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1、第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设第第1111课经济全球化与对外开放课经济全球化与对外开放第四单元发展社会主义市场经济第四单元发展社会主义市场经济第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济返回目录返回目录 1 1市场经济基本原理：市场与计划；市场调节及其市场经济基本原理：市场与计划；市场调节及其弊端；市场配置资源；市场秩序。弊端；市场配置资源；市场秩序。2 2社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特征；宏观调控。征；宏观调控。考纲概览考纲概览
2、1 1从知识的考查看，主要立足国家经济政策，以及从知识的考查看，主要立足国家经济政策，以及具体经济案例，考查资源配置的两种方式，重点考查市场具体经济案例，考查资源配置的两种方式，重点考查市场秩序、市场经济的缺陷，以及宏观调控的手段。秩序、市场经济的缺陷，以及宏观调控的手段。2 2从试题类型上看，选择题多以体现类和原因类、从试题类型上看，选择题多以体现类和原因类、措施类为主，考查对两种资源配置方式的区分；材料题主措施类为主，考查对两种资源配置方式的区分；材料题主要以原因类和措施类为主，主要考查资源如何配置及其具要以原因类和措施类为主，主要考查资源如何配置及其具体措施。体措施。返回目录返回目录考向
3、定位考向定位第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济【基础整合】【基础整合】返回目录返回目录价格的涨落价格的涨落自发性、盲目性和滞后性自发性、盲目性和滞后性合理配置资源合理配置资源诚实守信诚实守信坚持公有制的主体地位坚持公有制的主体地位共同富裕共同富裕经济手段、法律手段和行政手段经济手段、法律手段和行政手段市场调节市场调节【同步检验】【同步检验】 1 1判断正误判断正误(1)(1)宏观调控是资源配置的基础。宏观调控是资源配置的基础。( () )(2)(2)制假售假是市场盲目性的体现。制假售假是市场盲目性的体现。( () )(3)(3)宏观调控以行政手段为主。宏观调控以行政手段为主
4、。 ( () )2 2连线找出各自对应的选项连线找出各自对应的选项经济手段查处问题食品经济手段查处问题食品行政手段行政手段 制定制定劳动合同法劳动合同法法律手段法律手段 增值税改革增值税改革返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济3 320122012年年9 9月份，月份， 国家质检总局加强对儿童饮用奶国家质检总局加强对儿童饮用奶市场的监查。这表明市场的监查。这表明( () )A A市场是资源配置的基础市场是资源配置的基础B B国家采取经济手段调节经济发展国家采取经济手段调节经济发展C C市场经济具有自发性缺陷市场经济具有自发性缺陷D D市场秩序亟待维护市场秩序亟
5、待维护 答案答案 返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济4 420122012年年8 8月月2727日，中国旅游法草案提交十一届全国日，中国旅游法草案提交十一届全国人大常委会第二十八次会议审议。草案对社会上反映最为人大常委会第二十八次会议审议。草案对社会上反映最为强烈的旅游市场秩序混乱和旅游者维权困难等问题，进行强烈的旅游市场秩序混乱和旅游者维权困难等问题，进行了必要规范。下列措施有利于维护旅游市场秩序的是了必要规范。下列措施有利于维护旅游市场秩序的是( () )完善市场规则，加强诚信建设完善市场规则，加强诚信建设建立市场准入制建立市场准入制度，提高准入门槛度，
6、提高准入门槛加强政府对旅游市场的直接管辖权加强政府对旅游市场的直接管辖权旅游市场商品价格由政府决定旅游市场商品价格由政府决定A AB BC CD D 答案答案 返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 考点一市场经济基本原理考点一市场经济基本原理考点突破考点突破 1市场与计划市场与计划(1)资源配置手段：计划和市场。资源配置手段：计划和市场。(2)市场经济：就是市场在资源配置中市场经济：就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。起基础性作用的经济。2市场调节及其弊端市场调节及其弊端(1)市场调节的实现：主要是通过价格市场调节的实现：主要是通过价格的涨落以及供求的变化
7、来实现。的涨落以及供求的变化来实现。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济(2)市场调节的弊端市场调节的弊端返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济自自发性性盲目性盲目性滞后性滞后性原原因因商品生商品生产者和者和经营者在价者在价值规律的自律的自发调节下下谋求自身的眼求自身的眼前利益或者不正当利前利益或者不正当利益益商品生商品生产者和者和经营者不可能完全掌握市者不可能完全掌握市场各方面的信息，也各方面的信息，也无法控制无法控制经济变化的化的趋势市市场调节是一是一种事后种事后调节，从，从价格形成、价格价格形成、价格信号信号传递到商品到商
8、品生生产的的调整有一整有一定的定的时间差差结果果不利于不利于经济和社会和社会健康健康发展展造成造成经济波波动和和资源浪源浪费导致致经济波波动和和资源浪源浪费，特，特别是在是在农林及大林及大型型项目的建目的建设上上影响更明影响更明显返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济自自发性性盲目性盲目性滞后性滞后性表表现为了了获得利益不得利益不择手段，甚至手段，甚至违反法律反法律一哄而上、一哄而一哄而上、一哄而退退社会社会产品品积压，生生产调整落后整落后举例例假冒假冒伪劣、欺劣、欺诈、污染染环境、非法境、非法垄断断“跟跟风”生生产冬冬枣销售困售困难，枣农砍伐砍伐树木木危危害害
9、会会导致致资源配置效率低下、源配置效率低下、资源浪源浪费；社会；社会经济不不稳定，定，发生生经济波波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致致严重的两极分化重的两极分化特别提示特别提示市场存在的弊端是市场经市场存在的弊端是市场经济本身固有的，是无法从根本上克服的，济本身固有的，是无法从根本上克服的，只能通过宏观调控来弥补和预防。只能通过宏观调控来弥补和预防。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济3 3市场配置资源市场配置资源(1)(1)实现：市场在资源配置中起基础实现：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经
10、济。市场通过价性作用的经济就是市场经济。市场通过价格、供求、竞争实现资源的配置。格、供求、竞争实现资源的配置。(2)(2)优点优点从宏观上看，能够及时灵活地反映从宏观上看，能够及时灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。配置。从微观上看，推动科学技术和经营从微观上看，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。源的有效利用。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济4 4市场秩序市场秩序(1)(1)市场规则市场规则形式：法律法规、行业规范、市场形式：法律法规、
11、行业规范、市场道德规范。道德规范。内容：包括市场准入规则、市场竞内容：包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。市场交易必须自愿、争规则和市场交易规则。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信。平等、公平、诚实守信。(2)(2)规范市场秩序的措施规范市场秩序的措施良好的市场秩序依赖市场规则来维良好的市场秩序依赖市场规则来维护。严格实施市场准入规则、市场竞争规则护。严格实施市场准入规则、市场竞争规则以及自愿、平等、公平、诚实守信的市场交以及自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易规则。易规则。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济诚实守信是现代市场经济正常运行诚实守
12、信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。序的治本之策。市场经济的健康发展，需要法律、市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。对人们进行学法、懂道德的规范和引导。对人们进行学法、懂法、守法、用法教育，形成诚信为本、操法、守法、用法教育，形成诚信为本、操守为重的良好风尚。守为重的良好风尚。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济高考提能高考提能1正确理解市场调节正确理解市场调节(1)市场配置资源的两个优点，归结起市场配置
