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1、课题 9 寓言两则寓言两则 亡羊补牢亡羊补牢复复复复 习习习习什么叫什么叫寓言寓言？ “寓寓”：寄托：寄托 ，“言言”：讲道理。讲道理。 寓言寓言是通过一个生动有趣是通过一个生动有趣的小故事，说明深刻道理的文的小故事，说明深刻道理的文学作品。学作品。复习学习目标：学习目标：1.会认会认4个生字，会写个生字，会写9个生字。个生字。2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.了解故事内容，结合生活实际了解故事内容，结合生活实际体会故事告诉我们的道理。体会故事告诉我们的道理。第一次第一次“先学后教（初读课文，扫除生字）先学后教（初读课文，扫除生字） 请同学们自由读课文，遇到不会的请同学们自由
2、读课文，遇到不会的生字，借助拼音或同桌帮助读正确，生字，借助拼音或同桌帮助读正确，3 3分钟后我们开始比赛。分钟后我们开始比赛。 第二次第二次“先学后教先学后教”（比认字）（比认字） 文中的字音都读准啦，接下来，我文中的字音都读准啦，接下来，我们来进行第二场比赛：比谁最先把们来进行第二场比赛：比谁最先把“生生字字”读准，记牢。读准，记牢。 （1 1分钟准备）分钟准备）亡羊补牢亡羊补牢 两两则则 灰灰狼狼窟窿窟窿 寓寓言言 叼叼走走 街街坊坊劝劝告告 后后悔悔 羊羊圈圈第三次第三次“先学后教先学后教”（比朗读）（比朗读） 接下来，我们进行第三场比赛：看接下来，我们进行第三场比赛：看谁课文读得最流利？谁课文读得最流利？ 思考：课文主要思考：课文主要写了一件什么事？写了一件什么事？第四次第四次“先学后教先学后教”（比感悟）（比感悟） 接下来，我们进行第四场比赛：默接下来，我们进行第四场比赛：默读课文，思考读课文，思考 :两次丢羊，养羊人分别两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？画出相关语句。（画出相关语句。（4分钟后交流）分钟后交流） 第五次第五次“先学后教先学后教”（比写字）（比写字）寓寓 则则 窟窟 窿窿 狼狼街街 叼叼 劝劝 悔悔
