江西省中考化学研究复习 第一部分 考点研究 第一单元 走进化学世界课件

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1、第一部分考点研究第一单元走进化学世界第一单元走进化学世界 玩转江西6年中考真题(20112016)命题点命题点1物理变化和化学变化的判断物理变化和化学变化的判断(必考必考)1. (2011江西江西1题题2分分)下列变化属于物理变化的是下列变化属于物理变化的是()A. 纸张燃烧纸张燃烧B. 玻璃破碎玻璃破碎C. 苹果腐烂苹果腐烂 D. 菜刀生锈菜刀生锈B2. (2015江西江西11题题3分分)下列属于化学变化的是下列属于化学变化的是()A. 石蜡熔化石蜡熔化 B. 酒精挥发酒精挥发C. 食物腐败食物腐败 D. _C酒精燃烧酒精燃烧(或电解水等或电解水等)【解析解析】6. 2016江西江西17(3

2、)题题1分分化学是造福人类的科学。化学是造福人类的科学。(3)医药化学医药化学我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了的过程中主要发生了_(填填“物理物理”或或“化学化学”)变化。变化。化学化学【解析解析】(3)青蒿酸与青蒿素的化学式不同,说明制备青蒿酸与青蒿素的化学式不同,说明制备过程中生成了其他物质,属于化学变化过程中生成了其他物质,属于化学变化。7. 2012江西江西16(3)题题2分分古代诗词中蕴含有化学知识。古代诗词中蕴含有化学知识

3、。(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。下列关于。下列关于“泪泪”的说法正确的是的说法正确的是_。A. “泪泪”是指石蜡燃烧生成的水是指石蜡燃烧生成的水B. “泪泪”说明石蜡熔点低受热易熔化说明石蜡熔点低受热易熔化C. “泪泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化说明化学变化的同时伴随有物理变化BC【解析解析】(3)石蜡燃烧时流的石蜡燃烧时流的“泪泪”是指受热熔化而形是指受热熔化而形成的液态蜡,该现象也说明化学变化中常伴随有物理变成的液态蜡,该现象也说明化学变化中常伴随有物理变化。化。命题点命题点2物理性质和化学性质的判断物理性质和化学性质的判断(6年年2考考)8

4、. (2015江西江西1题题2分分)下列物质常温下呈液态的是下列物质常温下呈液态的是()A. 牛奶牛奶B. 氮气氮气C. 玻璃玻璃D. 氧气氧气A【解析解析】牛奶在常温下为液体,氮气和氧气在常温下牛奶在常温下为液体,氮气和氧气在常温下是气体,玻璃在常温下为固体是气体,玻璃在常温下为固体。9. (2014江西江西11题题3分分)下列属于物质物理性质的是下列属于物质物理性质的是() A. 可燃性可燃性 B. 导电性导电性 C. 酸碱性酸碱性 D. _B导热性导热性(或延展性、挥发性等或延展性、挥发性等)【解析解析】命题点命题点3常见仪器的识别常见仪器的识别(必考必考)10. 2014江西江西21(

5、1)题题1分分下列是下列是“粗盐中难溶性杂质的粗盐中难溶性杂质的去除去除”的实验操作示意图:的实验操作示意图:(1)仪器仪器a的名称的名称_。铁架台铁架台命题点命题点4药品的保存药品的保存(6年年1考考)11. 2014江西江西19(2)题题1分分学校化学实验室新购买的药学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。(2)从物质存放的角度看:从物质存放的角度看:白磷应保存在盛有白磷应保存在盛有_的广口瓶中。的广口瓶中。水水命题点命题点5基本实验操作基本实验操作(必考必考)12. (2016江西江西3题题2分分)下列实验操作正确的是下列实

6、验操作正确的是()DA.闻气味闻气味D.倾倒液体倾倒液体C.贮存氧气贮存氧气B.振荡试管振荡试管13. (2013江西江西3题题2分分)下列实验操作中,正确的是下列实验操作中,正确的是()C【解析解析】过滤操作的要点是:一贴过滤操作的要点是:一贴(滤纸紧贴漏斗内滤纸紧贴漏斗内壁壁)、二低、二低(滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘缘)、三靠、三靠(玻璃棒一端紧靠三层滤纸处,漏斗下端管玻璃棒一端紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,装有待过滤物质的烧杯口紧靠玻口紧靠烧杯内壁,装有待过滤物质的烧杯口紧靠玻璃棒璃棒),C操作正确操作正确。15. (2011江

