操盘手技术学习初级课程课件

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1、 操盘手技术学习初级课程 K线和K线组合操盘手技术学习初级课程课件K K线的线的记录方法记录方法 操盘手技术学习初级课程课件星的几种形态星的几种形态n n(1)十字星:n n十字星是开盘价和收盘价相同,带有一定上影线和下影线组成的K线。 操盘手技术学习初级课程课件底部十字星底部十字星n na.a.因市价连续下跌,卖方力量已不足;因市价连续下跌,卖方力量已不足;n nb.b.买方力量还处于观望阶段,已有少量抄低买方力量还处于观望阶段,已有少量抄低盘;盘;n nc.c.买、卖双方力量达到暂时的平衡;买、卖双方力量达到暂时的平衡;n nd.d.一旦多方力量增加,将可能出现变盘。一旦多方力量增加,将可

2、能出现变盘。操盘手技术学习初级课程课件顶部十字星顶部十字星n na.a.因市价连续上涨,买方力量已不足;因市价连续上涨,买方力量已不足;n nb.b.卖方因还想卖出更高价,卖压并不很大,但卖方因还想卖出更高价,卖压并不很大,但已有逢高出货盘;已有逢高出货盘;n nc.c.不大的买量和不大的卖量使多空双方暂时处不大的买量和不大的卖量使多空双方暂时处于平衡;于平衡;n nd.d.一旦空方力量增强,将可能出现向下变盘。一旦空方力量增强,将可能出现向下变盘。操盘手技术学习初级课程课件射击之星:射击之星:n n又称为倒转锤头,是一个小实体,上面带有一又称为倒转锤头,是一个小实体,上面带有一根上影线。之所

3、以叫射击之星,是因为它的形根上影线。之所以叫射击之星,是因为它的形状像枪的准星。有人解释为是拉弓射箭状。它状像枪的准星。有人解释为是拉弓射箭状。它常出现在连续上涨或连续下跌后,预示着转点常出现在连续上涨或连续下跌后,预示着转点将出现。将出现。操盘手技术学习初级课程课件顶部反转的K线形态n n顶部十字星、顶部射击之星都是较可靠的顶部K线。操盘手技术学习初级课程课件T T字形字形n n经过较长时间的连续大幅下跌,当日开盘后,经过较长时间的连续大幅下跌,当日开盘后,走势继续下跌,并带出最后一批抛盘,随后在走势继续下跌,并带出最后一批抛盘,随后在盘中盘中市市价开始稳步上升,最后以开盘价的位置价开始稳步

4、上升,最后以开盘价的位置收盘。收盘。T T字形在超低位出现,反映下档支撑极字形在超低位出现,反映下档支撑极强,强,市市价可能出现反转走势。价可能出现反转走势。底部反转的K线形态操盘手技术学习初级课程课件倒倒T T字形字形n n倒倒T T字形和字形和T T字形的基本情况相同,只是字形的基本情况相同,只是市市价开价开盘因超跌开始上涨,随后遇到了小幅抛压,将盘因超跌开始上涨,随后遇到了小幅抛压,将市价市价压至开盘价的价位收盘。虽然倒压至开盘价的价位收盘。虽然倒T T字形带字形带有上影线,反映有一定压力,但因在极度超跌有上影线,反映有一定压力,但因在极度超跌的位置出现,应被视为卖方的强弩之末。的位置出

5、现,应被视为卖方的强弩之末。底部反转的K线形态操盘手技术学习初级课程课件底部反转的K线形态n n在长期的下跌趋势中,锤头的出现预示着下在长期的下跌趋势中,锤头的出现预示着下跌趋势将结束,表达了市场正在用锤子来夯跌趋势将结束,表达了市场正在用锤子来夯实底部,是较可靠的底部形态。实底部,是较可靠的底部形态。锤头锤头操盘手技术学习初级课程课件底部反转的K线形态n n底部十字星,底部射击之星都是有相当可靠度的底部反转K线形态。操盘手技术学习初级课程课件一、一、图形形态分析n n形态可分为反转形态、整理形态及缺口和趋向形态可分为反转形态、整理形态及缺口和趋向线等。线等。操盘手技术学习初级课程课件反转形态