13、资源的两个优点，归结起来就是实现资源的合理配置。市场经济是来就是实现资源的合理配置。市场经济是一种有效的资源配置方式。一种有效的资源配置方式。(2)市场配置资源的三要素是价格、供市场配置资源的三要素是价格、供求、竞争。市场经济中，生产什么、如何求、竞争。市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，是通过价格、供求及市生产和为谁生产，是通过价格、供求及市场竞争来安排和调整的。场竞争来安排和调整的。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济(3)(3)在市场经济条件下，市场在资源在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用，但市场并不是唯一配置中起基础性作用，但市场并不
14、是唯一的资源配置方式。因市场调节存在弱点和的资源配置方式。因市场调节存在弱点和缺陷，需要加强国家的宏观调控，只有把缺陷，需要加强国家的宏观调控，只有把“有形的手有形的手”和和“无形的手无形的手”结合起来，结合起来，市场经济才能健康有序地发展。市场经济才能健康有序地发展。(4)(4)市场调节三个弱点和缺陷的区分：市场调节三个弱点和缺陷的区分：自发性主要侧重于逐利心态导致的不正当自发性主要侧重于逐利心态导致的不正当行为；盲目性主要指决策与市场供求形势行为；盲目性主要指决策与市场供求形势不符；滞后性指决策的调整落后于市场供不符；滞后性指决策的调整落后于市场供求变化。求变化。返回目录返回目录第第9 9
15、课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济2 2市场调节的局限性市场调节的局限性 (1)“(1)“调不着调不着”：对一些非商品性生：对一些非商品性生产部门，市场不能调节，如国防、治安、产部门，市场不能调节，如国防、治安、消防、社会福利和社会救济部门等。消防、社会福利和社会救济部门等。(2)“(2)“调不动调不动”：如地区差别、经济：如地区差别、经济总量平衡、财政收支平衡、产业结构或产总量平衡、财政收支平衡、产业结构或产品结构的平衡、社会总供给与社会总需求品结构的平衡、社会总供给与社会总需求的平衡等，必须借助强大的外部力量才能的平衡等，必须借助强大的外部力量才能奏效。奏效。(3)“(3)“不能
16、调不能调”：如枪支弹药、危险：如枪支弹药、危险品、麻醉品等不能依靠市场调节。品、麻醉品等不能依靠市场调节。(4)“(4)“调不准调不准”：市场调节具有自发：市场调节具有自发性、盲目性和滞后性的弱点，会导致经济性、盲目性和滞后性的弱点，会导致经济波动和资源浪费。波动和资源浪费。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济高考点拨高考点拨高考经常考查市场作为资高考经常考查市场作为资源配置的重要方式，在解答此类试题时一源配置的重要方式，在解答此类试题时一般要把握以下三点。般要把握以下三点。是什么：市场在资是什么：市场在资源配置中的地位。源配置中的地位。为什么：市场调节的为什
17、么：市场调节的优越性。优越性。 怎么做：如何进行资源调节，怎么做：如何进行资源调节，并且通过宏观调控弥补市场的三个缺陷。并且通过宏观调控弥补市场的三个缺陷。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济3 3市场秩序的维护市场秩序的维护返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济制度制度建建设建立良好的市建立良好的市场规则，完善法律法，完善法律法规、行、行业规范、市范、市场道德道德规范。范。形成以道德形成以道德为支撑、法律支撑、法律为保障的社会信保障的社会信用制度，建立信用用制度，建立信用监督和失信督和失信惩戒制度戒制度行行为约束束国家：完善法
18、律法国家：完善法律法规，加，加强强对违反市反市场规则行行为的打的打击力度。力度。企企业：坚持持经济效益与社会效益的效益与社会效益的统一，自一，自觉遵守社会法律法遵守社会法律法规，树立立诚信信观念。念。个人：个人：树立立诚信信观念，增念，增强强权利意利意识和法律意和法律意识，保，保证自己的自己的经济活活动符合符合法律法律规范，能范，能够运用法律运用法律维护自己的自己的权益益高考点拨高考点拨对市场秩序这一考点要把对市场秩序这一考点要把握以下两个方面：握以下两个方面：如何维护市场秩序与如何维护市场秩序与维护市场秩序的意义；维护市场秩序的意义；市场秩序的维护市场秩序的维护与企业经营的关系。与企业经营的
19、关系。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济命题探究命题探究命题角度命题角度1 1市场在资源配置中的地市场在资源配置中的地位位例例1 12012江苏卷江苏卷 一台电脑由数以一台电脑由数以万计的人参与制造，他们当中大多数互不万计的人参与制造，他们当中大多数互不相识，让电脑得以形成的无数行为更没有相识，让电脑得以形成的无数行为更没有任何人规定或指挥。从电脑的制造中可以任何人规定或指挥。从电脑的制造中可以看出看出()A企业联合能提高资源利用效率企业联合能提高资源利用效率B社会分工促进了生产效率提高社会分工促进了生产效率提高C市场对资源配置起基础性作用市场对资源配置起基
20、础性作用D社会道德在市场中起支配作用社会道德在市场中起支配作用返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 本题考查的知识点是市本题考查的知识点是市场在资源配置中的作用。参与电脑生产的场在资源配置中的作用。参与电脑生产的多种因素属于资源，能够无形地调节这些多种因素属于资源，能够无形地调节这些要素参与生产的是市场，所以材料强调市要素参与生产的是市场，所以材料强调市场在资源配置中的作用，故答案为场在资源配置中的作用，故答案为C C。材。材料没有涉及生产效率的高低，故排除料没有涉及生产效率的高低，故排除A A、B B。社会道德是规范市场秩序的重要因素，并社会道德是
21、规范市场秩序的重要因素，并不起支配作用，排除不起支配作用，排除D D。 点拨点拨 解答此题可以采取关键信息解答此题可以采取关键信息对应法。材料没有涉及效率问题，所以排对应法。材料没有涉及效率问题，所以排除除A A、B B。分析。分析D D项注意项注意“支配支配”这一关键这一关键词。通过材料词。通过材料“没有任何人指挥没有任何人指挥”，可见，可见“无形手无形手”的作用，故答案为的作用，故答案为C C。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济命题角度命题角度2 2市场配置资源的缺陷市场配置资源的缺陷例例2 22012课标全国卷课标全国卷 在国际金融在国际金融危机的冲击
22、下，一些国家先后陷入经济持危机的冲击下，一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的困境。为提振续下滑、失业率大幅上升的困境。为提振经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济干预措施，加强对市场经济的调控。各国干预措施，加强对市场经济的调控。各国政府对市场经济活动进行干预，其依据是政府对市场经济活动进行干预，其依据是()市场调节具有盲目性和滞后性市场调节具有盲目性和滞后性市场经济具有开放性市场经济具有开放性政府具有经济管政府具有经济管理职能理职能政府是超越市场利益的中立者政府是超越市场利益的中立者ABCD返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会
23、主义市场经济 解析解析 本题考查市场调节的缺本题考查市场调节的缺陷及政府的职能。各国政府对市场活动进陷及政府的职能。各国政府对市场活动进行干预是国家宏观调控的体现，从经济角行干预是国家宏观调控的体现，从经济角度看，主要是因为市场调节存在缺陷，故度看，主要是因为市场调节存在缺陷，故正确。从政治角度看，主要体现了国家正确。从政治角度看，主要体现了国家的经济管理职能，故的经济管理职能，故正确。正确。是市场的是市场的特点，不是宏观调控的原因，故排除。政特点，不是宏观调控的原因，故排除。政府是经济的宏观参与者，故排除府是经济的宏观参与者，故排除。 点拨点拨 解答此题可以采取设问对应解答此题可以采取设问对
24、应法。设问指向政府干预经济活动，这一活法。设问指向政府干预经济活动，这一活动属于宏观调控，经济角度对应市场缺陷，动属于宏观调控，经济角度对应市场缺陷，政治角度对应政府职能，故答案为政治角度对应政府职能，故答案为B B。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济命题角度命题角度3市场秩序的维护市场秩序的维护例例3 32012安徽卷安徽卷 为推进社会主义为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设核心价值体系建设，某网站开设“思想道思想道德论坛德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探以下话题引发了同学们热议，请你