7、西江西4题题2分分)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()B【解析【解析】A中违反了用托盘天平称量物质质量时应遵循中违反了用托盘天平称量物质质量时应遵循“左物右码左物右码”的原则;的原则;C中试管内加入的液体过多,应中试管内加入的液体过多,应少于试管容积的;少于试管容积的;D中读取量筒内液体体积时,视线应中读取量筒内液体体积时,视线应与凹液面最低处保持水平与凹液面最低处保持水平。 考点梳理化学变化和物理变化(必考必考)类型类型物理变化物理变化2014.17(2), 2013.11,2011.1化学变化化学变化2016.17(3),2015.11,2012.10概念概念_的的变化变化 _的

8、变化的变化伴随伴随现象现象多表现为状态、形状、多表现为状态、形状、大小等的改变大小等的改变常表现为颜色变化、放出气常表现为颜色变化、放出气体、生成沉淀等;还伴随能体、生成沉淀等;还伴随能量的变化,能量的变化常表量的变化,能量的变化常表现为吸热、放热、发光等现为吸热、放热、发光等没有生成其他物质没有生成其他物质生成其他物质生成其他物质 考点一关关键键词词形状变形状变化破化破( (粉粉) )碎、研磨、弯碎、研磨、弯曲、榨汁、雕刻、曲、榨汁、雕刻、折断等折断等燃烧类燃烧类火药爆炸、纸火药爆炸、纸张张( (蜡烛蜡烛) )燃烧燃烧等等 状态状态 变化变化熔化熔化( (融化融化) )、蒸发、蒸发、升华、液

9、化、凝华、升华、液化、凝华、凝固、挥发等凝固、挥发等变质类变质类发酵、酿酒、发酵、酿酒、发霉、腐败等发霉、腐败等实验操实验操作类作类蒸馏、过滤、溶解、蒸馏、过滤、溶解、稀释等稀释等锈蚀类锈蚀类铁生锈、铜绿铁生锈、铜绿的生成等的生成等关键关键词词其他其他吸附、灯泡通电发吸附、灯泡通电发光、海水晒盐等光、海水晒盐等其他其他光合作用、呼光合作用、呼吸作用等吸作用等判断判断依据依据是否有是否有其他物质生成其他物质生成,“其他物质其他物质”并不是指物并不是指物质形状和状态的变化,而是组成和结构的变化质形状和状态的变化,而是组成和结构的变化【注意事项注意事项】物质变化常伴随着一些现象的发生,物质变化常伴随

10、着一些现象的发生,如发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等,如发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断某一化学反应是否发生,这些现象只能帮助我们判断某一化学反应是否发生,而不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯而不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,是物理变化;而有的化学变化无通电时发光、放热,是物理变化;而有的化学变化无明显现象。明显现象。爆炸不一定都是化学变化。如:瓦斯爆爆炸不一定都是化学变化。如:瓦斯爆炸是化学变化,而锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。炸是化学变化,而锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。化学变化一定伴随着物理变化,物理变

11、化不一定伴化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不一定伴随化学变化。随化学变化。2012.16(3)物质的性质和用途(6年年3考考)类型类型化学性质化学性质物理性质物理性质(2015.1,2014.11)概念概念物质在物质在_中表现出来的性质中表现出来的性质物质不需要发生物质不需要发生_就就能表现出来的性质能表现出来的性质举例举例可燃性、稳定性、可燃性、稳定性、氧化性、还原性、氧化性、还原性、酸碱性和腐蚀性等酸碱性和腐蚀性等颜色、状态、气味、密度、熔颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、导电性和导热性等发性、导电性和导热性等化学变化化学变化化学变化化

12、学变化 考点二类型类型化学性质化学性质物理性质物理性质(2015.1,2014.11)判断依据判断依据是否通过化学变化表现出来是否通过化学变化表现出来性质与用性质与用途的关系途的关系性质性质 用途用途(2014.13)【特别提醒特别提醒】物质的变化与物质的性质可通过关键性物质的变化与物质的性质可通过关键性的字词加以区分。性质是物质固有的属性,描述时常的字词加以区分。性质是物质固有的属性,描述时常用用“能能”、“会会”、“可以可以”、“容易容易”、“具有具有”等关键词;而变化是一个过程,是性质的具体体现,等关键词;而变化是一个过程,是性质的具体体现,如如“铁丝生锈铁丝生锈”、“铁丝易生锈铁丝易生

