百分数与小数的互化

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1、百分数与小数的互化百分数与小数的互化人教版六年级数学上册第五单元荔波县甲良小学荔波县甲良小学 吴小燕吴小燕猜一猜猜一猜一、复习引入一、复习引入36%38%53%0.360.380.53你能把下面的小数化成分数吗？你能把下面的小数化成分数吗？ 0.731 1.990.1 0.23学习目标：学习目标： 理解百分数和小数互化的方法，并能正确熟练地进行互化。把把 0.24、1.4、0.123 化成百分数。化成百分数。0.241.40.123=24%=140%=12.3%1二、新课探究二、新课探究（1）把小数化成百分数：）把小数化成百分数：0.97 = 97%= 8%0.080.0050.132= 0.

2、5%= 13.2%小数点向右移动两位，后面添上小数点向右移动两位，后面添上%。小数小数百分数百分数小试牛刀小试牛刀怎样把怎样把 27%、135% 化成小数呢？化成小数呢？227%=0.27135%=1.35（2）把百分数化成小数：）把百分数化成小数：97% = 0.97= 0.088%0.5%13.2%= 0.005= 0.132小数小数百分数百分数去掉去掉“%”，小数点向左移动两位。，小数点向左移动两位。小试牛刀小试牛刀1.1.把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。2.1

3、0.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69= 210%= 31.3%= 0.185= 107%= 0.2634= 0.598= 141%= 69%三、巩固应用三、巩固应用判断，对的打判断，对的打“”，错的打，错的打“”。1、1.041= 1041% （ ）2、2%= 0.02 （ ）3、100%= 1 （ ）4、300%= 0.3 （ ）5、0.8%= 0.08 （ ）思考题： 小明有课外读物40本，小红的课外读物的本数相当于小明的80%，小红有课外读物多少本？ 这节课你这节课你 有什么收获？有什么收获？四、课堂小结四、课堂小结小结小结小数小数百分数百分数小数点小数点小数点小数点向右向右向右向右移动两位，移动两位，移动两位，移动两位，添上添上添上添上百分号百分号百分号百分号去掉去掉去掉去掉百分号，小数点百分号，小数点百分号，小数点百分号，小数点向左向左向左向左移动两位移动两位移动两位移动两位