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1、习作4记一次班级讨论会记一次班级讨论会同学们，生活像一幅色彩斑斓的画同学们，生活像一幅色彩斑斓的画卷，只要我们去留心，就会发现不卷，只要我们去留心，就会发现不管是国家大事，还是学校班级中的管是国家大事，还是学校班级中的事情，都值得我们去关注。事情，都值得我们去关注。今天，我们的习作就是谈论生活中今天，我们的习作就是谈论生活中发生的事。在这里我们发现、思考、发生的事。在这里我们发现、思考、畅所欲言，并用灵动的笔记录下我畅所欲言，并用灵动的笔记录下我们的所见、所闻、所思。们的所见、所闻、所思。学习例文，体会写法学习例文，体会写法如何记一次班级讨论会如何记一次班级讨论会读例文，思考：这篇文章主要是围
2、绕读例文，思考：这篇文章主要是围绕什么话题展开叙述的？什么话题展开叙述的？ 小组交流：文章是怎样描述同学们的小组交流：文章是怎样描述同学们的讨论的？讨论的？写法小结写法小结1.1.交代起因：交代起因：为什么举行讨论会。为什么举行讨论会。2.2.先用先用 4 4 个个“有的有的”写了一组句子作写了一组句子作概括介绍。概括介绍。3.3.再引用再引用 4 4 个同学的发言个同学的发言，具体描述具体描述了同学们了同学们发言的内容。发言的内容。4.4.最后总结全文最后总结全文。文章记录得有条理，有详有略，内容具体文章记录得有条理，有详有略，内容具体。想一想想一想小组交流：小组交流： 最近国家、学校和身边
3、有什么最近国家、学校和身边有什么事值得你去关注？事值得你去关注？谈谈身边事谈谈身边事小组讨论：小组讨论：我们该如何爱护班级卫我们该如何爱护班级卫生？生？要求：要求： 认真倾听每一位同学的发言，认真倾听每一位同学的发言， 精彩的可以记录下来。精彩的可以记录下来。整理对话，写作初稿整理对话，写作初稿写写清楚清楚 “值得关注的事情值得关注的事情”，回忆整理同学，回忆整理同学的发言的发言如果将刚刚的讨论写成一篇文章，你想定如果将刚刚的讨论写成一篇文章，你想定什么什么题目题目？让垃圾入箱，让地面洁净让垃圾入箱，让地面洁净爱护班级，人人有责爱护班级，人人有责记一次班级讨论会记一次班级讨论会 例文展示：记一
4、次班级讨论会 新学期开始了，教室原本新学期开始了，教室原本“帅气帅气”的面容被纸屑、的面容被纸屑、垃圾点缀得垃圾点缀得“奇丑无比奇丑无比”，面对乱丢垃圾的行为，老，面对乱丢垃圾的行为，老师在班上举行了一次讨论会，让同学们以师在班上举行了一次讨论会，让同学们以“保持环境保持环境卫生卫生”为话题，发表一下自己的为话题，发表一下自己的“锦囊妙计锦囊妙计”。（交代（交代起因）起因） 讨论会开始了，讨论会开始了，有的有的同学提出个人环保的办法，同学提出个人环保的办法，有的有的同学提出了计票的方法，同学提出了计票的方法，还有还有的同学提出选组的同学提出选组干部干部（概括介绍）（概括介绍） 李明李明同学同学
5、说：说：“我们应该在每一个四人小组中选我们应该在每一个四人小组中选出一个组劳动委员，让他来负责周边的环境卫生。出一个组劳动委员，让他来负责周边的环境卫生。” 王雷王雷同学同学说：说：“我接着李明同学的话说，我接着李明同学的话说，该让每个小组劳动委员为组成员们计分，捡着该让每个小组劳动委员为组成员们计分，捡着一个垃圾算一分。一个垃圾算一分。” 还有同学补充还有同学补充：“看看月底谁的分最高，看看月底谁的分最高，谁就是谁就是环保小卫士环保小卫士” 听了大家的发言，听了大家的发言，最后最后老师说道：老师说道：“嗯，嗯，大家说得不错，我们按李明、王雷两位同学的大家说得不错，我们按李明、王雷两位同学的建