13、锈”,其中前者为变化,其中前者为变化,后者为性质后者为性质。 常见仪器的识别与用途(必考必考)1. 反应容器反应容器(6年年2考考)仪器仪器用途用途_2016.21(1),2012.20(1)用作少量试剂的用作少量试剂的_,在常,在常温或加热时使用。加温或加热时使用。加热后不能骤冷,以防热后不能骤冷,以防炸裂炸裂试管试管反应容器反应容器 考点三仪器仪器用途用途_用作较大量液体反应的容用作较大量液体反应的容器和气体发生装置。在常器和气体发生装置。在常温或加热时使用。加热时温或加热时使用。加热时需要垫石棉网需要垫石棉网锥形瓶锥形瓶仪器仪器用途用途_用作配制溶液和较大量液用作配制溶液和较大量液体反应

14、的容器,在常温或体反应的容器,在常温或加热时使用。加热时应放加热时使用。加热时应放在石棉网上,使受热均匀在石棉网上,使受热均匀烧杯烧杯仪器仪器用途用途蒸发皿蒸发皿用于溶液蒸发或浓缩。加用于溶液蒸发或浓缩。加热后不能骤冷,以防炸裂,热后不能骤冷,以防炸裂,也不能直接放在实验台上也不能直接放在实验台上燃烧匙燃烧匙用于盛放可燃性固体物质,用于盛放可燃性固体物质,做燃烧实验做燃烧实验2. 加热仪器加热仪器(6年年1考考)仪器仪器用途用途_2013.21(1)用于加热,使用时应注意用于加热,使用时应注意不能向燃着的酒精灯里添不能向燃着的酒精灯里添加酒精,不能用嘴吹灭酒加酒精,不能用嘴吹灭酒精灯火焰精灯火

15、焰酒精灯酒精灯仪器仪器用途用途酒精喷灯酒精喷灯火焰温度高于酒精灯,可火焰温度高于酒精灯,可达达1 000 左右,用于加热左右,用于加热需较高温度才能发生的化需较高温度才能发生的化学反应学反应3. 计量仪器计量仪器仪器仪器用途用途托盘天平托盘天平用于称量物质的质量。使用于称量物质的质量。使用前应注意调节用前应注意调节_平衡平衡仪器仪器用途用途_用于量度液体的体积,不用于量度液体的体积,不能加热,不能作反应的容能加热,不能作反应的容器器量筒量筒4. 固定和支持的仪器固定和支持的仪器(6年年1考考)仪器仪器用途用途_2014.21(1)用于固定和支持各种仪器用于固定和支持各种仪器试管夹试管夹 用于夹

16、持试管用于夹持试管铁架台铁架台仪器仪器用途用途_ 用于放置试管用于放置试管坩埚钳坩埚钳用于夹持较高温度的物品用于夹持较高温度的物品试管架试管架仪器仪器用途用途_用于分离、过滤和导流液用于分离、过滤和导流液体体普通漏斗普通漏斗分液漏斗分液漏斗5. 分离物质的仪器分离物质的仪器6. 存放物质的仪器存放物质的仪器(6年年2考考)仪器仪器用途用途_2015.21(1) 用于存放液体试剂用于存放液体试剂滴瓶滴瓶仪器仪器用途用途集气瓶集气瓶用于收集或储存少量气体用于收集或储存少量气体(2016.3C)广口瓶广口瓶用于存放用于存放_试剂试剂固体固体仪器仪器用途用途细口瓶细口瓶用于存放用于存放_试剂试剂水槽水

