四六级听力辅导

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1、听力辅导听力辅导修炼自己的耳朵修炼自己的耳朵到底应该怎么练听力啊？听、说、读、写，四种能力任何一个，没有连续的三个月以上的辛苦付出，是不会有显著提高的。不管怎样的方法，怎样的秘诀，如果你不坚持，是不可能有任何提高！第一，练习不够第二，发音不准练习英语听力必须练习地道准确的英语发音！听力和发音两条腿同时走路l很多人背了无数单词，结果由于忽略了单词的读音问题，导致在考试中听力分数与词汇量不成正比。l词汇量的要求也只有4500左右，对于一个正常高考通过，正常学习大学英语课程的学生而言，这个词汇量是相当基础的。四级考试中，60%以上的英语单词你是应该认识的。l单词和词组的积累不够，或者不熟悉。lPle

2、asemakethemostofyourcurrentvocabulary.l请充分发挥已有单词库的作用Putthemintouse!l语音不过关，记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，l不适应听力的语境，听得太少。l对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。l很多学生在努力准备着四六级考试。然而每次考试，都有同学没有发挥出自己应有的水平，其中一个重要原因是不了解四六级，导致做题速度比较慢，犯了很多本可以避

3、免的错误。l除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。l对于占据35%的听力部分，最直接，最具体的考试技巧只是充分练习的点缀和补充技巧都是浮云，脚踏实地练习才是王道！技巧都是浮云，脚踏实地练习才是王道！关于听力材料关于听力材料真题是最为重要的练习材料。精听真题泛听收效甚微四级听力题型介绍l1.SectionA(8个短对话2个长对话)：对话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题和学校生活的话题。l每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速.ShortConversations题目序号：题目序号：11-18l重点场

4、景：Airport（flight）restauranthotell重点主题：Campuslifejob-huttingl核心技巧：1、后句比前句重要，回答比提问重要l2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。正确答案往往是同意转述。同义词替换选项正确可能性大。l3、最好能够听懂问题在问什么l4、对话潜在规则：对话潜在规则：例如东西断货、房间爆满、考试失败、课程作业抱怨、交通工具迟到、邀约失败.lLongerConversationsl题目序号：19-25l重点场景：Airport（flight）hotell重点主题：Campuslifejob-huttingl核心技巧：1、视听基本一

5、致。（听什么选什么）l2、顺序答题，首尾句，转折关系等重点词汇l2.SectionB(短文理解题)：l一般由三篇短文组成，每篇字数在200-240左右，只读一遍，然后提出三到四个问题要求考生进行选择，主要测试的是考生的语篇记忆力和整体的听力理解能力。四级听力题型介绍lPassageComprehensionsl题目序号：26-35l核心技巧：1、视听基本一致l2、顺序答题，首尾句，转折关系等重点词汇l相关保留原则相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型例

6、题：4.A）VisitingtheBrowning.B）Writingapostcard.C）Lookingforapostcard.D）Fillinginaform.例题分析：B、C两项均含有aposcard，B、D两项均含有写。.之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！本题听力原文：本题听力原文：4.M：Whatsthematter？Youvebeensittingthereforages，juststaringintospace.W：ItoldtheBrowningIdsendthemapostcard.NowIdontknowwhattosay.Q：Whatsthew

7、omandoing？如果实在听不懂如果实在听不懂怎么办？怎么办？l异项保留原则异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：典型例题：6.A）Shecantfinishherassignment，either.B）Shecantaffordacomputerrightnow.C）Themancanusehercomputer.D）Themanshouldbuyacomputerrightaway.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有

8、电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！本题听力原文：本题听力原文：6.M：Imfrustrated.Weresupposedtodoourassignmentonthecomputer，butIhavedifficultygettingaccesstothecomputersinthelibrary.W：Iunderstandthewayyoufeel.ImlookingforwardtothedaywhenIcanaffordtogetmyown.Q：Whatdoesthewomanmean？l女士保留原则女士

9、保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！典型例题：典型例题：9.A）Themanshouldsticktowhathesdoing.B）Themanshouldtakeupanewhobby.C）Themanshouldstopplayingtennis.D）Themanshouldfindthecauseforhisfailure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则

10、可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文：本题听力原文：9.M：IthinkImgoingtogiveupplayingtennis.Ilostagaintoday.W：Justbecauseyoulost？Itthatthereasontoquit？Q：Whatdoesthewomanimply？l概括、抽象保留原则概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意

11、思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：典型例题：7.A）Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures.B）TheguestlecturersopinionisdifferentfromDr.Johnsons.C）Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates.D）Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！本题听力原文：本

12、题听力原文：7.M：Thevisitingeconomistisspeakingtonight，butDr.Johnsondoesntseemtothinkmuchofhim.W：ThatsbecauseDr.Johnsoncomesfromanentirelydifferentschoolofthought.Q：Whatdowelearnfromthewomansremark？l态度和虚拟保留原则态度和虚拟保留原则l这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！l3.SectionC

13、(复合式听写)：l复合式听写的短文长度一般为250字左右,全文通读三遍,要求考生在第一遍后能够了解材料的主要内容和关键信息。第二遍要求考生根据听到的内容将短文中缺少的词汇填空,第二遍朗读速度较慢。第三遍阅读速度最快，要求考生检查听写的内容。听写填空对于四级考生来讲，主要难度在于词汇的掌握和理解，尤其是测试中常见的高频词汇。四级听力题型介绍l其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。lCompoundDictationll题目序号：36-46（前八题每题0.5分，后三题每题2分）ll核心技巧：1、一

