语文中考语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析_中学教育-中考

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1、语文中考语文专项练习题及答案句式变换与仿写含答案解析一、初中语文句式变换与仿写1阅读下面的文字，按要求作答。告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别， _A“ 山盟虽在，锦书难托” ，这是陆游与唐婉之间痛彻心f 的告别。“ 我和谁都不争，和谁争我都不xi ，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了” ，这是杨绛先生 _B_（大义凛然 /平静超然）和这个世界的告别。在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望

2、。面对告别，最好的态度就是好好告别!（选自朗读者，人民文学出版社2017 年版，有删改）（1）给划线的字注音，根据拼音写汉字（依次填写）。_ f xi 锦书痛彻心 _ 不_（2）改正文段中的一个错别字。_改为_ （3）结合语境，在A 处横线上仿写恰当的句子。雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别 ， _。（4）从括号里选择恰当的词语，填写在B 处横线上。这是杨烽先生_（大义凛然 /平静超然）和这个世界的告别。（5）文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。【答案】 （1）j ；扉；屑（2）考；烤（3）光明是对黑暗的告别（4）平静超然（5）删掉 “ 在，当中 ” 或删掉 “ 让” 【解析】

3、 【分析】（ 1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：扉。（2）本题考查改正错别字。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语严丰富自己的词汇量。，这道题比较容易，考改为烤。（3）本题考查句子仿写。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同

4、，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。句式，内容要相似，构成排比：雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，光明是对黑暗的告别。（4）本题考查辨析词语填空。要仔细理解辨析词语在具体语境中的含义，了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。成语的含包括字面义、整体义、比喻义、褒贬义、特定义。要注意使用范围。明确对象，注意区别。大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。平静超然：内心平静，不为外物所动。用在此处合适。（5）本题还考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因，可以从内容角度分析词义的不同理解

5、病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。画波浪线句子的语病是句式杂糅。故答案为：（ 1）j ；扉；屑。（2）考，烤。（3）光明是对黑暗的告别。（4）平静超然。（5）删掉 “ 在，当中 ” 或删掉 “ 让” 。【点评】（ 1）正确掌握字音字形，要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。本题涉及常用字字音，形近字字形辨析，正确的读音和写法是：锦书难托j ，痛彻心扉，不屑（2）本题考查根据拼音写汉字。这类题目考查的是学生对字音、字形的正确把握，也是语文学习的基本功。做题要求是正确

6、朗读的基础上，准确地写出词语，不能出现错字、别字。平时就要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加深记忆。“ 我的双手考着生命之火取暖 ” ，应该是 “ 烤火 ” 。（3）本题考查仿写句子。要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。比如：光明是对黑暗的告别，黎明是对暗夜的告别，团聚是对分别的告别等。（4）选词填空，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。本题比较容易判断选“ 平静超然 ” 。（5）本题考查

7、病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度，也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。这一句 “ 在” 和“ 让” 导致缺主语，成分残缺，去掉一个即可。2初一语文组在4 月份开展 “ 诗词里育家国情” 综合性学习活动，请你也来参与吧。（1）【仿一仿，情更浓】古往今来，诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀，代表人物有屈原、陆游、辛弃疾等。请根据示例仿写两个句子（要求：结合所选诗人的品德以及作品进行仿写）。示例：宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的满江红。（2）【创一创，意更远】年级组打算以“ 我心中的偶像诗人” 为主题开

8、展一次演讲比赛，邀请你做主持人，请撰写一段开场白。（3）【改一改，爱更绵】答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写

9、出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考下面是语文组发布的一则关于“ 爱国诗歌朗诵会” 的通知，两处画线句都有语病，请指出来。关于举办 “ 爱国诗歌朗诵会” 的通知初一年级各班级：为弘扬爱国主义精神， 提高广大学生诗歌朗诵的意识，语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行“ 爱国诗歌朗诵会” 。 题材不限，凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品，均可作为朗诵。每班一名选手参赛，各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签。初一语文教研组2018 年 4 月 13 日【答案】（1）楚国浪漫诗人屈原，宁死不屈，留下了文辞华美的离骚；南