6、n n1、头肩顶n n形态分析形态分析n n(1 1)这是一个长期性趋势的转向形态,通常)这是一个长期性趋势的转向形态,通常会在牛市的尽头出现。会在牛市的尽头出现。n n(2 2)当最近的一个高点的成交量较前一个高)当最近的一个高点的成交量较前一个高点为低时,就暗示了头肩顶出现的可能性;当点为低时,就暗示了头肩顶出现的可能性;当第三次回升第三次回升市市价没法升抵上次的高点,成交继价没法升抵上次的高点,成交继续下降时,有经验的投资者就会把握机会沽出。续下降时,有经验的投资者就会把握机会沽出。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n(3 3)当头肩顶颈线击破时,就是一个真正)当头肩顶颈线击破时,就

7、是一个真正的沽出讯号,虽然的沽出讯号,虽然市市价和最高点比较,已回价和最高点比较,已回落了相当的幅度,但跌势只是刚刚开始,未落了相当的幅度,但跌势只是刚刚开始,未出货的投资者继续沽出。出货的投资者继续沽出。n n(4 4)当颈线跌破后,我们可根据形态预测)当颈线跌破后,我们可根据形态预测最小量度跌幅。最小量度跌幅。操盘手技术学习初级课程课件反转形态左肩左肩头部头部右肩右肩颈线颈线沽出讯号沽出讯号操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n要点提示要点提示n n(1 1)一般来说左肩和右肩的高度大致相等,)一般来说左肩和右肩的高度大致相等,部分头肩顶的右肩较左肩低。但如果右肩的高部分头肩顶的右肩较左

8、肩低。但如果右肩的高度较头部还要高,型态便不成立。度较头部还要高,型态便不成立。n n(2 2)如果其颈线向下倾斜,显示市场非常疲)如果其颈线向下倾斜,显示市场非常疲乏无力。乏无力。n n(3 3)成交量方面,左肩最大,头部次之,而)成交量方面,左肩最大,头部次之,而右肩最小。不过,据统计,大约有三分之一的右肩最小。不过,据统计,大约有三分之一的头肩顶的成交量左肩大于头部,三分之一的大头肩顶的成交量左肩大于头部,三分之一的大致相等,其余的三分之一是头部大于左肩。致相等,其余的三分之一是头部大于左肩。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n(4 4)当颈线跌破时,不必成交量的配合。)当颈线跌破时

9、,不必成交量的配合。n n(5 5)在跌破颈线后可能会出现暂时性回升)在跌破颈线后可能会出现暂时性回升(后抽),通常会在低成交量的跌破时出现。(后抽),通常会在低成交量的跌破时出现。不过,后抽应该不超越颈线水平。不过,后抽应该不超越颈线水平。n n(6 6)头肩顶是一个杀伤力十分强大的形态,)头肩顶是一个杀伤力十分强大的形态,通常跌幅大于量度跌幅。通常跌幅大于量度跌幅。n n(7 7)假如)假如市市价最后在颈线水平回升,而且价最后在颈线水平回升,而且高于头部,又或是高于头部,又或是市市价跌破颈线后回升高于价跌破颈线后回升高于颈线,这可能是一个失败的头肩顶,不宜信颈线,这可能是一个失败的头肩顶,

10、不宜信赖。赖。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n2 2、头肩底、头肩底n n要点提示:要点提示:n n(1 1)头肩底和头肩顶的形状差不多,主要的)头肩底和头肩顶的形状差不多,主要的区别在于成交量方面。区别在于成交量方面。n n(2 2)当头肩底颈线突破时,就是一个真正的)当头肩底颈线突破时,就是一个真正的买入讯号,虽然市价和最低点比较,已上升一买入讯号,虽然市价和最低点比较,已上升一段幅度,但升势只是刚刚开始,尚未买入的投段幅度,但升势只是刚刚开始,尚未买入的投资者应该继续追入。其最少升幅的量度方法是资者应该继续追入。其最少升幅的量度方法是从头部的最低点画一条垂直线相交于颈线,然从头部

11、的最低点画一条垂直线相交于颈线,然后在右肩突破颈线的一点开始,向上量度出同后在右肩突破颈线的一点开始,向上量度出同样的高度,所量出的价格就是该故将会上升的样的高度,所量出的价格就是该故将会上升的最小幅度。最小幅度。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n 另外,当颈线阻力突破时,必须要有成交量激另外,当颈线阻力突破时,必须要有成交量激增的配合,否则这可能是一个错误的突破。不过,增的配合,否则这可能是一个错误的突破。不过,如果在突破后成交逐渐增加,型态也可确认。如果在突破后成交逐渐增加,型态也可确认。n n(3 3)一般来说,头肩底型态较为平坦,因此需要)一般来说,头肩底型态较为平坦,因此需要较