14、支好笔l2、不要直接写在答题卡上，需要稍后誊写l3、句子一定要有完整结构l4、整齐，干净l5、尽量多写，不要放弃四级听力分值分配一览表答题顺序测试内容测试题型分值比例答题时间第三部分听力对话短对话多项选择8%35%35分钟长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写复合式听写10%四级听力考试的评分标准l（一）听力对话：短对话、长对话11至25每题为1分。l（二）短文理解：26-35每题为1分。l（三）复合式听写：给分标准l1. 36至43每题为0.5分。拼写完全正确的单词给0.5分，凡有错不给分，大小写错误忽略不计;l2. 4446满分为2分，答出第一和第二部分内容且语言正确各得

15、1分;扣分标准l1.44至46题中有语言错误扣0.5分，每题语言错误扣分不超过0.5分，凡不得分部分如有语言错误不再重复扣分;l2.44至46题中凡有与问题无关的内容扣0.5分。l3.44至46题中如出现明显属于笔误造成的拼写错误和大小写、不扣分;l4.用汉语回答问题不给分。预览预览lsectionA是对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把短对话8个题目预览一下。而sectionB考短文，考试说明的时间只有35秒，sectionC考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆

16、卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二三部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览短对话，这样安排就会比较合理。预览预览l我们可以用 “竖看联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。l在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题，lA)Themanenjoystravelingbycar.lB)Themanlivesfarfromthesubway.lC)Them

17、anisgoodatdriving.lD)Themanusedtoownacar.预览预览l一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如第二题，lA)Tonyshouldcontinuetakingthecourse.lB)SheapprovesofTonysdecisionlC)Tonycanchooseanothersciencecourse.lD)ShecantmeetTonysoearlyinthemorningl四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”，“

18、decision”，“choose”这些词进一步说明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。预览预览l通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向，而且很多单词由于事先已经看过，就更加容易听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还可能直接成为正确答案。比如上面的第一题A和D有重复信息，而正确答案是D；第二题A和D有重复信息，而正确答案是A。又如在2003年6月的考题中第6题是，预览预览lA)BuysomethingforthepicniclB)GoshoppingwiththemanlC)GoforaridearoundtownlD)Haveapic

19、nicl我们发现明显的共同信息是picnic，而正确答案是A。又如第9题，预览预览lA)Theoldladysittingnexttothecouplelikestoysverymuch.lB)Anoldladytookthecouplessuitcaseforherown.lC)Thecouplessuitcasewasstolenintherestaurant.lD)Themanforgottoputthetoysintheirsuitcase.l这个题目中，A和B有old lady, couple这些共同信息，而B，C和D有共同信号suitcase，B选项汇集了最多的信息，而正确答案也正

20、是B选项。当然，这种情况不是绝对的，但至少可以说明一点，预览共同信息很重要。预览预览l如果说在短对话部分“竖看”更加重要，那么在短文部分“联想”就更加重要了。如2003年6月考题第三篇短文，l18.A）ArescuerontheGoldenGateBridge.lB)Aprofessionaldiver.lC)Atelephoneoperator.lD)AguardontheGoldenGateBridge.l四个选项中rescuer，professional diver，telephone operator，guard都是讲一种人，所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业，而且很有可能与“t

21、he Golden Gate Bridge”有关。预览预览19.A)Someonehasfallenoffthebridge.lB)Someoneonthebridgeisbeingattacked.lC)Someoneisthreateningtodestroythebridge.lD)Someoneonthebridgeisattemptingtokillhimself.l 四个选项中fallen off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都讲一件负面的

22、事情，而且这件事发生在桥上，看来是重要细节题。预览预览20.A)Callthemothertocomefightaway.lB)Trytocommunicatewiththemfirst.lC)Helpthemtogetoutoftheirmisty.lD)Remindthemthattheyhavechildrentotakecareof.l四个选项中Call the mother，Try to communicate，Help them，Remind them这些动作让人联想到这个题目可能会涉及解决一个问题的方法。l最后，把几个选项联合起来，可以作一番简单联想：一个在the Golden

23、Gate Bridge从事某种职业的人，在桥上遇到一个问题，最后用一种方法把它解决了。有了这个大概的方向以后，听这篇短文就会有感觉了。预览预览l复合式听写的绝大部分文字已经在卷面给出，所以只要有时间先预览一遍，而且重点看空格上下文的内容，就可以基本知道文章的内容了。考生在第一遍听的时候，就可以尽量把听到的单词写下来，最后一定再检查一遍所写的内容，尤其防止在最后三题需要填写句子的部分，出现单复数和时态的错误。预览预览l听力部分，除了预览以外，还要注意另外的一些应试技巧，比如在短对话和短文部分，如果出现转折，比较，因果等重要逻辑关系，一般会成为考点；又如在复合式听写部分，考生要养成一定的速记习惯，

24、因为考生一般不能跟上录音速度，更何况最后三个题目是要求填写句子，所以考生要写重点单词，甚至采用一些简写来跟上速度，我们可以在检查时再补全句子。比如，information可以先写“inf.”，additional可以先写“addi.”等等。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l1.主旨概括题l主旨概括题是针对对话所涉及的事件、对话所发生的情景以及谈话内容存在的背景等设计而成的考题，对话双方围绕某件事、某个主题进行讨论，在谈话中涉及情景、背景描述，然后针对谈话内容提问。l做此类题型时，考生要利用卷面线索，快速浏览选项中出现频率较高的词，对谈话内容进行预测，注意把握对话双方谈论

25、的主题或中心思想，理解整个对话，运用常识进行概括。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l主旨概括题常采用的提问方式：l1.Whatarethetwopeopletalkingabout?l2.Whatistheconversationmainlyabout?l3.Whatcanbeconcludedfromtheconversation?l4.Whatcanyouinferfromthisconversation?l5.Whatdowelearnfromthisconversation?听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l2.因果关系题l因果关系题要求

