《中考化学总复习 第一篇 第9讲 化学方程式课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学总复习 第一篇 第9讲 化学方程式课件（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学第9讲化学方程式四川专用质量守恒定律 【命题解读】考查内容包括：运用质量守恒定律，推断某物质的化学式；根据反应的微观示意图，考查质量守恒定律以及化学反应的相关信息；运用质量守恒定律，推算反应中某物质的质量或物质间的质量比。题型以选择题或填空题为主。【答案】B【方法指导】化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比，利用反应中的物质质量求出各物质的质量比是本题解答的一个重点。【对应练习】1(2016巴中巴中)如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子，根据图示信息，下列说法正确的是( )(导学号66172036)A该反应是置换反应B该反应生成两种物质C在化学反应
2、前后分子个数一定不变D化学反应前后原子种类不变 D2(2015雅安雅安)甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是( )(导学号66172037)B甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A.丁一定是这个反应的催化剂B参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C甲一定是化合物，乙一定是单质D该反应可能是分解反应化学方程式化学方程式 【答案】B【方法指导】化学方程式的书写要注意以下几个方面：反应是否符合客观事实，是否已配平，条件和符号是否漏缺，化学式书写是否错误。在解此类题
3、时，首先检查应用的原理，然后在检查化学式的书写，最后应检查是否进行了配平。【对应练习】1(2016泸州)下列反应的化学方程式正确的是( )A 石 灰 水 长 期 存 放 后 产 生 的 白 膜 用 硝 酸 清 洗 ： Ca(OH)HNO3=CaNO32H2OB硫酸铵与烧碱混合：NH4SO4NaOH=NaSO4H2ONH3C制取铝：3ZnAl2(SO4)3=3ZnSO42AlD 铜 表 面 的 铜 绿 Cu2(OH)2CO3用 盐 酸 除 去 ： Cu2(OH)2CO34HCl=2CuCl23H2OCO2D2(2015广安广安)常温下，氯气(Cl2)是一种黄绿色有刺激性气味比空气重的有毒气体，常
4、用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解成氯化氢和一种单质气体。根据以上信息回答下列问题：(导学号66172038)(1)写出氯气与水反应的化学反应方程式_。(2)写出次氯酸分解的化学反应方程式_。Cl2H2O=HClHClO根据化学方程式的简单计算 【命题解读】根据化学方程式进行计算的试题，命题形式包括文字叙述类、表格类、实物图类、标签类、图像类。题型常以选择题或计算题的形式出现。【例3】(2016巴中)巴中某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的氯化钠(NaCl)，化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中
5、纯碱的质量分数。他们取12 g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100 g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为107.6 g。计算：(1)生成二氧化碳_g。(2)样品中纯碱的质量分数是多少？(要求写出计算过程，结果精确到0.1%)【解析】 (1)根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量，即生成二氧化碳的质量为：100 g12 g107.6 g4.4 g；(2)根据化学方程式和生成二氧化碳的质量进行计算样品中纯的碳酸钠质量，再计算其质量分数。本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性和准确性。【方法指导】对于已知物含有杂质的化学方程式的计算，
6、可将混合物(含有杂质的物质的总质量)乘以某纯净物的质量分数来转化为纯净物的质量，再利用化学方程式列比例式进行计算；对于待求物含杂质的化学方程式的计算，可利用化学方程式先计算出纯净的待求物的质量，再除以其质量分数折合成含杂质的待求物的质量。【对应练习】(2016雅安雅安)取氯酸钾和二氧化锰的混合物13 g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2 g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算：(导学号66172039)(1)生成氧气的质量为_克。(2)参加反应的氯酸钾的质量。(写出计算过程)(3)氯化钾溶液的质量。(写出
7、计算过程)【解析】根据化学方程式判断正误需要考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；“”和“”的标注是否正确。A中银不能与盐酸反应，C中反应条件为加热，D中硫燃烧的产物是二氧化硫。【答案】B 【知识拓展】1实验误差分析任何化学反应都遵守质量守恒定律，如果在探究质量守恒定律时，反应前后质量发生了改变，可能原因有：(1)有气体物质参加了反应；(2)有气体(或固体)生成物逸散到空气中去了；(3)反应后，气球胀大，造成气球所受空气的浮力增大等。2实验评价：探究质量守恒定律时，评价实验设计是否合理，主要看以下几点：(1)所选物质是否发生化学反应；(2)所用装置是否密闭；
8、(3)如果有物质燃烧，是否有气体缓冲装置；(4)产物是否污染空气等。【例6】物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：(1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。(2)设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：_；小李的实验：_。实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。你认为_的结论正确，导
9、致另一个实验结论错误的原因是_。请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：_。使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是_和_。(填化学式)【注：以上四种药品均不能再用】【解析】在验证质量守恒定律时，很容易忽略气体的质量，不管是反应物还是生成物中气体的质量，有气体参加或生成的实验必须在密闭容器中进行，这点一定要注意到。书写化学方程式为：BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl，Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2。小刘的结论是正确的，因为在质量守恒定律中，反应物的总质量等于生成物的总质量，小李的实验漏掉生成物中气体的质量，可将反应物放在密闭容器中进
10、行实验。从原子的角度解释质量守恒定律，是因为反应前后原子的种类、数目、质量都不改变。选择药品验证质量守恒定律时，两种物质要能反应，最好不生成气体物质，故可以选NaCl、AgNO3。【 答 案 】 (2)BaCl2 Na2SO4=BaSO4 2NaClNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2小刘小李的实验漏掉生成物中气体的质量，应将反应物放在密闭容器中进行在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变NaClAgNO3(1)验证质量守恒定律时，如果在敞口容器中进行实验，反应必须满足的条件是_。(2)根据以上实验探究，某同学想用以下实验来验证质量守恒定律，下列装置中，他可选择用的是_。(填序号)空气的成分不参与反应且生成物没有扩散到空气中D(3)若用该实验验证质量守恒定律，应如何对图中的B装置进行改进？_。应将其改在密闭装置中进行实验