25、参与探究。究。网友声音网友声音 市场经济呼唤道德诚信市场经济呼唤道德诚信近年来，食品药品等一些领域安全事近年来，食品药品等一些领域安全事故频发，扰乱了市场秩序，严重危及人民故频发，扰乱了市场秩序，严重危及人民群众生命健康。对此，政府重拳出击。网群众生命健康。对此，政府重拳出击。网友呼唤：扬善必须抑恶，扶正自应祛邪！友呼唤：扬善必须抑恶，扶正自应祛邪！请你运用请你运用经济生活经济生活的相关知识，的相关知识，对对“市场经济呼唤道德诚信市场经济呼唤道德诚信”进行评议。进行评议。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 答案答案 (1) (1)诚实守信是现代市场经济诚实守
26、信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失干扰正常运行必不可少的条件。诚信缺失干扰了市场秩序。社会信用制度是规范市场秩了市场秩序。社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。国家运用法律手段和行政序的治本之策。国家运用法律手段和行政手段，维护市场规则，规范市场秩序。经手段，维护市场规则，规范市场秩序。经济活动的参与者应该树立诚信观念，遵守济活动的参与者应该树立诚信观念，遵守市场道德。企业要为社会提供优质的产品市场道德。企业要为社会提供优质的产品和服务，树立良好的信誉和企业形象。和服务，树立良好的信誉和企业形象。 解析解析 此题考查市场秩序的维护。此题考查市场秩序的维护。解答此题首先要明确设问指
27、向：市场与诚解答此题首先要明确设问指向：市场与诚信的关系，所以我们必须立足市场经济发信的关系，所以我们必须立足市场经济发展为什么要加强诚信建设，以及如何加强展为什么要加强诚信建设，以及如何加强诚信建设来分析。从诚信建设来分析。从“为什么为什么”角度，主角度，主要强调诚信对市场秩序维护的作用；从措要强调诚信对市场秩序维护的作用；从措施角度，主要强调国家、企业和公民个人施角度，主要强调国家、企业和公民个人的行为。的行为。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 考点二社会主义市场经济考点二社会主义市场经济考点突破考点突破 1社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济的
28、基本特征(1)含义：社会主义市场经济是同社会含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下起基础性作用的经济。家宏观调控下起基础性作用的经济。(2)基本特征基本特征基本标志：坚持公有制的主体地位。基本标志：坚持公有制的主体地位。根本目标：最终实现共同富裕。根本目标：最终实现共同富裕。优越性：实行强有力的宏观调控。优越性：实行强有力的宏观调控。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济(3)(3)意义：社会主义市场经济能够把意义：社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济社会主义基本经
29、济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和长的长处结合起来，把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，更加充分地发挥社会主义制度的优越性。更加充分地发挥社会主义制度的优越性。2 2宏观调控宏观调控(1)(1)必要性必要性加强宏观调控是现代市场经济的内加强宏观调控是现代市场经济的内在要求；在要求；是为了弥补市场调节的不足，市场是为了弥补市场调节的不足，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端；调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端；返回目录返回目录第第9 9课走进
30、社会主义市场经济课走进社会主义市场经济是由我国社会主义的性质决定的，是由我国社会主义的性质决定的，也是社会主义公有制和共同富裕目标的要也是社会主义公有制和共同富裕目标的要求。求。(2)(2)目标：促进经济增长，增加就业，目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。稳定物价，保持国际收支平衡。(3)(3)手段：经济手段、法律手段和必手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段。其中，以经济手段和法律要的行政手段。其中，以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。手段为主，辅之以必要的行政手段。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 特别提示特别提示把
31、握宏观调控需要注意的把握宏观调控需要注意的问题问题宏观调控是建立在市场发挥基础性宏观调控是建立在市场发挥基础性作用的基础上的，是对市场缺陷的弥补。作用的基础上的，是对市场缺陷的弥补。不能认为加强宏观调控就不能充分发挥不能认为加强宏观调控就不能充分发挥市场机制的作用，更不能认为宏观调控起市场机制的作用，更不能认为宏观调控起基础性作用。基础性作用。社会主义国家能够实行强社会主义国家能够实行强有力的宏观调控，不是说宏观调控的力度有力的宏观调控，不是说宏观调控的力度越大越好，要注意宏观调控的预见性、科越大越好，要注意宏观调控的预见性、科学性、艺术性。学性、艺术性。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主
32、义市场经济课走进社会主义市场经济高考提能高考提能1市场调节与宏观调控的关系市场调节与宏观调控的关系 (1)区别区别返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济市市场调节宏宏观调控控调节手段手段主要通主要通过价格、供求、价格、供求、竞争等来争等来进行行以以经济手段和法律手段手段和法律手段为主，主，辅之以必要的行政手段之以必要的行政手段优势价格及价格及时反映供求反映供求变化，化，市市场信息灵敏，生信息灵敏，生产要素自要素自由流由流动，生，生产效率高效率高具有自具有自觉性、主性、主动性和性和预见性，可以弥性，可以弥补市市场机制的机制的不足不足返回目录返回目录第第9 9课走进
33、社会主义市场经济课走进社会主义市场经济市市场调节宏宏观调控控局限局限性性市市场调节不是万能的，存在不是万能的，存在自自发性、盲目性、滞后性等固性、盲目性、滞后性等固有弊端。有弊端。仅由市由市场调节会会导致致效率低下，效率低下，资源浪源浪费；社会；社会经济不不稳定；收入分配不公，甚定；收入分配不公，甚至至导致两极分化致两极分化政府政府调节是一种主是一种主观行行为，可能因可能因为决策失决策失误或或过度的度的政府政府调节干干预，破坏市，破坏市场机机制的正常运作制的正常运作(2)(2)联系：发挥市场的调节作用和国联系：发挥市场的调节作用和国家的宏观调控，都是建立现代市场经济体家的宏观调控，都是建立现代
34、市场经济体制的基本要求，二者缺一不可。如下图：制的基本要求，二者缺一不可。如下图：返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济2比较宏观调控的三种手段比较宏观调控的三种手段返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济经济手段手段法律手段法律手段行政手段行政手段区区别含含义国家运用国家运用经济政策和政策和计划，通划，通过对经济利益利益的的调整来影响和整来影响和调节经济活活动的措施的措施国家通国家通过制制定和运用定和运用经济法法规来来调节经济活活动的手段的手段国家通国家通过制制定和运用定和运用经济法法规来来调节经济活活动的手段的手段内内容容经济政
35、策和政策和经济计划，划，经济政策常用的是政策常用的是财政政政策和政策和货币政策政策经济立法和立法和经济司法司法行政命令、行政命令、指示、指示、规定定返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济经济手段手段法律手段法律手段行政手段行政手段区区别别特特点点战略性、宏略性、宏观性、指性、指导性、性、间接性接性强强制性、普遍性、制性、普遍性、权威性、相威性、相对稳定定性和明确性和明确规定性定性直接、迅直接、迅速、速、强强制制联系系三种手段各有所三种手段各有所长、各具特点，相互、各具特点，相互联系、相互制系、相互制约。经济手段、法律手段是主要手段，必要的行政手段是手段、法律手段
36、是主要手段，必要的行政手段是辅助手段助手段高考点拨高考点拨高考中对国家宏观调控知高考中对国家宏观调控知识的考查主要表现为：识的考查主要表现为：区分宏观调控的区分宏观调控的三种手段；三种手段；结合财政和税收政策，考查结合财政和税收政策，考查宏观调控所起到的作用；宏观调控所起到的作用；立足资源配置立足资源配置考查宏观调控与市场调节的结合。考查宏观调控与市场调节的结合。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济命题探究命题探究命题角度命题角度1 1社会主义市场经济的特社会主义市场经济的特点点例例4 4 2012广东卷广东卷 阅读下列材料，结阅读下列材料，结合所学知识回答问
