《八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》课件2 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》课件2 湘教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元第八单元 舞剧撷英舞剧撷英女战士和炊事班女战士和炊事班长的舞蹈长的舞蹈红色娘子军 芭蕾舞剧 红色娘子军红色娘子军这部经典的芭蕾舞剧已经这部经典的芭蕾舞剧已经伴随几代人成长的历史记忆，如今对于伴随几代人成长的历史记忆，如今对于红红色娘子军色娘子军，人们早已超越对它艺术价值的，人们早已超越对它艺术价值的怀念，而是作为一代人将往日的记忆唤醒，怀念，而是作为一代人将往日的记忆唤醒，在艺术的风雅中感受革命的艰苦与胜利的喜在艺术的风雅中感受革命的艰苦与胜利的喜悦；重新解读和品位历史的悠久与辉煌！悦；重新解读和品位历史的悠久与辉煌！芭蕾舞剧表现的是国内战芭蕾舞剧表现的是国内战争时期，海南岛椰林寨的争
2、时期，海南岛椰林寨的贫农女儿吴清华不甘忍受贫农女儿吴清华不甘忍受恶霸地主南霸天的残酷压恶霸地主南霸天的残酷压迫，冒死逃出地主庄园，迫，冒死逃出地主庄园，投奔了红色娘子军。在党投奔了红色娘子军。在党组织的帮助下，清华成长组织的帮助下，清华成长为一名勇敢的红军战士，为一名勇敢的红军战士，带领红色娘子军配合红军带领红色娘子军配合红军主力攻占了椰林寨，消灭主力攻占了椰林寨，消灭了南霸天匪徒。了南霸天匪徒。在国内革命战争时期，海南有一支由妇女组成的革命在国内革命战争时期，海南有一支由妇女组成的革命队伍队伍中国工农红军第二独立师女子特务连，大家称中国工农红军第二独立师女子特务连，大家称她们为她们为“红色娘
3、子军红色娘子军”。她们在党的领导下，出色的。她们在党的领导下，出色的完成了保卫领导机关，宣传发动群众等任务，并配合完成了保卫领导机关，宣传发动群众等任务，并配合主力部队作战，不怕牺牲，英勇杀敌。主力部队作战，不怕牺牲，英勇杀敌。随着这段轻快地节奏乐曲加之富有情趣的滑音，配以女战士以小腿动作跳跃和足尖快速移动的轻盈舞姿，使舞蹈表演情绪既热情明朗又轻松幽默。女战士和炊事班长的舞蹈女战士和炊事班长的舞蹈这是舞剧中一段情节性的小群舞。万泉河边，几位女战士欢快地追逐嬉闹着，她们发现炊事班长挑着水桶走来，几个人活泼地涌上前去拦他，一位女战士调皮地举起老班长的旱烟袋，四位女战士搭臂吸跳步、碎移步，设法抢了老
4、班长的水桶欢快地帮他挑水去了。是第四场中的第五首舞曲。这首舞曲为再现的三段式，是第四场中的第五首舞曲。这首舞曲为再现的三段式，宫调式，宫调式，4/4、2/4拍子。拍子。思考：舞蹈音乐给你有怎样的感受？刻画了女战士和思考：舞蹈音乐给你有怎样的感受？刻画了女战士和炊事班长怎样的精神面貌？炊事班长怎样的精神面貌？女战士和炊事班长的舞蹈女战士和炊事班长的舞蹈旋律轻快活泼，优美抒情，表现了红军女战士的乐观主义精神，旋律轻快活泼，优美抒情，表现了红军女战士的乐观主义精神，刻画了她们活泼热情充满朝气的形象以及炊事班长幽默风趣的刻画了她们活泼热情充满朝气的形象以及炊事班长幽默风趣的形象。形象。军民团结一家亲军