26、考生分辨一件事情的原因或结果。题目设计的形式通常有两种：一是从结果中提出产生结果的原因；二是从上下文中推断出原因。在对话中，原因往往在第一句话里就提到，而考生很容易忽略或者遗忘。有时对话中会出现信号词来提示原因或结果，如果对话中没有信号词，考生要全面理解对话内容，找出句子间内在的逻辑关系，从而做出准确判断。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l因果关系题常采用的提问方式：l1.Whywastheman/womanunhappy?l2.Whatisthecause/reasonof?听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l3.观点态度题l观点态度题考查的是对

27、话双方对某事、某物的观点或看法。有时考生可以从对话中直接听出说话人的观点态度，在更多情况下，需要根据谈话双方的语气、语调和用词以及上下文来进行推测判断,此类题的选项中，往往包含以下词语： believe, think, feel, like, dislike, wish, hope, agree, disagree, should, will。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l观点态度题常采用的提问方式：l1.Whatdoesthemanthinkof?l2.Whatdoesthewomanmean?l3.Whatisthewomansattitudetoward?l4

28、.Whatdoesthemansayabout?l5.Whatisthemansopinionof?听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l. 地点方位题l地点方位题提问明确，一般考查谈话发生的地点和人物去向，四个选项均是地点或是方向性词语。考生需掌握表示地点及方位的介词短语，抓住其中的关键场景特点，就能辨认对话发生的场所或人物的去向。要重点听对话中的与特定地点有关的常用词或词组(即关键词)，例如听到reserve，check in，check out，room之类的词的话可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词可判断对话地点是在商

29、店等。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l地点方位题常采用的提问方式：l1.Wheredidthisconversationmostprobablytakeplace?l2.Whereisthewomangoing?l3.Wherewillthemanprobablygo?l4.Wherearethemanandthewoman?听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l. 时间数字题l时间和数字计算题涉及的范围较广，可以提问价格、日期、年月、时间、人数等与数字有关的问题，也可以就具体数字要求考生作简单的运算。历年试题中涉及的数字或数目虽然并不多，但考生的

30、答对率却不高。究其原因，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l. 时间数字题l时间数字题的解题要点如下所述：l 时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。考生要掌握时间的表达方法，比如：提前5分钟可以表示为early by five minutes, five minutes early, five minutes ahead of time ( schedule)等；那只表慢5分钟可以表示为The clock is five minutes slow; The clock i

31、s five minutes behind. 考生还应掌握正确的时间换算，如时刻上的60进位，60分钟为一个小时，日期上的7天为一星期等。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l. 时间数字题l 数字题的选项则有可能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与这相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。这些数字之间的关系往往用more/less, twice, times, double, half, one third , percentage,

32、 proportion等具有倍数、百分比意义的名词、形容词或介词短语来说明数字之间的关系。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l时间数字题常采用的提问方式：lHowmuch/many?lHowlongdidittaketo?lHowlongwillthewomanstay?lHowoftendidthewoman?lHowfaris?lAtwhattimedidtheconversationtakeplace?lWhattimedidthewoman?lWhatsthetimenow?lWhatsthedatetoday?听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试

33、技巧l. 行动计划题l行动计划题要求考生对对话中出现的动作行为做出相应的判断。此类题型的选项均是动词性短语，其谓语用了不同的动词。考生在听音时应将注意力集中在不同说话者的行为动作上。听力短对话题型分析与应试技巧听力短对话题型分析与应试技巧l行动计划题常采用的提问方式：l1.Whatwillthewomando?l2.Whatdoesthewomanprefertodo?l3.Whathappenedtothewoman?l4.Whatdoesthemanwanttodo?l5.Whatwillthespeakersprobablydo?短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l考生可利用录音中播放

34、题前说明和例句内容时快速浏览各个题目的四个选择项，然后从选择项出发，1)预测问题。l1提前阅读选项，认真研究A、B、C、D四个选项内容之间的内在联系。l若某个单词在四个选项中出现频率达到2-3次以上，可判断其为关键词，从而判断问题所属，集中精力于有关信息。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l2学会排除明显的非正确答案选项。l如选择项中不含有关键词；对人或事物评价性太主观臆断、太绝对，尤其是做出否定性评价的句子，往往不是正确答案。下面举例说明，如：2007.12月四级考试短对话听力真题第16题lA)ShesoldallherfurniturebeforeshemovedhouselB)Shes

35、tillkeepssomeoldfurnitureinhernewhouselC)SheplanstoputallheroldfurnitureinthebasementlD)SheboughtanewsetoffurniturefromItalylastmonth短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lfurniture在A)B)C)D)四个选项中都出现，再加上有不同的动词sold ，keeps， plans to put ，bought与其搭配，可以判断其为关键词。lold furniture 在 B) C)选项中出现，共2次，暗示old furniture为考察要点。lnew furnit

36、ure在D) 选项中出现1次。l据此可判断可能的正确答案在B) C)中；l但C)中出现绝对词all, 据此也可将其排除掉。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lB)Shestillkeepssomeoldfurnitureinhernewhouse（该句信息表述中性，也符合人们日常生活中保持节俭的习惯，可断其为正确答案）l提示：请同学们在平时的练习中不妨运用你的分析判断能力，去排除那些明显的蹩脚的选项，从而缩小选项范围。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l3男女双方的对话、第三者提出的问题和卷面上出现的选项之间有着密切的联系。l4要留意命题规律，即听的最清楚的往往不是答案，但是已经离答案不远

