111杠杆课件修改

上传人:M****1 文档编号:568788152 上传时间:2024-07-26 格式:PPT 页数:25 大小:4.31MB
返回 下载 相关 举报
111杠杆课件修改_第1页
第1页 / 共25页
111杠杆课件修改_第2页
第2页 / 共25页
111杠杆课件修改_第3页
第3页 / 共25页
111杠杆课件修改_第4页
第4页 / 共25页
111杠杆课件修改_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《111杠杆课件修改》由会员分享,可在线阅读,更多相关《111杠杆课件修改(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、给我一个支点和足给我一个支点和足够长的杠杆够长的杠杆, ,我可我可以撬动整个地球。以撬动整个地球。上图的小孩搬不动这块石头。上图的小孩搬不动这块石头。你能帮他想想办法吗?你能帮他想想办法吗?硬棒有力绕固定点转动 杠杆的共同特征 杠杆:一根杠杆:一根硬棒硬棒,在,在力力的作用下如果能绕着的作用下如果能绕着 固定点转动固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。,这根硬棒就叫做杠杆。一、认识杠杆:一、认识杠杆:生活中的杠杆生活中的杠杆捣谷的舂捣谷的舂古代的杠杆古代的杠杆汲水的桔槔汲水的桔槔 一一“点点”支点支点O(一定在杠杆上)(一定在杠杆上) 动力动力F1 二二“力力” 相对的相对的 阻力阻力F2 动力臂动

2、力臂L1 二二“臂臂” 阻力臂阻力臂L2支点支点动力动力动力臂动力臂阻力阻力阻力臂阻力臂杠杆绕着转动的固定点,用杠杆绕着转动的固定点,用0 0表示。表示。使杠杆转动的力,用使杠杆转动的力,用F F1 1表示。表示。从支点到动力作用线的距离,用从支点到动力作用线的距离,用L L1 1表示。表示。阻碍杠杆转动的力,用阻碍杠杆转动的力,用F F2 2表示。表示。从支点到阻力作用线的距离,用从支点到阻力作用线的距离,用L L2 2表示。表示。杠杠杆杆五五要要素素 FO支支点点 F1动力动力F2阻力阻力动动力力作作用用线线动动力力臂臂L1阻阻力力作作用用线线阻阻力力臂臂L2标标出出杠杠杆杆的的五五要要素

3、素难点:力臂的画法:难点:力臂的画法:一找(找(找准支点、动力和阻力作用点找准支点、动力和阻力作用点)二画(二画(画出力的作用线画出力的作用线)三引(三引(引垂线引垂线)四标(标四标(标垂足垂足-直角符号直角符号 标标力臂力臂-支点到垂足的距离支点到垂足的距离 )F1F2L1L2O标画出杠杆的五要素一标画出杠杆的五要素一标画出杠杆的五要素二标画出杠杆的五要素二F F1 1L1oF F2 2L2oF F1 1F F2 2L1L2.标标画画出出杠杠杆杆的的五五要要素素三三OOL1L2F1F2L2L1F1F2画力臂一画力臂一F1F2AOBL1L2画力臂二画力臂二画力臂三F1F2L1L2AOB1、什么

4、是杠杆的平衡?、什么是杠杆的平衡?当杠杆在动力和阻力的作用下当杠杆在动力和阻力的作用下静止静止或做或做匀速转动匀速转动时,我们说杠杆平衡了。时,我们说杠杆平衡了。三、杠杆平衡条件2、平衡螺母的作用及调节方法:、平衡螺母的作用及调节方法:平衡螺母的作用是调节杠杆平衡螺母的作用是调节杠杆自身的平衡自身的平衡方法:方法:左左高向高向左左调、调、右右高向高向右右调调3 3、为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢、为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢? ?便于力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。便于力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。 1、猜想力与力臂的关系 2、器材;带刻度杠杆,支架,钩码 3、设计实验

5、过程 调节杠杆水平平衡 杠杆上支架两侧分别挂钩码使杠杆再次水平平衡。 记录 F1,L1,F2,L2实验探究:杠杆的平衡条件实验探究:杠杆的平衡条件(1)F1+L1=F2+L2(2)F1L1=F2L2(3)F1/L1=F2/L2(4)F1 L1=F2 L2提问提问: 你的实验结论与你的假设你的实验结论与你的假设 一致吗一致吗?你的结论是什么你的结论是什么?杠杆的平衡条件是(阿基米德发现的):杠杆的平衡条件是(阿基米德发现的):动力动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂公式表示为:公式表示为:F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2实验探究实验探究练一练:练一练:杠杆平衡时,动力为杠杆平

6、衡时,动力为10N,阻力为,阻力为40N, 动力臂为动力臂为0.4m 求阻力臂。求阻力臂。0.1m四、四、杠杠杆杆的的分分类类三种杠杆三种杠杆省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆等臂杠杆等臂杠杆l1l2 , , , , F1F2如撬棒、如撬棒、压压水机的柄水机的柄l1F2如如镊镊子、子、钓鱼钓鱼竿竿l1l2 , , , , F1F2如天平如天平判断杠杆的种类1、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则则( ) A、这两个力的大小必须相等、这两个力的大小必须相等 B、这两个力的力臂长必须相等、这两个力的力臂长必须相等 C、力臂较长的那个力比较大、力臂较长的那个力比较大 D、力臂较长的那个力比较小、力臂较长的那个力比较小D课堂练习课堂练习2、画画出出图图中中作作用用在在A点点最最小小的的力力的方向的方向 。 FAB课堂练习课堂练习3、根据具体工作需要能、根据具体工作需要能选择选择合适的工具是合适的工具是劳动劳动者的者的基本技能要剪开基本技能要剪开较较硬的物体,硬的物体,图图中的四种剪刀,中的四种剪刀,应应选择选择( )中考链接中考链接D D极值法判断杠杆平衡极值法判断杠杆平衡1、两端去掉相同质量的钩码,杠杆平衡吗?、两端去掉相同质量的钩码,杠杆平衡吗?2、将两端钩码向支点移同样的距离,杠杆平、将两端钩码向支点移同样的距离,杠杆平 衡吗衡吗?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号