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1、狼课件18112 无论在日常生活中，还是在艺术作品无论在日常生活中，还是在艺术作品里，有关狼的话题可不少，这是因为一切里，有关狼的话题可不少，这是因为一切 野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。 在蒙古和北美的印第安人中间，关于在蒙古和北美的印第安人中间，关于狼的神话和传说最为丰富，它们常被描绘狼的神话和传说最为丰富，它们常被描绘 成性情成性情“凶残凶残”、“狡猾狡猾”的家伙；在西的家伙；在西欧神话里，最强大、最凶悍的神也就是欧神话里，最强大、最凶悍的神也就是 “ “狼神狼神”！狼课件18112 狼有合群的习性，在冰雪荒凉狼有合群的习性，在冰雪荒凉的原野里
2、，集群的饿狼是很可怕的，的原野里，集群的饿狼是很可怕的，不仅袭击家畜，有时还会伤人。深不仅袭击家畜，有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了，夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了，光光“鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎”这几个字，看起来这几个字，看起来就令人毛骨悚然，狼似乎成了就令人毛骨悚然，狼似乎成了“恐恐怖怖”、“残忍残忍”、“狡黠狡黠”的象征。的象征。狼课件18112齐秦：我是一头来自北方的狼狼课件18112狼的性格狼的性格 坚毅孤傲坚毅孤傲狼课件18112狼狼专题研究专题研究 关于蒲松龄关于蒲松龄 字词理解字词理解 课文诵读课文诵读 狼译文狼译文 看图说话看图说话 课文理解课文理解 关于狼关于狼 研究探讨
3、研究探讨 古文检测古文检测狼课件18112写写鬼鬼写写妖妖高高人人一一等等刺刺贪贪刺刺虐虐入入骨骨三三分分蒲松龄蒲松龄郭沫若写蒲松龄的对联狼课件18112一、简介蒲松龄一、简介蒲松龄蒲松龄蒲松龄(16401715)(16401715)，字留仙，别号，字留仙，别号柳泉，山东淄川柳泉，山东淄川( (今淄博市今淄博市) )人。人。他他1919岁时接连考取县、府、道的第一岁时接连考取县、府、道的第一名，名震一时。但此后屡试不第。名，名震一时。但此后屡试不第。3131岁时，他迫于家贫，应聘为宝应县岁时，他迫于家贫，应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾知县孙蕙的幕宾, ,次年辞幕回乡。次年辞幕回乡。此后主要是在此后
4、主要是在“缙绅先生家缙绅先生家”设帐教设帐教学，直到学，直到7070岁才岁才“撤帐归来撤帐归来”。狼课件18112蒲松龄落第自勉联有有志志者者，事事竟竟成成，破破釜釜沉沉舟舟，百百二二秦秦关关终终属属楚楚；苦苦心心人人，天天不不负负，卧卧薪薪尝尝胆胆，三三千千越越甲甲可可吞吞吴吴。 西西楚楚霸霸王王项项羽羽狼课件18112二、聊斋志异的写作二、聊斋志异的写作狼课件18112聊斋志异是蒲松龄的代表作，在他聊斋志异是蒲松龄的代表作，在他4040岁左右已基本完成，此后不断有所增补和岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。修改。“聊斋聊斋”是他的书屋名称，是他的书屋名称，“志志”是记述是记述的意思，
5、的意思，“异异”指奇异的故事。指奇异的故事。聊斋志异有短篇小说聊斋志异有短篇小说491491篇。题材大多篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。活。聊斋志异的语言简练，描写细腻，人物聊斋志异的语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事情节生动，具有较高的艺术形象鲜明，故事情节生动，具有较高的艺术成就。成就。狼课件18112生字注音生字注音缀行缀行大窘大窘苫蔽苫蔽驰担驰担眈眈眈眈少时少时意暇意暇毙之毙之黠黠瞑瞑尻尻假寐假寐（zhu） （jing）（shn） （ch） （dn） （s