17、槽用于排水法收集气体用于排水法收集气体固体固体7. . 其他仪器其他仪器(6年年1考考)仪器仪器用途用途_ 2011.25(1)用于固液反应中添加液体用于固液反应中添加液体长颈漏斗长颈漏斗仪器仪器用途用途_用于用于_、搅拌或、搅拌或转移液体转移液体胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体用于吸取和滴加少量液体玻璃棒玻璃棒过滤过滤仪器仪器用途用途药匙药匙用于取用粉末状或小颗粒用于取用粉末状或小颗粒固体药品固体药品镊子镊子用于取用块状药品用于取用块状药品仪器仪器用途用途研钵研钵用于研磨硬度不太大的固用于研磨硬度不太大的固体物质体物质试管刷试管刷用来刷洗试管或烧瓶等玻用来刷洗试管或烧瓶等玻璃器皿璃器皿

18、仪器仪器用途用途石棉网石棉网用于间接加热,并使被加用于间接加热,并使被加热器皿均匀受热热器皿均匀受热 基本实验操作一、化学药品的保存和取用一、化学药品的保存和取用1. 药品的保存药品的保存(6年年1考考) (1)对于易挥发的物质,要加盖甚至用蜡封存,并且保对于易挥发的物质,要加盖甚至用蜡封存,并且保存在室温处。存在室温处。如:浓如:浓HCl、浓、浓HNO3、浓、浓NH3H2O、液、液Br2、汽油、汽油、酒精等。酒精等。(2)对于还原性较强的物质,因易与空气中的对于还原性较强的物质,因易与空气中的O2反应而反应而被氧化,所以应隔绝空气保存。被氧化,所以应隔绝空气保存。如:金属如:金属Na、K保存

19、在煤油中,白磷保存在水中。保存在煤油中,白磷保存在水中。2014.19(2) 考点四(3)对于吸水性较强的物质,一是加盖封存保管,二是对于吸水性较强的物质,一是加盖封存保管,二是放在干燥处。放在干燥处。如:如:NaOH、CaCl2、浓、浓H2SO4、碱石灰等。、碱石灰等。(4)对于见光或受热易分解的物质,一是保存在阴凉处;对于见光或受热易分解的物质,一是保存在阴凉处;二是存放在棕色瓶中;三是放入塑料袋内保存。二是存放在棕色瓶中;三是放入塑料袋内保存。如:如:AgNO3、HNO3、碳铵等。、碳铵等。2. 取用原则取用原则(6年年1考考)取用原则取用原则具体要求具体要求三不原则三不原则不能不能_接

20、触药品不接触药品不 要闻药品要闻药品(特别是气体特别是气体)的气味不得的气味不得_任何任何药品的味道药品的味道节约原则节约原则应该严格按照实验规定的用量取用药品。如应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量果没有说明用量,一般应该按最少量 ( 12 mL)取用液体,固体只需取用液体,固体只需_即可即可用手用手将鼻孔凑到容器口将鼻孔凑到容器口尝尝盖满试管底部盖满试管底部取用原则取用原则具体要求具体要求处理原则处理原则实验剩余药品既不能实验剩余药品既不能 _ ,也不要,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入_放回原瓶放回原瓶指定的容器

21、中指定的容器中【特别提醒特别提醒】闻药品气味时的正确操作:要小心地打闻药品气味时的正确操作:要小心地打开瓶塞,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘开瓶塞,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,如图所示。进鼻孔,如图所示。(2016.3A)实验视频实验视频闻闻 药品的气味药品的气味3. 固体药品的取用和称量固体药品的取用和称量(6年年3考考)(1)固体药品通常保存在固体药品通常保存在_里。里。(2)固体药品的取用固体药品的取用取用块状固体药品一般用取用块状固体药品一般用_,取用粉末状固体,取用粉末状固体药品一般用药品一般用_。(2012.4A)广口瓶广口瓶镊子镊子药匙药匙实验视频实验视

22、频固体固体 药品的取用药品的取用取用密度较大的块状药品或金属颗粒取用密度较大的块状药品或金属颗粒(一横、二放、一横、二放、三慢立三慢立)(2012.4B)镊子镊子取用固体粉末取用固体粉末(一斜、二送、三直立一斜、二送、三直立)(2012.4CD)【特别提醒特别提醒】药匙和镊子在使用前和使用后要擦拭干药匙和镊子在使用前和使用后要擦拭干净净。药匙药匙(3)固体药品的称量固体药品的称量(天平的使用天平的使用)托盘天平在使用前应先将游码调到零刻度处,然托盘天平在使用前应先将游码调到零刻度处,然后检查是否平衡,如果未平衡,应调节左右平衡螺后检查是否平衡,如果未平衡,应调节左右平衡螺母使其平衡;母使其平衡