10、宋爱国名将陆游，肝胆至淳，写下满腔悲愤的示儿；宋代民族英雄文天祥，赤胆忠心，写下了气贯长虹的正气歌。（2）老师、同学们：每个人心中都有自己的偶像标准，也有心中的“ 偶像诗人 ” ，今天将开展一次演讲比赛，让大家畅谈心中的“ 偶像诗人 ” ，我宣布演讲比赛正式开始。（3）第一处的 “ 提高 ” 和“ 意识 ” 不搭配；第二处“ 均可作为 ” 少了宾语。【解析】 【分析】（1）抓住前例句“ 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的满江红” 的句式结构。仿写的内容是诗人的品德以及作品。一定要符合神形兼备的要求。（2）开场白要紧扣“ 我心中的偶像诗人” 这一主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满

11、激情，富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“ 点亮 ”“激发 ” 的作用，能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。（3）第一处搭配不当，改为“ 提高广大学生诗歌朗诵的水平” 。第二处成分残缺，改为“ 均可作为朗诵的内容” 。故答案为：（ 1）楚国浪漫诗人屈原，宁死不屈，留下了文辞华美的离骚；南宋爱国名将陆游，肝胆至淳，写下满腔悲愤的示儿；宋代民族英雄文天祥，赤胆忠心，写下了气贯长虹的正气歌。（2）老师、同学们：每个人心中都有自己的偶像标准，也有心中的“ 偶像诗人 ” ，今天将开展一次演讲比赛，让大家畅谈心中的“ 偶像诗人 ” ，我宣布演讲比赛正式开始。（3） 第一处的 “

12、 提高 ” 和“ 意识 ” 不搭配；第二处“ 均可作为 ” 少了宾语。【点评】（ 1）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。（2）本题考查学生拟写开场白的能力。开场白一般首先是称呼和问候语，然后介绍活动的意义，最后写成活动开始。语意要连续，要有文采，不能有语病。据此可作答。（ 3）本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，然后结合句子逐项进行辨析。尤其要滥用否定词的病句，必须明确句子的原意。3阅读下面语段，回答问题立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种_ 的静静

13、等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意

14、见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考尽了风情；_。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地_ 良久，才偷开半朵，只为自由之赏。（1）为文中括号处选择恰当的词语：清淡；淡雅；哺育；孕育。 立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种_ 的静静等待着的含蓄美。 与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地_ 良久，才偷开半朵，只为自由之赏。（2）文中画线

15、句有语病，请修改。（3）运用 “ 虽然 但是 ”的句式为文中横线处写一句话。【答案】 （1）淡雅；孕育（2）真正唯一不争的是春兰，只有（因为）她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。（或删去 “ 虽然 ” ）（3）示例1：春风虽然还是料峭，但是垂柳已经在河畔边绽出新芽，描绘着画意。示例2：阳光虽然还不够温暖，但是迎春花已经在花园里悄然含苞，充满了生机。示例3：蛰虫们虽然还未出土，但是一个个细小的孔洞都已钻通，积蓄着力量。【解析】 【分析】（ 1）本题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。“ 清淡 ” 指清新恬淡，颜色、味道等不浓“

16、淡雅 ” 指素淡雅致，“ 哺育 ” 指喂养， “ 孕育 ” 指本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生，及帮助了另一样事物的发展生长等。更何况还有“ 静静等待着的含蓄美 ” 、“ 绝不怒放，漫长地” 的提示。（ 2）病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。划线句是“ 真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅” 。从句意上看，“ 虽然 ” 根本就是多余的，直接删去好了。（