6、ho） （xi） （b） （xi） （mng） （ko） （mi）狼狼蒲松龄蒲松龄狼课件18112词语解释词语解释【缀缀】【故故】【窘窘】【敌敌】【苫蔽苫蔽】【瞑瞑】【意意】【暴暴】【黠黠】【顷刻顷刻】【几何几何】紧跟。紧跟。 旧，原来。旧，原来。困窘，处境危急。困窘，处境危急。敌对，这里是胁迫、攻击的意思。敌对，这里是胁迫、攻击的意思。 覆盖、遮蔽。覆盖、遮蔽。闭眼。闭眼。这里指神情、态度。这里指神情、态度。突然。突然。狡猾。狡猾。 一会儿。一会儿。 多少。多少。狼课件18112通假字通假字【止有剩骨】“止”通“只”。【止增笑耳】“止”通“只”。古今异义古今异义【禽兽之变诈几何哉】古义：多少
7、今义：一门学科特殊句式特殊句式【投以骨】倒装句兼省略句，应为“以骨投之”，意思是“把骨头扔给狼”。狼课件18112三、译文三、译文一一屠屠晚归，担中肉尽，晚归，担中肉尽，止止有有剩骨。剩骨。有个屠户天晚回家，屠夫，宰杀牲畜卖肉的人。剩下的骨头担子里的肉已经卖完了，只有同“只”狼课件18112途中两狼，途中两狼，缀缀行甚远。行甚远。屠屠惧惧，投，投以以骨。骨。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。zhu连结，这里是紧跟的意思。害怕用狼课件18112一狼得骨止，一狼仍一狼得骨止，一狼仍从从。复投之，后狼止而前
8、狼又至。复投之，后狼止而前狼又至。一只狼得到骨头一只狼得到骨头停下了，停下了，后得到骨头的那只狼停下了，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又可是先得到骨头的那只狼又跟上来。跟上来。跟随另一只狼仍然跟着。另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一屠户又拿起一块骨头扔过去，块骨头扔过去，狼课件18112骨已尽矣，而两狼之骨已尽矣，而两狼之并并驱如驱如故故。屠大屠大窘窘，恐前后受其，恐前后受其敌敌。两只狼像原来一样一起追赶。两只狼像原来一样一起追赶。恐怕前后一起受到狼的恐怕前后一起受到狼的攻击。攻击。骨头已经骨头已经扔完了，扔完了，屠户非常紧屠户非常紧张为难，张为难，紧张为难胁迫，攻击一起原来狼课
9、件18112顾顾野有野有麦场麦场，场主，场主积薪积薪其中，其中， 苫蔽苫蔽成丘。成丘。看见野地里有一个打麦场，看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场主人把柴草堆在打麦场主人把柴草堆在打麦场主人把柴草堆在打麦场里，场里，场里，场里，覆盖成小山似的。覆盖成小山似的。看见打麦子的场院堆柴草（麦秸）覆盖 遮蔽狼课件18112屠屠乃乃 奔奔 倚倚 其其下，下，弛弛担持刀。担持刀。狼不敢前，狼不敢前，眈眈眈眈相向。相向。屠户于是奔过去倚靠在屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，柴草堆下面，放下担子拿放下担子拿起屠刀。起屠刀。两只狼都不敢两只狼都不敢向前，向前，瞪眼朝着屠户。瞪眼朝着屠户。于是跑倚靠代词，
10、指柴堆放下注视的样子狼课件18112少少时，一狼时，一狼径径去，其一去，其一犬犬坐于前。坐于前。久久之之，目似，目似瞑瞑，意意 暇暇 甚甚。过了一会儿，过了一会儿，过了一会儿，过了一会儿，神情悠闲得很。神情悠闲得很。神情悠闲得很。神情悠闲得很。一只狼径直走一只狼径直走一只狼径直走一只狼径直走开，开，开，开，另一只狼像狗似的蹲另一只狼像狗似的蹲另一只狼像狗似的蹲另一只狼像狗似的蹲坐在前面。坐在前面。坐在前面。坐在前面。时间长了，时间长了，时间长了，时间长了， 那只狼的眼睛那只狼的眼睛那只狼的眼睛那只狼的眼睛似乎闭上了，似乎闭上了，似乎闭上了，似乎闭上了，一会儿径直像狗那样调解音节，没有实在含义。
