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1、沈从文云南的歌会字词知识1.字音字形蹲踞()酬和()即物起兴()譬喻()糯米()熹微()箍桶()龙吟凤哕()迤西()忌讳()淳朴()凹处()荆条()矗起()柞木()土坎()阉鸡()jchuxngpnuxhuyhuchnojngchzuknyn字词知识2.多音字xng(兴奋)xng(高兴)ho(好听)ho(爱好)hng(行业)xng(行走)i(挨近)i(挨批)兴好行挨字词知识3.形近字灌gun(灌溉)獾hun(獾子)譬p(譬喻)璧b(璧谢)糯nu(糯米)懦nu(懦夫)哕hu(龙吟凤哕)秽hu(污秽)字词知识4.成语辨析引经据典旁征博引求同 二者都含有“引用材料作为依据”的意思。辨异“引经据典”指
2、引用经典书籍作为论证的依据。重在材料引自经典。例句:普京“引经据典”为再次参选总统做演讲。“旁征博引”指广泛地引用材料作为依据。重在引证之多。例句:两国领导人在致辞中谈到两国语言文化交流时旁征博引,妙语连珠,引得台下掌声、笑声不断。熹微:形容阳光不强(多指清晨的)。忌讳:对某些可能产生不利后果的事力求避免。淳朴:诚实朴素。若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。生面别开:另外开创新的局面或新的形式。酬和:用诗词(歌曲)应答。即物起兴:开头先咏他物以起兴抒情。字词知识5.重要词语释义熹微:忌讳:淳朴:若无其事:生面别开:酬和:即物起兴:形容阳光不强(多指清晨的)。对某些可能产生不
3、利后果的事力求避免。诚实朴素。好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。另外开创新的局面或新的形式。用诗词(歌曲)应答。开头先咏他物以起兴抒情。字词知识5.重要词语释义悠游自在:譬喻:熟习:引经据典:龙吟凤哕:悠闲、自由,不受拘束。比喻。(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。引用经典中的语句或故事作为立论的依据。龙的吼叫,凤的鸣叫,形容声音或低沉浑厚,或清丽婉转。哕,鸟鸣声。作者作品沈从文(1902-1988),原名沈岳焕,笔名休芸芸、璇若等。苗族,湖南凤凰人。现代著名作家、历史文物研究家、“京派小说”代表人物。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩。代表作有中篇小说边
4、城、散文集湘行散记、专著中国古代服饰研究等。理解文题“云南的歌会”这个标题点出了文章的写作对象。“云南”交代地点,“歌会”是本文的核心内容。创作背景云南是一个多民族的地区,在各族人民的生活中,民间歌唱活动占有特别重要的地位,几乎渗透到生活中的各个领域。尤其是那些没有文字的民族,就往往靠那些知识广博、阅历丰富的老歌手,以长篇的叙事性歌曲,向本民族群众和青少年传授历史知识、生产知识、生活知识和礼仪知识。云南各民族民歌所表现的内容十分丰富,无论是民族历史上的重大事件,还是生活中的婚丧礼俗,几乎生活中所能接触到的一切事物,在民歌中都有生动的反映。文章主旨这是一篇极富情趣的散文。作者生动地描绘了在三种别
5、开生面的场合中民歌演唱的情景,文章字里行间洋溢着对自然、对人生、对艺术的品味与赞赏。生活的美好、人生的美好也在作者抒情的笔调中汩汩流淌出来。文章脉络重难点探究1.云南的歌会有什么特点?作者为什么会对云南的歌会感兴趣?云南的歌会充满了淳朴的本色,无论是什么场合,都有多种演唱方式,如即兴歌唱、互相问答、游戏传情。这种古老的歌会形式蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣及由衷的赞美。重难点探究2.云南的歌会一共描绘了几个歌唱的场景?在每个场景中,作者分别描写了哪些内容?在写作手法上有什么不同?作者在不同的内容上各有什么侧重?本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下,描绘了在三个场合
6、中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。第一部分:山野对歌。对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。第二部分:山路漫歌。这是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。第三部分:村寨传歌。这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂。场面宏伟,气势壮观。在手法上,作者对不同内容的处理也不相同。“山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩子,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物、优美的歌。“村寨传
