9第七课-编写简单的过程(一)

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1、甘教课标版六年级信息技术上册制作人:陈世闻单位:甘肃省静宁县威戎小学学习内容学习目标学习过程学习总结认识过程。认识过程。编辑、调用过程。编辑、调用过程。知道什么是过程知道什么是过程。会编辑、定义和调用过程会编辑、定义和调用过程。编辑、定义、调用及保存过程的方编辑、定义、调用及保存过程的方法。法。学习内容学习目标学习过程学习总结学习内容学习目标学习过程学习总结示例:示例:TO HUA CS REPEAT 5REPEAT 6FD 35 RT 60RT 360/5END过程头:过程开始的标志,由过程头:过程开始的标志,由“TO”和后面的过程名组成,上例中和后面的过程名组成,上例中“HUA”就是过程名

2、,就是过程名,“TO”和过程名之间用空格分开。和过程名之间用空格分开。过程体:完成某项任务的若干条命令。过程体:完成某项任务的若干条命令。过程尾:过程最后一行是过程尾:过程最后一行是“END”命令,表示过程的结束。命令,表示过程的结束。(字母、数字、汉字和部分符号都可以做过程名,但过程名不能与(字母、数字、汉字和部分符号都可以做过程名,但过程名不能与Logo的命令相同,也不能含有空格或的命令相同,也不能含有空格或+、-、*、/和和 等运算符等运算符号。号。学习内容学习目标学习过程学习总结编辑过程。编辑过程。命令。命令。编辑命令:编辑命令:EDIT功能:打开并进入编辑窗口。功能:打开并进入编辑窗

3、口。清除命令:清除命令:CS功能:清除绘图窗口中的所有内容,小海龟回到母位(头朝上)。功能:清除绘图窗口中的所有内容,小海龟回到母位(头朝上)。回家命令:回家命令:HOME功能:小海龟回到母位,会留下走过的痕迹,不清屏。功能:小海龟回到母位,会留下走过的痕迹,不清屏。Logo工作区命令:工作区命令:PO 过程名:显示指定过程的内容。过程名:显示指定过程的内容。PO ALL: 显示指定工作区所有过程的内容。显示指定工作区所有过程的内容。POTS: 显示指定工作区所有过程的过程名。显示指定工作区所有过程的过程名。ER 过程名:删除工作区的指定过程。过程名:删除工作区的指定过程。ER ALL: 删除

4、工作区的所有过程。删除工作区的所有过程。学习内容学习目标学习过程学习总结编写五边形和八边形的过程:编写五边形和八边形的过程:在命令窗口中输入打开编辑窗口命令:在命令窗口中输入打开编辑窗口命令:EDIT,回车执行。,回车执行。自编辑窗口内编写画五边形的过程。自编辑窗口内编写画五边形的过程。TO 5BX REPEAT 5FD 60 RT 360/5END拖动鼠标指针选中已编写好的画五边形的过程后,按拖动鼠标指针选中已编写好的画五边形的过程后,按“Ctrl+C”键,将选中的过程复制到键,将选中的过程复制到Windows剪贴板。剪贴板。将编辑窗口内的光标移到合适的位置上,按将编辑窗口内的光标移到合适的

5、位置上,按“Ctrl+V”键,则光键,则光标处会粘贴处画五边形的过程。标处会粘贴处画五边形的过程。将第二个过程修改为八边形的过程。将第二个过程修改为八边形的过程。TO 8BX REPEAT 8FD 60 RT 360/8END学习内容学习目标学习过程学习总结定义过程。定义过程。定义过程的方法是按定义过程的方法是按“F2”键,把正在编辑的过程存入计算机的内键,把正在编辑的过程存入计算机的内存中。存中。定义五边形和八边形的过程:定义五边形和八边形的过程:确认编辑窗口为激活状态。确认编辑窗口为激活状态。按按“F2”键,编辑窗口自动最小化,命令窗口显示过程被定义的键,编辑窗口自动最小化,命令窗口显示过

6、程被定义的信息,并出现光标。信息,并出现光标。学习内容学习目标学习过程学习总结调用过程。调用过程。定义完成后,只要输入过程名,小海龟就会自动执行过程体内所有定义完成后,只要输入过程名,小海龟就会自动执行过程体内所有的命令,完成过程的调用。的命令,完成过程的调用。学习内容学习目标学习过程学习总结分别使用分别使用CS、HOME和和DRAW命令,看看效果有什么不同。命令,看看效果有什么不同。在命令窗口输入并执行重复命令:在命令窗口输入并执行重复命令:REPEAT 68BX RT 360/6,观察命令执行效果,并把你的结论写下来。观察命令执行效果,并把你的结论写下来。学习内容学习目标学习过程学习总结1.重点掌握编辑、调用过程2.了解什么是过程3.如何编写代码4.回去自己亲自体验一下学习内容学习目标学习过程学习总结

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