11、闭眼神情悠闲 非常狼课件18112屠屠暴暴起，起，以以刀劈狼首，又刀劈狼首，又数数刀刀毙毙之。之。突然用几杀死屠户突然跳屠户突然跳起来起来用刀劈狼的脑袋用刀劈狼的脑袋又连砍几又连砍几刀把狼杀死刀把狼杀死狼课件18112方方 欲欲 行，行，转转视积薪后，一狼视积薪后，一狼洞洞其中，其中，意意将将隧隧入以入以攻攻 其其后也。后也。正要转身打洞企图钻入攻击 他，指屠户屠户正要上路屠户正要上路屠户正要上路屠户正要上路转到柴草堆后面一看转到柴草堆后面一看转到柴草堆后面一看转到柴草堆后面一看只见另只见另只见另只见另一只狼一只狼一只狼一只狼正在柴草堆正在柴草堆正在柴草堆正在柴草堆里打洞里打洞里打洞里打洞想要
12、钻过去从背后对屠户进行想要钻过去从背后对屠户进行想要钻过去从背后对屠户进行想要钻过去从背后对屠户进行攻击。攻击。攻击。攻击。狼课件18112身已半入，身已半入，止止露露尻尻尾，尾，屠屠自自后断其后断其股股，亦，亦毙毙之。之。同“只”屁股从大腿杀死狼的身子已狼的身子已经钻进一半经钻进一半只有屁股和尾巴露在只有屁股和尾巴露在外面。外面。屠户从后面砍断了屠户从后面砍断了狼的后腿，狼的后腿，也杀死（了）它也杀死（了）它（指狼）。（指狼）。狼课件18112乃乃 悟前狼假悟前狼假寐寐，盖盖 以以诱敌。诱敌。于是睡觉 原来用这才明白前面的那只这才明白前面的那只狼假装睡觉，狼假装睡觉，原来是用来诱原来是用来诱
13、惑敌方的。惑敌方的。狼课件18112狼亦狼亦黠黠矣，而矣，而顷刻顷刻两毙，禽两毙，禽兽之兽之变诈变诈 几何几何哉？哉？止止增笑耳。增笑耳。狡猾一会儿作假，欺骗多少同“只”狼也是很狡猾狼也是很狡猾了，了，可是一会儿两只可是一会儿两只狼都被杀死，狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多禽兽的欺骗手段能有多少呢少呢? ?只不过给人们只不过给人们增加笑料罢了。增加笑料罢了。狼课件18112屠屠户户_狼_狼_狼_狼齐读课文，理清故事结构。齐读课文，理清故事结构。 在下面的横线上填上一个动词，概括在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。故事情节。遇惧御杀狼课件18112 1 1、请结合图片思考：课文开篇向我们交
14、代了几、请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行四四 要素要素狼课件181121 1、第、第1 1、2 2段表现了狼的什么特点？体现在哪？段表现了狼的什么特点？体现在哪？凶恶贪婪2 2、屠户表现得怎么样？体现在哪？、屠户表现得怎么样？体现在哪？投、复投缀；止，从；止，至；并驱如故迁就退让表现了屠户怎样的心理？表现了屠户怎样的心理？害怕、侥幸狼课件181121 1、3 3段描写屠夫心理的句子段描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌2 2、他采取了怎样的行动？、他采
15、取了怎样的行动？( (原文回答原文回答) )奔倚其下,弛担持刀3 3、狼的表现呢、狼的表现呢? ?眈眈相向说明屠户已果断做出说明屠户已果断做出 。 抉择（抵御狼）说明狼。不甘罢休狼课件18112请用原文回答请用原文回答请用原文回答请用原文回答1 1 1 1 两狼的计谋：两狼的计谋：两狼的计谋：两狼的计谋：2 2 2 2 前狼假寐的姿势：前狼假寐的姿势：前狼假寐的姿势：前狼假寐的姿势：3 3 3 3 前狼假寐的神态：前狼假寐的神态：前狼假寐的神态：前狼假寐的神态：4 4 4 4 前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：5 5 5 5 后狼径去的目的：后狼径去的目的：后狼径
16、去的目的：后狼径去的目的：一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6 6 6 6 此节表现了狼的什么特点此节表现了狼的什么特点此节表现了狼的什么特点此节表现了狼的什么特点? ? ? ?阴险狡诈狼课件18112请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？出屠夫的什么特点？屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢、果断)狼课件18112请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？体现屠夫的什么特点？屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智且细心)狼课件181123 “3 “止增笑
