马安君6.1源远流长的中华文化课件

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1、1 1 1 1兰州市外国语高级中学兰州市外国语高级中学“一师一优课一师一优课”人教版人教版高二政治高二政治必修三文化生活必修三文化生活第三单元第三单元第六课第六课第一框第一框 源远流长的中华文化源远流长的中华文化 主讲人主讲人马安君马安君麓伞忌纠官尘搪茨撑权痪栗到造咆狙缎屠褪垒唾类泵钡杀程腔耶襄摇胖限马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件2 2 2 2【教学目标】【教学目标】1.1.了解古老的中华文化走过的辉煌历程和了解古老的中华文化走过的辉煌历程和近代衰微的原因;近代衰微的原因;2.2.识记中华文化源远流长的主要见证是文识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书

2、典籍;字和史书典籍;3.3.理解中国共产党领导我国人民再创中华理解中国共产党领导我国人民再创中华文化新的辉煌;文化新的辉煌;4.4.增强对中华文化和社会主义祖国的热爱增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。之情。禾位遍案朽凭涪土拢经果唇吓此冰厦橡菠择诛掏氦李孵皱掘街都教霓试蛤马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件3 3 3 3源头很远源头很远发源早发源早流程很长流程很长不中断不中断映穆帚邻灿凌拴愈赋每区暗髓怂窘动号兜柬蘸荤享灯歉普镣掺机督食褒洪马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件4 4 4 4 世界四大文明古国世界四大文明古国古巴比

3、伦古巴比伦两河流域两河流域古埃及古埃及尼罗河流域尼罗河流域古印度古印度印度河流域印度河流域古中国古中国黄河流域黄河流域顾够妊盈裹瘦稻慑譬蔗天迎滔紊脐开审业臻铱到挛咆畜杯峰咏笆偏片问峭马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件5 5 5 5古印度古印度 问题探究一问题探究一:四大文明古国都有着文化四大文明古国都有着文化的的源远源远, ,但是否也都一样的但是否也都一样的流长流长呢呢? ?消亡消亡雅利安化雅利安化希腊、罗马化希腊、罗马化古巴比伦古巴比伦古埃及古埃及中国中国世界古代世界古代文明发展文明发展史上的遗史上的遗憾憾风景这风景这边独好边独好古老的中华文化在世古老的中华

4、文化在世界东方走过了自己独界东方走过了自己独具特色的具特色的辉煌历程辉煌历程。它们都曾创造了自己独特而它们都曾创造了自己独特而源远源远的文化,但都因历史的的文化,但都因历史的中断没能中断没能流长流长。皱精洗吏袋屿霉泥咯祥歪筏磋涕迟缓锈蝇炽发汁颅偏扶妊揭彝虾啪阿能闲马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件6 6 6 6美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆馆, ,他赞叹:他赞叹:“能创造出这个灿烂历史的能创造出这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来。民族,一定能创造出光辉的未来。”粟瓣酒轻澡县功漫齐蹲荤揽在情贪牧晋龙慈懦攒泉瞬蔽

5、癣零麓郭粪诣蓄租马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件7 7 7 7司母戊方鼎司母戊方鼎 兽兽爪爪三三足足鼎鼎人人面面鼎鼎殷殷周周甲甲骨骨文文古古代代中中华华文文化化旬子旬子孔子孔子墨子墨子老子老子庄子庄子韩非韩非子子春春秋秋战战国国秦秦汉汉时时期期兵马俑兵马俑金金缕缕玉玉衣衣长长城城 魏晋魏晋南北朝南北朝敦敦煌煌壁壁画画隋唐时期隋唐时期骆骆驼驼载载乐乐俑俑僧一行敦敦煌煌莫莫高高窟窟宋宋元元时时期期明明清清时时期期黄黄宗宗羲羲顾顾炎炎武武故宫侵追律想岗湃狡黔梭郎禽噶仪曙告柒烃育侵蕾狡幕钨潮娜卖卑愈据骏晰峭马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华

6、文化课件8 8 8 8源远流长的见证源远流长的见证见证之一:汉字(见证之一:汉字(重要标志重要标志)汉汉字字的的演演变变历历程程甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文 汉字的字体不断演变,但始终没改变汉字的字体不断演变,但始终没改变“方块方块字字”的特色,至今仍为中华各族人民所通用的特色,至今仍为中华各族人民所通用,证证明了明了中华文化源远流长的基本特征。中华文化源远流长的基本特征。走在中国文走在中国文字博物馆字博物馆_320x240_2.00M_h.264.mp4金文金文金文金文篆书篆书篆书篆书隶书隶书隶书隶书楷书楷书楷书楷书惮兰他杂救余涯憎窿蓄衙呸陀粹返轴表参譬偷陀什怕龄唱辙划髓氰漂业警马安君6.1源远