37、题。合所学知识回答问题。 材料改革开放以来，中国国内材料改革开放以来，中国国内生产总值年均增长率高达生产总值年均增长率高达9.9%,2010年经年经济总量已位居世界第二。中国在短短济总量已位居世界第二。中国在短短30余余年创造了西方年创造了西方200多年才有的经济奇迹。多年才有的经济奇迹。西方经济学界以苏联、东欧为参照，不能西方经济学界以苏联、东欧为参照，不能合理解释中国改革与经济高速增长并行的合理解释中国改革与经济高速增长并行的独特现象，将此称为独特现象，将此称为“中国之谜中国之谜”。结合材料，运用社会主义市场经济的结合材料，运用社会主义市场经济的相关知识，简析相关知识，简析“中国之谜中国之
38、谜”的原因。的原因。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 答案答案 社会主义市场经济具有鲜社会主义市场经济具有鲜明的特征，这是创造中国经济奇迹的基础。明的特征，这是创造中国经济奇迹的基础。社会主义市场经济能够把社会主义经济社会主义市场经济能够把社会主义经济制度的优势同市场经济的长处结合起来。制度的优势同市场经济的长处结合起来。 解析解析 本题考查的知识点是社会主本题考查的知识点是社会主义市场经济。要求运用的知识很明确，结义市场经济。要求运用的知识很明确，结合材料把相关的知识点列出来并简要分析合材料把相关的知识点列出来并简要分析即可。即可。 点拨点拨 解答材料类
39、试题，必须审好解答材料类试题，必须审好设问，审设问必须做到审主体、审知识、设问，审设问必须做到审主体、审知识、审指向。所谓审主体，实质是通过设问明审指向。所谓审主体，实质是通过设问明确设问主体，经济生活涉及的主体主要是确设问主体，经济生活涉及的主体主要是政府、企业、个人政府、企业、个人( (消费者、劳动者消费者、劳动者) )。所。所谓审知识，是指明确设问回答的知识范围。谓审知识，是指明确设问回答的知识范围。所谓审指向，是指明确设问的指向，即要所谓审指向，是指明确设问的指向，即要求我们干什么。求我们干什么。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济命题角度命题角度2宏
40、观调控的手段宏观调控的手段例例5 52012北京卷北京卷 经济波动的不同经济波动的不同阶段有不同表现，政府可采取的措施也有阶段有不同表现，政府可采取的措施也有所不同。下表中正确的选项是所不同。下表中正确的选项是()返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 本题考查学生对国家宏本题考查学生对国家宏观调控的手段的认识和理解。在经济衰退观调控的手段的认识和理解。在经济衰退期，总需求不足，政府可以采取扩张性的期，总需求不足，政府可以采取扩张性的财政和货币政策，减少税收，降低利率，财政和货币政策，减少税收，降低利率，以刺激消费需求，所以以刺激消费需求，所以A A、
41、C C首先排除。在首先排除。在经济过热期，经济运行主要受供给能力制经济过热期，经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政和货币政约时，政府可以采取紧缩性财政和货币政策，增加税收，提高利率，所以策，增加税收，提高利率，所以B B不符合不符合题意。答案为题意。答案为D D。 点拨点拨 此题考查财政政策与货币政此题考查财政政策与货币政策，必须明确二者与经济发展形势的关系。策，必须明确二者与经济发展形势的关系。如果经济发展过热，一般采取从紧的政策，如果经济发展过热，一般采取从紧的政策，即增加税收，减少财政支出，提高银行存即增加税收，减少财政支出，提高银行存贷款利率。如果经济低迷，一般采取扩张
42、贷款利率。如果经济低迷，一般采取扩张的政策，即减少税收，加大财政支出，降的政策，即减少税收，加大财政支出，降低银行存贷款利率。低银行存贷款利率。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济时事预测时事预测返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济2012年年9月月12日日研究确定促研究确定促进外外贸稳定增定增长的政策措施。的政策措施。为支持支持发展展对外外贸易，会易，会议讨论通通过关于促关于促进外外贸稳定增定增长的若干意的若干意见，确定了，确定了加快出口退税加快出口退税进度，确保准确及度，确保准确及时退税退税2012年年8月月29日日研究部
43、署深入推研究部署深入推进义务教育均衡教育均衡发展和展和规范范农村村义务教教育学校布局育学校布局调整工作，整工作，审议通通过教育督教育督导条例条例(草案草案)2012年年8月月22日日决定决定取消和取消和调整整314项部部门行政行政审批批项目目，批准广批准广东省省在行政在行政审批制度改革方面先行先批制度改革方面先行先试返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济2012年年8月月1日日会会议决定，自决定，自2012年年8月月1日起至年底，将日起至年底，将交通运交通运输业和和部分部分现代服代服务业营业税改征增税改征增值税税试点范点范围，由上海市分由上海市分批批扩大至北京、
44、江大至北京、江苏、深圳等、深圳等10个省个省(直直辖市、市、计划划单列市列市)2012年年7月月30日日坚持持“两个毫不两个毫不动摇”的方的方针，鼓励和引，鼓励和引导民民间投投资健康健康发展展热点解读热点解读1 1国务院出台的政策是如何运用宏观调控调节经济国务院出台的政策是如何运用宏观调控调节经济发展的？发展的？(1)(1)国家出台出口退税制度，进行营业税改征增值税国家出台出口退税制度，进行营业税改征增值税改革，推动民间投资健康发展，属于国家运用经济手段推改革，推动民间投资健康发展，属于国家运用经济手段推动经济发展的体现。动经济发展的体现。(2)(2)国务院出台教育督导条例、取消和调整行政国务
45、院出台教育督导条例、取消和调整行政审批项目，这是国家采用行政手段推动经济发展的体现。审批项目，这是国家采用行政手段推动经济发展的体现。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济2 2国务院推动出口退税和营业税改征增值税改革有国务院推动出口退税和营业税改征增值税改革有何意义？何意义？(1)(1)提高出口退税率，可以推动我国产品出口，增强提高出口退税率，可以推动我国产品出口，增强国际竞争力，推动对外贸易的发展。国际竞争力，推动对外贸易的发展。(2)(2)实行增值税改革，可以降低企业税收负担，从而实行增值税改革，可以降低企业税收负担，从而增加企业投资，推动企业发展。增加企
46、业投资，推动企业发展。(3)(3)推动交通运输业和现代服务业增值税改革，可以推动交通运输业和现代服务业增值税改革，可以优化产业结构，转变经济发展方式，提高经济发展质量。优化产业结构，转变经济发展方式，提高经济发展质量。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济命题预测命题预测命题预测命题预测1 1面对国内新一轮蔬菜价格的上涨，下列措施有利面对国内新一轮蔬菜价格的上涨，下列措施有利于抑制物价上涨的是于抑制物价上涨的是( () ) 提高蔬菜补贴，免征交通运输费提高蔬菜补贴，免征交通运输费 限定蔬菜价格，限定蔬菜价格，打击市场炒作打击市场炒作增加消费税，抑制居民消费增加消
47、费税，抑制居民消费建立农建立农产品直销市场，减少中间环节产品直销市场，减少中间环节A AB BC CD D返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 此题考查应对物价上涨的措施。价格由此题考查应对物价上涨的措施。价格由市场决定，排除市场决定，排除。蔬菜是生活必需品，政府不能抵制居。蔬菜是生活必需品，政府不能抵制居民对蔬菜的消费需求，排除民对蔬菜的消费需求，排除。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济2 2下图横向箭头显示的是物价上涨对经济生活的影下图横向箭头显示的是物价上涨对经济生活的影响，纵向箭头显示的是针对这些影响在经济
48、生活中的相关响，纵向箭头显示的是针对这些影响在经济生活中的相关环节采取的措施。以下判断正确的是环节采取的措施。以下判断正确的是( () ) A A是政府运用经济计划，规范市场秩序是政府运用经济计划，规范市场秩序B B是政府运用稳健的货币政策，增加货币的投放是政府运用稳健的货币政策，增加货币的投放C C是政府运用财政政策，保障人民的生活水平是政府运用财政政策，保障人民的生活水平D D是政府通过再分配，保障劳动者的权益是政府通过再分配，保障劳动者的权益返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 是国家通过行政手段，规范市场秩序。是国家通过行政手段，规范市场秩序