17、3）本题查考的是仿写句子。注意前半句的“ 虽然 ” 中的 “ 然” 是“ 这样 ” 的意思，那么“ 这样 ”指那样？应该是立春前后景象，“ 但是 ” 表转折，转到哪里去呢？从文意来看，应该偏向“ 争春” 了。故答案为：（ 1）淡雅；孕育（2）真正唯一不争的是春兰，只有（因为）她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。（或删去 “ 虽然” ）（3）示例1：春风虽然还是料峭，但是垂柳已经在河畔边绽出新芽，描绘着画意。示例2：阳光虽然还不够温暖，但是迎春花已经在花园里悄然含苞，充满了生机。示例3：蛰虫们虽然还未出土，但是一个个细小的孔洞都已钻通，积蓄着力量。【点评】（ 1）选词填空既不能脱离开词语本

18、身的含义，也不能脱离文本的情境，要从语意环境出发进行具体分析选择。（2）要掌握修改病句的基本方法，然后结合语句具体分析。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。（3）注意内容要与前后文连贯，让整个句子构成内容连贯，但意义不尽相同的流畅语句。答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好

19、告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考4请参照画线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走， 表现在接受同学帮助时的真诚道谢， 表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就_ ， _ ， 表现在公共场所中的轻言细语 【答案】 表现在公交站台上的有序上下车；表现在参观博物馆时的静静观赏【解

20、析】 【分析】本题考查句子的分析，要结合句意，注意句式、写出文明的两种表现即可。故答案为：表现在公交站台上的有序上下车，表现在参观博物馆时的静静观赏。【点评】仿写句子，要注意做到结构一致、修辞相同、字数相等、内容相关。5仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝友情【答案】 风筝，你是我飞向蓝天的理想，放飞你，就是放飞自己的心灵。友情，你是冬天里的一盆炭火，在人们需要你的时候，奉献上你的温暖。【解析】 【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，

21、比如修辞方法相同。抓住前例句“ 固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界” 。要符合神形兼备的要求。故答案为：风筝，你是我飞向蓝天的理想，放飞你，就是放飞自己的心灵。友情，你是冬天里的一盆炭火，在人们需要你的时候，奉献上你的温暖。【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6“ 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。” 这段文字是朱自清春的末尾，他用三个比喻句来赞美春天，请你仿照这段文字以夏、秋、冬中的某一季来仿写。【答案】 冬天像饱经沧桑的老人，从里到外

22、都是有故事的，它外表冰冷内心火热的活着。冬天像一个穿着婚纱的新娘，披着银白的婚纱，它美丽着。冬天像一个从天而降的圣女，从头到脚都是净的，它圣洁着。【解析】 【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“ 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着” 。前一个分句是个比喻句，后一个分句句式结构是个主谓句。内容是除了春天以外的其它季节。一定要符合神形兼备的要求。故答案为：冬天像饱经沧桑的老人，从里到外都是有故事的，它外表冰冷内心火热的活着。冬天像一个穿着婚纱的新娘，披着银白的婚纱，它美丽着。冬天

23、像一个从天而降的圣女，从头到脚都是净的，它圣洁着。【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超

24、然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考可。力求做到形神兼备，语意流畅。句子仿写要注意根据例句的特点，使所造句符合以下要求：形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。结合文本，根据字数要求，概括答案。7仿照画线句子，再续写两个句子，使之构成排比。生命是不平凡的，生命是那高原上的白杨，在积雪中傲然挺立；_ ，_ ；_ ，_ 。【答案】 生命是那草原上的骏马；在绿野中纵横驰骋；生命是那大海上的海燕；在惊涛中怒吼飞翔【解析

25、】 【分析】回答本题时要注意话题中心是“ 生命是不平凡的” ，仿写时要与该话题一致。例句提供的句式是“ 生命是 ，在 中 ”并且用的是比喻句，在仿写时也要注意吻合。故答案为：示例：生命是那草原上的骏马，在绿野中纵横驰骋；生命是那大海上的海燕，在惊涛中怒吼飞翔。【点评】考查学生仿写句子的能力。仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面。8按要求答题 “ 每天进步一点点，三年语文灿年华” 。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子例句：春节 无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对

