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1、生活与哲学生活与哲学第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神一、美好生活的向导一、美好生活的向导有趣的哲学命题有趣的哲学命题白马非马白马非马眼开则花明眼开则花明, ,眼闭则花寂。眼闭则花寂。不不是是风风动动，不不是是幡幡动动, ,仁仁者者心心动动。人人不不能能两两次次踏踏进进同同一一条条河河流流。生活处处有哲学种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得生活处处有哲学甲：下雨好极啦！甲：下雨好极啦！乙：下雨糟透了！乙：下雨糟透了！ 生活处处有哲学狂妄之徒，你竟敢坏了祖上规矩！狂妄之徒，你竟敢坏了祖上规矩！（一）哲学就在我们身边（一）哲学就在我们身边 1.1.哲学的智慧
2、哲学的智慧产生于产生于人类的实践活动人类的实践活动 哲学是人们在哲学是人们在认识世界认识世界和和改造世界改造世界的活动中，的活动中，在处理在处理人与外部世界关系人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展的实践中逐步形成和发展起来的起来的 解析：解析： 1）人类的）人类的两项基本活动两项基本活动：认识世界和改造：认识世界和改造世界的活动世界的活动 2）与人有关的三对关系：人与人、人与自）与人有关的三对关系：人与人、人与自然、人与社会然、人与社会 一个秋天的晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴一个秋天的晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，万里无云，便在草地上观察行星。他一边慢朗，万里无云，便在草地上观察行
3、星。他一边慢慢地走着，一边仰头看着天空。不料一脚踩空，慢地走着，一边仰头看着天空。不料一脚踩空，掉进了一个水坑里，待他明白过来，身子已经泡掉进了一个水坑里，待他明白过来，身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部，水坑离地面却有二在水里了。水虽仅淹及胸部，水坑离地面却有二三米，出不来上不去，只有高呼救人。当路人救三米，出不来上不去，只有高呼救人。当路人救他出了水坑，泰勒斯说：他出了水坑，泰勒斯说：“明天会下雨明天会下雨!”!”第二天，第二天，果真下了雨，人们为泰勒斯在气象方面的丰富知果真下了雨，人们为泰勒斯在气象方面的丰富知识而惊叹。有的人却不以为然地说：识而惊叹。有的人却不以为然地说：“泰勒斯只泰勒
4、斯只知道天上的事情，却看不见脚下的东西。知道天上的事情，却看不见脚下的东西。”泰勒泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑，没有说什么。两千多斯对这种嘲笑只付之一笑，没有说什么。两千多年后，德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事，年后，德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事，说了一句名言：说了一句名言：只有那些永远躺在坑里从不仰望只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人，才不会掉进坑里天空的人，才不会掉进坑里! !哲学开始于仰望苍穹2.哲学哲学源于源于人们在实践对世界的追问和思考人们在实践对世界的追问和思考 哲学上说的世界包括客观世界（即自然界哲学上说的世界包括客观世界（即自然界人类社会）和主观世界（即人的思维）人
5、类社会）和主观世界（即人的思维） 3.哲学就在我们身边哲学就在我们身边 它与我们的生活、与我们置身于其中的自它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活响着我们的学习、工作和生活 哲学不是在世界之外，就哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，如同人脑虽然不在胃里，但也不再人体之外但也不再人体之外 马克思马克思人们远在知道什么是人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证法以前，就已经辩证地思考了。辩证地思考了。 恩格斯恩格斯结论：哲学并不神秘，哲学就在我们身边 飞艇驾驶员与哲学家的选择飞艇驾驶员与
6、哲学家的选择 哲学家还是罗素的学生时，经常象一头野兽在罗素的房里踱来踱去。 有一次，维特根斯坦突然停下来对罗素说：“你是否认为我是个十足的白痴？” 罗素颇为不解地反问：“为什么你想要知道？”“如果我是的话，我就去当飞艇驾驶员；如果我不是，我将成为一名哲学家。” 罗素倒也很坦率：“我亲爱的朋友，我不知道你是不是一个十足的白痴，但如果假期里你给我写一篇哲学文章，我读了后就告诉你。” 一个月后，文章送到了罗素手里。罗素刚读了第一句，就相信他是一个天才，并向他担保：“你无论如何不应成为一名飞艇驾驶员。”（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术 1.哲学是现世的智慧，是哲
7、学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂文化的活的灵魂”（哲学的本义）（哲学的本义） 哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问哲学哲学：（希腊文）：（希腊文）PhiloPhilosophiasophia哲学哲学：（英文）：（英文）PhilosophyPhilosophyPhiloPhiloSophiaSophia爱或热爱爱或热爱智或智慧智或智慧哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。 一位先生收了两个学生。一天一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：说：“你们立刻买样东西，把这你们立刻买
8、样东西，把这间黑暗的房子完全装满。间黑暗的房子完全装满。” 一个学生买了许多干草，满满一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛，另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：先生笑了：“这是装满屋子的最这是装满屋子的最好的方法。好的方法。” 课堂讨论 （1）为什么对同一个问题会有两种不同）为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？的解决方法？ （2）想一想，思维方法在人们生活中起什想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？么作用？烛光照亮小屋烛光照亮小屋追寻生活智
9、慧感受哲学之光好驭手好驭手古希腊哲学家苏格拉底的古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻底为何娶这样的女人为妻他笑道：他笑道：“如果你能驯服一匹如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？天下人谁不能做我的朋友呢？” 在考驾照的笔试中有这样一道题目，你开车在在考驾照的笔试中有这样一道题目，你开车在路上，突然前面路口一人一狗挡在路上，这时你的路上，突然前面路口一人一狗挡在路上，这时你的选择是什么？选择是什么？ 答案很简单：踩刹车！答案很
10、简单：踩刹车！ 智力体操智力体操（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术 1.哲学是现世的智慧，是哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂文化的活的灵魂”（哲学的本义）（哲学的本义） 2.2.哲学的任务哲学的任务（作用、功能）（作用、功能） 就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界 具体具体来说来说“两个看待两个看待”“三个对待三个对待”正确看待自然、社会和人生的正确看待自然、社会和人生的变化与发展变化与发展 用睿智的眼光看待生用睿智的眼光看待生活
11、和实践活和实践 正确对待社会进步与个人发展正确对待社会进步与个人发展 集体利益与个人利益集体利益与个人利益进与退、进与退、得与失、名与利得与失、名与利 生生活活处处处处有有哲哲学学哲学就在我们身边哲学就在我们身边哲学智慧哲学智慧产生于产生于人类人类的实践活动的实践活动哲学哲学源于源于人们对实践的人们对实践的追问和对世界的思考追问和对世界的思考哲学是指导人们生活哲学是指导人们生活得更好的艺术得更好的艺术哲学的本义哲学的本义哲学的任务哲学的任务姑娘和火炉姑娘和火炉一群年经的学生在学习一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯非常难懂，就来找爱因斯坦，请他
12、用最通俗的语言坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。来解释一下他的相对论。 爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。觉得过了两个小时。这就是相对论。【课堂练习课堂练习】1、有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于、有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大
13、脑，这种观点哲学家聪明的大脑，这种观点【 】A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础的大脑为基础B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动的实践活动D单项选择：单项选择：2、马克思说：没有哲学我就不能前进。这句话、马克思说：没有哲学我就不能前进。这句话主要是强调（主要是强调（ ）A、马克思是研究哲学的哲学家马克思是研究哲学的哲学家B、哲学与生活是不可分割的哲学与生活是不可分割的C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、不懂哲学的人就不能进步不懂哲学的人就不能进步课堂练习课堂练习
