《散文分析结构和思路》由会员分享，可在线阅读，更多相关《散文分析结构和思路（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分析散文的分析散文的结构和思路构和思路考向一考向一 分析文章思路分析文章思路.【学【学习目目标】1.1.掌握分析文章思路的方法。掌握分析文章思路的方法。2.2.通通过跟踪跟踪练习，提高，提高阅读理解理解和和规范答范答题的能力。的能力。.了解各了解各类散文的写作思路散文的写作思路1.1.写人写人记事事类 简叙写作叙写作缘由由多角度写人写事多角度写人写事结尾抒情尾抒情 如如记梁任公先生的一次演梁任公先生的一次演讲2.2.写景状物写景状物类 引出写作引出写作对象象写景写景延伸延伸议论 结尾抒情，升尾抒情，升华主旨主旨 如如故都的秋故都的秋（清、静、悲凉）（清、静、悲凉）3.3.议论说理理类 由由现实
2、的的事事或或物物写写起起引引发相相关关联想想或或议论点道理点道理结合合现实，议论升升华 如如梦打破了梦打破了（林清玄）（林清玄）.一、一、设问方式：方式： 见创新新导学案学案P52P52。1.1.请梳理文章（作者）的写作思路。梳理文章（作者）的写作思路。2.2.概括文章每部分的主要内容。概括文章每部分的主要内容。3.3.请梳理作者（文章）的感情脉梳理作者（文章）的感情脉络。.二、分析文章思路的二、分析文章思路的方法方法(P53)(P53) 明明明确文体，把握全貌。明确文体，把握全貌。 （写人？写景？写人？写景？议论？重点写了什么？重点写了什么？） 圈圈圈点勾画，抓关圈点勾画，抓关键句，把握段意
3、。句，把握段意。 （抓每段起始句、收束句、中心句）（抓每段起始句、收束句、中心句） 理理理清思路，把握理清思路，把握结构。构。 （抓文章开（抓文章开头段、段、结尾段、尾段、过渡句段；渡句段； 分析段落分析段落联系，划分系，划分层次，理清思路）次，理清思路） 答答组织答案，分条作答。答案，分条作答。.三、典例剖析三、典例剖析 阅读创新新导学案学案P52P52太阳梦太阳梦，回答，回答问题：文章主要写了画家：文章主要写了画家老刘的老刘的“太阳梦太阳梦”，请就此梳理作就此梳理作者的写作思路者的写作思路。（。（6 6分）分）.解解题步步骤第一步：第一步：阅读全文，找出写老刘的全文，找出写老刘的语段。段。
4、第二步：理清第二步：理清线索。索。 文文章章围绕“梦梦”来来写写，前前四四段段写写老老刘刘画画山山画画得得苦苦，是是“寻梦梦”；中中间写写自自己己的的梦梦；倒倒数数第第三三、第第四四段段写写老老刘刘独独创了了西西藏藏山山水水画画派派，实现梦梦；最最后两段写老刘又陷入了后两段写老刘又陷入了“苦苦闷期期”，再，再寻新梦。新梦。第三步：分条作答。第三步：分条作答。1414段写老刘段写老刘艰辛辛寻梦：画山画得苦。梦：画山画得苦。512512段写自己的梦。段写自己的梦。13141314段写老刘段写老刘实现梦：独梦：独创西藏山水画派。西藏山水画派。15161516段段写写寻新新梦梦：又又陷陷入入苦苦闷期期
5、，想想再再上上一一个个艺术高峰。高峰。.讨论：评一一评这样的答案能得多少分？的答案能得多少分？并并说说不足之不足之处。学生答案一：学生答案一： 先写老刘的太阳梦，再引出其他无数先写老刘的太阳梦，再引出其他无数寻梦梦者脚步，最后引出主者脚步，最后引出主题。学生答案二：学生答案二： 文章描写了生活中的文章描写了生活中的寻梦者，比如朝佛者、梦者，比如朝佛者、战士、老刘等，同士、老刘等，同时用拉用拉萨这一背景渲染突出一背景渲染突出了神圣、温暖的氛了神圣、温暖的氛围，表达出作者，表达出作者对追梦者的追梦者的赞扬和和钦佩之情，同佩之情，同时也表也表现了自己愿意了自己愿意为梦梦想而追想而追寻的的坚定信念，以
6、及定信念，以及对拉拉萨的的热爱。.小小结 著名作家柯灵著名作家柯灵说：“散文是一切文学散文是一切文学样式中最自由活式中最自由活泼、最没有拘束的。它可以、最没有拘束的。它可以是匕首和投是匕首和投枪，可以是，可以是轻妙的世妙的世态风俗画，俗画，也可以是也可以是给人愉快和休息的小夜曲。它可人愉快和休息的小夜曲。它可以以欢呼、歌呼、歌颂、呐喊、抨喊、抨击，可以漫，可以漫谈、絮絮语、浅唱、低吟，也可以嬉笑怒、浅唱、低吟，也可以嬉笑怒骂、妙、妙语解解颐。它可以是激越的。它可以是激越的风景，也可以像景，也可以像大江在月光下静穆地流大江在月光下静穆地流动。” ” .课后作后作业 预习考向二：分析句段作用考向二：分析句段作用.