37、了，因为两者常以同义或近义替换的形式出现。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l2）注意记笔记，将人物、地点、时间，人物行为动作等对号入座。l听力过程中要克服“偏重眼睛，死用耳朵，少用心机，不用嘴手”的毛病，要边听边想，同时做一些记录。录音中的细节，如重要的数字、人物、地名等，仅凭大脑记忆很难完全记住。因此，考试中可以有目地的、有选择的加以记录，以便听完录音后能快速准确的选出答案。听到的是数字可用阿拉伯数字记录，其它内容可用缩写或自己独创的理解符号来记录。l短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l3）从语法、短语含义入手，判断隐含之意。l对话中的含蓄性试题较多，所以，不仅要理解对话的表层意义，还

38、需体会言外之意。短对话中，考生应注意两种常用句式。l条件句和 判断比较句式短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lA) 条件句l短对话中，说话者有时通过条件句来表达建议，想法，结果和趋势等。因此，能正确理解和抓住说话者所要表达的真实意图至为重要。条件句有两种，一是真实条件句，二是虚拟条件句。真实条件句表达的意思是直接而明显的，一般指有可能实现；虚拟条件句是间接而含蓄的，一般指不真实的情况。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lA) 条件句l条件句中以if引导居多，它们还经常用省略的形式，如if possible，if any，if not，if so，if necessary，if needed

39、等。听省略形式的条件句，主要应该抓住主句的基本内容，因为条件句不易听错，只要抓住了主句的基本内容，就能正确做题。此外，表示条件的连词，除了if外，还有as long as，so long as，suppose，supposing，lets say等。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lA) 条件句l虚拟语气表达的是一种与事实相反的行为状态。听力中常见的虚拟语气主要有以下4种类型: l1. 表示与现在事实相反。 l2. 表示与过去事实相反。 l3.含有 “wish”表示不能实现的愿望。 l4. 含有 “if only”表示不能实现的愿望。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lA) 条件句l虚拟

40、语气题的解题思路是 “反向挑选”.即要从“相反”的角度对整个句子表达的语意进行理解。答好这类题,关键在于既要了解虚拟语气的基本结构,还要理解虚拟语气句中所包含的假设信息. 虚拟语气常用句型：he looks as if, as though，if only, I wish, if I had known that, if I were you, its a pity that, it is time that, I would rather, its desired that, lest等。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lB) 判断比较句式l在四级听力考试题目中，关于比较句式，一要抓住比

41、较对象，二是掌握常见的比较句式。l比较有两种基本形式，相等比较和不等比较。相等比较的基本句型为：主语+谓语+as+形容词或副词原级+as+被比较对象。例如：l Walking fast ，uses up ，as many calories as ，running slowly.短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨lB) 判断比较句式l其中被比较对象为running slowly。比较词almost，nearly，practically通常表示还差一点，不及等。不等比较的基本句型为：主语+谓语+比较级+than+被比较对象。常见的比较句式：asas，the same as，比较级+ than，p

42、referto，would ratherthan等。在比较对象上，注意that、one的指代。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l任何对话都离不开具体的语言环境和在某种情景里必然要交流的信息。考生在听的过程中要集中精力，对提供情景进行分析、推测和判断。l四级听力常考的十大场景：学习选课场景、打工场景、天气场景、看病场景、图书馆场景、论文考试场景、租房场景、出行场景、餐馆场景、减肥场景。英语是一种模式化的语言，固定的场景其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，在四级听力短对话部分可以做到未听先知的状态。l提示：建议同学们记下并熟悉这些常考词汇，

43、这样在听的过程中不至于因为不熟悉而听不出来。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）学习选课场景常用词汇：lcourse课程,lectures大课(老师讲,同学听),tutorials小课(大家讨论,老师指导),classtimetable/schedule课程表,selective/elective/optional选修课,prerequisite/required/compulsory必修课,psychology心理学,anthropology人类学,sociology社会学,zoology动物学,biology生物学,biography传记文学,economi

44、cs经济学,electronics电子学,statistics统计学,archeology考古学,architecture建筑学,history,physics,finearts美术,accountancy会计学,computing计算机学,programming编程,semester/term学期等。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）打工场景常用词汇：lfull-time全职，part-time兼职，teachingassistant教学助手,researchassistant研究助手,labassistant实验室助手,administrativeassi

45、stant管理助手,waiter招待,waitress女招待,babysitter保姆,dishwashing洗盘子,applicationprocedure申请过程,reference推荐,salary/wage薪水,precareertraining(岗前培训),bonus奖金，telephoneinquiry电话咨询(position，availabletimeforappointment)，interview面试(hour,salary,experience)，joboffer工作机会(accept,turndown)，earnthebread挣钱，bringhomethebreada

46、ndbutter挣钱。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）天气场景常用词汇：lclimate/weather,annual年/average平均/highest/lowesttemperature,-20C=minustwentydegreesCelsius/Centigrade摄氏零下20度，wetandwindy,coldandwet,rainy,humid潮湿的,clearup天气放晴，cloudy,flood洪水,drought旱灾。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）看病场景常用词汇：医院及医生lclinic诊所，phy

47、sician内科医生，surgeon外科医生，dentist牙医，vet兽医，seeadoctor看病，sendforadoctor请医生，makeanappointment预约。l症状lsymptom症状，have/catchacold感冒，haveasorethroat嗓子痛，stomachache胃痛，fever发烧，cough咳嗽，headache头痛，toothache牙痛，havearunnynose流鼻涕，depression沮丧，消沉，vomit/throwup/呕吐，dizzy头晕，feelchilly觉得发冷。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l（）看病场景常用词汇：疾病

48、lflu流感，allergy过敏症，twisted扭伤的，haveastuffednose鼻子不通，fever发热。l药剂lpills，tablet药片，capsule胶囊，mixture合剂，eyedrops眼药水，syrup糖浆，pad药棉块，vitamin维他命，medication药物，aspirin阿司匹林，coldcure感冒药。l治疗lbandage绷带，injection注射，preventiveinjection预防针，takeonestemperature量体温，feelonespulse量脉搏，takeonesbloodpressure量血压，giveaprescript