26、亲人安康的祝福。【答案】 示例 1：清明节 无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。示例 2：端午节 无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。示例3：中秋节 无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。【解析】 【分析】作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。本题注意结合节日习俗来仿写句子。故答案为：示例1：清明节 无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。示例2：端午节 无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。示例3：中秋节 无论是赏明月

27、，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。【点评】本题考查学生仿写句子的能力。解题时联系生活里的具体事例，阅读过的书籍来组织内容，注意句式的一致性。9按要求改写句子。（1）将陈述句改为反问句和感叹句，使表达的语气与情感更强烈。我们不能忘记革命先烈的感人事迹。反问句 :_感叹句： _（2）修改病句，在原句上改。答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是

28、苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考中国明代的官员万户，是世界历史上第一个首个试验乘火箭上天【答案】（1）我们难道能忘记革命先烈的感人事迹吗？；我们怎能忘记革命先烈的感人事迹！（2）中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。【解析】 【分析】（ 1）陈述句改为反问句把改成可以分成四个步骤： 有“ 不” 去

29、“ 不” ，没“ 不” 加“ 不” ； 加上疑问词。把句号改成问号。 也就是最重要的一步：把句子整理通顺。按照上述方法可以把这个陈述句改为：我们难道能忘记革命先烈的感人事迹吗？陈述句改为感叹句，只需在陈述句前或者句末加上感叹词与感叹号就行，比如“ 啊、呀 ” 等等。据此这句话可以改为：我们不能忘记革命先烈的感人事迹呀！（2） 语义重复，应删去 “ 第一个 ” 或“ 首个” 。故答案为：我们难道能忘记革命先烈的感人事迹吗？我们怎能忘记革命先烈的感人事迹！ 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。【点评】本题考查句式转换的能力。句式转换包括：单句与复句之间的转换、肯定句与否定句之

30、间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等。答题时要注意，无论句式怎么转换，句子的意思不能变。本题要求将肯定句改为双重否定句，没有统一答案，只要答案符合题意即可。此题考查修改病句。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。10仿照句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。一年四季，风景各不相同，每个季节都有可爱之处。人们爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿； 人们爱夏天， _，_；人们爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野； 人们爱冬天， _，_。【答案】爱她的

31、热情奔放；爱她的灿烂艳阳（枝繁叶茂、艳阳高照等）；爱她的千里冰封；爱她的银装素裹（白雪皑皑等）【解析】 【分析】分析例句 “ 人们爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿” ，可知应按照“ 人们爱 ，爱她的 ”的句式来仿写。要写出不同季节的特征。如“ 夏天” 的特征：热情奔放，艳阳高照， “ 冬天 ” 的特征：白雪皑皑、千里冰封。故答案为： 爱她的热情奔放； 爱她的灿烂艳阳（枝繁叶茂、艳阳高照等）； 爱她的千里冰封 ； 爱她的银装素裹（白雪皑皑等）【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。认真审题，读清题目要

32、求很重要；还要分析清楚例句特点，比如修辞方法；合理运用平时积累！可见平时多积累，多读多想，多练习。11大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写两个句子。示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼

33、音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考【答案】从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。从潮水的起落中，我们体悟到生命的节奏。（结构一致，内容符合即可。）【解析】 【分析】本题作答要选择大自然的事物或现象，采用“ 从 中，我们读出阵”的格式进行仿写。答案不唯一，符合题目要求即可。故答案为：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。从潮水的起落中，我们体悟到生命的节奏。（结构一致，内容符合即可。）【点评】仿句，要求有三，一是所

34、述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。12 昆明的雨成功运用比喻的修辞手法，绘形描物，极为生动形象。请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。【课文片段在线】 都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。 这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的木炭。【答案】 放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消泯了生命颜色的身躯紫黑发亮。有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。【解析】 【分析】