17、耳止增笑耳”的仅仅是恶狼吗的仅仅是恶狼吗, ,？作者嘲讽的仅？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗仅是恶狼吗? ?从这个故事中你获得怎样的启发？从这个故事中你获得怎样的启发？1 1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? ?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。2 2、用现代汉语解说这句话的意思？、用现代汉语解说这句话的意思？不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。狼课件18112形象分析形象分析狼的本性及人的特点狼的本性及人的特点 屠 狼 遇惧缀从
18、止止 至 凶恶贪婪御眈眈相向不甘罢休杀犬坐、瞑、暇径去、洞、攻狡诈、阴险投、复投迁就退让顾、奔、倚、弛、持果断抉择暴起、劈、毙转视、断、毙勇敢、警觉狼课件18112 屠夫：狼：机智、勇敢机智、勇敢凶恶、贪婪、狡诈凶恶、贪婪、狡诈狼课件18112本文的主旨就是最后一段作者的议论。本文的主旨就是最后一段作者的议论。文文章章是是以以狼狼为为主主来来叙叙事事的的，并并从从狼狼自自取取灭亡的角度来归结故事的主旨的。灭亡的角度来归结故事的主旨的。这这个个故故事事也也表表现现了了屠屠户户的的机机智智勇勇敢敢和和斗斗争精神，但决非故事主旨所在。争精神，但决非故事主旨所在。人们可以从中受到某些启发。人们可以从中
19、受到某些启发。3. 怎样理解本文的中心？狼课件18112 面对象狼一样的恶势力，不要存面对象狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。于斗争，才能取得胜利。这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的.狼课件18112和狼有关的成语和狼有关的成语豺狼成性豺狼成性豺狼当道豺狼当道豺狼之吻豺狼之吻鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎虎狼之势虎狼之势狼狈不堪狼狈不堪狼狈为奸狼狈为奸狼奔豕突狼奔豕突狼贪虎视狼贪虎视狼贪鼠窃狼贪鼠窃狼吞虎咽狼吞虎咽狼心狗肺狼心狗肺狼心狗行狼心狗行狼烟四起狼烟四起狼眼鼠眉狼眼鼠眉狼子野心狼子野心前门拒虎，后门进狼前门
20、拒虎，后门进狼前怕狼前怕狼,后怕虎后怕虎如狼似虎如狼似虎引狼入室引狼入室羊狠狼贪羊狠狼贪鹰视狼步鹰视狼步狼课件181121. 1.形容大声哭叫，声音凄厉。形容大声哭叫，声音凄厉。 鬼哭狼嚎狼课件181122. 2.象狼那样奔跑，象猪那象狼那样奔跑，象猪那 样冲撞。形容成群的坏人样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。乱冲乱撞，到处搔扰。 狼奔豕突lng bn sh tlng bn sh t 狼课件181123.3.象狼一样贪婪，象老虎一样睁象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。大眼睛盯着。比喻野心很大。 狼贪虎视狼贪虎视 4.象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容外貌阴险。鹰视狼步