49、ion开药方，haveanoperation动手术。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）图书馆场景常用词汇：动作lcheckout登记并借出，renew续借，overdue过期的，迟到的，return归还，payafine支付罚款。书的状态lavailable可用到的,可得到的，可以借到的，outonloan借出的，reservedincirculation在书库里，outofcirculation借出，notforcirculation不外借。l借的物品lbook，newspapers，videotapes，journal杂志，periodicals期刊,杂志

50、，currentissue现期刊物，backissue过期刊物。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）图书馆场景常用词汇：借书需要证件ladmissioncard图书馆出入卡，license驾照,studentcard学生证,librarycard借书卡。l图书馆各部分名称linformationdesk服务台,delivery/circulationdesk借书台,reference（stacks）参考,参考书目,open/closedshelf开架，闭架,photocopyroom复印室,ReturnArea还书处,ReferenceSection参考书部。短

51、对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）论文、考试场景常用词汇：quiz,mid-termexam,finaltest,Open/CloseBookexam开卷/闭卷考,score/points/marks/grades分数，StudentRecordCard/marksheet/transcript学生成绩单,credit(points)学分,degree,assessment综合评估,assignments,handout(上课老师发的)印刷品，presentation针对某一专题进行的发言,project需要学生进行独立钻研的课外话题/论文，paper/thes

52、is/dissertation论文博士论文硕士论文，essay短论文,seminar（大学）研究班、讨论会，symposium座谈会、专题讨论，supervise,revise/rewrite修改，summary总结,tutorial/lecture/term/semester/subject/graduationpaper小课/大课/学期/学期/科目/毕业论文,topic,atleast2000wordsinlength至少2000字,deadline最后期限，extension延期短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）租房场景常用词汇llease租借,land

53、lord房东,landlady女房东,rent租金，lodger寄宿者,flat/apartment公寓,roommate室友，dormitory宿舍，liveon/offcampus住在校内/校外，utilities设施，heater加热器，temporaryaccommodation暂时住所，sublet转租，aleakyfaucet(漏水的水龙头),balcony阳台，lobby公共场所大厅，kitchen厨房，livingroom客厅，dinningroom餐厅，bathroom浴室，afford负担得起。l短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）出行场景常

54、用词汇：ltobookaroom预定一个房间,register登记,tocheckin/out登记入住/结帐退房,motel汽车旅馆,lodge旅馆,cabin小屋，tent帐篷，visa签证，passport护照，travelagency旅行社，relaxation松弛，娱乐，recreation消遣,娱乐，transportation运输，trafficjam塞车，one-wayticket单程票，round-trip/returnticket往返票，flightnumber航班号，direct/non-stopflight直飞航班，terminal终点站，destination目的地，l

55、uggage行李，picnic野餐，resort旅游胜地，scenicspot风景点，placeofinterest名胜古迹。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）餐馆场景常用词汇：lrestaurant餐馆,cafeteria自助餐厅,bar酒吧,waiter男服务生,waitress女服务生,order定购，reserve预定,menu菜单,bill帐单,tip小费,goDutch各自付帐,mytreat我请客,dessert餐后甜点,maindish主菜,recipe菜谱,special特色菜，snack小吃，receiveatip接受小费drink饮料,w

56、hisky威士忌酒,wine葡萄酒,alcohol酒,beer啤酒,softdrink不含酒精）饮料。短对话高分技巧点拨短对话高分技巧点拨l4）抓关键词，判断场景。l（）减肥场景常用词汇：lputonsomeweight/gainsomeweight增重，losesomeweight减肥,onadiet节食，keepfit/stayinshape/keepinshape/getintoshape保持体型，inpoor/terribleshape/outofshape身材不好。听力长对话听力长对话l一、听力长对话共有两篇，共七题。长对话的题材一般都和学校生活有关：l）课程内容：以上课为背景，介绍

57、某个知识。l）打工内容：常涉及到工作的内容、与学习课程之间的冲突。l）度假旅游经历。l）学校生活：谈论某个教师的课堂、某个讲座。l）住宿生活：与室友的相处或与房东的矛盾。l）某项娱乐活动。听力长对话应试策略听力长对话应试策略l抓住考题的共同特点la. 与短对话相比，长对话涉及的内容更深入，人物态度，语气，情感变化更复杂，一般不能简单依赖某个关键词来判断整篇对话的含义。长对话中, 考生应注意对话双方话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系，以及对话一方的行为和打算等。从出题类型分析，长对话的问题主要集中在：原因追问（在英语中表达原因的句型非常普遍，但是比较实用而

58、考试又常见的有:听力长对话应试策略听力长对话应试策略l介词短语thanks to/due to/because of/owing to/ on the ground that/for fear that/seeing that，l连词 as/since/because/for等，l建议句型（how about/what about/ what will you say?），l反问句式（why not?/ Why dont?/ isnt it?），l语意转折（however/although/nevertheless）, l固定表达（Its not my cup of tea, I have l

59、ittle to do with, its beyond my knowledge, its up to you etc）。听力长对话应试策略听力长对话应试策略l抓住考题的共同特点lb.考题的侧重点一般为说话人的身份，谈话的背景，谈话的主题或具体细节，某一说话人的观点、结论或接下来要做的事情。因此考生的应对策略可以为：抓抓住住主主题题，迅迅 速速 判判 断断对对 话话 双双 方方的关系的关系结结合合选选项项，预预测测考考点点，遇遇到到问问答答形形式式应应关关注注一一方方对对另另一一方的答语。方的答语。长长对对话话两两种种常常见见题题型型：细细节节题题和和综综合合题题。考考生生应应相相应应的的做

