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1、 我我们们以以前前学学过过童童话话、寓寓言言、神神话话故故事事，从从童童话话故故事事中中我我们们感感受受到到了了真真善善美美，从从寓寓言言故故事事中我们受到了智慧的启迪。中我们受到了智慧的启迪。 今今天天我我们们来来学学习习一一篇篇历历史史故故事事，让让我我们们在在回回顾顾历历史史的的过过程程中中，了了解解历历史史，感感悟悟蕴蕴含含在在历历史史人人物物身身上上的的优优秀秀品品质质，这这篇篇课课文文就就是是西门豹治邺西门豹治邺，请同学们齐读课题。，请同学们齐读课题。26 26 西门豹治邺西门豹治邺读了课题，比读了课题，比想知道什么？想知道什么？1.1.西门豹是谁？西门豹是谁？2.2.西门豹是如何
2、治邺的？西门豹是如何治邺的？3.3.邺在什么地方？邺在什么地方？4.4.为什么要治邺？为什么要治邺？ 西西门门豹豹，西西门门是是复复姓姓，豹豹是是名名字字，他他是是距距今今两两千千多多年年战战国国时时期期魏魏国国安安邑邑（今山西省运城市盐湖区安邑一带）人。（今山西省运城市盐湖区安邑一带）人。 魏魏文文侯侯时时任任邺邺令令，是是著著名名的的政政治治家家、水利家，曾立下赫赫功勋。水利家，曾立下赫赫功勋。走近人物走近人物 战战国国时时期期，魏魏国国邺邺县县屡屡遭遭水水患患，女女巫巫勾勾结结群群臣臣，假假借借河河神神娶娶媳媳妇妇，榨榨取取民民财财，百百姓姓苦苦不不堪堪言言。这这个个故故事事发发生生在在
3、20002000多多年年前前，当当时时科科学学不不发发达达，许许多多人人都都非非常常相相信信迷迷信信，老老百姓没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。百姓没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。 时代背景时代背景1.1.自由朗读课文，想一想这篇课文主要讲了一件自由朗读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事？什么事？ （ ）时时期期，魏魏王王派派西西门门豹豹管管理理（ ）这这个个地地方方，西西门门豹豹带带领领群群众众一一起起破破除除了了河河神神娶娶媳媳妇妇的的迷迷信信，惩惩治治了了（ ），并并率率领领百姓（百姓（ ），从此邺每年收成都很好。），从此邺每年收成都很好。战国战国邺邺官绅和巫婆官绅和巫婆新修水利新
4、修水利 初读感悟初读感悟2.2.默读课文：画出生字、新词，认读默读课文：画出生字、新词，认读生字，联系课文内容理解新词。生字，联系课文内容理解新词。西门西门豹豹 荒荒芜芜 娶娶亲亲 媳媳妇妇巫巫婆婆 官官绅绅 干干旱旱徒徒弟弟磕磕头流头流淌淌 开开凿凿 灌灌溉溉b b o o w w qq x x 人烟稀少人烟稀少 提心吊胆提心吊胆 田地荒芜田地荒芜 面如土色面如土色 读读认认读读认认 w w shnshn h h n n t t k tng zk tng z o go g i i 形容非常担心和害怕。形容非常担心和害怕。因为担惊受怕，脸上呈土黄色，因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。没有血
5、色。田地荒芜：田地荒芜：提心吊胆：提心吊胆：面如土色：面如土色：田地因无人管理而长满野草。田地因无人管理而长满野草。根据意思写词语。根据意思写词语。 1.1.田地因无人管理而长满野草。田地因无人管理而长满野草。 （ ）2.2.居住的人少，十分荒凉。居住的人少，十分荒凉。 （ ）3.3.形容十分担心或害怕。形容十分担心或害怕。 （ ）4.4.脸上没有血色，形容极端恐惧。（脸上没有血色，形容极端恐惧。（ ）田地荒芜田地荒芜人烟稀少人烟稀少提心吊胆提心吊胆面如土色面如土色 再读课文：按照再读课文：按照调查情况调查情况、惩办恶人惩办恶人、兴修水利兴修水利的顺序给课文分三大段。的顺序给课文分三大段。1