23、;称量时把称量物放在称量时把称量物放在_盘,砝码应放在盘,砝码应放在_盘,即:盘,即:“_”。添加砝码时,。添加砝码时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码。所称药品的质量为砝码和游码所示的质量和;游码。所称药品的质量为砝码和游码所示的质量和;(2011.4A)左左右右左物右码左物右码干燥的固体药品不能直接放在托干燥的固体药品不能直接放在托盘上称量,应放在纸片上称量,防盘上称量,应放在纸片上称量,防止药品污染托盘,而腐蚀性或易潮止药品污染托盘,而腐蚀性或易潮解的药品解的药品(如氢氧化钠固体如氢氧化钠固体)要用玻要用玻璃器皿璃器皿(小烧杯、

24、表面皿小烧杯、表面皿)盛放;盛放;2014.21(2),2011.4A砝码应用砝码应用_夹取,不能夹取,不能_,以免污,以免污染砝码。染砝码。【特别提醒】托盘天平称量物体时,一般精确到【特别提醒】托盘天平称量物体时,一般精确到_克。克。镊子镊子用手直接拿用手直接拿0.14. 液体药品的取用液体药品的取用(6年年4考考)(1)液体药品通常盛放在液体药品通常盛放在_中。中。(2)液体的倾倒液体的倾倒取较多量液体取较多量液体(2016.3D,2013.3A)细口瓶细口瓶手心手心紧挨紧挨倾斜倾斜倒放倒放实验视频实验视频液体液体 药品的取用药品的取用(3)用滴管取液体用滴管取液体取用少量的液体取用少量的

25、液体倒倒胶头滴管胶头滴管蒸馏水蒸馏水垂悬于试管口正上方垂悬于试管口正上方【特别提醒特别提醒】取液后的滴管,应保持胶帽在上,不取液后的滴管,应保持胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶帽;要平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶帽;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;滴瓶上的滴管不能用水冲洗;滴瓶上的滴管不能用水冲洗;严禁用未经清洗的严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂滴管再吸取其他试剂。(4)用量筒和胶头滴管量取一定量液体用量筒和胶头滴管量取一定量液体2014.21(3),2011.4D倾倒倾倒胶头滴管胶头滴管放平放平

26、凹液面的最低处凹液面的最低处【特别提醒特别提醒】读数时,俯视会读数时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小使读数偏大,仰视会使读数偏小(如图所示如图所示);量取液体时,选取量筒的量程量取液体时,选取量筒的量程要略大于或等于量取液体的体积;要略大于或等于量取液体的体积;量筒读数一般精确到量筒读数一般精确到0.1 mL;量筒绝对不能用来加热或量取热的液体,也不能用量筒绝对不能用来加热或量取热的液体,也不能用来溶解、稀释和混合液体,更不能作反应容器来溶解、稀释和混合液体,更不能作反应容器。二、物质的加热二、物质的加热1. 酒精灯酒精灯(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其酒精灯的火焰分为外

27、焰、内焰、焰心三个部分,其中中_的温度最高,加热时应用的温度最高,加热时应用_加热。加热。(2)添加酒精:绝对禁止向添加酒精:绝对禁止向_,以免失火;以免失火;点燃酒精灯:应用火柴点燃酒精灯:应用火柴(或燃着的木条或燃着的木条)引燃,绝对禁引燃,绝对禁止用止用_去引燃另一只酒精灯,以免引起去引燃另一只酒精灯,以免引起火灾;火灾;熄灭酒精灯:用完酒精灯后必须用熄灭酒精灯:用完酒精灯后必须用_盖灭,不盖灭,不可可_;酒精量不超过其容积的酒精量不超过其容积的_。外焰外焰外焰外焰燃着的酒精灯内添加酒精燃着的酒精灯内添加酒精燃着的酒精灯燃着的酒精灯灯帽灯帽用嘴吹灭用嘴吹灭2. 给物质加热给物质加热(6年

