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1、 演讲能力培养及训练演讲能力培养及训练 刘刘 柏柏吉林大学吉林大学 商学院商学院 知知识识是是人人类类生生产产和和生生活活经经验验的的总总结结，知知识识是是各各种种各各样样的的，如如物物理理知知识识、化化学学知知识识、人人际际交交往往知知识识、管管理理知知识识等等等等，而而且且发发展展十十分分迅迅速速，以以致致于于人人们们用用“知知识识爆爆炸炸”来来形形容容知知识识的的增增长长。知知识识是是我我们们适适应应社社会会和和工工作作的的基基础础，没没有有知知识识我们就会被社会所淘汰。我们就会被社会所淘汰。知识和技能的区别知识和技能的区别 技技能能是是对对动动作作方方式式的的一一种种概概括括，是是按按
2、一一定定的的方方式式反反复复练练习习或或模模仿仿而而形形成成的的熟熟练练的的动动作作。如学习绘画、打字、开车、电焊、修理等等。如学习绘画、打字、开车、电焊、修理等等。知识和技能的区别知识和技能的区别 管管理理工工作作既既需需要要知知识识也也需需要要技技能能，学学习习知知识识是是掌掌握握技技能能的的基基础础，知知识识的的多多少少决决定定着着技技能能掌掌握握的的快快慢慢和和深深浅浅，技技能能的的掌掌握握又又反反过过来来影影响响知知识识的的学学习习和和发发展展。由由此此可可见见知知识识与与技技能能的的联联系是十分密切的。系是十分密切的。 知知识识与与技技能能又又有有明明显显的的区区别别。首首先先，他
3、他们们获获得得的的途途径径不不同同，知知识识可可以以从从书书本本上上来来，可可以以靠靠灌灌输输来来获获得得；而而技技能能只只有有通通过过实实践践和和反反复复练练习习才才能能获获得得，通通过过反反复复练练习习可可以以使使局局部部动动作作联联合合为为一一个个完完整整的的动动作作技技能能。一一般般的的知知识识教教育育不不能能代代替替技技能能的的训训练练，因因此此，从从事事任任何何工工作作都都需需要进行技能的训练，以提高工作效率。要进行技能的训练，以提高工作效率。 其其次次，他他们们在在实实践践中中的的作作用用也也是是不不同同的的，知知识识只只有有通通过过技技能能才才能能在在生生产产中中发发挥挥作作用
4、用，要要把把知知识识变变成成生生产产力力必必须须依依靠靠技技能能。正正是是在在这这个个意意义义上上，管管理理者者更更应应该该是是掌掌握握了了一一定定技技能能的的人人，仅仅有有知知识识而而缺缺乏乏技技能能所所谓谓“高高分分低低能能”的的人人是是不受不受企业企业欢迎的。欢迎的。 经过多年的研究，科学家们发现了知识与经过多年的研究，科学家们发现了知识与技能的区别：知识是储存于人的大脑皮层，一技能的区别：知识是储存于人的大脑皮层，一段时间不使用就会被忘记，技能是将大脑皮层段时间不使用就会被忘记，技能是将大脑皮层的知识转变为神经中的习惯，一旦曾经掌握就的知识转变为神经中的习惯，一旦曾经掌握就很难忘记，就
5、像我们小时候学骑自行车一样，很难忘记，就像我们小时候学骑自行车一样，一开始不会，但经过大量的练习后我们慢慢地一开始不会，但经过大量的练习后我们慢慢地掌握了平衡的技巧，动作也慢慢地熟练起来，掌握了平衡的技巧，动作也慢慢地熟练起来，即使我们十多年未骑过自行车了，我们也不会即使我们十多年未骑过自行车了，我们也不会忘记如何骑自行车。通常我们将知识与技能合忘记如何骑自行车。通常我们将知识与技能合在一起称作能力。在一起称作能力。 我们可以这样讲：一个人有知识不一定有我们可以这样讲：一个人有知识不一定有技能，有技能一定有知识。因为，一个人学习技能，有技能一定有知识。因为，一个人学习了某项技能的知识，可能没能
6、够进行实践操作了某项技能的知识，可能没能够进行实践操作技能的人，一定对这项技能有认知认识才可以技能的人，一定对这项技能有认知认识才可以做得到，故有某项技能一定具有他的知识。我做得到，故有某项技能一定具有他的知识。我们不仅仅是学习，还要学会如何学以致用。们不仅仅是学习，还要学会如何学以致用。一、前一、前 言言1、关于口才、关于口才2、中国古代的口才观、中国古代的口才观3、古希腊和古罗马的口才艺术古希腊和古罗马的口才艺术4、美国的卡耐基口才训练、美国的卡耐基口才训练5、管理者与口才、管理者与口才二、口才的个性二、口才的个性1、口才与个性、口才与个性2、口才与风格、口才与风格3、口才的男士魅力口才的
7、男士魅力4、口才的女性韵味、口才的女性韵味5、个性化的普通话口音、个性化的普通话口音三、朗三、朗 读读1、重音和顿连、重音和顿连2、语气和语调、语气和语调3、节奏和速度节奏和速度4、内部心理状态、内部心理状态5、错误的朗读方式、错误的朗读方式三、朗三、朗 读读演讲比赛演讲比赛演讲选题演讲选题1. 我以铁路为骄傲我以铁路为骄傲 2. 学习是一种投资学习是一种投资3. 我所认识的路局局长我所认识的路局局长4. 吉林大学给我的印象吉林大学给我的印象5. 同事加同学的友谊同事加同学的友谊6. 健康和财富健康和财富7. 自选自选题目题目8. 自选自选题目题目演讲要求演讲要求1. 时间：时间：15-20分钟分钟 2. 评委：班委会（点评）评委：班委会（点评）3. 内容：内容：1）议论文）议论文 2）实例）实例 3）抒情）抒情 4）笑一次、掌声一次）笑一次、掌声一次 5）语言）语言+形体形体+表情表情 评分标准评分标准1. 内容组织（内容组织（20分）分） 2. 肢体语言（肢体语言（20分）分）3. 表达能力（表达能力（20分）分）4. 演讲效果（演讲效果（20分）分）5. 回答问题（回答问题（20分）分）