12、长的时间来完成。较长的时间来完成。n n(4 4)在升破颈线后可能会出现暂时性的回跌,但)在升破颈线后可能会出现暂时性的回跌,但回跌不应该低于颈线。如果回跌低于颈线,又或回跌不应该低于颈线。如果回跌低于颈线,又或是是市市价在颈线水平回落,没法突破颈线阻力,而价在颈线水平回落,没法突破颈线阻力,而且还跌低于头部,这可能是一个失败的头肩底型且还跌低于头部,这可能是一个失败的头肩底型态。态。n n(5 5)头肩底是极具预测威力的型态之一,一旦获)头肩底是极具预测威力的型态之一,一旦获得确认,升幅大多会多于其最少升幅的。得确认,升幅大多会多于其最少升幅的。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n3 3

13、、复合头肩型、复合头肩型n n其形状和头肩式十分相似,大致分为:一头其形状和头肩式十分相似,大致分为:一头双肩型态,一头多肩式型态,多头多肩式型双肩型态,一头多肩式型态,多头多肩式型态。态。n n要点提示:要点提示:n n(1 1)复合头肩型态的最少升幅)复合头肩型态的最少升幅/ /跌幅量度方跌幅量度方法和普通的头肩型态的量度方法一样。法和普通的头肩型态的量度方法一样。n n(2 2)其颈线很难画出。应以最明显的两个)其颈线很难画出。应以最明显的两个短期低点(或高点)连成颈线,或以回落短期低点(或高点)连成颈线,或以回落(或反弹)到其价位次数最多的水平为颈线。(或反弹)到其价位次数最多的水平为

14、颈线。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n4 4、双重、双重顶(底)顶(底)n n5 5、三重、三重顶(底)顶(底)颈线颈线沽出讯号沽出讯号操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n6 6、圆形底(顶)、圆形底(顶)n n要点提示:要点提示:n n(1 1)有时当圆形底部形成后,市价并不马)有时当圆形底部形成后,市价并不马上上涨,只反复向横发展形成徘徊区域,这上上涨,只反复向横发展形成徘徊区域,这徘徊区称作碗柄。徘徊区称作碗柄。n n(2 2)成交量方面,初时缓慢地减少,然后)成交量方面,初时缓慢地减少,然后又增加,形成一个园底型。这型态显示一次又增加,形成一个园底型。这型态显示一次巨大的升

15、市即将到来。投资者可以在圆形底巨大的升市即将到来。投资者可以在圆形底升势转急之初追入。升势转急之初追入。操盘手技术学习初级课程课件反转形态操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n8 8、V V型和型和伸延伸延V V型型操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n要点提示:要点提示:n n(1 1)V V型走势在转势点必须有明显成交量配型走势在转势点必须有明显成交量配合。合。n n(2 2)市价在突破伸延)市价在突破伸延V V型的徘徊区顶部时,型的徘徊区顶部时,必须有成交量增加的配合,在跌破倒转伸延必须有成交量增加的配合,在跌破倒转伸延V V型的徘徊底部时,则不需要成交量增加。型的徘徊底部时,则不需

16、要成交量增加。操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n9 9、喇叭、喇叭型型操盘手技术学习初级课程课件反转形态n n菱形菱形操盘手技术学习初级课程课件整理形态n n1、对称三角形操盘手技术学习初级课程课件n n要点提示n n(1)一个对称三角形的形成,必须要右明显的二个短期高点和短期低点出现。n n(2)对称三角形的市价变动愈接近其顶点而未能突破界线时,其力量愈小,若太接近顶点的突破即失效,通常在距三角形底边一半或四分之三处突破时会产生最准确的移动。n n(3)向上突破需要大成交量伴随,向下突破则不必。有一点须注意,假如向下突破时有极大的成交量,可能是一个错误跌破讯号,市价跌破后并不一定继续下