6、19 9为第一段；为第一段；10101515为第二段；为第二段；1616为第三段。为第三段。 读读第第一一自自然然段段，思思考考西西门门豹豹到到了了邺邺做做官，发现了什么？官，发现了什么？学习第一部分学习第一部分田地荒芜田地荒芜人人烟烟稀稀少少 默读第默读第1 19 9自然段，用横线划出西门豹自然段，用横线划出西门豹几次问话的内容，并完成下表：几次问话的内容，并完成下表： 西门豹（询问）西门豹（询问）老大爷（回答）老大爷（回答）为什么田地荒芜、为什么田地荒芜、人烟稀少人烟稀少 这话是谁说的这话是谁说的 新娘是哪儿来的新娘是哪儿来的 漳河发过大水没有漳河发过大水没有 河神娶媳妇闹的河神娶媳妇闹的
7、 巫婆说的巫婆说的 老百姓家的女孩儿老百姓家的女孩儿 没有，而是闹旱灾没有，而是闹旱灾细读感悟细读感悟调调查查原原因因 调调查查中中，对对于于西西门门豹豹的的询询问问，老老大大爷爷的的回回答答中中有三个有三个“闹闹”字。字。细读感悟细读感悟西门豹向老大爷调查了哪几件事？西门豹向老大爷调查了哪几件事？（1 1）为什么田地荒芜，人烟稀少？）为什么田地荒芜，人烟稀少？（2 2）给河神娶媳妇，这话是谁说的？）给河神娶媳妇，这话是谁说的？（3 3）新娘是从哪儿来的？）新娘是从哪儿来的？（4 4）漳河发过大水没有呢？）漳河发过大水没有呢？问他是怎么回事。问他是怎么回事。 老老大大爷爷说说：“都都是是河河神
8、神取取媳媳妇妇给给闹闹的的。河河神神是是漳漳河河的的神神，每每年年要要娶娶一一个个年年轻轻漂漂亮亮的的姑姑娘娘。要要不不给给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。造成造成这句话中的这句话中的“闹闹”是搞是搞 、弄、造成的意思。、弄、造成的意思。文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河神娶媳妇造成的。神娶媳妇造成的。细读感悟细读感悟西门豹问：西门豹问：“这话是谁说的？这话是谁说的？” 老老大大爷爷说说：“巫巫婆婆说说的的。地地方方上上的的官官绅绅每每年年出出面面给给河河伯伯办办喜喜事事，硬硬逼逼着着老老百百姓姓出出钱钱。每
9、每闹闹一一次次，他他们们要要收收几几百百万万钱钱；办办喜喜事事只只花花二二三三十十万万，多下来的就跟巫婆分了。多下来的就跟巫婆分了。”办办这句中的这句中的“闹闹”是搞、弄的意思。是搞、弄的意思。文文中中是是指指巫巫婆婆勾勾结结官官绅绅，每每年年都都要要搞搞一一次次给给河河神神娶娶媳媳妇妇的的鬼鬼把把戏戏，每每次次都都要要捞捞取取大大量量钱钱财财，骗财害老百姓。骗财害老百姓。细读感悟细读感悟西门豹问：西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水没有发过。倒是夏天雨水少，年年少，年年闹闹旱灾。旱灾。”发生发生 这句中的这句中的“闹闹”
10、是发生的意思。是发生的意思。 文中是指邺地夏天雨水少，旱灾年年都会发生。文中是指邺地夏天雨水少，旱灾年年都会发生。调查时，西门豹问：调查时，西门豹问：_老大爷的回答中有三个老大爷的回答中有三个 “闹闹” 字，他明白了字，他明白了一一 “闹闹” 是是_，二二 “闹闹” 是是_，三三 “闹闹” 是是_。为什么田地荒芜，人烟稀少为什么田地荒芜，人烟稀少？河神娶媳妇河神娶媳妇逼老百姓出钱给河神办喜事逼老百姓出钱给河神办喜事旱灾旱灾l 从老大爷的回答中，西门豹了解到造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因：l一个原因是：巫婆和官绅一个原因是：巫婆和官绅给河神娶媳妇。给河神娶媳妇。l另一个原因是：邺这个地另一个原