35、本题考查命题式仿写造句。要求是“ 请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。” 属于开放性试题，一定要按照要求造句，一段话要有明确的主题，描写景色、景物、表达心情、抒发感情均可。故答案为：放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消泯了生命颜色的身躯紫黑发亮。有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。【点评】本题考查命题式仿写造句。答题时应注意，比喻句要准确把握本题和喻体之间的相似性和联系，符合比喻修辞的特点和要求。写景运用连续的比喻，可以增强表达效果。表达感悟和抒发感情更要准

36、确运用比喻，遣词造句要仔细斟酌。13根据语境 ,仿照画线句 ,在横线上续写两句话,使之构成排比句。孝 心 是 什 么 ? 孝 心 是 一 句 及 时 的 问 候 , 安 抚 父 母 牵 挂 的 心 灵 ;_ ， _ ；_ ，_ 。【答案】孝心是一次温柔的按摩；揉搓父母疲惫的肩膀；孝心是一生不懈的努力；回报父母多年的培养【解析】 【分析】本题作答叙写的对象是“ 孝心 ” ；采用 “ 孝心是 , 父母 ”的句式是，抒写孝心的意义来拟写作答。答案是多元的。故答案为：孝心是一次温柔的按摩；揉搓父母疲惫的肩膀；孝心是一生不懈的努力；回报父母多年的培养【点评】 本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例，续

37、写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文

38、段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考14请围绕 “ 亲情 ” 这一主题，仿写两个句子。例：亲情是雨后的那滴甘露，滋润了原本贫瘠的土壤；亲情是破晓的那声鸡啼，唤醒了原本沉睡的大地。亲情是 _ ；亲情是 _ 。【答案】江洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎在其中的人们；漆黑港口的那盏弧灯，希望着那返航的人们（亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子）【解析】 【分析】本题作答要运用比喻的修辞手法，采用“ 亲情是 ， ”对亲情进行形象化描绘。答案不唯一，符合题目要求即可。故答案为：江洋大海上的那叶小舟，拯救了挣扎在其中的人们

39、；漆黑港口的那盏弧灯，希望着那返航的人们（亲情是阳关古道上的那个驿站，亲切着那浪迹的游子）【点评】本道题考查学生的语句仿写能力。一般说来，做仿写题的方法是：根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。该题要围绕“ 亲情 ” 这一主题展开仿写，前后两空的句式不一样，第一空要仿照“ 亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨” 来仿写；第二空，要仿照“ 亲情是一株永不凋谢的玫瑰，为我送来温馨和美丽 ” 来仿写。注意采用比喻的修辞手法来写出亲情的作用即可。15仿照面线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌：同赞美传递温暖。

40、能世人如沐春风；_ ，_ 。【答案】 用鼓励传递温暖，能让人力量倍增；用关爱传递温暖，能让人感到幸福【解析】 【分析】句子主要在说明一个道理，传递温暖的方式很多，人人都需要献出爱心，这个世界才会更加美丽。续写时可以从关怀、鼓舞、爱护等角度考虑。故答案为：用鼓励传递温暖，能让人力量倍增、用关爱传递温暖，能让人感到幸福【点评】本题考查对排比修辞手法的理解与运用。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列起来的一种修辞方法，续写的句子要与整个句子融为一体才行。【参考答案】 *试卷处理标记，请不要删除一、初中语文句式变换与仿写答告别是一种心情告别也是一种决定雨季是对干旱的告别彩虹是对风雨的告别山盟虽在锦书难托这是陆游与唐婉之间痛彻心的告别我和谁都不争和谁争我都不我的双手考着生命之火取暖火萎了我也准备走了这是杨绛先生大义凛然平我们仿佛明白了一个道理世间所有的文字千百年米都在做着同一篇文章生离死别告别是结束也是开始是苦痛也是希望面对告别最好的态度就是好好告别选自朗读者人民文学出版社年版有删改给划线的字注音根据拼音写汉字依次填写雨的告别从括号里选择恰当的词语填写在处横线上这是杨烽先生大义凛然平静超然和这个世界的告别文段中画波浪线的句子有一处语病请写出修改意见答案扉屑考烤光明是对黑暗的告别平静超然删掉在当中或删掉让解析分析本题考