49、。属于紧缩性的货币政策，会减少流通中的货币量。属于紧缩性的货币政策，会减少流通中的货币量。是是通过初次分配，维护社会公平。通过初次分配，维护社会公平。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济3 3材料一我国是一个干旱、缺水严重的国家材料一我国是一个干旱、缺水严重的国家( (见下见下表表) )。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济淡水淡水资源源总量量人均人均占世界占世界平平均水平均水平世界世界排名排名城市缺城市缺水水总量量缺水缺水城市城市28000亿m32300m325%121位位60亿m3110个个材料二材料二N N市政府为贯彻中
50、央市政府为贯彻中央“一号文件一号文件”，召开专，召开专题会议，研究部署水利建设方案；创新机制，多方投入，题会议，研究部署水利建设方案；创新机制，多方投入，为水利建设提供财力保障；加强对水利建设的金融支持；为水利建设提供财力保障；加强对水利建设的金融支持；依法治水、强化管理，维护良好的水事秩序；加强宣传水依法治水、强化管理，维护良好的水事秩序；加强宣传水情国情，提高市民的水患意识、节水意识和水资源保护意情国情，提高市民的水患意识、节水意识和水资源保护意识；做好大中型水库移民安置和后期扶持、水价改革等直识；做好大中型水库移民安置和后期扶持、水价改革等直接关系人民群众合法权益的水利问题；做好水土保持
51、、水接关系人民群众合法权益的水利问题；做好水土保持、水资源保护、城乡河湖沟塘整治等直接关系城乡人居环境的资源保护、城乡河湖沟塘整治等直接关系城乡人居环境的水利问题。水利问题。(1)(1)材料一反映了怎样的经济信息？材料一反映了怎样的经济信息？(2)(2)结合材料二，分析结合材料二，分析N N市政府是如何运用宏观调控的市政府是如何运用宏观调控的经济手段推动该市水利建设的。经济手段推动该市水利建设的。 返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 答案答案 (1)(1)材料一反映了我国淡水资源有限，与世界材料一反映了我国淡水资源有限，与世界其他国家相比，人均占有量低，城市
52、淡水紧缺。水资源的其他国家相比，人均占有量低，城市淡水紧缺。水资源的紧缺制约我国经济发展。紧缺制约我国经济发展。(2)(2)搞好节水的经济政策规划，统筹安排，精心部搞好节水的经济政策规划，统筹安排，精心部署，制定水利建设方案，创新节水机制，落实科学发展观。署，制定水利建设方案，创新节水机制，落实科学发展观。 发挥财政的调节作用，为水利建设提供财政支持，确保发挥财政的调节作用，为水利建设提供财政支持，确保水利建设又好又快发展，狠抓节水工程的落实。水利建设又好又快发展，狠抓节水工程的落实。 发挥发挥金融的调节作用，为水土保持、水资源保护、城乡河湖沟金融的调节作用，为水土保持、水资源保护、城乡河湖沟
53、塘整治提供信贷服务。塘整治提供信贷服务。 发挥价格杠杆的调节作用，完发挥价格杠杆的调节作用，完善用水市场调节机制，提高居民的水患意识、节水意识。善用水市场调节机制，提高居民的水患意识、节水意识。 返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 第第(1)(1)问，图表通过我国淡水资源与世界淡水问，图表通过我国淡水资源与世界淡水资源的对比，主要凸显了我国淡水资源现状。第资源的对比，主要凸显了我国淡水资源现状。第(2)(2)问，问，主要考查应对措施。立足宏观调控的经济手段，可以发挥主要考查应对措施。立足宏观调控的经济手段，可以发挥经济计划的作用，可以发挥财政和货币
54、政策的作用，可以经济计划的作用，可以发挥财政和货币政策的作用，可以发挥水价机制的作用。发挥水价机制的作用。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济易错点易错点1 1市场与宏观调控的区分市场与宏观调控的区分1 1下表是为某市政府制定的自来水价格。该价下表是为某市政府制定的自来水价格。该价格的制定格的制定( () )返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济用水分用水分类价格价格(元元/m3)备注注居民生活用水居民生活用水1.03洗洗车点如已安点如已安装并使用循装并使用循环利利用装置，用水价用装置，用水价格按每立方米格按每立方米1.50元元
55、执行行工工业及行政事及行政事业用水用水1.30经营服服务及其他用水及其他用水1.50特种用水特种用水饮料生料生产用用水水2.50洗洗车用水用水5.00A A50 00050 000元元B B11 00011 000元元C C41 00041 000元元 D D25 00025 000元元 解析解析 此题考查资源配置的方式。价格由市场此题考查资源配置的方式。价格由市场形成，市场是资源配置的基础，故排除形成，市场是资源配置的基础，故排除。通过价格引导。通过价格引导节约用水，可见发挥了价值规律的作用，故节约用水，可见发挥了价值规律的作用，故正确。政府正确。政府制定价格表，可见政府运用经济手段调节经济
56、，故制定价格表，可见政府运用经济手段调节经济，故正确。正确。水价的调整，有利于引导消费者树立绿色消费观念，故水价的调整，有利于引导消费者树立绿色消费观念，故正确。正确。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济易错点易错点2 2市场配置资源的缺陷市场配置资源的缺陷2 2漫画漫画食品安全食品安全反映的市场缺陷是反映的市场缺陷是( () ) A A盲目性盲目性 B B滞后性滞后性 C C自发性自发性 D D开放性开放性返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 此题考查市场配置资源的缺陷。食品安此题考查市场配置资源的缺陷。食品安全问
57、题反映了生产厂家为了获得利益，不择手段，侵害消全问题反映了生产厂家为了获得利益，不择手段，侵害消费者合法权益，故属于自发性的体现，答案为费者合法权益，故属于自发性的体现，答案为C C。盲目性。盲目性强调强调“一哄而上，一哄而退一哄而上，一哄而退”；滞后性强调市场信息滞后，；滞后性强调市场信息滞后，产品滞销，故产品滞销，故A A、B B排除。排除。D D属于市场的特点，并不是缺陷。属于市场的特点，并不是缺陷。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济易错点易错点宏观调控手段宏观调控手段3 320122012年年9 9月月2121日，国务院发布金融业发展和改革日，国务院
58、发布金融业发展和改革“十二五十二五”规划，提出规划，提出“十二五十二五”期间，要着力完善股期间，要着力完善股票市场，积极发展债券市场。这是国家运用宏观调控的票市场，积极发展债券市场。这是国家运用宏观调控的( () )A A行政手段，明确产业发展目标行政手段，明确产业发展目标B B法律手段，完善市场法制，维护市场秩序法律手段，完善市场法制，维护市场秩序C C经济手段，制定经济发展规划，提升经济发展质经济手段，制定经济发展规划，提升经济发展质量量D D财政手段，加大财政支出，减少税收财政手段，加大财政支出，减少税收返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济 解析解析 此
59、题考查宏观调控的手段。制定经济发此题考查宏观调控的手段。制定经济发展规划和财政、货币政策都属于经济手段的体现，故答案展规划和财政、货币政策都属于经济手段的体现，故答案为为C C。返回目录返回目录第第9 9课走进社会主义市场经济课走进社会主义市场经济第第1010课科学发展观和小康课科学发展观和小康社会的经济建设社会的经济建设返回目录返回目录1 1全面建设小康社会的经济目标：小康社会；经济全面建设小康社会的经济目标：小康社会；经济建设的新要求。建设的新要求。2 2促进国民经济又好又快发展：科学发展观；经济促进国民经济又好又快发展：科学发展观；经济持续协调发展。持续协调发展。考纲概览考纲概览1 1从
60、知识的考查看，主要立足国民经济又好又快发从知识的考查看，主要立足国民经济又好又快发展，重点考查科学发展观的内涵、经济发展方式的转变、展，重点考查科学发展观的内涵、经济发展方式的转变、自主创新能力的提高和资源节约型社会的建设。自主创新能力的提高和资源节约型社会的建设。2 2从试题类型上看，近年来试题主要以产业结构调从试题类型上看，近年来试题主要以产业结构调整、资源节约型社会、提高居民幸福指数为背景，通过措整、资源节约型社会、提高居民幸福指数为背景，通过措施类和意义类试题，要求分析具体措施，以及明确科学发施类和意义类试题，要求分析具体措施，以及明确科学发展对生产、分配、交换和消费的意义。展对生产、
61、分配、交换和消费的意义。返回目录返回目录考向定位考向定位第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设【基础整合】【基础整合】返回目录返回目录经济实力经济实力全面小康社会全面小康社会人民生活人民生活节约能源资源节约能源资源以人为本以人为本统筹兼顾统筹兼顾产业结构产业结构区域协调发展区域协调发展可持续发展能力可持续发展能力【同步检验】【同步检验】 1 1判断正误判断正误(1)(1)全面小康社会建设是一个同步发展的过程。全面小康社会建设是一个同步发展的过程。( () )(2)(2)经济发展速度越快，经济发展质量越高。经济发展速度越快，经济发展质量越高。( () ) (