17、行。操盘手技术学习初级课程课件n n倘若市价在三角形的尖端跌破,且有高成交量的伴随,情形尤为准确,市价一般下跌一、二个交易日后便迅速回升,开始一波真正的升势。n n(4)虽然对称三角形大部分属整理型态,亦有可能在底部或顶部出现。n n(5)对称三角形突破后,可能会出现短暂的反方向移动(反抽),上升的后抽止于高点相连而成的型态线,下跌的后抽则受阻于低点相连的型态线之下。倘若市价的后抽过了上述位置,型态突破可能有误。操盘手技术学习初级课程课件整理形态n n2、上升三角形和下降三角形操盘手技术学习初级课程课件整理形态n n3、锲型操盘手技术学习初级课程课件整理形态n n 4、矩型 操盘手技术学习初级

18、课程课件整理形态n n5、旗型操盘手技术学习初级课程课件n n日本蜡烛图日本蜡烛图 /Japanese Candlestick Bar (JCSB)n n相对强弱指标相对强弱指标 /Relative Strength Index (RSI)n n移动平均线移动平均线 /Moving Average Lines (MA Lines)n n黄金分割线黄金分割线 /Fibonacci Retracementsn n支撑及阻力位支撑及阻力位 /Support and Resistancen n同步异同移动平均线同步异同移动平均线 /Moving Average Convergence Divergen

19、ce (MACD)n n布林线布林线 /Bollinger Bands操盘手技术学习初级课程课件n n 价格涵盖一切(基础)操盘手技术学习初级课程课件 锤子线和上吊线 吞没形态 乌云盖顶 刺透形态操盘手技术学习初级课程课件n n实体处于整个价格区间的上端,实体本身的颜色是无所谓的n n下影线的长度至少是实体高度的两倍n n应当没有上影线即使有也应该是极短的操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件1.市场必须处于清晰可辨上升或下降的趋势之中,哪怕这个趋势是很短暂的2.必须有2根蜡烛图组成,第二根蜡烛线的实体必须覆盖第一根蜡烛线3.两根蜡烛线的颜色必须是相反的

20、操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件 启明星形态 黄昏星形态 十字星 孕线操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件 收缩日开盘价和收盘价都在前一天的范围之内相当于市场踩了一个急刹车反转形态在顶部更有效预示着市场将于先前的趋势分道扬镳要求被孕部分的实体很小操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件n n常用技术指标 n nMACD KD RSI MAn n黄金分割线 趋势线 n n 布林线操盘手技术学习初级课程课件MACDMACD

21、n n杰拉德阿佩尔1978年在移动平均线基础上研发出的macd很好用工具!移动平均线异同指标(macd)它将震荡量与双移动平均线交叉法相结合,成为了一个非常强大有用的指标。n n指数平滑异同移动平均线平滑异同移动平均线n n由快的移动平均线减去慢的移动平均线n nDIF线:收盘价短期、长期指数平滑移动平均线间的差,也就是(12个交易日的指数平滑移动平均线)减去(26个交易日的指数平滑移动平均线n nDEA线:DIFF线的M日指数平滑移动平均线 ,DIF本身就是12日平均减去26日平均所得的“值差”,而DEA则是这个连续9日的这个“差值”的平均数操盘手技术学习初级课程课件1 1、用途、用途主要是

22、利用长短期二条平滑平均线,计算两主要是利用长短期二条平滑平均线,计算两者之间的差离值。该指标可以去除掉移动平均者之间的差离值。该指标可以去除掉移动平均线经常出现的假讯号,又保留了移动平均线的线经常出现的假讯号,又保留了移动平均线的优点。但由于该指标对价格变动的灵敏度不优点。但由于该指标对价格变动的灵敏度不高,属于中长线指标,所以在盘整行情中不适高,属于中长线指标,所以在盘整行情中不适用。用。操盘手技术学习初级课程课件2 2、方法、方法n nDIFDIF与与DEADEA均为正值时,大势属多头市场;均为正值时,大势属多头市场;n nDIFDIF与与DEADEA均为负值时,大势属空头市场;均为负值时

23、,大势属空头市场;n nDIFDIF向上突破向上突破DEADEA时,为买入信号;时,为买入信号;n nDIFDIF向下突破向下突破DEADEA时,为卖出信号。时,为卖出信号。操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件KDKDn n随机指数随机指数(KD)(KD)是乔治是乔治“ “莱恩(莱恩(1939-20041939-2004)发明)发明的,他是一个交易员、作家、教育家、演说家和技术的,他是一个交易员、作家、教育家、演说家和技术分析师。他发明并推广了随机理论(即分析师。他发明并推广了随机理论(即KDKD),现在),现在KDKD是技术分析中的核心指标之一。乔治