21、鹰视狼步 狼课件18112 5. 5.比喻把坏人或敌人引入内部。比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室狼课件181126. 6.比喻胆小怕事，顾虑太多。比喻胆小怕事，顾虑太多。 前怕狼，后怕虎前怕狼，后怕虎 7.比喻赶走了一个敌人， 又来了一个敌人。前门拒虎，后门进狼前门拒虎，后门进狼狼课件181128. 8.比喻凶暴的人居心狠毒，比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。习性难改。 狼子野心狼子野心 狼课件181129. 9.四处都是报警的烟火，四处都是报警的烟火，指边疆不平静。指边疆不平静。 狼烟四起 狼课件1811210.10.形容人相貌凶恶。形容人相貌凶恶。 狼眼鼠眉 11.形容心肠象狼和狗一样凶
22、恶狠毒。狼心狗肺狼课件1811213.13.比喻坏人当权比喻坏人当权 。 豺狼当道 12.象豺狼一样凶恶残暴成了习性。 形容为人残暴。豺狼成性 狼课件1811214.14.杯子盘子乱七八糟地放着。形杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。容吃喝以后桌面杂乱的样子。 杯盘狼藉狼课件18112关于狼的传说关于狼的传说你还知道哪些关于狼的传说、你还知道哪些关于狼的传说、故事吗故事吗?狼课件18112拉封丹寓言诗：狼和小羊拉封丹寓言诗：狼和小羊有只狼在山泉小溪喝水，抬头看见下游不远处有有只狼在山泉小溪喝水，抬头看见下游不远处有只小羊正要喝水。只小羊正要喝水。“好一顿晚餐啊，好一顿晚餐啊，”
23、狼寻思道，狼寻思道，“得找个借口把它弄到手。得找个借口把它弄到手。”于是它冲着小羊吼于是它冲着小羊吼开了：开了：“喂你好大胆，竟敢把老子喝的水搅浑！喂你好大胆，竟敢把老子喝的水搅浑！”“没有啊，没有啊，”小羊说，小羊说，“要是你那儿水浑，也不要是你那儿水浑，也不会是我弄的，水是从你那儿流下来的呀。会是我弄的，水是从你那儿流下来的呀。”“那好吧，那好吧，”狼接着说，狼接着说，“可你去年这个时候干可你去年这个时候干嘛骂我？嘛骂我？”哪能呢，哪能呢，”小羊说，小羊说，“我今天才半岁哩。我今天才半岁哩。”“这我不管，这我不管，”狼咬牙切齿骂道狼咬牙切齿骂道 ，“反正不是反正不是你就是你老爹！你就是你老
24、爹！”说完狼猛扑过去，一口把可怜说完狼猛扑过去，一口把可怜的小羊吞了。的小羊吞了。狼课件18112苍狼和白鹿苍狼和白鹿-蒙古人起源的传说蒙古人起源的传说据说，在北方，据说，在北方， 有一座林木茂密的名叫额有一座林木茂密的名叫额儿古涅昆的山，山上有一个山洞。一天，儿古涅昆的山，山上有一个山洞。一天，一只苍狼，更确切地说是一只青色的狼，一只苍狼，更确切地说是一只青色的狼，从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到 了了一只作为它未来的伴侣的鹿，双双跑到了一只作为它未来的伴侣的鹿，双双跑到了斡难河之源斡难河之源-不儿罕山（圣山），定居下不儿罕山（圣山），定居下来。那只苍狼来
25、。那只苍狼 和那只白鹿在上天安排的这和那只白鹿在上天安排的这个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕。个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就巴塔赤罕就 是成吉思汗家族的祖先。是成吉思汗家族的祖先。狼课件18112 狼与罗马的建立狼与罗马的建立 美丽的侍女美丽的侍女美丽的侍女美丽的侍女RheaSyloiaRheaSyloiaRheaSyloiaRheaSyloia和火神和火神和火神和火神MarsMarsMarsMars坠入爱河，怀有火坠入爱河，怀有火坠入爱河，怀有火坠入爱河，怀有火神的一对双胞胎。她给孩子起名叫神的一对双胞胎。她给孩子起名叫神的一对双胞胎。她给孩子起名叫神的一对双胞胎。她给
