《九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课件 （新版）新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 化学方程式化学方程式学习目标学习目标1.1.认识化学方程式和化学方程式表示的意义；认识化学方程式和化学方程式表示的意义；2.2.了解化学方程式的书写原则及书写步骤，了解化学方程式的书写原则及书写步骤， 能正确书写化学方程式。能正确书写化学方程式。3.3.学会配平化学方程式的方法。学会配平化学方程式的方法。4.4.通过化学方程式的书写和配平，养成实事通过化学方程式的书写和配平，养成实事 求是的科学态度。求是的科学态度。 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为为碳碳点燃点燃二氧化碳二氧化碳+氧气氧气“和和”“反应条件反应条件”“生成生成
2、”反应物反应物生成物生成物二、化学方程式二、化学方程式22CO点燃点燃CO+用用化学式化学式来表示化学反应的式子叫做来表示化学反应的式子叫做化学方程式化学方程式。22CO点燃点燃CO+COOCOO1216 23244:12+162121.化学方程式的意义化学方程式的意义 (读法读法) P96（1 1）宏观宏观（读法）：（读法）： 碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳（2 2）质量质量：每：每1212份质量的碳跟份质量的碳跟3232份质量的氧气反应生成份质量的氧气反应生成4444份质量的二氧化碳份质量的二氧化碳（3 3）微观微观： 每每1 1个碳原子和个碳原子和1
3、 1个氧分子反应生成个氧分子反应生成1 1个二氧化碳分子个二氧化碳分子H2O H2 + O2通电22 36 4 32表示水在通电的条件下反应生成氢气和氧表示水在通电的条件下反应生成氢气和氧气气。表示每表示每2 2个水分子在通电的条件下能反应生成个水分子在通电的条件下能反应生成2 2个氢分子个氢分子和和1 1个氧分子。个氧分子。表示每表示每3636份质量的水分解能生成份质量的水分解能生成4 4份质量的氢气和份质量的氢气和3232份份质量的氧气。质量的氧气。化学方程式表明了化学方程式表明了: : 反应物、生成物和反应条件；反应物、生成物和反应条件； 参加反应的各微粒之间的参加反应的各微粒之间的数量
4、关系数量关系； 表示各物质之间的表示各物质之间的质量关系质量关系，即各物质之间的，即各物质之间的质质量比量比, ,通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示。通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示。1.1.铁丝在氧气里燃烧的化学方程式：铁丝在氧气里燃烧的化学方程式：2 2. .氢气在氧气里燃烧的化学方程式为：氢气在氧气里燃烧的化学方程式为：二、化学方程式的书写原则二、化学方程式的书写原则 1. 要以客观事实为基础，要以客观事实为基础， 2. 要遵守质量守恒定律，要遵守质量守恒定律， 4Fe4Fe3O3O2 2 2Fe 2Fe2 2O O3 3H2O2 H2O3Fe3Fe2O2O2 2 Fe F
5、e3 3O O4 42H2O2 2 H2O三、书写步骤：三、书写步骤： 左反右生一横线，配平以后加左反右生一横线，配平以后加“一一”线，线， 等号上下注条件，箭号标气或沉淀。等号上下注条件，箭号标气或沉淀。 课本课本P100P1001.1.写（化学式、反应条件）写（化学式、反应条件）2.2.配（化学计量数）、等配（化学计量数）、等3.3.注（注（ 或或 ）例：写出下列化学反应的化学方程式：例：写出下列化学反应的化学方程式： 1. 1.水通电；水通电； 2.2.镁在空气中燃烧；镁在空气中燃烧； 3.3.氯酸钾在二氧化锰催化下、加热分解；氯酸钾在二氧化锰催化下、加热分解； 4.4.过氧化氢常温下分