24、是技术分析中的核心指标之一。乔治 蓝恩同时也蓝恩同时也是投资教育公司的董事长,该公司位于伊利诺斯州的是投资教育公司的董事长,该公司位于伊利诺斯州的WatsekaWatseka,他在那里给投资者和金融专业人士教授基础,他在那里给投资者和金融专业人士教授基础和高级技术分析课程。和高级技术分析课程。 n n随机指数综合了动量观念、强弱指数和移动平均线的随机指数综合了动量观念、强弱指数和移动平均线的一些优点,主要研究高低价位和收盘价的关系,反映一些优点,主要研究高低价位和收盘价的关系,反映价格走势的强弱势和超买超卖现象。价格走势的强弱势和超买超卖现象。n n运用法则运用法则n n(1 1)超买超卖区域

25、的判断:)超买超卖区域的判断:K K值在值在8080以上、以上、D D值在值在7070以上为超买的一般标准。以上为超买的一般标准。 K K值在值在2020以下、以下、D D值在值在3030以下以下为超卖的一般标准。为超卖的一般标准。n n(2 2)背驰判断:随机指数与市价走势产生背驰时,一)背驰判断:随机指数与市价走势产生背驰时,一般为转势的讯号,表明中期或短期走势已到顶或见底。般为转势的讯号,表明中期或短期走势已到顶或见底。操盘手技术学习初级课程课件KDKDn n(3 3)K K线与线与D D线交叉突破判断:在线交叉突破判断:在8080以上或以上或2020一下较为准确,在一下较为准确,在50

26、50左右发生,走势又陷入盘左右发生,走势又陷入盘局时,买卖讯号应视为无效。局时,买卖讯号应视为无效。n n(4 4)K K线形状判断:当线形状判断:当K K线倾斜度趋于平缓时,线倾斜度趋于平缓时,是短线转势的警告讯号,这种情况在大型热门是短线转势的警告讯号,这种情况在大型热门市及指数中准确度较高。市及指数中准确度较高。n n(5 5)其他转向:两线上升或下跌的速度减弱,)其他转向:两线上升或下跌的速度减弱,通常表示短期内会转势;通常表示短期内会转势;K K线跌至零时通常会线跌至零时通常会出现反弹至出现反弹至2020、2525之间,短期内应回落至接近之间,短期内应回落至接近零,市势再开始反弹,如

27、果零,市势再开始反弹,如果K K线升至线升至100100,情况,情况相反。相反。操盘手技术学习初级课程课件KDKDn n功能分析功能分析n n(1 1)较短期指标,敏感全面,比较复杂。)较短期指标,敏感全面,比较复杂。n n(2 2)典型背驰准确性颇高,典型背驰区注)典型背驰准确性颇高,典型背驰区注意意D D线,而线,而K K线的作用只在发出买卖讯号。线的作用只在发出买卖讯号。n n(3 3)使用中,常有)使用中,常有J J线,线,J J大于大于100100时为超买,时为超买,小于小于1010时为超卖。时为超卖。操盘手技术学习初级课程课件n n相对强弱指标(RSI)相对是用来反映市场中买方和卖

28、方力量相对大小的一个指标。是目前最流行、最适用的一种技术分析方法。这是技术分析大师威尔斯威尔德(Welles Wider)于1978年发明并首先使用的技术分析工具。 n n行情的变化最终取决于供求关系,而RSI指标正是根据供求平衡的原理,通过测量某一个期间内市价上涨总幅度占市价变化总幅度平均值的百分比,来评估多空力量的强弱程度n nRSI值将0到100之间分成了从极弱、弱强到极强四个区域n nN日RSI=N日内收盘涨幅的平均值 /N日内收盘涨幅均值N日内收盘跌幅均值操盘手技术学习初级课程课件n n相对强弱指标是通过比较一段时间内的平均收相对强弱指标是通过比较一段时间内的平均收盘涨数和平均收盘跌

29、数来分析市场买沽盘的意盘涨数和平均收盘跌数来分析市场买沽盘的意向和实力,从而作出未来市场的走势。向和实力,从而作出未来市场的走势。n n运用原则运用原则n n(1 1)指标值在)指标值在0 0至至100100之间。之间。n n(2 2)高于)高于5050为强势,低于为弱势。为强势,低于为弱势。n n(3 3)超过)超过8080为超买,超过为超买,超过9090为严重超买的警为严重超买的警戒区,极有可能形成阶段头部。戒区,极有可能形成阶段头部。操盘手技术学习初级课程课件RSIRSIn n(4 4)低于)低于2020为超卖,低于为超卖,低于1010为严重超卖的为严重超卖的警戒区,极有可能形成阶段底部