26、孩子起名叫RomulusRomulusRomulusRomulus和和和和RemusRemusRemusRemus。孩子孩子孩子孩子出生后没几天，出生后没几天，出生后没几天，出生后没几天，RheaSyloiaRheaSyloiaRheaSyloiaRheaSyloia就被活埋了。人们把这两个男就被活埋了。人们把这两个男就被活埋了。人们把这两个男就被活埋了。人们把这两个男孩放入篮中置于孩放入篮中置于孩放入篮中置于孩放入篮中置于TiberTiberTiberTiber河。篮子卷入溪流中，沿河岸顺流河。篮子卷入溪流中，沿河岸顺流河。篮子卷入溪流中，沿河岸顺流河。篮子卷入溪流中，沿河岸顺流而下。孩子几
27、个小时没被喂奶，开始啼哭。一只刚刚产下而下。孩子几个小时没被喂奶，开始啼哭。一只刚刚产下而下。孩子几个小时没被喂奶，开始啼哭。一只刚刚产下而下。孩子几个小时没被喂奶，开始啼哭。一只刚刚产下狼崽狼崽狼崽狼崽CuboCuboCuboCubo的母狼听到了啼哭。母狼把婴儿一个一个衔回窝。的母狼听到了啼哭。母狼把婴儿一个一个衔回窝。的母狼听到了啼哭。母狼把婴儿一个一个衔回窝。的母狼听到了啼哭。母狼把婴儿一个一个衔回窝。她救了他们的命，并把他们和自己的孩子一同喂养。一个她救了他们的命，并把他们和自己的孩子一同喂养。一个她救了他们的命，并把他们和自己的孩子一同喂养。一个她救了他们的命，并把他们和自己的孩子一
28、同喂养。一个农夫发现了狼窝，他把两个男孩带回家，并把他们当亲生农夫发现了狼窝，他把两个男孩带回家，并把他们当亲生农夫发现了狼窝，他把两个男孩带回家，并把他们当亲生农夫发现了狼窝，他把两个男孩带回家，并把他们当亲生儿子一样抚养。儿子一样抚养。儿子一样抚养。儿子一样抚养。 当两个男孩长大成人后，他们建立了罗马城。在一次当两个男孩长大成人后，他们建立了罗马城。在一次当两个男孩长大成人后，他们建立了罗马城。在一次当两个男孩长大成人后，他们建立了罗马城。在一次给城市命名的争执中，给城市命名的争执中，给城市命名的争执中，给城市命名的争执中，RomulusRomulusRomulusRomulus杀死了杀死
29、了杀死了杀死了RemusRemusRemusRemus。后来他就以后来他就以后来他就以后来他就以自己的名字命名罗马城。自己的名字命名罗马城。自己的名字命名罗马城。自己的名字命名罗马城。 为了纪念他的母亲和父亲，为了纪念他的母亲和父亲，为了纪念他的母亲和父亲，为了纪念他的母亲和父亲，RomulusRomulusRomulusRomulus后来封火神和女灶神为罗马城的保护神。他设计后来封火神和女灶神为罗马城的保护神。他设计后来封火神和女灶神为罗马城的保护神。他设计后来封火神和女灶神为罗马城的保护神。他设计了一座狼给两个男孩喂奶的雕像，把它作为罗马城的象征，了一座狼给两个男孩喂奶的雕像，把它作为罗马
30、城的象征，了一座狼给两个男孩喂奶的雕像，把它作为罗马城的象征，了一座狼给两个男孩喂奶的雕像，把它作为罗马城的象征，这个象征一直沿用至今。这个象征一直沿用至今。这个象征一直沿用至今。这个象征一直沿用至今。狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112狼课件18112课堂练习：一、说出下列红色字的意思1、止有剩骨一狼得骨止“止”通“只”2、缀行甚远连接、紧跟3、一狼仍从择其善者而从之停止跟从学习4、恐前后受其敌攻击5、顾野有麦场回头看，看见狼课件181126、弛担持刀7、一狼径去8、屠
31、自后断其股9、狼亦黠矣二、用现代汉语解说下列语句二、用现代汉语解说下列语句1、并驱如故2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、禽兽之变诈几何哉放下径直大腿狡猾像原来一样一起追赶其中一只狼像狗一样蹲坐在前面眼睛好像闭起来，神情悠闲得很一只狼在它（柴堆）中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊狼课件18112附录：检测附录：检测1狼节选自_中的狼三则，作者是_（朝代）著名文学家_聊斋志异聊斋志异清清蒲松龄蒲松龄狼课件181122、为划线字注音。、为划线字注音。l l（1）瞑l l（2）尻尾l l（3）假寐l l（4）黠l l（5）窘l l（6）眈眈l l（7）苫蔽l l（8）暇甚l l（1）m