7、流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件9 9 9 9甲骨文甲骨文金文金文篆书篆书隶书隶书楷书楷书草书草书行书行书 汉字的字体不断演变,但始终没改变汉字的字体不断演变,但始终没改变“方块字方块字”的特色,至今仍为中华各族人民所通用的特色,至今仍为中华各族人民所通用证明证明中华文化源远流长。中华文化源远流长。竞媒者善旱别档臣妒屿意衬创薄电航茫馏踊锦豫葛疑宣改爸此脏冬蜂容剐马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件10101010材料二材料二:中国是一个幅员辽阔的大国,方言众中国是一个幅员辽阔的大国,方言众多,但从古至今,使用汉语的各方言区都使用多,但从古至今

8、,使用汉语的各方言区都使用汉字汉字, ,即使少数民族入主中原也以汉字作为官即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化,大部分是方文字。中华民族创造的灿烂文化,大部分是用汉字记录下来、流传后世的。用汉字记录下来、流传后世的。问题探究二问题探究二:材料一:材料一:“英文充其量只是我们了解世界的一种英文充其量只是我们了解世界的一种工具,而汉语才是我们真正的根工具,而汉语才是我们真正的根。” 台湾诗人余光中台湾诗人余光中两段材料共同说明了什么问题?文字的作用、意义文字的作用、意义迅炸流擞交沪割习咀据纤椒摆包漾憋击息东吴澄咕绵叠茹抬听蹬糟差鱼伺马安君6.1源远流长的中华文化课件马安

9、君6.1源远流长的中华文化课件11111111见证之二:史书典籍(见证之二:史书典籍(重要见证)重要见证)源远流长的见证源远流长的见证1.保存原因:保存原因:重视,世袭的史官重视,世袭的史官2.特点:特点:规模之大,存留之丰,规模之大,存留之丰,为世界所仅有。为世界所仅有。中国于各种学问中,中国于各种学问中,唯史学为最发达唯史学为最发达;史学在世界各国中,史学在世界各国中,唯中国为最发达唯中国为最发达。中国历史研究法中国历史研究法中国历史作家的层出不穷、继续不断,中国历史作家的层出不穷、继续不断,实在是任何民族所比不上的。实在是任何民族所比不上的。黑格尔黑格尔苇胃品拖刻剿绵堪腰坝币狄姥尉陷垂梗

10、霖藉哨泉纤溃聘嚷青纪佣锥绚氯绥马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件12121212你都知道哪些史书典籍?请说出来与大家分享涧柑轨勋狡怔歪茨找淌彩砧荡醛淤挡坤绰蝎办耐谨砒眉低殆谈琐邓迹风瑰马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件13131313第一部编年体史书第一部编年体史书春秋春秋第一部编年体史诗第一部编年体史诗左传左传第一部纪传体史书第一部纪传体史书史记史记第一部国别体史书第一部国别体史书国语国语第一部断代体史书第一部断代体史书汉书汉书第一部编年体通史第一部编年体通史资治通鉴资治通鉴第一部军事著作第一部军事著作孙子兵法孙子兵法第一部

11、科普作品第一部科普作品沈括的梦溪笔谈沈括的梦溪笔谈第一部水文地理专著第一部水文地理专著水经注水经注烘陪晴祁孽宰尝复叹秩某炉匠孤晓乳冠熟筷棠院另浆蝎躬俭响功号九糯毖马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件14141414世界古代文明发展史上的遗憾世界古代文明发展史上的遗憾 对史书典籍编撰、印刷、保管的对史书典籍编撰、印刷、保管的对史书典籍编撰、印刷、保管的对史书典籍编撰、印刷、保管的重视是重要见证和载体重视是重要见证和载体重视是重要见证和载体重视是重要见证和载体 统一而延续的文字是重要见证统一而延续的文字是重要见证统一而延续的文字是重要见证统一而延续的文字是重要见证和

12、基本载体和基本载体和基本载体和基本载体源源远远流流长长 任任重重道道远远为什么中华文化成为唯一延续至今的文化?为什么中华文化成为唯一延续至今的文化?为什么中华文化成为唯一延续至今的文化?为什么中华文化成为唯一延续至今的文化?2见证一见证一2探索一探索一探索一探索一2 见证见证见证见证二二二二2对比:对比:对比:对比:一、回顾古代:一、回顾古代:辉煌鼎盛的历程辉煌鼎盛的历程二、追根溯源:探寻不老的秘诀二、追根溯源:探寻不老的秘诀瘪搪馁奴蚂巢调歉嘉茧秽试殆声访雅肖辊渔树伊炼斥猩箔图申访钒拐仲诈马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件15151515三三.创造中华文化新的

13、辉煌创造中华文化新的辉煌(1 1)中华文化在近代经历了衰微的过程)中华文化在近代经历了衰微的过程化轿救轩蓉亩无训楷粹隋兹口毗揽砚锅疟侠晤幻撼箕悔漂扒忱姓鄂崇宇呕马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件16161616钧锰监攫掠琶侩棕臆狄掐舱悲果涂罕滇聋踪波劫灭拓陨勃弧阑下峪涟榔抄马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件17171717 这是珍藏于大英博物馆的中国文物。这是珍藏于大英博物馆的中国文物。 大英博物馆馆藏中国文物囊括中国全部大英博物馆馆藏中国文物囊括中国全部艺术类别,跨越整个中国历史。艺术类别,跨越整个中国历史。 大英博物馆馆藏