60、做笔笔记记。对对话话的的最最后后一一题题往往往往从从对对话话的的最最后后一一个个话话轮轮出出题题，考考生生应应集集中中注意，不能松懈。注意，不能松懈。短文理解短文理解l短文理解一般由三篇题材熟悉，内容难度适当，话题比较流行，字数在250字左右的小品文或者小故事组成。每篇文章之后有3-4个问题。l问题往往涉及到考生对短文中重要细节，中心思想，作者态度，特殊词汇的理解。短文理解中的难点在于信息量大，选项设计模棱两可，增加了排除的难度。学生应对全篇文章的总体把握和部分细节的理解，要抓住全文的主旨大意做题。特别注意文章的开头和结尾，尤其是开头的几句话，往往会暗含着中心思想。l短文理解的体裁很固定，一般

61、为说明文、议论文与记叙文。l可以在听力开始前浏览各题的选项，一些中心词汇和意义会重复出现，可以联系想象，预测答案。常见短文听力命题考点常见短文听力命题考点l短文理解的五大主题及关键考法l1.故事叙述和人物传记题(记叙文)l记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以是普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。l2科普知识、生活常识题(说明文)l说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。说明文的

62、一般考点为现象发生的时间、地点、主要特点，其基本工作原理、其给人类生活可能带来的好处或危害，对人类的启发。常见短文听力命题题点常见短文听力命题题点l短文理解的五大主题及关键考法l3风土人情类文章(说明文)l风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，考点一般为某机构总部所在国家或城市，开办目的机构的基本特点及规章制度机构闻名的原因或独特之处机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的好处或某种文化艺术形式的普及性文化艺术形式的独特之处文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因。l学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介

63、绍等。常见短文听力命题题点常见短文听力命题题点l短文理解的五大主题及关键考法l4.日常生活类文章l日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。考点为：描述现象分析现象特点及产生原因人们对此现象的看法以及论述人本人的观点此问题的可能后果以及如何正确看待。常见短文听力命题题点常见短文听力命题题点l短文理解的五大主题及关键考法l5.课堂讲座和新闻广播题l讲座通常谈论某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语（经常用数据说明）以及最具代表性的专家、事例、结论及原因和此领域的发展前景，以上

64、都是考点。l新闻广播通常介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果（when, where, who, why, which and how），灾难事故的发生背景和过程以及地方当局采取的措施，通常是正在做出的努力，以上都是考点。短文听力应试策略短文听力应试策略l短文听力的提问方式最常见的有4种类型，考生可以结合短文的提问方式来制定相应的应试策略。1. 1. 中心思想题。中心思想题。 这类问题主要是测试文章的主题思想。提问方式这类问题主要是测试文章的主题思想。提问方式有：有：What is the main idea of the passage? What is the passage

65、 mainly about? What is the speaker talking about? 等等。等等。 解题做这一类题时一定要注意集中精力听好短文解题做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。就是正确答案。 短文

66、听力应试策略短文听力应试策略2.2. 事实细节题。事实细节题。 所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为或事件、各种数字等，问题一般为whwh-question-question的形的形式。式。 这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词现以因果连词( (如如because, so, due tobecause, so, due to等等) )和转折连和转折连词词( (如如but, how

67、ever, thoughbut, however, though等等) )引导的句子也要格引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。外留心，这些地方往往就是考点。短文听力应试策略短文听力应试策略3. 3. 对错判断题。对错判断题。 这类题常用以下提问方式：这类题常用以下提问方式：Which of Which of the following is true / not true, the following is true / not true, according to the passage? Which of the according to the passage? Which o

68、f the following is not mentioned? following is not mentioned? 等等。等等。 听到这类题时，一定要听清提问，对于听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有有没有notnot一词要弄清楚。一般情况下，一词要弄清楚。一般情况下，notnot一词会重读。一词会重读。 短文听力应试策略短文听力应试策略. .推理推测题。推理推测题。这类题需要对文中的信息进行分析推断，这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：才能作出正确的选择。提问方式有：What What can be infer from the passage?

69、What can be infer from the passage? What does the speaker think about the does the speaker think about the problem.? What does the speaker problem.? What does the speaker most concerned about? How does the most concerned about? How does the writer feel about.? writer feel about.? 等等。等等。短文理解题的高分点拨短文理

70、解题的高分点拨l1）段首句开门见山引出主题或故事发生环境，往往设置为考点。l2) 因果关系中的原因是必考内容，不管直接或间接提到的原因都会用why来提问。l3) 形容词副词最高级形式一旦出现，则此句即成为考点，如：themostimportantreasonis;theirbiggesttroublewas;heworkedmostefficientlywhen。l4) 故事题中的一个关键动词，人物所说的一句意味深长的话需要找到同义解释。短文理解题的高分点拨短文理解题的高分点拨l5) 说明文中的数字年代和概念往往需要在选项中重新定位。l6) 人物题中的重要年代及相关历史事件需要重新搭配定位，不

71、做记录容易混淆。l7) 议论文中有时自问自答，问题将成为考题，回答内容即正确选项。l8) 议论文中只要出现I think, I believe its true that, In my opinion等表达，就会重新问及speaker的观点态度; 没有这些表达则段首句是其观点。复合式听写复合式听写l命题原则与考查形式概括l复合式听写包括两个部分，l第一部分前八个空格要求考生根据朗读内容准确地填出空格所缺词汇，一般为每空一个单词。l第二部分后三个空格要求考生听完后根据自己的理解写出文章中所缺少的信息。考生可以根据正确理解，用自己的话语，也可以用听到的原文。复合式听写复合式听写l复合式听写的四个考