11、因是：邺这个地方年年闹旱灾。方年年闹旱灾。 l人为人为l天灾人祸天灾人祸l天灾天灾 通通过过调调查查，情情况况已已经经了了解解。可可是是西西门门豹豹却却说说：“这这样样说说来来，河河神神还还真真灵灵啊啊。下下一一回回他他娶娶媳妇，请告诉我一声媳妇，请告诉我一声 ，我也去送送新娘。，我也去送送新娘。”l 你你觉觉得得西西门门豹豹说说的的这这句句话话巧巧妙妙吗吗？这这时时他他的的真实想法是什么？真实想法是什么？ l 他他是是想想惩惩罚罚巫巫婆婆官官绅绅。他他表表面面上上好好像像相相信信，可可实实际际上上是是欲欲擒擒故故纵纵。他他是是一一语语双双关关，这这样样说说只只是是避免打草惊蛇。避免打草惊蛇。
12、 时间过得可真快呀，到了河神娶媳妇的日子，漳河边上时间过得可真快呀，到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓：老巫婆身着盛装，身后还跟着十几个女徒弟，站满了老百姓：老巫婆身着盛装，身后还跟着十几个女徒弟，十分气派。这时，西门豹带着卫士真的来了。十分气派。这时，西门豹带着卫士真的来了。 自自由由读读10101515自自然然段段，找找找找西西门门豹豹用用什什么么巧巧妙妙的的办办法法惩惩治治巫巫婆婆和和官官绅绅, ,并并用用横横线线勾勾划划下下来来，再再读读一一读读，体体会会妙在何处？妙在何处？学习第二部分学习第二部分把三个把三个“不不”字读得特字读得特别坚决看来西门豹是下别坚决看来西门豹是下了很
13、大的决心啊，可他了很大的决心啊，可他依然不露声色客客气气。依然不露声色客客气气。 他他回回过过头头来来对对巫巫婆婆说说：“不不行行，这这个个姑姑娘娘不不漂漂亮亮，河河神神不不会会满满意意的的。麻麻烦烦你你去去跟跟河河神神说说一一声声，说说我我要要选选个个漂漂亮亮的的，过几天就送去。过几天就送去。”西门豹这样说很妙，他找到了借口，及西门豹这样说很妙，他找到了借口，及就出了姑娘，又惩治了巫婆，一举两得。就出了姑娘，又惩治了巫婆，一举两得。朗读提示：朗读提示：细读感悟细读感悟“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” “怎么还不回来，请你们去催催吧怎么还不回来，请你
14、们去催催吧! !” l西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么对他们这样客气？对他们这样客气？ l这个词你在什么情况下会用到它？这个词你在什么情况下会用到它？ l 西西门门豹豹不不直直接接揭揭穿穿坏坏人人的的骗骗局局，而而是是用用这这种种幽幽默默而而又又客客气气的的话话语语设设下下圈圈套套，采采取取以以其其人人之之道道还还其其人人之之身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。 他他“等等了了一一会会儿儿”，实实际际是是做做个个样样子子给给众众人人看看，让让众众人人相相信信，连连西西门门豹豹也也相相信信有有河河神神。其
15、其实实是是在在“将将计计就就计计”“”“假假戏戏真真做做”。西西门门豹豹说说这这句句话话的的用用意意是是借借机机把把官官绅头子扔进漳河里。绅头子扔进漳河里。 西门豹说：西门豹说：“好吧，再等一会儿。好吧，再等一会儿。”过过了一会儿，他才说：了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。神把他们留下了。你们都回去吧。”西门豹面对漳河占了很久，目的是为后面教育官绅和西门豹面对漳河占了很久，目的是为后面教育官绅和百姓做准备。官绅们提心吊胆，跪下来求饶，说明官百姓做准备。官绅们提心吊胆，跪下来求饶，说明官绅们趋势上受到了教育，政治首恶确实收到了成效。绅们趋势上受