7、歌”更是盛况空前。写场面,有全景式的全局描绘,也有特写式的局部刻画,相互配合。一、积累与运用1.下列加点字注音书写全对的一项是()A.蹲据(j)譬喻(b)引经据典(din)B.酬和(h)箍桶()悠优自在(yu)C.糯米(nu)矗起(zh)既物起兴(j)D.忌讳(hu)气氛(fn)晨光熹微(x)2.下列加点成语使用不正确的一项是()A.我市特困职工家庭的莘莘学子王华得到了2000元的资助。B.这种鸟在晨光熹微中,欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。C.他和妈妈顶撞了两句,妈妈气得浑身哆嗦,他却若无其事地走开了。D.一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言。解析A项中“譬”读p;
8、B项中“优”为“游”;C项中“矗”读ch,“既”应为“即”。解析“莘莘学子”指众多的学子,用在此处不对。DA3.根据上下文,填写关联词语。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,_在这种环境气氛里,出口自然,唱什么,充满一种淳朴本色美。4.品析下列语句的表达效果。(1)声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。(2)最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去。(3)或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能;或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。这
9、句话运用了比喻的修辞手法,描绘了“村寨传歌”场面中每桌各自轮流低唱的情景,作者把合起来的歌声比作“松涛”,生动形象地描绘出歌声的优美动听。此句运用“起飞”“扶摇”“盘旋”“唱歌”“钻”等动词把云雀轻捷的身姿、悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生,字里行间流露出作者对云雀的喜爱之情。这几句话运用了排比的修辞手法。语言有气势,写出了情歌酬和的几种形式。可是不论都5.按要求填空。(1)本文是一篇极富情趣的,作者,现代_家、家。(2)本文描绘了个场合中唱歌的情景。各用一个小标题概括、。散文沈从文作历史文物研究三山野对歌山路漫歌村寨传歌6.综合性学习。民歌是民族文化中的一朵奇葩,是民族文化富有生命的表现。“云南的歌
10、会”撩动着人的情思,班内开展了“走近民歌”活动,请你完成以下任务。【集民歌】民间有很多优美的民歌,我收集到的最著名的两首民歌是(写出歌名):。示例:(云南民歌)蝴蝶泉边绣荷包;(陕北民歌)蓝花花东方红;(湖北民歌)龙船调我的江汉大平原等。(任选其二即可)【知民俗】我国有56个民族,56个民族是一家。云南是个多民族的省份,风俗各异的民族分散在全省各地,像一朵朵绚丽的鲜花点缀着美丽的云南。请选择一个你熟悉的民族,就这个民族的民居、服饰、节日习俗、饮食文化等任一方面作简要的介绍。示例:泼水节是傣族的新年。泼水节期间,傣家儿女你泼我,我泼你,朵朵水花在空中盛开,到处是水的洗礼,水的祝福,水的欢唱,泼水
11、象征着吉祥、幸福与健康。二、阅读理解漳州皮影戏皮影戏在漳州地区,俗称纸影戏。因当地缺乏皮料,早期有些艺人用纸片加工来代替皮料刻制皮偶,映影的影窗也是用半透明的整张白纸裱挂起来的,所以叫作纸影戏。漳州的皮影戏始于何时,传自何方,未见文献记载。据民间传说:在明朝时,漳州地区就有皮影戏演出活动。这个剧种是由广东的潮州、汕头一带传入福建的诏安、漳浦等地的。据台湾某刊物报道:明代崇祯三年,有一位平和人带着家族渡海到达台湾,在当地屯垦兼演皮影戏。从这个报道的线索考察,漳州地区在明代就有皮影戏出现,应是可信的。回顾早期的漳州皮影戏,起始演唱的曾采用“潮调”,对白也常带着潮州方言的口音,由此来看,漳州的皮影戏
12、系从潮汕地区传入,可能是事实。 皮影戏传入漳州地区后,则盛行于民间。每逢夏季的晚上(尤其是农历七月普度期间),市内的街头和农村的广场,经常有皮影戏的演出。富家做生日、佛事以及新屋落成时,也常请皮影戏班来凑热闹。漳州皮影戏所刻画的人物,脸谱造型夸张,发型、头盔精致,服装花纹细腻,图案近似宋代笔法,但不着色。演出的形式:将影窗竖立于桌面上,四周以竹竿或木杆撑住,悬挂帷幕,成为一个匣形的小戏台。艺人或蹲或坐或站,手持皮偶杆子贴近影窗操弄,用油灯的灯光照射出影子,配合锣鼓音乐来演唱。民国初期,漳州东门岳口有一位著名的皮影老艺人,他擅长演武戏,两手能操纵四个皮偶对打,姿势生动,场面不乱。还能做出翻跳、腾
