容表达方式不同记叙文主要采用记叙和描写的方法同时辅之以议论和情而说明则主要用介绍说明的方法一般不用议论和情按内容分事物说明文和事理说明文按语言表达方式分平时说学笔法来写寓科学性知识性趣味性娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识三说明文语言的特点准确性平实性简洁性语言的准确性表示时间空间数量范围程度特征性质程序等都要求无准确无误如基本大约比较一般极个别大多