6、议做，保护环境，争做建议做，保护环境，争做班级小卫士班级小卫士”。 写法回顾写法回顾1.1.交代起因：交代起因：为什么举行讨论会。为什么举行讨论会。2.2.概括介绍：概括介绍：有的有的有的有的有的有的3.3.具体描述：具体描述：引用同学的精彩发言，注意标点。引用同学的精彩发言，注意标点。 xxxx说：说：“oooxxx“oooxxx。” “oooxxx “oooxxx。”xx”xx说。说。4.4.总结全文总结全文。文章要记录得有条理，有详有略，内容具体文章要记录得有条理，有详有略，内容具体。谈论话题谈论话题,个性表达个性表达小组商讨从下面提供的话题中选择一个，小组商讨从下面提供的话题中选择一个
7、，其他人再围绕该话题发表意见。其他人再围绕该话题发表意见。 并把交并把交流的经过记录下来。流的经过记录下来。1.垃圾满地怎么办垃圾满地怎么办2.成绩不好该请家教吗成绩不好该请家教吗3.节约在我身边节约在我身边4.禽流感禽流感5.问题食品问题食品 食品安全食品安全 近一段时间，一个个近一段时间，一个个“问问题食品题食品”的曝光，打乱了人们的的曝光，打乱了人们的正常生活，一时间，食品安全成正常生活，一时间，食品安全成了人人关注的大事。为了让同学了人人关注的大事。为了让同学们认识食品安全的重要性，从们认识食品安全的重要性，从“食品安全重于泰山食品安全重于泰山”的心态对待的心态对待这关系民生的问题，巴
8、老师在班这关系民生的问题，巴老师在班上举行了一次讨论会。要大家就上举行了一次讨论会。要大家就“食品安全食品安全”这个问题发表看法。这个问题发表看法。 讨论会开始了。有些同学介讨论会开始了。有些同学介绍了近期出现的绍了近期出现的“问题食品有哪问题食品有哪些，有的同学介绍了这些食品会些，有的同学介绍了这些食品会给我们带来哪些危害，有的同学给我们带来哪些危害，有的同学说了怎样购买到放心安全的食品，说了怎样购买到放心安全的食品，还有的同学提出了一些科学健康还有的同学提出了一些科学健康饮食的建议饮食的建议. 李则正同学说：李则正同学说：“近期出现的近期出现的问题食品问题食品有老酸奶、染色馒有老酸奶、染色
9、馒头、瘦肉精等。头、瘦肉精等。” 李瑾如同学说：李瑾如同学说：“如果长期食用含有工业明胶的老酸奶、染如果长期食用含有工业明胶的老酸奶、染色馒头、瘦肉精，会对人体造成轻则恶心、呕吐，重则会致癌，色馒头、瘦肉精，会对人体造成轻则恶心、呕吐，重则会致癌，甚至会危及生命。甚至会危及生命。” ” 冯安桉同学说：冯安桉同学说：“有些黑心厂家昧有些黑心厂家昧着良心赚黑心钱，他们一定会受到惩罚的！着良心赚黑心钱，他们一定会受到惩罚的！” ” 这时，老师说：这时，老师说：“ “ 看来，我们生活中的看来，我们生活中的 问题食品问题食品还还真不少，这些都会严重威胁到我们的健康，作为小学生，我们真不少，这些都会严重威
10、胁到我们的健康，作为小学生，我们应该怎样来健康饮食；保护自己不受到这些应该怎样来健康饮食；保护自己不受到这些问题食品问题食品的伤的伤害呢？害呢？” ” 张雅儒同学说：张雅儒同学说：“我们购买食品时应该注意食品包装有无我们购买食品时应该注意食品包装有无生产厂家，生产日期，是否过保质期，不购买三无产品。生产厂家，生产日期，是否过保质期，不购买三无产品。” ” 崔媛媛同学说：崔媛媛同学说：“我们应该不到校园周边无证处买食品，我们应该不到校园周边无证处买食品，减少身体中毒的隐患。减少身体中毒的隐患。” ” 老师说：老师说：“大家谈得非常好，我们可以写下来，让人们了大家谈得非常好，我们可以写下来，让人们
