《中考科学总复习 满分策略 第36讲 化学循环反应专题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考科学总复习 满分策略 第36讲 化学循环反应专题课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第36讲化学循环反应专题一、理解碳循环与氧循环二、理解系列化学反应的探究与分析三、理解以铁为代表的金属与金属化合物之间的循环反应了解碳循环和氧循环 1如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸(CH2O2)，下列说法中，不正确的是( )A地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用B二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用C二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化D这种新型催化剂在反应前后质量不变【解析】大量燃烧化石燃料，可产生大量的二氧化碳，是大气中二氧化碳含量增加的主要原因，绿色植物的呼吸作用不会造成
2、二氧化碳的含量不断上升；二氧化碳转化为甲酸的过程中有新物质甲酸生成，属于化学变化。A理解有关铁单质与化合物之间的循环 2(2017，预测)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，通过学习，同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是_。增大反应物的接触面积，使反应更充分(1)同学们按如图装置进行实验，当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时，_(选填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。(2)为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择_(填写字母)，简要说明你的理由_。A363B40
3、3C483不能A反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行理解有关酸碱盐之间的循环反应 3(2017，预测)向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是( )DAOE发生化学反应：Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2BPF有沉淀生成CG点溶液的pH7D反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律【解析】加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了，所以OE段发生的反应是碳酸钠和盐酸反应生成
4、氯化钠、水和二氧化碳；PF段是氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀；G点加入的碳酸钠是过量的，所以溶液的pH7；反应过程有气体和沉淀生成，遵循质量守恒定律。 1向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是( )A红色紫色红色 B紫色红色紫色C红色紫色蓝色 D红色无色红色2(2017，预测)下列说法错误的是( )A质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应，所得溶液呈碱性B2.3 g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水，则该物质一定只含有碳、氢两种元素C等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为54D足量的镁和锌分别与质量相等、质量分数
5、相等的稀盐酸充分反应，生成氢气的质量相等BB3(2017，预测)将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是( )A滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜D42015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气。自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳
6、酸。从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是_。光合作用的化学方程式是_。(2)二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_二氧化碳分子之间有间隔_。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是_。反应条件不同CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为_。215为了制取CO2并验证它的性质，张林同学
7、设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。(1)仪器a的名称是_。(2)B中玻璃管内发生反应的化学方程式为_，酒精灯加上铁丝网罩的作用是_。长颈漏斗使火焰集中并提高温度(3)D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是_(填序号)。A稀硫酸B澄清石灰水C氢氧化钠溶液(4)尾气的处理方法可以是_。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是_(填物质名称)的干扰。C点燃(或收集、循环利用)盐酸D 2(2017，预测)已知：2Fe(NO3)3Cu=2Fe(NO3)2Cu(NO3)2，向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，
8、加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体加入少量稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是( )A滤出的固体中不含铁，滤液中含硝酸铁B滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜C滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜B3(2017，预测)室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是( )Aa点溶液中有两种溶质Bb点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝Cc点烧杯内液体的pH7Dd点溶液中有较多的Ba2、OH、SO42、H C4科学家设想利用太阳能加热器“捕
9、捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。(1)能证明装置A“释放CO2”的现象是_；(2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是_；(3)上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。C中澄清的石灰水变浑浊防止石灰水倒吸入装置A中热的试管内(炸裂试管)【猜想与假设】D中的固体可能为：.只有氧化钙；.氧化钙与碳酸钙；.只有碳酸钙【进行实验】甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想成立。乙
10、同学认为上述实验不足以证明猜想成立，其理由是_。乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想成立，理由是_。氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，不会出现气泡丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想成立，请完成他的实验报告。实验步骤实验现象实验结论猜想成立取少量D中固体加入试管中，加水振荡，滴加无色酚酞试液再向试管中加入足量的稀盐酸溶液变红有气泡产生(4)通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有_(填字母序号)。A原料易得B充分利用太阳能C释放出的CO2可作为资源加以利用A、B、C