13、空等动作。影窗两边常挂着一副对联:“一口独叙千古事,。”当时皮影戏艺人的酬劳,在地方戏曲中算是最低的。艺人曾自编一首民歌来形容其生活困苦:“演纸影,最艰苦,演一夜,二三元。有演戏,三餐勉强度;戏无演,路边拾破布。”辛亥革命以后,漳州的皮影戏逐渐衰落了。主要有三种原因:一是,南北军阀数次混战,社会不安宁,影响业务,艺人多半改业谋生;二是,旧社会轻视戏班艺人,认为是下九流,大家不愿意学演皮影戏;三是,老艺人一死亡,后继无人,造成失传。民国初期,漳州地区还存在三四个半职业的皮影戏班,到了1930年左右,这个古老的剧种就已经消亡了。抗日战争期间,皮影戏又在漳州重现异彩。漳州“芗潮剧社”以龙溪抗敌后援会
14、的名义,成立了一支七八人的“抗日皮影戏宣传队”。编演抗战题材的剧本:如抗日英雄小白龙金门失陷记等剧目,巡回演出于漳州、华安、南靖等地。可惜这支轰动一时的皮影戏宣传队,寿命不长,成立不到一年的时间,即被当地的国民党政府解散。从此,漳州的广大人民群众就看不到他们喜爱的皮影戏了。(选自闽南日报,有删改)1.说明事物要按一定的顺序,本文采用的是顺序。2.请根据说明文的语言特点,分析下面句中加点词语的表达作用。漳州的皮影戏系从潮汕地区传入,可能是事实。3.联系上下文,文中第段空白处应填的句子是()A.十指合弹众生心B.两脚遍迹桑梓路C.双手对舞百万兵D.冷眼看透世间情时间“可能”表示估计、推测;它体现了
15、说明文语言的准确性、严密性。C4.漳州民间有着丰富的传统文化艺术形式,包括地方戏曲、民俗仪式,以及一些民间工艺(如剪纸)等,请写出你知道的一种,并做简要介绍;如果不知道,可以介绍一个你相对熟悉的传统文化艺术形式。示例:芗剧(或潮剧、木偶戏、诏安书画、水仙花雕刻、灯谜、端午节赛龙舟等)。芗剧是流行于漳州地区的一种地方戏曲。它用闽南唱腔演唱,结合舞蹈、音乐、美术等艺术形式,是一种综合的舞台艺术,具有浓厚的地方色彩。剧目取材于历史故事或民间传说,如钗头凤。常在民间节日演出,深受老漳州人的喜爱。5.同皮影戏一样,许多传统的民间艺术形式正不断地从我们的生活中消失。对这些传统的民间艺术形式,你认为应大力弘
16、扬,还是让其自然消亡?请谈谈你的看法。此题为开放性试题,可有不同观点,但要阐述清楚理由。若持“应大力弘扬”的态度,可以从弘扬传统文化、保护传统文化等方面阐述。若持“让其自然消亡”的态度,可以从事物本身生存、发展有其必然规律等角度来阐述。三、课堂小练笔云南的歌会描绘“村寨传歌”部分非常精彩,让读者陶醉于云南歌美、景美、人美的民俗文化之中。在写法上,作者采用了点面结合的方法来写场面,很值得我们借鉴。请仿此写法描写一个场面,字数在150左右。写作思路:有条不紊,写出特定场合的气氛,运用点面结合的方法。范文:忽然,“嘟”的一声哨响,双方队员的身子一齐往后倒,紧紧地抓住绳子往后拉。看,我们班的小胖子“陈
17、圆圆”的表现可好啦!他两脚牢牢地蹬着地,好像被钉子钉在地上一样,他的脸涨得通红通红的,牙齿咬得咯咯响,脸上还流着汗水呢!考点句子仿写考点归纳句子的仿写是一个综合性很强的考点,一般涉及语法、结构、表达方式、语言连贯、修辞运用等多个方面,并兼及知识积累、生活体验等语文素养的广义范畴,是语言理解和语言表达能力的一种具体的体现。通常包括以下几种题型:根据语境选用句子;仿照例句仿写句子;仿照例句续写句子;仿照例句改写句子。解题技巧仿写句子的四个步骤:(2016广东中考)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,
18、丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够,。解析此题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。要用“你的,你的,你的,你的”的格式构成排比句,根据上文“广泛的阅读能够”,可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。比如“丰富知识,增长见识,开阔眼界,陶冶情操,净化灵魂”等。答案示例:丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。(2016重庆中考A卷)重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,表现在公共场所中的轻言细语示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(意合即可)