30、。警戒区,极有可能形成阶段底部。 n n(5 5)超买超买应根据市性及市况而定。)超买超买应根据市性及市况而定。n n(6 6)为先行指标,其特性在市价的高峰与)为先行指标,其特性在市价的高峰与谷底反应最明显。谷底反应最明显。n n(7 7)当)当RSIRSI在在7070至至8080上时,市价破顶而上时,市价破顶而RSIRSI不能破顶,形成不能破顶,形成“ “顶背驰顶背驰” ”;当;当RSIRSI在在3030至至2020下时,市价破底而下时,市价破底而RSIRSI不能破底,形成不能破底,形成“ “底背驰底背驰” ”。操盘手技术学习初级课程课件n n功能分析n n(1)显示市场超买超卖,但RSI

31、只能作为一个警告讯号。特别是市场剧烈震荡时,超卖还有超卖,超买再超买,这时更不能单独依赖RSI的讯号,一定要参考其他指标综合分析。n n(2)背驰不一定走势反转,有时背驰二、三次才真正反转。n n(3)在牛皮市时,RSI徘徊于40至60之间,虽有时突破阻力线和支撑线,但价位不一定有实际变化。操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件n nMA是以道琼斯的平均成本概念为理论基础,采用统计学中移动平均的原理,将一段时期内的市票价格平均值连成曲线,用来显示市价的历史波动情况n nMA=(C1+C2+C3+.+Cn)/N C:某日收盘价 N:移动平均周期n n计算周

32、期分为短期(如5日、10日)、中期(如30日) 和长期(如60日、120日)移动平均线。 操盘手技术学习初级课程课件1 1、上升行情初期,短期移动平均线从下向上突破中长期、上升行情初期,短期移动平均线从下向上突破中长期移动平均线,形成的交叉叫黄金交叉,预示汇价将上涨。移动平均线,形成的交叉叫黄金交叉,预示汇价将上涨。2 2、当短期移动平均线向下跌破中长期移动平均线形成的、当短期移动平均线向下跌破中长期移动平均线形成的交叉叫做死亡交叉,预示汇价将下跌。交叉叫做死亡交叉,预示汇价将下跌。3 3、在上升行情进入稳定期,从上而下依次顺序排列,向、在上升行情进入稳定期,从上而下依次顺序排列,向右上方移动

33、,称为多头排列,预示汇价将大幅上涨。右上方移动,称为多头排列,预示汇价将大幅上涨。 4 4、在上升行情中市价位于移动平均线之上,走多头排列、在上升行情中市价位于移动平均线之上,走多头排列的均线可视为多方的防线;的均线可视为多方的防线;5 5、移动平均线由上升转为下降出现最高点,和由下降转、移动平均线由上升转为下降出现最高点,和由下降转为上升出现最低点时,是移动平均线的转折点。预示市为上升出现最低点时,是移动平均线的转折点。预示市价走势将发生反转。价走势将发生反转。 操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件趋势的特性稳重的特性安定的特性助涨的特性助跌的特性操盘手技术学习初级课程课件n

34、 n20002000多年前多年前, ,古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。所谓黄金分割,指的是把长为出黄金分割。所谓黄金分割,指的是把长为L L的线段分为两部分,的线段分为两部分,使其中一部分对于全部之比,等于另一部分对于该部分之比。而使其中一部分对于全部之比,等于另一部分对于该部分之比。而计算黄金分割最简单的方法,是计算斐波契数列计算黄金分割最简单的方法,是计算斐波契数列1 1,1 1,2 2,3 3,5 5,8 8,1313,2121,. .后二数之比后二数之比2/32/3,3/53/5,5/85/8,8/138/13,13/

35、2113/21,. .近似值的。近似值的。 n n大自然的静态美与动态美的完美结合。n n用黄金分割来揭示上涨行情的调整支撑位或下跌行情中的反弹压力位。n n回调线n n黄金分割线中最重要的两条线为0.382、0.618,在反弹中0.382为弱势反弹位、0.618为强势反弹位,在回调中0.382为强势回调位、0.618为弱势回调位。n n平仓位置为0操盘手技术学习初级课程课件即斐波那契数列,“斐波那契数列”的发明者,是意大利数学家列昂纳多斐波那契(Leonardo Fibonacci,生于公元1170年,卒于1240年。籍贯大概是比萨)。他被人称作“比萨的列昂纳多”。1202年,他撰写了珠算原