72、察点：l1. 语音辨析能力l2. 拼写能力l3. 速记能力l4. 逻辑分析和归纳能力复合式听写复合式听写l复合式听写应注意的四大语音现象：l1. 连读lthinkitover,lookateachother,checkitover,sellit.l2. 失去爆破弱化爆破lbadtaste,wantedto,decidedto,nextdoor/nextstore,midnight.l3. 爆破音连读labigblackbugbeatabigblackbearmaketheblackbearbleedblood.l4. 缩略音youll,youve,youd.复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧

73、l复合式听写理想状态四步走：l1、听前第一步：通过卷面文字捕捉信息，找出线索，了解大意，猜测填空内容，判断词性及句意。l2、录音第1遍：听懂文章的大致意思，记录下单词的部分字母，尤其是第1个字母，并记录下句子的主干（主谓宾）。l3、录音第2遍：完整记录下前8个单词，进一步补充句子的主干。l4、录音第3遍：全面整合填空内容，将单词句子补充完整。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l长期以来，听力对学生来说一直是一个很大的障碍，听写就更是难上加难了。怎样应试好听写部分呢？除了多听、多读、多讲多写，熟能生巧，水到渠成之外，还应注意以下三种应试技巧： l一、理解好题意，做到心中有数l在听写考试中，不少

74、考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。Dictation考试从1 to 8应填single word；从9 to 11则要finish the sentence.有的考生在做第9一11个填空时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了分数。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l二、巧用短文，预测听写内容l听写的短文一般在250字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。有时大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于哪方面话题的事文章。这

75、样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l三、使用速记方法，从文中找出答案l学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l三、使用速记方法，从文中找出答案l例如：t-teacherstsstudents,ad-advertisementflu-influenzapro-professional,tec-detectivefr

76、idge-refrigeratordemo-demonstration等等。先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话oftheUnitedStatesMonday，theearthquakeobservatoryinSanFranciscoreportedtoday.听写的句子是Anearthquakeshookthenorthwesterncoast有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。

77、复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l全面检查五步走：l1. 多词漏词（句子的完整性）。l2. 单词拼写错误如是否漏掉名词的词尾s或es,动词的词尾ed, 或ing形式（句子的准确性）。l3. 句首字母大写（句子格式的正确）。l4. 动词时态（句子时态正确）。l5. 名词单复数（句子语法正确）。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l检查l 三遍听完了之后一定不忘检查。很多同学做完了之后马上就做阅读，想从听力中抽出时间做其他的题。其实这种做法很错误，花2分钟时间检查一下复合式听写可以挽回不少得分。检查的要点如下：l1.单词的拼写l 在填前面8个空的时候存在以下问题。首先是根本就听不懂，也就是说根

78、本就没有背过这个单词。这属于词汇问题，考生需要的是增加词汇量。其他大部分同学听到这个单词感觉很熟悉，但是往往要反映很常一段时间才能想出来。换句话说就是对单词的敏感程度不够，这类考生对听力有一定的基础，需要平时有意识地训练单词的发音。还有部分同学听力聚基础不错，一听到单词马上就能反映出是什么意思，但是往往在拼写方面存在问题。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l1.单词的拼写l 第一个问题就是由于记忆偏差或者粗心造成的拼写错误。如truly经常被写成turely或turly或truely, separate 经常被写成seperate或saperate等等。有的时候就是这样一个小小的错误都可能造

79、成我们的失分。因此考生在平时可以有意识地多写写容易出错的单词，增强对单词的记忆。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l2.同音异义词的干扰l英语里面有很多同音异意词，在听力里面就需要考生积极分辨。例如考生听见，脑海里能反映出来的单词就有：road, rowed, rode等。到底应该填写哪一个还要考生根据上下文的意思来推断。这个过程需要一定的反映时间，为了在听力过程中节约时间，考生在平时就应多多积累常见的同音异意词。以下是我们四级过程中常常遇见的一些同音异意词。lflew-fluthrew-throughbrake-breaksite-sightsale-sailflower-flourpas

80、sed-pastweather-whetherfor-fourforth-fourthdying-dyeing复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l3.名词的单复数l检查的时候，考生心中应该有个概念，即这道题为什么要这样考，目的是是什么。如果是名词，可能就是考名词的单复数。动词可能考动词的变形。形容词可能考拼写比较难的多音节词或者是形容词变副词的时候是否该去掉末尾的e. 只有揣摩出题人的考点，考生才能有的放矢地去检查。从近几年复合式听写的出题规律来看，名词的复数形式考得比较常见。例如98年1月第6个空就填了expedriences，04年6月第三个空与第四空分别填写prints和instrum

81、ents. 有时候单从语音上很难分辨是单数还是复数，因为复数词尾在最后往往要弱读，但是我们可以根据上下文和语法来判断单复数。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l3.名词的单复数l空格前面如果是a,an，那么一定填单数。空格前若是the，则单复数都可。空格前若是some,several，也是单复数都可。很多同学一看见some,several马上就在后面加s,却忽略了名词还分为可数名词与不可数名词。关于名词的单复数还有一个最原始的问题，就是以o结尾的名词加复数的问题。就现在我们所学的阶段，只有六个以 o结尾的单词词尾加es,其他的都加s.他们分别是：Negro, hero, valcano, t

82、omato,potato和echo,用一句话来记就是黑人英雄站在火山上吃西红柿和土豆，听见了回音。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l4.单词的大小写l这是一个看似简单但却容易出错的问题。一般会在以下情况下大写：l1）句首大写l也就是句号后面大写。需要注意的是冒号后面，分号后面的单词都要小写。l2）人名，地名，专有名词要大写l两个字的人名首字母都要大写，即姓和名都要大写，中间用空格分开。如Li lei. 三个字的名字则姓和名都大写，后面两个名连在一起写。如Han Meimei. 复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l4.单词的大小写l常见的英文名字要求考生掌握，如John, Emily等，具