5、民团结一家亲歌曲的节拍与旋律特点：2/4拍，优美抒情地。军民团结一家亲是芭蕾舞剧红色娘子军第四场中的插曲，歌曲运用了海南岛黎族民歌五指山哥的音调，具有浓郁的民族风格。歌曲的出处及创作背景：歌曲的出处及创作背景：军民团结一家亲五指山歌红色娘子军舞剧及舞剧音乐的发展简舞剧及舞剧音乐的发展简况况 芭蕾舞芭蕾舞剧剧 芭蕾舞芭蕾舞剧（剧（ballet，意）由舞蹈演员身着，意）由舞蹈演员身着剧装在音乐伴奏下表演的戏剧。起源于文艺复剧装在音乐伴奏下表演的戏剧。起源于文艺复兴时期的意大利，后传入法国获得极大发展。兴时期的意大利，后传入法国获得极大发展。最初的法国最初的法国芭蕾舞芭蕾舞剧音乐不仅有器乐，还有歌剧
6、音乐不仅有器乐，还有歌唱和朗诵，因此可看作是唱和朗诵，因此可看作是歌剧歌剧的前身（当时的的前身（当时的歌剧中也有芭蕾舞，此传统一直延续到歌剧中也有芭蕾舞，此传统一直延续到19世纪世纪末，并影响到意大利歌剧）。末，并影响到意大利歌剧）。19世纪中叶以后世纪中叶以后出现大量优秀的出现大量优秀的芭蕾舞芭蕾舞剧音乐，如柴可夫斯基剧音乐，如柴可夫斯基的的天鹅湖天鹅湖、斯特拉文斯基的、斯特拉文斯基的火鸟火鸟等等舞剧音乐 舞舞剧音音乐 （music in dance-drama） 作曲家作曲家为各种各种类型的舞型的舞剧所写的音所写的音乐。在西欧，主要的舞。在西欧，主要的舞剧音音乐是芭蕾音是芭蕾音乐。此外，。
7、此外，还包括民族舞包括民族舞剧与与现代舞代舞剧所用的音所用的音乐。著名。著名舞舞乐有有火火鸟、彼得彼得鲁什卡什卡等等舞舞剧音音乐是舞是舞剧的重要的重要组成部分。它在表成部分。它在表现思想内容、思想内容、发展展戏剧情情节、塑造人物形象及性格上、塑造人物形象及性格上发挥着重要作用。音着重要作用。音乐不但担任舞蹈的器不但担任舞蹈的器乐伴奏，而且音伴奏，而且音乐本身具有揭示本身具有揭示剧情情和刻画角色内心感情的作用，具有和刻画角色内心感情的作用，具有较强的独立性。正如人的独立性。正如人们曾曾说：“音音乐是舞蹈的灵魂。是舞蹈的灵魂。20世世纪欧美的舞欧美的舞剧音音乐发展具有与展具有与1819世世纪不同的
8、特不同的特点。参与舞点。参与舞剧音音乐创作的名家多，舞作的名家多，舞剧音音乐作品作品成成为经典典之作的亦不少。舞之作的亦不少。舞剧题材的广泛性、音材的广泛性、音乐内涵的丰富性、内涵的丰富性、音音乐表表现形式的多形式的多样性都是前所未有的。舞性都是前所未有的。舞剧音音乐功能的功能的拓展，使欣拓展，使欣赏者者获得得视听互听互补、总体把握的体把握的综合感受与更合感受与更丰富的丰富的审美体美体验。简简介介 芭蕾，欧洲古典舞蹈，芭蕾，欧洲古典舞蹈，由法语由法语balletballet音译而来。芭蕾音译而来。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期，舞孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发十七世纪后半
