2.2.21对数函数及其性质课件

上传人:公**** 文档编号:568778588 上传时间:2024-07-26 格式:PPT 页数:18 大小:2.69MB
返回 下载 相关 举报
2.2.21对数函数及其性质课件_第1页
第1页 / 共18页
2.2.21对数函数及其性质课件_第2页
第2页 / 共18页
2.2.21对数函数及其性质课件_第3页
第3页 / 共18页
2.2.21对数函数及其性质课件_第4页
第4页 / 共18页
2.2.21对数函数及其性质课件_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《2.2.21对数函数及其性质课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.2.21对数函数及其性质课件(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一课时第一课时 对数函数的概念与图象对数函数的概念与图象2.2.2 某细胞分裂时,由某细胞分裂时,由1个分裂成个分裂成2个,个,2个分裂成个分裂成4个,个,4个分裂成个分裂成8个个,细胞个数,细胞个数 y 是分裂次数是分裂次数 x 的函数的函数已知分裂的次数已知分裂的次数x ,就能求出细胞的个数就能求出细胞的个数 y .问题:已知细胞的个数问题:已知细胞的个数 y ,如何确定分裂的次数如何确定分裂的次数x 呢?呢?问题情景:问题情景:意义建构:意义建构:对于正数对于正数 y 的每一个给定的值,的每一个给定的值,x 都有惟一确定的值都有惟一确定的值与之相对应与之相对应. 这样就得到一类新的函数

2、:这样就得到一类新的函数:即:即:x 是是 y 的函数的函数. y 是自变量,是自变量, x 是因变量是因变量.习惯上,习惯上,x 是自变量,是自变量,y 是因变量是因变量.这样:这样:想想一一想想?为什么函数的为什么函数的定义域是定义域是(0,)?即真数大于即真数大于0? 一般地,函数一般地,函数y = logy = loga a x (ax (a0,0,且且a 1)a 1)叫做叫做对数函数对数函数. .其中其中 x x是自是自变量变量, , 函数的函数的定义域是(定义域是( 0 , 0 , +)引入新知:引入新知:n1.下列函数是对数函数的是()答案答案 ( D )在在同一坐标系同一坐标系

3、中用描点法画出对数函数中用描点法画出对数函数 的图象。的图象。作图步骤作图步骤: : 列表列表, , 描点描点, , 连线。连线。对数函数对数函数: :y = logy = loga a x x (a (a0,0,且且a 1)a 1) 图象与性质图象与性质X1/41/2124.y=log2x列列表表描描点点作作y=log2x图象图象连连线线21-1-21240yx3-2-1012列列表表描描点点作作y=log0.5x图像图像连连线线21-1-21240yx3x1/41/2124 -2 -1 0 1 2这两个函这两个函数的图象数的图象有什么关有什么关系呢?系呢?关于关于x轴对称轴对称210-1-

4、2自己动动手:自己动动手:y=log3xy=log x 画出函数画出函数y=log3x及及y=log x的图象,并且的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质。说明这两个函数的相同性质和不同性质。y=log xy=log3x(1)相同性质:都位于相同性质:都位于y轴右方,都经过点(轴右方,都经过点(1,0),这说明这两个函数的定义域都是(),这说明这两个函数的定义域都是(0,+),且),且x=1时时y=0(2)不同性质:不同性质:y=log3x的图象是上升的曲线,的图象是上升的曲线,y=log x的图象是下降的曲线,这说明前者在的图象是下降的曲线,这说明前者在(0,+)是增函数,后者在()

5、是增函数,后者在(0,+)是减)是减函数。函数。图图 象象 性性 质质a 1 0 a 1定义域定义域定义域定义域 : : : : 值值值值 域域域域 : : : :过定点过定点过定点过定点在在在在(0,+)(0,+)(0,+)(0,+)上是上是上是上是在在在在(0,+)(0,+)(0,+)(0,+)上是上是上是上是对数函数对数函数y=logax (a0,且且a1) 的图象与性质的图象与性质当当x1时,时, 当当x=1时,时, 当当0x0y=0y1时,时, 当当x=1时,时, 当当0x1时,时,y0 例例1、求下列函数的定义域:、求下列函数的定义域:(1)y = log a x 2 ( (2)

6、2) y = log y = log a a ( 4( 4x x ) )定义域定义域: (, 0 )( 0 , + )定义域定义域: (, 4 )求函数定义域的方法求函数定义域的方法: (1)分母不能为零)分母不能为零 (2)偶次方根的被开方数大)偶次方根的被开方数大于等于零于等于零 (3)对数的真数必须大于零)对数的真数必须大于零 (4)指数函数、对数函数的)指数函数、对数函数的底数要满足大于零且不等于底数要满足大于零且不等于1 (5)实际问题要有意义)实际问题要有意义应用举例:应用举例:动手练习:n求下列函数的定义域:求下列函数的定义域:二、对数函数的图象和性质二、对数函数的图象和性质;

7、;一、对数函数的定义一、对数函数的定义; ;图图 象象 性性 质质a 1 0 a 1定义域定义域定义域定义域 : ( 0,+): ( 0,+): ( 0,+): ( 0,+) 值值值值 域域域域 : : : : R R R R过点过点过点过点(1 ,0), (1 ,0), (1 ,0), (1 ,0), 即当即当即当即当x x x x 1 1 1 1时时时时,y,y,y,y0 0 0 0在在在在(0,+)(0,+)(0,+)(0,+)上是增函数上是增函数上是增函数上是增函数 在在在在(0,+)(0,+)(0,+)(0,+)上是减函数上是减函数上是减函数上是减函数y yx x0 0y yx x0 0(1,0)(1,0)(1,0)(1,0)对数函数对数函数y=logy=loga ax (ax (a0,a1)0,a1) 的图象与的图象与性质性质当当x1时,时,y0 当当x=1时,时,y=0 当当0x1时,时,y1时,时,y0 当当x=1时,时,y=0 当当0x0 (1)(1)作业作业 熟记对数函数熟记对数函数 的图象和性质的图象和性质 P74.P74.习题习题2.2 72.2 7

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号