32、ngl l（2）kol l（3）mil l（4）xil l（5）jingl l（6）dndnl l（7）shnl l（8）xi狼课件18112文言知识归纳文言知识归纳1通假字止有剩骨（）止止增笑耳（）止露尻尾（）古今词义差别去一狼径去“止”通“只”，仅仅，只“止”通“只”，仅仅，只“止”通“只”，仅仅，只古：离开今：到去狼课件18112文言知识归纳文言知识归纳2词类活用1.狼不敢前（）2.一狼洞其中（）3.意将隧入以攻其后也（）4.其一犬坐于前（）5.禽兽之变诈几何哉（）6.止增笑耳（）上前打洞钻洞像狗似的欺骗的手段笑料狼课件18112文言知识归纳文言知识归纳3 (一词多义一词多义)恐前后受其
33、敌()场主积薪其中()其屠乃奔倚其下()一狼洞其中()意将隧入以攻其后也()屠自后断其骨()指狼指麦场指积薪指积薪指屠户指狼狼课件18112文言知识归纳文言知识归纳4(一词多义一词多义)以以刀劈狼首()意将隧入以攻其后也()意意将隧入以攻其后也()意暇甚()敌恐前后受其敌()盖以诱敌()用来,表目的想,打算神情攻击对方狼课件18112文言知识归纳文言知识归纳5(一词多义一词多义)复投之()又数刀毙之()之而两狼之并驱如故()久之,目似瞑()禽兽之变诈几何哉()代狼主谓之间代狼助词,不译助词,的狼课件181123 3、解释下列句中加线的词语。、解释下列句中加线的词语。本题中加线的词语，有的古今义
34、不同（如“顾”），有的用法特殊（如“犬坐”“”“洞”“”“隧”），有的生僻难懂（如“苫蔽”“”“假寐”）。要理解这些词语的意思。狼课件181121 1） 顾顾野野有有麦麦场场，场场主主积积薪薪其中，其中，苫蔽苫蔽成丘。成丘。顾：回头看。顾：回头看。 苫：盖上苫：盖上蔽：遮蔽。蔽：遮蔽。狼课件181122 2）一狼一狼径径去，其一去，其一犬坐犬坐于前。于前。径：径直犬坐：像犬一样坐着。狼课件181123 3）转转视视积积薪薪后后，一一狼狼洞洞其其中中，意将意将隧隧入以攻其后也。入以攻其后也。洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。狼课件1811244）乃悟前狼乃悟前狼假寐假寐，盖以诱敌。，盖以诱敌。假寐：
35、假装睡觉。5 5）两狼之并驱如两狼之并驱如故故故：原来狼课件181125 5）两狼之并驱如两狼之并驱如故故故：原来8 8）一狼一狼洞洞其中其中洞：打洞狼课件181125.把下面的句子翻译成现代文。把下面的句子翻译成现代文。（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。（2）意将隧入以攻其后也。过了一会儿，一只狼径直走开，过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。另一只狼像狗似的蹲坐在前面。想要钻过去从背后对屠户进行想要钻过去从背后对屠户进行攻击。攻击。狼课件181126.从后面的情节发展看，“一狼径去”是为了_“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了_，表现了狼的_。攻其后攻其后诱敌诱敌变
36、诈变诈狼课件181127文段中最能表现屠户当机立断杀狼的描写的是（用原文）_暴起狼课件18112狼课件18112狼课件18112形象塑造形象塑造“缀行甚远”“”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向”“”“径去”“”“犬坐”“”“目似瞑，意暇甚”“”“洞其中”等，表现了狼的狡诈，“惧”“”“投以骨”“”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；“顾”“”“奔倚”“”“驰”“”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智，“暴起”“”“劈”“”“毙”“”“转视”“”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。狼课件18112THANKYOU感谢聆听，批评指导2020