62、3) (3)统筹区域发展是全党工作的重中之重。统筹区域发展是全党工作的重中之重。 ( () ) 2.2.连线找出对应选项连线找出对应选项优化产业结构淘汰落后产能优化产业结构淘汰落后产能统筹城乡发展统筹城乡发展 中部崛起战略中部崛起战略统筹区域发展统筹区域发展 发展文化产业发展文化产业节约能源资源节约能源资源 小城镇建设小城镇建设返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设3 320122012年国务院出台关于大力实施促进中部地区年国务院出台关于大力实施促进中部地区崛起战略的若干意见，这体现了科学发展观的崛起战略的若干意见，这体现了科学发展观的(
63、() )A A以人为本以人为本B B统筹兼顾统筹兼顾C C全面协调全面协调D D发展的第一要义发展的第一要义 答案答案 返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 考点一全面建设小康社会的经济目考点一全面建设小康社会的经济目标标考点突破考点突破 1小康社会小康社会(1)总体小康总体小康微观表现：城乡居民生活水平、生微观表现：城乡居民生活水平、生活质量明显提高；消费从温饱型消费过渡到活质量明显提高；消费从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。宏观表现：国家的整体经济实力大大增强。宏观表现：国家
64、的整体经济实力大大增强。特点：是低水平的、不全面的、发特点：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。展很不平衡的小康。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设(2)全面小康目标：本世纪头二十年，全面小康目标：本世纪头二十年，要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。更高水平的小康社会。2经济建设的新要求经济建设的新要求(1)增强发展协调性，努力实现经济又增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。好又快发展。(2)全面改善人民生活。全面改善人民生活。(3)建设生态文明，基本形成节约能源建设生态
65、文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。式、消费模式。特别提示特别提示全面小康社会的建设，是全面小康社会的建设，是一个不平衡的发展过程。有条件的地方可一个不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得快些，率先实现现代化。以发展得快些，率先实现现代化。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设高考提能高考提能1比较总体小康与全面小康比较总体小康与全面小康返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设总体小康体小康全面小康全面小康区区别别标
66、准准低低标准的小康，人均国准的小康，人均国内生内生产总值只有只有800多美多美元元较高高标准的小康，人均国准的小康，人均国内生内生产总值超超过3000美元，美元，达到中等国家收入水平达到中等国家收入水平生活生活质量量偏重于物偏重于物质消消费的小康的小康经济、政治、文化等全方、政治、文化等全方面面发展的小康展的小康社会社会发展展状状态社会社会发展不平衡，地区展不平衡，地区之之间、城、城乡之之间、不同收、不同收入群体之入群体之间差距差距较大大发展比展比较平衡，将平衡，将缩小地小地区、城区、城乡、各、各阶层的差距的差距返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会
67、的经济建设总体小康体小康全面小康全面小康联系系总体小康是全面小康的基体小康是全面小康的基础，全面小康，全面小康则是是总体小体小康的康的发展和完善展和完善2.2.全面小康的目标全面小康的目标(1)(1)工业化基本实现、综合国力显著增工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。强、国内市场总体规模位居世界前列。(2)(2)人民富裕程度普遍提高、生活质量人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。明显改善、生态环境良好。(3)(3)人民享有更加充分民主权利、具有人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。更高文明素质和精神追求。(4)(4)各方面制度更加完善、
68、社会更加充各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。满活力而又安定团结。(5)(5)对外更加开放、更加具有亲和力、对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。为人类文明作出更大贡献。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设高考点拨高考点拨对全面小康社会的考查对全面小康社会的考查考查建设目标，凸显经济发展程度考查建设目标，凸显经济发展程度和经济发展协调性。和经济发展协调性。结合生产、分配和结合生产、分配和消费的措施和意义，考查全面小康社会建消费的措施和意义，考查全面小康社会建设战略。设战略。返回目录返回目录第第1010课科学发
69、展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设命题探究命题探究命题角度命题角度1 1全面小康社会建设全面小康社会建设例例1 1 二十世纪末，我国基本实现了二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是到全面小康是()经济体制改革不断深化的必然结果经济体制改革不断深化的必然结果本世纪头二十年要实现的奋斗目标本世纪头二十年要实现的奋斗目标我国所有制改革的必然要求我国所有制改革的必然要求实现现代实现现代化建设化建设“三步走三步走”战略第三步目标的重要战略第
70、三步目标的重要步骤步骤ABCD返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 此题考查对全面小康社此题考查对全面小康社会建设内容的理解。全面建设小康社会是会建设内容的理解。全面建设小康社会是本世纪头二十年的奋斗目标，由总体小康本世纪头二十年的奋斗目标，由总体小康到全面小康是实现第三步目标的重要步骤。到全面小康是实现第三步目标的重要步骤。表述不正确，不断深化经济体制改革是表述不正确，不断深化经济体制改革是全面建设小康社会的必要措施。全面建设小康社会的必要措施。 与题与题干的叙述颠倒了，所有制改革是全面建设干的叙述颠倒了，所有制改革是全面建设
71、小康社会的必然要求。小康社会的必然要求。 点拨点拨 明确题干与题肢的逻辑关系明确题干与题肢的逻辑关系是解答选择题常用的方法。此题设问指向是解答选择题常用的方法。此题设问指向较为广泛，既可以理解为因果，也可以理较为广泛，既可以理解为因果，也可以理解为体现和措施等。解为体现和措施等。颠倒了与设问的颠倒了与设问的逻辑关系。逻辑关系。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设命题角度命题角度2 2全面小康社会建设的新全面小康社会建设的新要求要求例例2 2我国目前正在推进全面小康的我国目前正在推进全面小康的建设，其总体目标是使经济更加发展、民建设，其总体
72、目标是使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。对此的正确理解是对此的正确理解是()全面小康包括了社会主义经济、政全面小康包括了社会主义经济、政治、文化等各方面的建设和发展治、文化等各方面的建设和发展全面全面小康的建设必将增强我国的综合国力并进小康的建设必将增强我国的综合国力并进一步提高人民的生活水平一步提高人民的生活水平全面小康的全面小康的建设必将使我国完全实现社会主义现代化建设必将使我国完全实现社会主义现代化全面小康的建设必须推动生态文明建设，全面小康的建设必须推动生态文
73、明建设，增强发展的协调性增强发展的协调性A BC D 返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 C C此题考查全面小康社会建此题考查全面小康社会建设的新要求。全面小康是经济、政治、文设的新要求。全面小康是经济、政治、文化协调发展的小康，故化协调发展的小康，故正确。全面小康正确。全面小康必须提高我国综合国力，提高人民生活水必须提高我国综合国力，提高人民生活水平，故平，故正确。全面小康更加注重环境保正确。全面小康更加注重环境保护，故护，故正确。全面小康社会建设将使我正确。全面小康社会建设将使我国基本实现四个现代化，而不是国基本实现四个现
74、代化，而不是“完全完全”，排除，排除。 点拨点拨 把握题肢关键词是解答选择把握题肢关键词是解答选择题的常用方法。比如带有题的常用方法。比如带有“完全完全”、“一一定定”、“毫无毫无”等完全肯定或完全否定含等完全肯定或完全否定含义的选项一般是错误的。义的选项一般是错误的。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 考点二促进国民经济又好又快发考点二促进国民经济又好又快发展展考点突破考点突破 1科学发展观科学发展观(1)第一要义是发展：必须坚持把发展第一要义是发展：必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发作为党执政兴国的第一要务，着力把握
