《解决问题的策略转化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解决问题的策略转化（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解决问题的策略解决问题的策略- 转化转化曹 冲 称 象学习目标：l1. 体会转化的好处；l l2. 应用转化的策略解决问题。例1 . 下面两个图形，哪个面积大一些？自学书本第105-106页例1, 思考: （1） 第一个图形是用什么方法转化的？在图上画一画。（2） 第二个图形是用什么方法转化的？在图上画一画。（3） 转化后图形与转化前相比，形状变了吗？面积呢？（4） 比较这两个图形面积的大小，你打算选择数方格的方法吗？为什么？（5） 回顾转化的过程，你有什么体会？ （自学时间4分钟）导航单：复杂 简单在以前的学习中，我们曾经运用转在以前的学习中，我们曾经运用转化的策略解决哪些问题？化的策略解决
2、哪些问题？新知旧知小数乘法 整数乘法 小数除法 整数除法f异分母分数加减法 同分母分数加减法三角形 平行四边形平行四边形 长方形梯形 平行四边形 应用课课堂堂作作业业必做题必做题一、用分数表示各图中的涂色部分一、用分数表示各图中的涂色部分二、一草坪被二、一草坪被4条条1米宽的小路平均分成米宽的小路平均分成9小块。草坪的面积是多少小块。草坪的面积是多少平方米？平方米？选做题选做题比一比，下面两个图形的阴影部分的面积大一些？（单位：厘米）比一比，下面两个图形的阴影部分的面积大一些？（单位：厘米）2、用分数表示各图中的涂色部分、用分数表示各图中的涂色部分2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )( )( )2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )( )( )2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )( )( )2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )( )( )2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )( )( )2.用分数表示图中的涂色部分。58 小结与反思小结与反思l今天你达到目标了吗？圆的面积怎么求？