36、理(Liber Abaci)一书。他是第一个研究了印度和阿拉伯数学理论的欧洲人。他的父亲被比萨的一家商业团体聘任为外交领事,派驻地点相当于今日的阿尔及利亚地区,列昂纳多因此得以在一个阿拉伯老师的指导下研究数学。他还曾在埃及、叙利亚、希腊、西西里和普罗旺斯研究数学。 斐波那契数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21 这个数列从第三项开始,每一项都等于前两项之和。它的通项公式为:(1/5)*(1+5)/2n - (1-5)/2n【5表示根号5】 很有趣的是:这样一个完全是自然数的数列,通项公式居然是用无理数来表达的。 斐波那契操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件时

37、间越长越有效碰触点越多越有效倾斜度越小越有效操盘手技术学习初级课程课件n n型态分析:n n 连接市价波动的高点的直线为下降趋势线,连接市价波动的低点的直线为上升趋势线。根据波动的时间又可分成长期和中期趋势线。趋势线出货讯号入货讯号操盘手技术学习初级课程课件n n市场含义:n n(1)当上升趋势线跌破时,就是出货讯号,在没有跌破之前就是每一次回落的支持。n n(2)当下降趋势线突破时,就是入货讯号,在没有突破之前就是每一次回升的阻力。n n(3)一种市票随着固定的趋势移动时间愈久,趋势愈可靠。n n(4)在长期上升趋势中,每一个变动都比改正变动的成交量高,当有非常高的成交量出现时,这可能成为趋

38、势结束的信号。操盘手技术学习初级课程课件n n(5)在中期变动中的短期波动结尾,大部分有极高的成交量,顶点比底部出现的情况更多。n n(6)每一条趋势线,需要两个明显的顶点或底部,才能决定。n n(7)趋势线与水平所成的角度愈陡愈容易被一个短的横向整理所突破,因此愈有技术意义。n n(8)在各种趋势的末期,皆有加速之现象。操盘手技术学习初级课程课件n n要点提示n n(1)上升趋势是连接低点,下降趋势是连接高点。n n(2)当市价突破趋势,可信度判断:n nA、趋势线的突破应以收盘价为准。n nB、市价突破趋势线23,为实质性突破。n nC、向上突破需有成交量配合;而向下突破不需成交量配合,突

39、破的第二天常有增量现象。n nD、当突破时出现缺口时,更强而有力。操盘手技术学习初级课程课件n n(3)有经验的技术分析者,经常在图表上画出各条不同的实验性趋势线,当证明其趋势线毫无意义时,就会将其擦掉,只保留有用的。此外,还会修正原来的趋势线,例如当市价跌破上升趋势线后又迅即回升这趋势线上面,分析者久应该从第一个低点和最新形成的低点重画一条新线,又或是从第二个低点和新低点修订出更有效的趋势线。操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件n n上个世纪七十年代,约翰上个世纪七十年代,约翰. .布林格先生刚刚迈入资本市布林格先生刚刚迈入资本市场时,他试图以全新的

40、眼光找到现存的、能够符合他的场时,他试图以全新的眼光找到现存的、能够符合他的个性和投资观念的投资分析法,但是最终没有。他认为,个性和投资观念的投资分析法,但是最终没有。他认为,各类市场间都是互动的,相互关联的,而且市场内和市各类市场间都是互动的,相互关联的,而且市场内和市场间的各种变化都是相对性的,绝对性是不存在的。于场间的各种变化都是相对性的,绝对性是不存在的。于是他独自创立了一套分析方法,这就是布林线。布林线是他独自创立了一套分析方法,这就是布林线。布林线分析法充分体现了布林格先生对包括证券市场在内的资分析法充分体现了布林格先生对包括证券市场在内的资本市场的独到认识和价值分析观念。本市场的