11、了解我们的心声。解我们的心声。”敲响交通安全警钟最近一段时间，接连发生了几起事故：一位最近一段时间，接连发生了几起事故：一位无视红灯横穿马路的六年级同学，被从右面驶来无视红灯横穿马路的六年级同学，被从右面驶来小车撞个正着，严重受伤；一位在放学路上骑着小车撞个正着，严重受伤；一位在放学路上骑着车东游西荡的小学生，撞上一辆迎面而来的重型车东游西荡的小学生，撞上一辆迎面而来的重型卡车，被送入医院抢救；两个骑车回家的小学生，卡车，被送入医院抢救；两个骑车回家的小学生，在路上互相追逐，碰在了一起，一个肋骨骨折，在路上互相追逐，碰在了一起，一个肋骨骨折，一个脸上擦破了一大块皮，血流满面一个脸上擦破了一大块
12、皮，血流满面一时间，一时间，交通安全问题成了同学们讨论的热门话题。李老交通安全问题成了同学们讨论的热门话题。李老师组织了一次专题班会，请同学们就如何加强交师组织了一次专题班会，请同学们就如何加强交通安全防护意识、避免交通事故谈谈看法。通安全防护意识、避免交通事故谈谈看法。 讨论会开始了，同学们都争先恐后地发表自讨论会开始了，同学们都争先恐后地发表自己的见解。己的见解。李明说：李明说：“天气越来越热了，许多人为天气越来越热了，许多人为了防晒戴了帽子，但出门风大，经常一手了防晒戴了帽子，但出门风大，经常一手捂帽子，一手骑车，怎能不出问题呢？我捂帽子，一手骑车，怎能不出问题呢？我认为要戴哪些有系带的
13、帽子，风再大也不认为要戴哪些有系带的帽子，风再大也不会刮飞，这样双手就可以牢牢把住龙头了。会刮飞，这样双手就可以牢牢把住龙头了。” “同学们骑车、步行时一定要遵守交通同学们骑车、步行时一定要遵守交通规则，切不可随意横穿马路。我们班有些规则，切不可随意横穿马路。我们班有些男生爱耍酷，双手不扶车把骑车，以后可男生爱耍酷，双手不扶车把骑车，以后可一定得注意了。一定得注意了。”林健忧心忡忡地说。林健忧心忡忡地说。 王老师听了，点了点头说：王老师听了，点了点头说：“是啊，这是啊，这种情况在咱们班一定得禁止，请同学们互种情况在咱们班一定得禁止，请同学们互相监督啊！相监督啊！”这时，我清了清喉咙说：这时，我
14、清了清喉咙说：“做出租车可别忘了做出租车可别忘了从右边门下车，下车前还得向后看看有没有行人从右边门下车，下车前还得向后看看有没有行人和车辆。和车辆。” 我话音刚落，王云鹏就迫不及待地站起来说：我话音刚落，王云鹏就迫不及待地站起来说：“我们国家规定只有满我们国家规定只有满12周岁才能骑自行车，可周岁才能骑自行车，可是有许多家长为了方便就让年龄还没达到规定的是有许多家长为了方便就让年龄还没达到规定的孩子骑车，这是一个很大的安全隐患。咱们得发孩子骑车，这是一个很大的安全隐患。咱们得发出倡议，让家长、同学们都认识到这个问题。出倡议，让家长、同学们都认识到这个问题。” “对，这个办法好。对，这个办法好。”同学们异口同声的说。同学们异口同声的说。 王老师微笑着看着我们，说：王老师微笑着看着我们，说：“心动不如行心动不如行动，这个双休日，把你们的想法写个倡议书，贴动，这个双休日，把你们的想法写个倡议书，贴在学校门口。希望通过你们的努力，学生的交通在学校门口。希望通过你们的努力，学生的交通安全事故从此消失！安全事故从此消失！”