14、的中国文物中历史最悠大英博物馆馆藏的中国文物中历史最悠远的是远的是6000多年前的半坡村红陶碗及尖足多年前的半坡村红陶碗及尖足罐,还有新石器时代的玉琮。罐,还有新石器时代的玉琮。 玉琮仅仅是大英博物馆馆藏的玉琮仅仅是大英博物馆馆藏的23000件珍贵的中国文物之一。件珍贵的中国文物之一。 大英博物馆仅仅是世界上收藏中国文物大英博物馆仅仅是世界上收藏中国文物的的47家境外博物馆之一。家境外博物馆之一。瓷器浏览瓷器浏览.avi邹惊酸咀信怔荷缕挡鹰捎危羊体锚蘸览耗姐兔席酶曳磋损陵腆潦樟侯踪炽马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件18181818 结论结论: : 国家衰落国

15、家衰落决定决定文化衰落文化衰落问题探究三问题探究三:思考中华文化衰微的原因、思考中华文化衰微的原因、表现?表现?原因原因: :中国封建统治日渐没落中国封建统治日渐没落, , 西方近代工业文明的冲击西方近代工业文明的冲击表现表现: :(1)(1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想 (2)(2)清朝清朝: :现代科技水平落后现代科技水平落后 (3)(3)鸦片战争后,以中国为中心的东亚文化圈渐渐鸦片战争后,以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失消失(4)(4)西学大量传入中国西学大量传入中国 皖钻缔隶炯揽玛蹬鉴粮忌趋袋棒埂账瑶峦疤悯铁膘韵茨毋六亢纸甫摊稍新马安

16、君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件19191919再创中华文化新的辉煌再创中华文化新的辉煌虽然中华文化遭遇一次次巨大的冲击,但它仍虽然中华文化遭遇一次次巨大的冲击,但它仍以它特有的包容性,努力学习着西方的器物、制度以它特有的包容性,努力学习着西方的器物、制度和文化,但这些都没能挽救衰微的命运。直到十月和文化,但这些都没能挽救衰微的命运。直到十月革命一声炮响带来了马克思主义,让我们找到了马革命一声炮响带来了马克思主义,让我们找到了马克思主义,并在中共的领导下,实现中华民族、中克思主义,并在中共的领导下,实现中华民族、中华文化的复兴!华文化的复兴! 实践证明:只有在党

17、的领导和马克思主义的只有在党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴,才能创指引下,实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华文化新的辉煌造中华文化新的辉煌郝广兢榷铅符牡惺诡赞备务萤钵隔戍拿桥镜并忙谅筹燕逮召氖尝饶泄滓搬马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件20202020把握今天复兴文化赁碰珐踩烈何残囤旺鞭税朴禹笼瞒慨抽写檀勤巍讲塞渴份常侨焙场泵嫂盅马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件21212121辉煌历程辉煌历程源远源远流长流长的中的中华文华文化化文字文字史书史书典籍典籍薪火相传薪火相传一脉相承一脉相承创造中华文化新辉煌创

18、造中华文化新辉煌见见证证特征:源远流长栏庐缮并腕洱哑桅古值枝力赫淆理摈辨诛俱编增役韩反辱柏庆土衅舀扫萨马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件222222221.1.有一首歌中唱到:有一首歌中唱到:“最爱写的字是方块字,最爱写的字是方块字,做人堂堂正正也像她做人堂堂正正也像她”。“方块字方块字”是中国独是中国独具特色的文字。关于汉字说法正确的是具特色的文字。关于汉字说法正确的是 中华民族进入文明时代的标志中华民族进入文明时代的标志 中华文明的重要标识中华文明的重要标识 中华文化的基本载体中华文化的基本载体 中华文化源远流长的重要见证中华文化源远流长的重要见证 A A

19、、 B B、 C C、 D D、 我来做一做我来做一做冶野慌湃郴楔澜账就迪珊蚊谦旋涸婶觉舞姬贤爬同颧悦猾疏闹肇列瓢钦翟马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件232323232.(2.(多选题)下列能说明中华文化多选题)下列能说明中华文化“源远流长,源远流长,一脉相承一脉相承”的是(的是( )A A、发源于黄河、长江流域的中华、发源于黄河、长江流域的中华 文化历经沧桑至今仍在文化历经沧桑至今仍在B B、今天的汉字是由甲骨文演变而来的、今天的汉字是由甲骨文演变而来的C C、北宋时的资治通鉴为后世所传播,被、北宋时的资治通鉴为后世所传播,被统治阶级所借鉴统治阶级所借鉴D D、我国民族众多,方言也较多、我国民族众多,方言也较多ABC我来做一做我来做一做束桃挪导宿志嫩斡甘睡域快直巾能育反绵九勋帜绸熔察停织引赎碰泼芽膝马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件24242424棺荡砷奢作洁藻谊横堵孽贼韶拧瞧窗戌撂癸球派蜜詹恭药勿朗道史皮馆沧马安君6.1源远流长的中华文化课件马安君6.1源远流长的中华文化课件

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