28、年1考考)(1)用酒精灯给试管里的液体加热用酒精灯给试管里的液体加热(2011.4C)自己或自己或试管夹试管夹他人他人实验视频实验视频液体的加热液体的加热(2)用酒精灯给试管里的固体加热用酒精灯给试管里的固体加热略向下倾斜略向下倾斜铺满铺满均匀加热均匀加热实验视频实验视频固体的加热固体的加热【特别提醒特别提醒】加热后的试管,不能立即加热后的试管,不能立即_,否则会使,否则会使试管炸裂。试管炸裂。接触冷水接触冷水( (或用冷水冲洗或用冷水冲洗) )三、连接仪器三、连接仪器1. 连接仪器的操作方法及注意事项连接仪器的操作方法及注意事项(6年年2考考)(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞把玻璃管插入带孔橡胶

29、塞(如图如图1):先把玻璃管口用:先把玻璃管口用_润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力_,将其插入。将其插入。水水转动转动实验视频实验视频仪器的连接仪器的连接(2)连接玻璃管和胶皮管连接玻璃管和胶皮管(如图如图2):先把玻璃管口用水润湿,:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。(3)在容器口塞橡胶塞在容器口塞橡胶塞(如图如图3):应把橡胶塞慢慢转动着塞:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。免压破容器。(2013.3

30、D,2011.4B)【特别提醒【特别提醒】进行仪器连接时,一定要小心操进行仪器连接时,一定要小心操作。为防止玻璃管折断后刺破手,最好用抹布将作。为防止玻璃管折断后刺破手,最好用抹布将其包裹起来再进行操作;其包裹起来再进行操作;切不可将试管放在桌切不可将试管放在桌面上,用力塞橡胶塞,以免压破容器。面上,用力塞橡胶塞,以免压破容器。2. 检查装置气密性检查装置气密性(6年年1考考)(1)检查的时间:一般在装置连接好之后,装入药品之检查的时间:一般在装置连接好之后,装入药品之前。前。(2)检查的方法:检查的方法: 实验视频实验视频检查装置的气密性检查装置的气密性手握法手握法(如图甲如图甲):先将导管

31、的一:先将导管的一端端_,用手紧握,用手紧握_,稍,稍停片刻,若停片刻,若_,放开手后,若导管中,放开手后,若导管中形成一段水柱,说明装置连接完好、不漏气。如果没形成一段水柱,说明装置连接完好、不漏气。如果没有气泡冒出,要仔细找原因,如是否应塞紧或更换橡有气泡冒出,要仔细找原因,如是否应塞紧或更换橡胶塞,直至不漏气后才能进行实验。胶塞,直至不漏气后才能进行实验。2013.21(2)第第3空空【特别提醒特别提醒】如果容器容积较大,可以用酒精灯稍加如果容器容积较大,可以用酒精灯稍加热容器热容器( (大试管、烧瓶大试管、烧瓶) )的底部的底部。浸入水中浸入水中试管试管导管口有气泡冒出导管口有气泡冒出

32、注水法注水法(如图乙如图乙):先关闭止水夹,向长颈漏斗中注入:先关闭止水夹,向长颈漏斗中注入水,使长颈漏斗下端在液面以下,继续注水一段时间水,使长颈漏斗下端在液面以下,继续注水一段时间后,若水不能向下流且在长颈漏斗中形成一段水柱后,若水不能向下流且在长颈漏斗中形成一段水柱(存存在液面差在液面差),则证明该装置气密性良好。,则证明该装置气密性良好。四、洗涤玻璃仪器四、洗涤玻璃仪器(6年年1考考)实验视频实验视频仪器的洗涤仪器的洗涤1. 洗涤方法洗涤方法:先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次。如倒掉,

33、再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗,刷洗果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移试管,但用力不能过猛,以防损坏时须转动或上下移试管,但用力不能过猛,以防损坏试管。试管。2. 洗净的标准洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。也不成股流下。【特别提醒特别提醒】振荡试管时应用手腕的力左右摆动,不振荡试管时应用手腕的力左右摆动,不能上下能上下。(2016.3B)五、其他基本实验操作五、其他基本实验操作1. 浓硫酸的稀释浓硫酸的稀释 实验视频实验视频浓硫酸的稀释浓硫酸的稀释一定要