6、解；过氧化氢常温下分解； 5.5.加热高锰酸钾；加热高锰酸钾； 6.6.硫在空气中燃烧。硫在空气中燃烧。四、化学方程式的配平四、化学方程式的配平 （在等号两边的化学式（在等号两边的化学式前面前面配上适当的配上适当的化学计量数化学计量数，使得反应前后每一种元素的使得反应前后每一种元素的原子总数相等原子总数相等）点燃 Fe+ O2 Fe3O42.2.最小公倍数法最小公倍数法（观察反应前后出现（观察反应前后出现“个数个数”较复杂较复杂的元素，先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数的元素，先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数, ,再确定计量数，最后观察配平其他元素的原子个数。再确定计量数，最后观察配
7、平其他元素的原子个数。32点燃 P+ O2 P2O5452 3.3.奇数配偶法奇数配偶法（选择反应前后化学式中原子个数为一奇（选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点，将奇数变为偶数，再配平其他一偶的元素作配平起点，将奇数变为偶数，再配平其他元素）元素） CH4+ O2 CO2+ H2O221.1.观察法观察法点燃练一练练一练 1、 配平并完成下列化学方程式配平并完成下列化学方程式(1) H2 +O2 H2O 点燃点燃(2) Mg+ O2 MgO 点燃点燃(3) C2H2 + O2 H2O + CO2点燃点燃(4) C2H5OH + O2 H2O + CO2点燃点燃(5) A l
8、 + O2 Al2O3点燃点燃 (6) KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2 (8) H2O H2+ O2 通电通电(7) KClO3 KCl+ O2 MnOMnO2 2(9) H2O2 H2O+ O2 MnOMnO2 2 (10) CuSO4+ NaOH Na2SO4+Cu(OH)22 22 22 22 22 24 42 25 52 22 23 32 23 32 23 34 42 22 22 22 22 23 32 2练一练练一练2 2、 信息方程式的书写：信息方程式的书写：1.1.在高温下水蒸气和铁作用会产生氢气和四氧化三铁在高温下水蒸气和铁作用会产生氢气和四氧化三铁2.2.氨气在
9、加热的条件下与氧化铜反应生成铜、水和氮气氨气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜、水和氮气2NH2NH3 3+3CuO=3Cu+3H+3CuO=3Cu+3H2 2O+NO+N2 23.3.肼（肼（N N2 2H H4 4）和四氧化二氮在点燃的条件下生成对环境没有）和四氧化二氮在点燃的条件下生成对环境没有任何破坏的两种物质任何破坏的两种物质2N2N2 2H H4 4N N2 2O O4 4=3N=3N2 2+4H+4H2 2O O点燃点燃3Fe4 H2O= Fe3O4+4H2高温高温4.镁在二氧化碳中点燃生成另一种单质和镁的氧化物镁在二氧化碳中点燃生成另一种单质和镁的氧化物 2Mg+CO2=C+2M
10、gO点燃点燃5.丁烷丁烷(化学式为化学式为C4H10)在空气中燃烧生成二氧化碳和水在空气中燃烧生成二氧化碳和水2C4H1013O2 =8CO210H2O点燃6.氢化钙氢化钙（CaH2）与水反应生成一种氢氧化钙和氢气与水反应生成一种氢氧化钙和氢气CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2【随堂测试】 1.1.下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。请将相应序号填在题号后的括号内。A.A.不符合反应客观事实不符合反应客观事实 B.B.缺少反应条件缺少反应条件C.C.不符合质量守恒定律不符合质量守恒定律 D.D.缺少或用错缺少或
11、用错“” “”（1 1）C + OC + O2 2 CO CO2 2（ ）（2 2）2H2H2 2O = 2HO = 2H2 2+ O+ O2 2 （ ）（3 3）Mg + OMg + O2 2 MgO MgO2 2 （ ）（4 4）Al + OAl + O2 2 Al Al2O O3 3 （ ）2.配平下列化学方程式配平下列化学方程式（1）Fe3O4 CO Fe CO2（2）C2H4 O2 CO2 H2O（3）MnO2 HCl MnCl2+Cl2+ H2O （4）Al HCl AlCl3 H2 （5）H2S O2 SO2 H2O（6） FeS2 O2 Fe2O3 SO2DBCA442 342322223226112843
