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1、加法结合律加法结合律人教版四年级数学下册本节课我们主要来学习加法的结合本节课我们主要来学习加法的结合律,同学们要在掌握结合律的同时,律,同学们要在掌握结合律的同时,熟练的应用加法结合律解决问题,熟练的应用加法结合律解决问题,使计算变得简单。使计算变得简单。有三个同学在跳绳,他们跳的结果如下:苏纹纹:苏纹纹:167下下林滨滨:林滨滨:158下下林莉莉:林莉莉:142下下 请你们算一算这三个同学一共跳了多少下?66534766(5347)猜一猜这两个算式的得数相同吗?这两个算式有什么特点?数字相同,运算顺序不同。166166167158142 167(158142) 665347 66(5347)
2、 = 先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,得数相同。男生完成:1385 324+(73+6) 女生完成:13+(8+5) 324+73+6 1385 =13+(8+5) 324+(73+6)=324+73+62626403403先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。abca(bc)1.口答15125=15(12)24314654=243( 54)4037(2544)=403725a(bc)=ac514644b吴婷婷:156下 罗秀秀:162下董小红:138下 张潇丽:144下 请你算一算这四个同学一共跳了多少下?看谁算得又对又快:7516825 27335264
3、8 64368119 67253375人本超市第一季度电器销售情况产品名称合计一月二月三月彩电385415291冰箱248309291洗衣机34741835310918481118发展练习:13571719( ) 24681820( ) 有一天,小明爸爸对小明说:你从有一天,小明爸爸对小明说:你从1数数到到100,小明刚数完,爸爸便说出了这,小明刚数完,爸爸便说出了这l00个数的结果是个数的结果是5050,你能帮小明说明,你能帮小明说明为什么算得这么快吗?为什么算得这么快吗?l2345991005050 本节课我们主要学习了加法结合本节课我们主要学习了加法结合律,同学们你们掌握的怎么样?律,同学们你们掌握的怎么样?