34、把一定要把_沿器壁慢慢注入沿器壁慢慢注入_里,并用玻璃里,并用玻璃棒不断棒不断_。【特别提醒特别提醒】切记:酸入水,不断搅拌!以防浓硫酸切记:酸入水,不断搅拌!以防浓硫酸溶于水时放出大量的热,使液滴飞溅,容易发生危险溶于水时放出大量的热,使液滴飞溅,容易发生危险。浓硫酸浓硫酸水水搅拌搅拌2. 过滤过滤物理变化物理变化(6年年3考考)(1)原理:把液体与不溶于液体的固原理:把液体与不溶于液体的固体分离。体分离。(2)作用:除去液体中不溶性杂质或作用:除去液体中不溶性杂质或用于混合物的分离提纯。用于混合物的分离提纯。(3)仪器:烧杯、仪器:烧杯、_、漏斗、铁架台、漏斗、铁架台(带铁圈带铁圈)。20

35、16.19(1)玻璃棒玻璃棒 实验视频实验视频过滤浑浊的天然水过滤浑浊的天然水紧贴漏斗内壁紧贴漏斗内壁低于漏斗边缘低于漏斗边缘滤纸边缘滤纸边缘靠玻璃棒靠玻璃棒轻靠三层滤纸处轻靠三层滤纸处紧靠烧杯内壁紧靠烧杯内壁【特别提醒特别提醒】玻璃棒在此处的作用是玻璃棒在此处的作用是_,若未,若未用玻璃棒,出现的后果可能是滤纸破损或液体溅出用玻璃棒,出现的后果可能是滤纸破损或液体溅出。引流引流(4)操作要点操作要点2014.21(4),2013.3C紧紧低于低于3. 蒸发蒸发物理变化物理变化(1)目的:除去溶液中的溶剂。目的:除去溶液中的溶剂。(2)仪器:玻璃棒、蒸发皿、酒精仪器:玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁

36、架台灯、铁架台(带铁圈带铁圈)。(3)操作要点操作要点不断搅拌不断搅拌坩埚钳坩埚钳实验视频实验视频蒸发蒸发 氯化钠溶液氯化钠溶液【特别提醒特别提醒】有较多固体析出时停止加热,有较多固体析出时停止加热,利用余热使剩余水分蒸干;利用余热使剩余水分蒸干;停止加热后,不停止加热后,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台面实验台面。4. pH的测定的测定 (6年年2考考)(1)溶液溶液pH的测定方法的测定方法在洁净干燥的点滴板在洁净干燥的点滴板(或玻璃片或白瓷板或玻璃片或白瓷板)上放一小片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸,用玻璃棒蘸取少

37、量待测液滴到pH试纸上,将试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH。 实验视频实验视频用用pH试试纸测定溶液的酸碱度纸测定溶液的酸碱度(2)使用使用pH试纸的注意事项试纸的注意事项试纸不可直接伸入待测液中;试纸不可直接伸入待测液中;(2013.3B)测定溶液的测定溶液的pH时,试纸或点滴板不可事先用蒸馏水时,试纸或点滴板不可事先用蒸馏水润湿,因为润湿试纸或点滴板相当于稀释待测液,会润湿,因为润湿试纸或点滴板相当于稀释待测液,会使碱性溶液的测定结果偏小,酸性溶液的测定结果偏使碱性溶液的测定结果偏小,酸性溶液的测定结果偏大,中性溶液的测定结

38、果不变;大,中性溶液的测定结果不变;2015.21(3)一般试纸的读数只能精确到整数位。一般试纸的读数只能精确到整数位。化学实验操作中意外事故及处理方法意外事故意外事故处理方法处理方法洒在桌面上的酒精燃烧洒在桌面上的酒精燃烧立即用立即用_盖灭盖灭浓酸、浓碱洒到实验台浓酸、浓碱洒到实验台上上浓酸:加碳酸氢钠溶液浓酸:加碳酸氢钠溶液用水用水冲洗冲洗用抹布擦干浓碱:加稀用抹布擦干浓碱:加稀醋酸醋酸用水冲洗用水冲洗用抹布擦干用抹布擦干浓酸、浓碱溅到皮肤或浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上衣服上浓酸:大量水冲洗浓酸:大量水冲洗涂涂3%5%的的NaHCO3溶液浓碱:用溶液浓碱:用较多水冲洗较多水冲洗涂稀硼酸溶液涂

