一一、、三起大屠杀惨案：三起大屠杀惨案：1212月月1313日的燕子矶大屠杀，日的燕子矶大屠杀，1212月月1515日夜日夜的下关大屠杀，的下关大屠杀，1212月月1818日的草鞋峡大屠杀日的草鞋峡大屠杀 首先，引用这些资料增强了文章的真实性，这也是报告文首先，引用这些资料增强了文章的真实性，这也是报告文学的一个重要特征，这样写既反映了外国人目睹的日军暴学的一个重要特征，这样写既反映了外国人目睹的日军暴行，还以法庭查证证实史实的毋庸置疑，也通过战犯本人行，还以法庭查证证实史实的毋庸置疑，也通过战犯本人的交代，道出了大屠杀的真相这样多角度、多层面叙述的交代，道出了大屠杀的真相这样多角度、多层面叙述南京大屠杀惨案，更具有现实感、真实性，更有冲击力、南京大屠杀惨案，更具有现实感、真实性，更有冲击力、震撼力其次，引用这些资料还具有现实意义现在日本震撼力其次，引用这些资料还具有现实意义现在日本右翼分子甚至企图将南京大屠杀当作右翼分子甚至企图将南京大屠杀当作““无稽之谈无稽之谈””，文中，文中大量引用日本众多媒体的报道和战犯本人的交代，无疑起大量引用日本众多媒体的报道和战犯本人的交代，无疑起到了到了““以子之矛攻子之盾以子之矛攻子之盾””的作用，有力地批驳了妄图的作用，有力地批驳了妄图二二、、 否定南京大屠杀者的弥天大谎。
否定南京大屠杀者的弥天大谎点拨：点拨：本文是一篇报告文学，分析时可结合报告文学的特本文是一篇报告文学，分析时可结合报告文学的特点来揣摩所引资料的作用点来揣摩所引资料的作用 文章运用插叙的方法，多角度、多侧面叙述南京大屠杀的文章运用插叙的方法，多角度、多侧面叙述南京大屠杀的惨状，更具现场感、真实性，更具冲击力、震撼力惨状，更具现场感、真实性，更具冲击力、震撼力作为历史的回顾，我们既要了解祖国的文明、民族的光作为历史的回顾，我们既要了解祖国的文明、民族的光荣，又要牢记祖国的灾难、民族的耻辱只有了解过去，荣，又要牢记祖国的灾难、民族的耻辱只有了解过去，才能发奋图强、改变落后挨打的局面才能发奋图强、改变落后挨打的局面三三、、四四、、 。
