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1、学习目标学习目标v1、学习本课生字词，能正确朗读文言文。、学习本课生字词，能正确朗读文言文。v2、和译文对照，弄懂字义，了解课文主要内容。、和译文对照，弄懂字义，了解课文主要内容。v3、能复述寓言故事。、能复述寓言故事。 v4、弄懂寓言的寓意，从寓言中领悟一些生活中、弄懂寓言的寓意，从寓言中领悟一些生活中的道理。的道理。 读古文的要求： 读准字音， 读通句子， 吐字清楚， 停顿得当。| j qhuzhush楚人楚人|有有|涉涉江江者者，其其剑剑|自自舟中舟中|坠坠于水，于水， 注解：注解：涉：涉：渡。渡。 者：者：的人。的人。 其：其：代词，指他的。代词，指他的。 自：自：从从 。 坠：坠：掉
2、、落。掉、落。译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，里掉入水中，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑是吾剑|之所从之所从坠坠。” 注解：注解：遽：遽：赶快，马上。赶快，马上。契：契：刻。刻。坠：坠：掉、落。掉、落。译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个译文：他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。这是我的剑掉下去的地方。”舟舟止止，从，从其所契者其所契者|入水入水|求求之。之。注解：注解：止：止：停止停止 。 其：其：代词，指他。代词，指他。所契者：所契者：刻记号的地方。刻记号的地方。 求：求：寻找。寻找。 译文：船停
3、下来后，他便从自己译文：船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。刻记号的地方跳进水里去找剑。楚人为什么找不着剑呢？舟已舟已行矣行矣，而，而|剑不行，剑不行， 注解：注解：行：行：走，行走。走，行走。矣：矣：用在句末，表陈述用在句末，表陈述语气，可理解为：语气，可理解为：“了了”译文：船已经向前走了，而剑没有走，译文：船已经向前走了，而剑没有走，求剑求剑若此若此，不亦，不亦惑惑乎？乎？ 注解：注解： 若此：若此：像这样像这样 惑：惑：迷糊，糊涂。迷糊，糊涂。不亦不亦乎：乎：表示反问的习惯格式。表示反问的习惯格式。“亦亦”没有实在意义，只有加强语气的作用。没有实在意义，只有加强语气的作用
4、。可译为可译为“不是不是吗吗”译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？译文：像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？当堂检测当堂检测这些字的意思，我弄明白了吗？这些字的意思，我弄明白了吗？ 楚人有楚人有 江者，江者， 楚人有楚人有涉涉江者，江者， 楚人有楚人有涉涉江者，江者，(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者，江者， 剑剑 舟中舟中 于于水，水，(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑 舟中舟中 于于水，水，(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑 舟中舟中 于于水，水，(渡渡)(他的他的) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中 于于水，水，(渡渡)(他的他的) 楚人有楚人有涉涉江者，江
5、者，其其剑剑自自舟中舟中 于于水，水，(渡渡)(他的他的)(从从) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，(渡渡)(他的他的)(从从) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，(渡渡)(他的他的)(从从)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水， 其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽遽 其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(掉掉 ) 楚人有
6、楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽遽 其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于
7、于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟 ，从其所契者入水，从其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水 之。之
8、。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉
9、涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已 ，而剑不行，求剑而剑不行，求剑 此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行行 ，而剑不行，求剑而剑不行，求剑 此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧
10、赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行行 ， 而剑不行，求剑而剑不行，求剑 此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（走）（走） 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣， 而剑不行
11、，求剑而剑不行，求剑 此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（走）（走） 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣， 而剑不行，求剑而剑不行，求剑 此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（走）（走）（了）（了） 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑
12、之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣， 而剑不行，求剑而剑不行，求剑若若此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（走）（走）（了）（了） 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣， 而剑不行，求剑而剑不行，求剑若若此，不亦此，不亦 乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（
13、走）（走）（了）（了）(像像 ) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣， 而剑不行，求剑而剑不行，求剑若若此，不亦此，不亦惑惑乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（走）（走）（了）（了）(像像 ) 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水，水，遽契遽契其舟，曰：其舟，曰：“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止，从其所契者入水，从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣
14、行矣， 而剑不行，求剑而剑不行，求剑若若此，不亦此，不亦惑惑乎！乎！(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)（走）（走）（了）（了）(像像 )(糊涂糊涂 )根据提示复述故事 从前（从前（ ），过河时（），过河时（ ），于），于是（是（ ），后来（），他这样），后来（），他这样做真叫人（）。做真叫人（）。 不懂得随着情况的变化而改变自不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。己的观念和方法，就不会取得好结果。刻舟求剑的寓意：楚国人的形象：楚国人的形象：聪明的我们碰到这样的情况该怎么办呢？作业：作业：1、背诵课文刻舟求剑。2、把这个故事说给同学听。