39、稀硼酸溶液湿抹布湿抹布 考点五意外事故意外事故处理方法处理方法稀酸或稀碱溅到眼稀酸或稀碱溅到眼睛里睛里立即用立即用_冲洗,必要时请冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛医生治疗,切不可用手揉眼睛烫伤烫伤立即用水冲洗烫伤处,再涂上烫伤立即用水冲洗烫伤处,再涂上烫伤膏膏割伤割伤要立即进行清洗,包扎伤口要立即进行清洗,包扎伤口大量清水大量清水 重难点突破一物理变化和化学变化的判断例例 1(2017原创原创)物质世界每时每刻都在发生着变化,物质世界每时每刻都在发生着变化,现有以下现有以下16个变化:个变化:石油分馏石油分馏海水淡化海水淡化塑料老化塑料老化瓷碗破碎瓷碗破碎冶炼金属冶炼金属蚕丝织布蚕丝织

40、布火上浇油火上浇油滴水成冰滴水成冰玉石俱焚玉石俱焚百炼成钢百炼成钢胆矾研碎胆矾研碎光合作用光合作用汽油挥发汽油挥发木炭燃烧木炭燃烧干冰升华干冰升华品红扩散品红扩散其中属于化学变化的是其中属于化学变化的是_(填序号,下填序号,下同同),属于物理变化的是,属于物理变化的是_。 二基本实验操作基本实验操作例例 2(2016淄博改编淄博改编)下列图示中的下列图示中的“错误实验操作错误实验操作”与图下面对应的与图下面对应的“可能产生的后果可能产生的后果”不一致的是不一致的是()C【解析解析】A中烧杯不能直接加热,需垫上石棉网,否中烧杯不能直接加热,需垫上石棉网,否则会使烧杯炸裂;则会使烧杯炸裂;B中与滴

41、瓶配套使用的胶头滴管不中与滴瓶配套使用的胶头滴管不能用自来水冲洗,应直接放回原瓶,否则会污染试剂能用自来水冲洗,应直接放回原瓶,否则会污染试剂瓶内的试剂;瓶内的试剂;C中向燃着的酒精灯内添加酒精,会引中向燃着的酒精灯内添加酒精,会引燃酒精,从而引起失火;燃酒精,从而引起失火;D中读数时视线应与量筒内中读数时视线应与量筒内液体凹液面最低处保持水平,若仰视读数,会使读数液体凹液面最低处保持水平,若仰视读数,会使读数比实际值偏小比实际值偏小。方方 法法 指指 导导基本实验操作正误的判断依据:基本实验操作正误的判断依据:(1)是否容易造成人身伤害。如稀释浓硫酸时,若将水是否容易造成人身伤害。如稀释浓硫

42、酸时,若将水倒入浓硫酸中,酸液外溅,易对人体造成伤害;在导倒入浓硫酸中,酸液外溅,易对人体造成伤害;在导管口点燃可燃性气体,若混入了空气,易发生爆炸;管口点燃可燃性气体,若混入了空气,易发生爆炸;用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,易造成安全事用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,易造成安全事故。故。(2)是否容易导致药品污染。如用自来水冲洗过的滴管是否容易导致药品污染。如用自来水冲洗过的滴管吸取试剂会污染瓶中试剂。吸取试剂会污染瓶中试剂。方方 法法 指指 导导(3)是否容易对仪器造成损坏或腐蚀。如取用块状固体是否容易对仪器造成损坏或腐蚀。如取用块状固体时,药品竖直放入试管中,易打破试管底部。时,药品竖直放入试管中,易打破试管底部。(4)是否对实验结果造成影响。如读取量筒中液体体积是否对实验结果造成影响。如读取量筒中液体体积时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。针对训练针对训练1. 下列实验操作符合安全要求的是下列实验操作符合安全要求的是()D2. 下列实验操作中正确的是下列实验操作中正确的是()A. 在烧杯中溶解氯化钠固体在烧杯中溶解氯化钠固体B. 加热蒸发皿时垫上石棉网加热蒸发皿时垫上石棉网C. 测定溶液的测定溶液的pH时,应先将时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿试纸用蒸馏水润湿D. 熄灭酒精灯时应用熄灭酒精灯时应用_盖灭盖灭A灯帽灯帽

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