16、到了教育，政治首恶确实收到了成效。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。求饶，把头都磕破了，直淌血。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。 看到此情此景，看到此情此景，围观的老百姓有围观的老百姓有何反应？何反应？ 西西门门豹豹在在调调查查了了解解之之后后，治治理理邺邺地地的的第第一一件件事事就就是是通通过过惩惩治治巫巫婆婆和
17、和官官绅绅头头子子来来教教育育其其他他官官绅绅和和老老百百姓姓，最最终终来来达达到到破破除除迷迷信信、统统一一思思想想的的根根本本目目的的。“送送送送新新娘娘”这这一一做做法真是法真是“妙妙”到了极点。到了极点。小结：小结： 迷信已经破除，天灾依然存在，迷信已经破除，天灾依然存在，他又是怎么做的呢？他又是怎么做的呢？学习第三部分学习第三部分 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引导田里。庄家得到灌道，把漳河的水引导田里。庄家得到灌溉，年年都获得好收成。溉，年年都获得好收成。兴修水利兴修水利l西门豹是一个怎样的人？西门豹是一个怎样的人？ 西门豹是一个善于调查
18、研究、有智西门豹是一个善于调查研究、有智慧、讲策略的人。慧、讲策略的人。 从文中的哪些地方可以看出来？从文中的哪些地方可以看出来？1._1._2._2._3._3._到了邺就找位大爷了解情况到了邺就找位大爷了解情况 。 用巧妙的办法惩治巫婆和官绅，破除迷信。用巧妙的办法惩治巫婆和官绅，破除迷信。 帮助当地人兴修水利，灌溉农田。帮助当地人兴修水利，灌溉农田。 l西门豹管理邺地，具体做了三件事：西门豹管理邺地，具体做了三件事：1._1._2._2._3._3._调查田地荒芜，人烟稀少的原因。调查田地荒芜，人烟稀少的原因。 惩治巫婆，破除迷信。惩治巫婆，破除迷信。 兴修水利，灌溉农田。兴修水利，灌溉
19、农田。 通过这件事，赞扬了西门豹（通过这件事，赞扬了西门豹（ ）、）、（ ）的好品质。同时可以看出西门豹具）的好品质。同时可以看出西门豹具有非凡的（有非凡的（ ）和（）和（ ）才能，也教育了）才能，也教育了人们要崇尚（人们要崇尚（ ）、不信（）、不信（ ）。）。尊重科学尊重科学破除迷信破除迷信智慧智慧管理管理科学科学鬼神鬼神 揭揭穿穿了了巫巫婆婆神神怪怪的的种种种种骗骗局局以以后后，西西门门豹豹就就请请来来魏魏国国的的能能工工巧巧匠匠一一起起察察看看漳漳水水地地形形，进进行行规规划划设设计计，在在 20 20 里里的的漳漳河河段段上上建建筑筑了了 12 12 道道低低溢溢流流堰堰，每每堰堰上上
20、游游都都开开一一个个引引水水口口，设设闸闸门门控控制制。每每口口开开凿凿一一条条渠渠道道，共共 12 12 条渠道，使境内农田都能得到灌溉。条渠道，使境内农田都能得到灌溉。 这这就就是是著著名名的的“引引漳漳十十二二渠渠”，为为我我国国最最早早的的多多首制大型引水渠系。首制大型引水渠系。 知识拓展知识拓展西门豹管理邺地，具体做了三件事：西门豹管理邺地，具体做了三件事：1._1._2._2._3._3._调查田地荒芜，人烟稀少的原因。调查田地荒芜，人烟稀少的原因。 惩治巫婆，破除迷信。惩治巫婆，破除迷信。 兴修水利，灌溉农田。兴修水利，灌溉农田。 整体提升整体提升崇尚科学、反对迷信的名言崇尚科学、反对迷信的名言 科学是宗教迷信最有效的解毒剂。科学是宗教迷信最有效的解毒剂。 要提倡科学，靠科学才有希望。要提倡科学，靠科学才有希望。 破除迷信，相信科学是一个现代破除迷信，相信科学是一个现代公民应有的素质。公民应有的素质。1.1.课文学完了，你能复述这个故课文学完了，你能复述这个故事吗？事吗？2.2.把这个故事讲给爸爸妈妈听。把这个故事讲给爸爸妈妈听。课后作业课后作业
