礼貌显魅力课件2

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1、一天,俄国著名作家屠格涅夫在街上散步,一乞一天,俄国著名作家屠格涅夫在街上散步,一乞丐求道:丐求道:”先生,给我点食物吧。先生,给我点食物吧。“屠格涅夫寻屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物,只好说:遍全身却无一点可充饥之物,只好说:”兄弟啊,兄弟啊,对不起,我没带吃的!对不起,我没带吃的!“这时,那乞丐起身,脸这时,那乞丐起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:上挂着泪花,紧握作家的手说:”谢谢你,我本谢谢你,我本已经走投无路,打算讨点吃的就离开这个世界。已经走投无路,打算讨点吃的就离开这个世界。您的一声兄弟让我感觉到世间还有真情在,它个您的一声兄弟让我感觉到世间还有真情在,它个了我活下去的勇气了

2、我活下去的勇气. .”1、“兄弟啊,对不起,我没带吃的!”这句话给那位乞丐带来了那些影响2、他体现了屠格涅夫怎样的交往风格?这对你有 什么启发?礼貌是处理人与人之间关系礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们日常交的一种规范,是人们日常交往中应当共同遵守的道德准往中应当共同遵守的道德准则。它包含着对他人的尊重、则。它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良宽容、谦让、与人为善等良好品质好品质不文明行为也是一种国耻新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的各种公共标语大多是用英语书写的。但其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等,却用中文书写。为什么呢?

3、人家回答:“因为这些不文明行为大多是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是一种国耻。”?为什么会出现这种标语想一想:看了这些图片你有哪些启示?想一想:看了这些图片你有哪些启示?礼貌的作用是什么?礼貌的作用是什么?礼貌是文明的体现。一个人是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。对人有礼貌的表现对人有礼貌的表现 语言文明语言文明 态度亲和态度亲和 举止端庄举止端庄二、谢谢的魅力 马:哎,马:哎,同志劳驾,我跟您打听点事。同志劳驾,我跟您打听点事。马:您

4、给我请出来,我跟他见见面。马:您给我请出来,我跟他见见面。谢谢谢谢您呀。您呀。马:你看看,马:你看看,抱歉、对不起、谢谢、您、抱歉、对不起、谢谢、您、请请马:马:长的比武大郎高一点,脑袋跟茶盘子长的比武大郎高一点,脑袋跟茶盘子是的,听说是个说相声的。叫什么名字,是的,听说是个说相声的。叫什么名字,大伙叫唐稀松呀。大伙叫唐稀松呀。马:马:有事呀,没事能找你来吗?有事呀,没事能找你来吗?多用商量的语气说话多用商量的语气说话与人交谈时要谦逊、尊重对方与人交谈时要谦逊、尊重对方说话不和气,强词多理,恶语说话不和气,强词多理,恶语伤人伤人谈吐不文雅,说粗话脏话礼貌用语的要求:礼貌用语的要求:说话和气、不

5、强词夺理,不恶语伤人;说话和气、不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说粗话脏话;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。说大话。文明用语的魅力文明用语的魅力 文明用语能使交往和谐,为人际关文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。一声得体的系增色。一声得体的“谢谢谢谢”,能让,能让人感到暖意融融;人感到暖意融融; 、从两个的人的表情看出来什么问题、从两个的人的表情看出来什么问题?、漫画中的文字告诉我们什么道理?、漫画中的文字告诉我们什么道理?我们该怎么做?我们该怎么做

6、?态度亲和的要求态度亲和的要求:态度真诚,待人和气,就态度真诚,待人和气,就会给对方一种亲切感受,受尊重感,会拉会给对方一种亲切感受,受尊重感,会拉近披此之间的距离,对方自然也会以同以近披此之间的距离,对方自然也会以同以同样的方式回报我们。同样的方式回报我们。态度亲和的魅力:态度亲和的魅力:能使我们增添交往的魅力,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。也是文明礼貌的重要内容。思考问题、漫画中表述是候机室发生的一件什么、漫画中表述是候机室发生的一件什么事?事?、这件事告诉我们一个什么道理?、这件事告诉我们一个什么道理?这个人的行为举止不规范,在活动场所,我们举手投足,站立行走,与人交谈

7、等,都要注意行为美举止端庄主要指哪三个方面?一是个人容貌是否清洁;一是个人容貌是否清洁;二是服装是否整齐大方;二是服装是否整齐大方;三是行为举止是否规范。三是行为举止是否规范。举止端庄的要求是:举止端庄的要求是:文明礼貌要通过端庄文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。行社会交往的基本要求。举止端庄的魅力:举止端庄的魅力:是我们要培养的良好的是我们要培养的良好的行为方式行为方式,它能反映我们高雅的气质它能反映我们高雅的气质,反映我反映我们的道德素养和文明程度们的道德素养和文明程度我们应从那几个方面努力使自己成为一个我们应从

8、那几个方面努力使自己成为一个懂礼貌的人?懂礼貌的人?(1)文明用语能使交往和谐,为人际关系)文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。一声得体的增色。一声得体的“谢谢谢谢”,能让人感到,能让人感到暖意融融;暖意融融;(2)态度亲和,能使我们增添交往的魅力,)态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容;也是文明礼貌的重要内容;(3)举止端庄,是我们要培养的良好行为)举止端庄,是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质,反映我方式。它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。们的道德素养和文明程度。本节课你学到了什么?是什么为什么为什么怎么样怎么样尊重表现 行为规范道德准则道德修养 社会风气 国家尊严语言文明 态度亲和 举止端庄

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