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几个与第几个与第几个几个教学目标教学目标1 1、通过熟悉的情境和动手操作，经历认识、通过熟悉的情境和动手操作，经历认识几个和第几个的过程。几个和第几个的过程。2 2、理解几个和第几个的不同含义，能用第、理解几个和第几个的不同含义，能用第几个表示具体的事物。几个表示具体的事物。3 3、积极参与操作活动，勇于交流自己个性、积极参与操作活动，勇于交流自己个性化的做法。化的做法。课堂应用课堂应用排名次排名次说一说，你是怎样摆的，黄色花片摆在第几说一说，你是怎样摆的，黄色花片摆在第几？课堂应用课堂应用7 76 65 53 36 6课堂应用课堂应用10102 24 46 68 810101 13 35 57 79 94 44 41010