83、体的可参考一下常见人名表。专有名词分为两种，一种是一连串单词的缩写，如KFC,就是Kenturkey Fried Chicken.另外一种就是人们公认的在某一时期发生的事件，例如一提到文化大革命，我们马上就会想到1966年到1976年发生的文化大革命，英文的拼写即为Cultural Revolution. 考生可在平时多注意一下比较常见的专有名词，做到未雨绸缪。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l5.动词的时态l近几年的复合式听写常常考动词的过去时以及过去分词，考生在检查的时候尤其要注意。例如04年6月第5，6，7空分别填写的动词为established，permitted，establis

84、hed。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l演练总结lTheLibraryofCongressisAmericasnationallibrary.Ithasmillionsofbooksandotherobjects.Ithasnewspapers,(S1)publicationsaswellaslettersof(S2)interest.Italsohasmaps,photographs,art(S3),movies,soundrecordingsandmusical(S4).Alltogether,ithasmorethan100millionobjects.TheLibraryofCo

85、ngressisopentothepublicMondaythroughSaturday,exceptforpublicholidays.Anyonemaygothereandreadanythinginthecollection.Butnooneis(S5)totakebooksoutof复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧lthebuilding.TheLibraryofCongresswas(S6)in1800.ItstartedwithelevenboxesofbooksinoneroomoftheCapitolBuilding.By1814,thecollectionhadincre

86、asedtoabout3,000books.Theywereall(S7)thatyearwhentheCapitolwasburneddownduringAmericaswarwithBritain.Tohelprebuildthelibrary,CongressboughtthebooksofpresidentThomasJefferson.Mr.Jeffersonscollectionincluded7,000booksinsevenlanguages.(S8)_lToday,threebuildingsholdthelibraryscollection.(S9)_lItbuyssome

87、ofitsbooksandgetsothersasgifts.Italsogetsmaterialsthroughitscopyrightoffice.(S10)_.lThismeanstheLibraryofCongressreceivesalmosteverythingthatispublishedintheUnitedStates.复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l我们来看04年6月的复合式听写：ll这是一篇介绍美国国会图书馆的文章。首先预测文章大意，在文章第一句看见TheLibraryofCongressisAmericasnationallibrary.脑海里马上调出对美国国会图

88、书馆的了解。如果平时注意积累外国文化的考生就可以占优势。不知道美国国会图书馆的也没关系，继续向后看，看完之后发现讲的是美国一图书馆的发展。l浏览完文章大意之后就开始填写。利用好三遍放音的时间，从容发挥，不要紧张。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l最后进入检查阶段。文章第1，2空分别填写了两个多音节形容词popular和historical，虽然都是平常常见的单词，很多同学还是由于粗心把historical写成了historic. 第3，4空填写了两个名词复数prints和instruments。注意是复数形式，写成单数的同学不能得分。从文章的结构可以看出来，Italsohasmaps,ph

89、otographs,artprints,movies,soundrecordings,andmusicalinstruments.此句子为并列举，前后都是用的名词复数，因此这两空毫无疑问也是复数。第5，6，7空都考到了动词的被动语态，分别是permitted，established与destroyed, 注意permitted要双写t.复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l最后三个句子是考生的难点。三个句子紧密相连，导致考生没有多余的时间反应。这需要考生平时在下面多加练习，考试时才可能得心应手。l复合式听写虽然有一定的难度，但并不是高不可攀。只要我们平时打好基本功，考场上从容应对，取得高分并非

90、难事。复合式听写应试技巧复合式听写应试技巧l总之，听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础，考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容；同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。听力考前提高总结听力考前提高总结 l现阶段的复习策略-抓强项，稳弱项，平静心态；总结比做题更重要（词汇的总结）。l一、听力短对话l1） 排除不相干选项+听到什么不选什么 l2） But题型 l3) 语气语调（CET4/04.6/No. 3, 9; CET4/05.1/N

91、o. 10; CET6/05.1/No. 3） l4) 数字时间题的处理 听力考前提高总结听力考前提高总结 l5）建议请求（CET6/05.1/No. 8） l6) 男士一般尊重女士的提议 （CET4/05.1/No.3） l7) 校园生活要符合正常思维（e.g. 凡事不应该放弃CET6/00.1; 高雅的东西永远推崇；教授的演讲虽然有时boring但是最终永远是正面评价；作业虽然多但是永远有方法可以克服； 虽然厌烦考试，但还要努力，正确对待）听力考前提高总结听力考前提高总结 l四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢

92、，要把握短文中的七种关键词，后面一般都是考点，尤其是对话部分，要学会听小词.l一、转折性词汇：l如BUT，还有yet,however,though,whereas,unfortunately,unexpectedly,instead,ratherthan,otherthan,tobefrank,franklyspeaking,totellyouthetruth,etc.听力考前提高总结听力考前提高总结 l二、逻辑类词汇：l表原因的:because,becauseof,for,as,dueto,owingto,inthat,nowthat,accordingto,l表结果的:therefore,

93、so,asaresult,consequently,eventually,l表递进的:apartfrom,inaddition,furthermore,whatsmore,moreover,etc.l三、最高级词汇：l形容词和副词的最高级永远是最需要关注的，mostimportantly,themostpopular.thebiggestof.、听力考前提高总结听力考前提高总结 l四、事实罗列词汇：l在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually,infact,asamatteroffact,etc.l五、序数词后面l最重要的是thefirst,firstlyandfinally.l六、情态动词：lsb.hasgotto,can,could,may,might,need,should,oughtto,etc.l七、重要形容词：l表示重要的词，important,crucial,chief,major,significant,theonly,unique,essential,necessary,vital,etc.