9、叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。芭蕾舞最重革新中风靡世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有其代表作品有天鹅湖天鹅湖、仙女仙女、胡桃夹子胡桃夹子等。等。作为一门综合性的舞台艺术，作为一门综合性的舞台艺术，芭蕾芭蕾1717世纪在法国宫廷形成。世纪在法国宫廷形成。16611661年，法国国王路易十四下年，法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校，确立了芭蕾的五家舞蹈学校，确立了芭蕾的五个基本脚位和七个手位，使芭个基本脚
10、位和七个手位，使芭蕾有了一套完整的动作和体系。蕾有了一套完整的动作和体系。这五个基本脚位一直沿用至今。这五个基本脚位一直沿用至今。 胡桃夹子胡桃夹子简介简介 芭蕾舞剧芭蕾舞剧胡桃夹子胡桃夹子是世是世界界 上最优秀的芭蕾舞剧之一，有上最优秀的芭蕾舞剧之一，有“圣诞芭蕾圣诞芭蕾”的美誉。它之所以能的美誉。它之所以能吸引千千万万的观众，一方面是由吸引千千万万的观众，一方面是由于它华丽壮观的场面、诙谐有趣的于它华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音乐赋予舞剧以强烈的感染力，基的音乐赋予舞剧以强烈的感染力，充满了单纯而神秘的神话色彩，具充满了单纯而神
11、秘的神话色彩，具有强烈的儿童音乐特色。有强烈的儿童音乐特色。胡桃夹胡桃夹子子的剧本是根据霍夫曼的童话的剧本是根据霍夫曼的童话胡桃夹子和鼠王胡桃夹子和鼠王改编的，全剧改编的，全剧共分两幕，描绘了儿童的独特天地。共分两幕，描绘了儿童的独特天地。剧情大致为：圣诞节，女孩玛丽得剧情大致为：圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见这到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见这胡桃夹子变成了一位王子，领着她胡桃夹子变成了一位王子，领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山，受到糖果仙子的把她带到果酱山，受到糖果仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛
12、宴的快乐。宴的快乐。天鹅湖天鹅湖简介简介 天鹅湖天鹅湖原为柴科夫斯基原为柴科夫斯基于于18751875年年-1876-1876年间为莫斯科帝国歌剧年间为莫斯科帝国歌剧院所作的芭蕾舞剧，在莫斯科大剧院首院所作的芭蕾舞剧，在莫斯科大剧院首演后，作曲家将原作改编成了在音乐会演后，作曲家将原作改编成了在音乐会上演奏的上演奏的天鹅湖天鹅湖组曲，组曲出版于组曲，组曲出版于19001900年年1111月。月。天鹅湖天鹅湖是世界上最出是世界上最出名的芭蕾舞剧，也是所有古典芭蕾舞团名的芭蕾舞剧，也是所有古典芭蕾舞团的保留剧目。的保留剧目。 在在天鹅湖天鹅湖里，剧本可里，剧本可以说是举足轻重的。本来有两个差别很以
13、说是举足轻重的。本来有两个差别很大的版本。但通常它们会被混合着上演。大的版本。但通常它们会被混合着上演。它们的不同在于对结局的处理。第一个它们的不同在于对结局的处理。第一个版本中，王子齐格弗里德被幻象所惑，版本中，王子齐格弗里德被幻象所惑，结局是悲剧式的。但在著名的圣彼得堡结局是悲剧式的。但在著名的圣彼得堡版本里，尽管结尾音乐是悲愁，最后的版本里，尽管结尾音乐是悲愁，最后的结局却是大团圆。结局却是大团圆。 芭蕾结构形式有：独舞、芭蕾结构形式有：独舞、双人舞、三人舞、四人舞、群双人舞、三人舞、四人舞、群舞等，编导运用古典舞、性格舞等，编导运用古典舞、性格舞（舞台化的民族舞蹈和民间舞（舞台化的民族