41、独到认识和价值分析观念。 n n其利用统计原理,求出市价的标准差及其信赖区间,从而确定市价的波动范围及未来走势,利用波带显示市价的安全高低价位,因而也被称为布林带n n中轨线=N日的移动平均线 ;上轨线=中轨线两倍的标准差 ;下轨线=中轨线两倍的标准差 n n“喇叭口”的研判是BOLL指标所独有的研判手段,中规指示趋势的方向。操盘手技术学习初级课程课件1.布林线可以指示支撑和压力位置;2.布林线可以显示超买、超卖;3.布林线可以指示趋势;4.布林线具备通道功能。操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件操盘手技术学习初级课程课件同一时段同一时段,上轨跟下轨呈反方向打开上轨跟下轨呈反方

42、向打开!操盘手技术学习初级课程课件开口当时,开口当时,K线如位于中线上方,我们就做买单线如位于中线上方,我们就做买单 K线如位于中线下方,我们就做卖单线如位于中线下方,我们就做卖单操盘手技术学习初级课程课件所谓整点,不是单单我们平常所说的,时间1点2点3点而是每根K线的结束跟下一根K线的开始,称为整点.如果我们现在看的图为H1.他的一根K线结束是在1:00 2:00那我们的整点就是1:00 2:00 如果我们看的是M30的,他的一根K线是1:00 1:30 2:00 那我们的进场点就是每半个小时一次同样我们看的是M15的话,我们的进场点就是1:15 1:30 1:45 2:00就是每次15分种

43、就是我们可以进场的机会整点的意义就是为了确定开口成形!操盘手技术学习初级课程课件此时还没开确定开口此时确定开口新手练习:新手练习:用用H1练习练习当确定开口的第一根当确定开口的第一根K线,我们暂不进线,我们暂不进确定后的第二根一开确定后的第二根一开始就马上进场!始就马上进场!获利设获利设10点。点。止损设止损设50点点.目的在于熟练开口1.确定开口后.2.我们看K线是做多还是做空.3.最后再选择整点进场.操盘手技术学习初级课程课件出场分三种:1.设获利点出场 2.手动平仓 3.KD线交叉出场若想获利最大化.就要观察KD线口决:KD线交叉K线变色后出场!当我们在开口进场后,就开始注意KD的变化.

44、如图,在黄线所在的K线KD线已经汇成一点,这时我们就看K线是否变色(变色意思为:我们在做卖单,K线本是白色的,当它变成绿K了就称为变色).如交叉未变色,我们可不出场.但若交叉变色,必出场!像红线所在K线!操盘手技术学习初级课程课件1操盘手技术学习初级课程课件此时开口我们在这根K线的整点进场当我们熟练了用当我们熟练了用H1下开口单后下开口单后,我们进一步来学习如何提早进场我们进一步来学习如何提早进场.通常情况下,H1正在开口中(就是还未成形),这时M30则可能已经开口成形了!这样我们可以M30的为整点进场.如图H1若我们以1小时为整点进场,则我们的进场点是104.63.但我们若是提前进入M30的

45、K线画面,此时,图形比H1早开口,我们的进场点就提前到了104.24同样的一次开口,可能多赚39点已经提前开口在这根K线的整点进场这是我们H1的进场点操盘手技术学习初级课程课件2操盘手技术学习初级课程课件此时为最佳进场时机假如我们错过最佳时机想再进场我们此时想进场到底可否再进场?观察KD线的此时状况先看H1的KD线是否仍支持做空单,或已经交叉向上,就观望,不宜进场!在H1的KD支持继续做空的前提下,再看M30的KD线是否也支持做空,如已交叉,宜观望,不宜进;若支持做空,我们再进一步看M15的画面此时若M15,也如图所示支持做空,那我们则可以放心进场!操盘手技术学习初级课程课件此状况绝对不能追单

46、!绝对可以追单!等到M15也变成 后可以追单先观望,如M30有改变的趋势,才可考虑追单观望为主!操盘手技术学习初级课程课件此状况绝对不能追单!绝对可以追单!等到M15也变成 后可以追单先观望,如M30有改变的趋势,才可考虑追单观望为主!操盘手技术学习初级课程课件1.当现价冲出轨道线外不下单当现价冲出轨道线外不下单! 等到现价回到轨道线内才下单等到现价回到轨道线内才下单!2.整点进场整点进场!3.开口过后开口过后,KD线已经交叉过线已经交叉过 接来要下的单不叫开口单接来要下的单不叫开口单 而是考虑趋势单而是考虑趋势单!操盘手技术学习初级课程课件 在世界上出人头地的人都能够主动寻找自己要的时势若没有他们就自己创造出来操盘手技术学习初级课程课件

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