75、发展规律、创新发展理念、转变发展方式、展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。现又好又快发展。(2)核心是以人为本：要始终把实现好、核心是以人为本：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。成果由人民共享。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设(3)(3)
76、基本要求是全面协调可持续基本要求是全面协调可持续全面推进经济建设、政治建设、文全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。环节、各个方面相协调。促进生产关系促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。文明发展道路，实现经济社会永续发展。(4)(4)根本方法是统筹兼顾：统筹城乡根本方法是统筹兼顾：统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自发展、区域发展、经济社会发展、人与自
77、然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。远利益，统筹国内国际两个大局。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 特别提示特别提示 全面强调政治、经济、全面强调政治、经济、文化、社会、生态建设，在现代化建设中文化、社会、生态建设，在现代化建设中不能厚此薄彼，不能只注重经济发展，忽不能厚此薄彼，不能只注重经济发展，忽略其他四个文明建设。协调性强
78、调生产关略其他四个文明建设。协调性强调生产关系与生产力的协调、上层建筑与经济基础系与生产力的协调、上层建筑与经济基础的协调、城乡差距、区域差距和行业差距的协调、城乡差距、区域差距和行业差距的缩小。的缩小。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设2 2促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展(1)(1)提高自主创新能力，建设创新型国提高自主创新能力，建设创新型国家家重要性：这是国家发展战略的核心，重要性：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。是提高综合国力的关键。要求：经济发展要紧紧依靠科技进要求：经济发展要紧紧依靠科技进步和自
79、主创新。要坚持走中国特色自主创新步和自主创新。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。设各个方面。(2)(2)加快转变经济发展方式，推动产业加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级结构优化升级重要性：这是关系国民经济全局紧重要性：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。迫而重大的战略任务。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设要求要求返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设一条道路一条道路要要坚持走中国特色新型工持
80、走中国特色新型工业化道路化道路一个方一个方针坚持持扩大国内需求特大国内需求特别是消是消费需求的方需求的方针三个三个转变促促进经济增增长由主要依靠投由主要依靠投资、出口拉、出口拉动向依靠消向依靠消费、投、投资、出口、出口协调拉拉动转变；由主要依靠第二；由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三向依靠第一、第二、第三产业协同同带动转变；由；由主要依靠增加物主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技源消耗向主要依靠科技进步、步、劳动者素者素质提高、管理提高、管理创新新转变(3)(3)统筹城乡发展，推进社会主义新统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设农村建设重要性：解决好农业、农村、农民重要性：解决好农业
81、、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。始终作为全党工作的重中之重。要求：要加强农业的基础地位，走要求：要加强农业的基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。展一体化新格局。(4)(4)加强能源资源节约和生态环境保加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力护，增强可持续发展能力重要性：坚持节约资源和保护环境重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中的基本国策，
82、关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。华民族生存发展。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设要求：必须把建设资源节约型、环要求：必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。庭。(5)(5)推动区域协调发展，缩小区域发推动区域协调发展，缩小区域发展差距：要继续实施区域发展总体战略，展差距：要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地
83、区崛起，等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。积极支持东部地区率先发展。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设高考提能高考提能1实现国民经济又好又快发展的要实现国民经济又好又快发展的要求求返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设指指导思想思想科学科学发展展观：坚持以人持以人为本、全面本、全面协调可持可持续、统筹兼筹兼顾，实现经济又好又快又好又快发展展调结构构提高自主提高自主创新能力，建新能力，建设创新型国家。加快新型国家。加快转变经济发展方式，推展方式，推动产业结构
84、构优化升化升级。促。促进经济增增长向依靠消向依靠消费、投、投资、出口、出口协调拉拉动转变，向依靠第一、，向依靠第一、第二、第三第二、第三产业协同同带动转变，使，使经济发展由主要依展由主要依靠物靠物质资源消耗向主要依靠科技源消耗向主要依靠科技进步、步、劳动者素者素质提提高、管理高、管理创新新转变返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设促促协调统筹城筹城乡发展，推展，推进社会主社会主义新新农村建村建设；统筹区筹区域域协调发展，展，缩小区域小区域发展差距；展差距；统筹国内筹国内发展与展与对外开放；外开放；统筹筹经济社会社会发展展提提质量量加加强强能
85、源能源资源源节约和生和生态环境保境保护，增，增强强可持可持续发展能力展能力市市场优化化实施施“引引进来来”与与“走出去走出去”相相结合的合的战略，略，统筹国内筹国内和国外两个市和国外两个市场2.2.从经济生活三个主体认识经济又好从经济生活三个主体认识经济又好又快发展又快发展(1)(1)消费者：树立正确的消费观，坚消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦持保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。生活中。(2)(2)企业：依靠科技进步、管理创新企业：依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。转
86、变发展提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向主要生产由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。新转变。(3)(3)政府：贯彻落实科学发展观，推政府：贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约型、环境友好型社会建设。资源节约型、环境友好型社会建设。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康