14、舞蹈和民间舞蹈）、现代舞等，按上述形舞蹈）、现代舞等，按上述形式可以编出多幕芭蕾（分场或式可以编出多幕芭蕾（分场或不分场，如不分场，如天鹅湖天鹅湖）、独）、独幕芭蕾（如幕芭蕾（如仙女们仙女们）、芭）、芭蕾小品（如蕾小品（如天鹅之死天鹅之死) )等。等。芭蕾的这种结构形式在芭蕾的这种结构形式在1919世纪世纪后期发展的高度规范化和程式后期发展的高度规范化和程式化，以致影响和限制了芭蕾的化，以致影响和限制了芭蕾的发展。在发展。在2020世纪编导创作的大世纪编导创作的大量芭蕾作品量芭蕾作品 中，这些规范和中，这些规范和格式已被大大突破，不断出现格式已被大大突破，不断出现新的探索和创造新的探索和创造。
15、舞剧舞剧柴可夫斯基柴可夫斯基浪漫时期著名作曲家，以歌剧、浪漫时期著名作曲家，以歌剧、舞剧、交响乐创作为主。舞剧、交响乐创作为主。代表作：代表作： 歌剧歌剧叶浦根尼叶浦根尼奥涅金奥涅金、黑桃皇后黑桃皇后舞剧：舞剧：天鹅湖天鹅湖、胡桃夹胡桃夹子子、睡美人睡美人交响乐：交响乐：第五交响曲第五交响曲、 第六交响曲第六交响曲、降降b b小小调第一钢琴协奏曲调第一钢琴协奏曲、18121812序曲序曲、意大利随意大利随想曲想曲等等天鹅湖天鹅湖的剧情的剧情 美丽的公主奥杰塔及其女友们在天鹅湖畔采摘鲜花，美丽的公主奥杰塔及其女友们在天鹅湖畔采摘鲜花，被恶魔洛特巴尔特施用魔法变成一群白天鹅，她们只在夜被恶魔洛特巴
16、尔特施用魔法变成一群白天鹅，她们只在夜晚才能恢复人形。一日王子齐格弗里德打猎在天鹅湖边与晚才能恢复人形。一日王子齐格弗里德打猎在天鹅湖边与奥杰塔相遇，他们互相倾慕，奥杰塔向王子述说了自己的奥杰塔相遇，他们互相倾慕，奥杰塔向王子述说了自己的不幸遭遇，并告诉他只有真诚的爱情才能破除魔法。王子不幸遭遇，并告诉他只有真诚的爱情才能破除魔法。王子决定在次日挑选新娘的舞会上宣布奥杰塔为新娘。恶魔命决定在次日挑选新娘的舞会上宣布奥杰塔为新娘。恶魔命其女儿黑天鹅化妆成奥杰塔参加舞会，欺骗王子，王子发其女儿黑天鹅化妆成奥杰塔参加舞会，欺骗王子，王子发觉受骗后，立即奔向天鹅湖畔，追杀恶魔，一声巨响，恶觉受骗后，立
17、即奔向天鹅湖畔，追杀恶魔，一声巨响，恶魔殒灭。奥杰塔和她的女友们恢复了人形，公主和王子重魔殒灭。奥杰塔和她的女友们恢复了人形，公主和王子重逢，终于获得了幸福。逢，终于获得了幸福。录像版本：录像版本：20022002年瑞士皇家芭年瑞士皇家芭蕾舞团表演蕾舞团表演女主角：娜塔莉女主角：娜塔莉诺奎斯特诺奎斯特男主角：安德尔斯男主角：安德尔斯诺兹特罗诺兹特罗姆姆序曲序曲（开幕场景）（开幕场景） 舞剧的序曲一开始，双簧管吹出舞剧的序曲一开始，双簧管吹出了柔和的曲调引出故事的线索，这了柔和的曲调引出故事的线索，这是天鹅主题的变体，它概略地勾划是天鹅主题的变体，它概略地勾划了被邪术变为天鹅的姑娘那动人而了被邪
18、术变为天鹅的姑娘那动人而凄惨的图景凄惨的图景 ，也说明了老国王去世，也说明了老国王去世，举国悲伤的故事背景。举国悲伤的故事背景。天鹅主题天鹅主题 第一幕结束时，夜空出现一群天鹅，这是乐第一幕结束时，夜空出现一群天鹅，这是乐曲第一次出现天鹅的主题，它在全剧中贯穿发展，起曲第一次出现天鹅的主题，它在全剧中贯穿发展，起着主导动机的作用，着主导动机的作用，/4/4拍子拍子 ，小调式。，小调式。旋律平稳，情绪温柔忧伤，表现了柔美清纯的天鹅形象。旋律平稳，情绪温柔忧伤，表现了柔美清纯的天鹅形象。旋律连续上行，情绪逐渐激动，仿佛诉说奥杰塔的不幸旋律连续上行，情绪逐渐激动，仿佛诉说奥杰塔的不幸遭遇。遭遇。 爱
19、情主题选自第二幕，是公主与王子初诉衷肠、互表爱意时选自第二幕，是公主与王子初诉衷肠、互表爱意时的的“爱情之歌爱情之歌” 这是个三段式的抒情场面，这是个三段式的抒情场面，开头的引子是竖琴的华彩段；第一开头的引子是竖琴的华彩段；第一段是竖琴伴奏下的小提琴独奏；中段是竖琴伴奏下的小提琴独奏；中段交替着木管乐器的快速走句，和段交替着木管乐器的快速走句，和独奏小提琴在弦乐器拨弦伴奏下展独奏小提琴在弦乐器拨弦伴奏下展开主题的旋律；再现部由独奏大提开主题的旋律；再现部由独奏大提琴和独奏小提琴互相呼应，并同时琴和独奏小提琴互相呼应，并同时结合成为二重奏。结合成为二重奏。 第二幕的结束舞蹈第二幕的结束舞蹈 在一
20、段热情、奔放的众天鹅舞在一段热情、奔放的众天鹅舞曲中，时间已经迫近奥杰塔和她的曲中，时间已经迫近奥杰塔和她的同伴们要变为天鹅的时刻同伴们要变为天鹅的时刻 ，此时，此时出现了由双簧管独奏的天鹅主题出现了由双簧管独奏的天鹅主题 ，王子向奥杰塔告辞。奥杰塔在洛，王子向奥杰塔告辞。奥杰塔在洛特巴尔特的威胁下慢慢离开了王子特巴尔特的威胁下慢慢离开了王子的怀抱。当曙光初现时，一群天鹅的怀抱。当曙光初现时，一群天鹅静静地飞过湖上。静静地飞过湖上。 拿波里舞曲选自第三幕，盛大的王宫舞会。是一首十分著名的选自第三幕，盛大的王宫舞会。是一首十分著名的意大利风格的舞曲意大利风格的舞曲 ，二部曲式，二部曲式，D D大
21、调，大调，4/44/4拍子，拍子，最后是塔兰泰拉舞曲风格的尾声（最后是塔兰泰拉舞曲风格的尾声（6/86/8拍子）。拍子）。第四幕结束第四幕结束天鹅主题再次出现。（天鹅主题再次出现。（天鹅主题天鹅主题）与前两次相比，音乐在哪些方面产生变化？这样变化对与前两次相比，音乐在哪些方面产生变化？这样变化对音乐形象的塑造有何影响？音乐形象的塑造有何影响？速度：中速速度：中速 先快后慢先快后慢节拍：四拍子节拍：四拍子 二拍子二拍子调式：小调式调式：小调式 最后变为大调最后变为大调情绪：柔和忧伤情绪：柔和忧伤 激动不安，壮丽宏伟激动不安，壮丽宏伟 天鹅湖天鹅湖以其隽永、清新、以其隽永、清新、优美的舞姿和充满诗情画意与戏优美的舞姿和充满诗情画意与戏剧力量的音乐，成为舞剧历史上剧力量的音乐，成为舞剧历史上的划时代作品。柴可夫斯基把芭的划时代作品。柴可夫斯基把芭蕾音乐提高到交响音乐的水平。蕾音乐提高到交响音乐的水平。在他的舞剧中，音乐是和作品内在他的舞剧中，音乐是和作品内容与舞台动作紧密联系的重要组容与舞台动作紧密联系的重要组成部分。他提高了舞剧音乐的表成部分。他提高了舞剧音乐的表现力，通过交响性的展开和对人现力，通过交响性的展开和对人物性格的刻画，加深了作品的戏物性格的刻画，加深了作品的戏剧性。剧性。谢谢。谢谢。