87、社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设高考点拨高考点拨促进国民经济又好又快发促进国民经济又好又快发展是高考命题的重点展是高考命题的重点具体考查科学发展观内涵。具体考查科学发展观内涵。考查考查资源节约、产业结构优化、统筹城乡发展、资源节约、产业结构优化、统筹城乡发展、科技创新、扩大内需等问题。科技创新、扩大内需等问题。解答此类解答此类试题，首先要把握指导思想；其次明确试题，首先要把握指导思想；其次明确“一条道路一条道路”、“一个方针一个方针”、“三个转变三个转变”；第三，要认识国家宏观调控与个人消；第三，要认识国家宏观调控与个人消费对它的影响。费对它的影响。返回目录返回目录第第1010课
88、科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设命题探究命题探究命题角度命题角度1 1理解科学发展观具体内理解科学发展观具体内涵涵例例3 3长期以来，对经济快速增长的长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展
89、观城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的中的 ()以人为本以人为本全面发展全面发展协调发协调发展展可持续发展可持续发展A BC D返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 此题考查科学发展观的此题考查科学发展观的内涵。科学发展观的核心是以人为本，中内涵。科学发展观的核心是以人为本，中新天津生态城建设的目标是使人们生活得新天津生态城建设的目标是使人们生活得更好，更好，入选。科学发展观的基本要求是入选。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，全面，是指总体布局、全面协调可持续，全面，是指总体布局、全面推进，即经济、政治、文化、社会等全面
90、推进，即经济、政治、文化、社会等各领域的发展，材料并未涉及这些内容，各领域的发展，材料并未涉及这些内容，故排除故排除。中新天津生态城建设坚持了人。中新天津生态城建设坚持了人与自然和谐、有利于可持续发展，故与自然和谐、有利于可持续发展，故入选。入选。 点拨点拨 解答此题可以采取题肢解读解答此题可以采取题肢解读法。只要坚持协调发展，就能实现可持续法。只要坚持协调发展，就能实现可持续发展，实现了协调、可持续，就能够切实发展，实现了协调、可持续，就能够切实维护人民的利益，做到发展成果由人民共维护人民的利益，做到发展成果由人民共享，故享，故正确。经济发展了，并不一正确。经济发展了，并不一定带动政治、文化
91、发展，故排除定带动政治、文化发展，故排除。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设命题角度命题角度2又好又快科学发展又好又快科学发展例例4 42012福建卷福建卷 在福建平潭综合在福建平潭综合实验区建设和发展过程中，要坚持经济建实验区建设和发展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续发展。设与环境保护并重，实现经济可持续发展。以下建议符合上述要求的有以下建议符合上述要求的有()重点发展以高科技为特征的新兴产重点发展以高科技为特征的新兴产业业实验区建设以开发为主，注重经济实验区建设以开发为主，注重经济效益效益充分利用其丰富的风力资源
92、，发充分利用其丰富的风力资源，发展风电产业展风电产业把增加物质资源消耗作为把增加物质资源消耗作为其经济发展的主要方式其经济发展的主要方式A BC D返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 本题考查科学发展观的本题考查科学发展观的有关知识。践行科学发展观，实现经济可有关知识。践行科学发展观，实现经济可持续发展，要转变经济发展方式，由主要持续发展，要转变经济发展方式，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，故步、劳动者素质提高、管理创新转变，故正确，正确，错误。实
93、现经济可持续发展，错误。实现经济可持续发展，应坚持经济效益与生态效益的统一，不能应坚持经济效益与生态效益的统一，不能只注重经济效益，故只注重经济效益，故错误。发展新兴产错误。发展新兴产业和风电产业，有利于实现经济可持续发业和风电产业，有利于实现经济可持续发展，故展，故正确。正确。 点拨点拨 解答此题可以采取排除法，解答此题可以采取排除法，首先明确错误选项，因为首先明确错误选项，因为很容易看出错很容易看出错误，所以我们首先排除带误，所以我们首先排除带的选项，故剩的选项，故剩余余A A和和B B，因为，因为A A、B B都有都有，所以，所以肯定正肯定正确，我们只要区分确，我们只要区分就可以了。就可
94、以了。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设时事预测时事预测返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设热点解读热点解读1 1推动节能环保产业发展有何意义？推动节能环保产业发展有何意义？(1)(1)节能产品生产有利于提高资源利用效率，节约资节能产品生产有利于提高资源利用效率，节约资源，保护环境，增强经济的可持续发展能力。源，保护环境，增强经济的可持续发展能力。(2)(2)节能产品生产有利于优化产业结构，转变经济发节能产品生产有利于优化产业结构，转变经济发展方式，推动经济发展由主要依靠增加物质资
95、源消耗向主展方式，推动经济发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步和劳动者素质提高转变。要依靠科技进步和劳动者素质提高转变。(3)(3)生产决定消费，节能产品生产有利于引导消费者生产决定消费，节能产品生产有利于引导消费者树立保护环境、绿色消费的观念，提高生活质量和水平。树立保护环境、绿色消费的观念，提高生活质量和水平。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设2 2如何才能推动节能环保产业发展？如何才能推动节能环保产业发展？(1)(1)依靠科技进步，提高自主创新能力，走新型工业依靠科技进步，提高自主创新能力，走新型工业化道路。化道路。(
96、2)(2)优化产业结构，转变经济发展方式，推动企业科优化产业结构，转变经济发展方式，推动企业科技进步，管理创新，劳动者素质提高。技进步，管理创新，劳动者素质提高。(3)(3)加强政府宏观调控，通过财政和税收，以及行政加强政府宏观调控，通过财政和税收，以及行政手段，合理引导企业生产。手段，合理引导企业生产。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设(4)(4)消费者要树立正确的消费观念，树立保护环境，消费者要树立正确的消费观念，树立保护环境，绿色消费理念。绿色消费理念。(5)(5)坚持坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合的发展战略，相结
97、合的发展战略，引进先进技术，改造国内传统产业。引进先进技术，改造国内传统产业。(6)(6)贯彻落实科学发展观，推动资源节约型、环境友贯彻落实科学发展观，推动资源节约型、环境友好型社会建设。好型社会建设。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设命题预测命题预测命题预测命题预测1 1自自20122012年年8 8月月3030日，四川省日，四川省 8 8个国控城市空气子个国控城市空气子站将开展站将开展PM2.5(PM2.5(也称为可入肺颗粒物也称为可入肺颗粒物) )等新增环境空气质等新增环境空气质量标准指标的监测工作。面对环境监测标准的提高，企业量
98、标准指标的监测工作。面对环境监测标准的提高，企业生产必须生产必须( () )坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持节约资源和保护环境的基本国策依靠科技依靠科技进步，走新型工业化道路进步，走新型工业化道路立足市场需求，生产适销对立足市场需求，生产适销对路的高质量产品路的高质量产品要坚守职业道德，做到诚信经营要坚守职业道德，做到诚信经营A AB BC C D D返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 此题考查又好又快科学发展。国家环境此题考查又好又快科学发展。国家环境监测标准提高，企业必须在生产过程中，保护环境，所以监测标准提高，企业必
99、须在生产过程中，保护环境，所以正确。正确。只强调企业的具体经营措施，与环境保护无只强调企业的具体经营措施，与环境保护无关，故排除。诚信经营也与环境保护无关，排除关，故排除。诚信经营也与环境保护无关，排除。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设2 2中国与世界创新型国家比较表：中国与世界创新型国家比较表：返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设项目目科技科技进步步对经济发展的展的贡献率献率对外技外技术依依存度存度万人万人专利利拥有量有量创新新型型国家国家70%以上以上30%以下，以下，其中美
100、国、其中美国、日本日本5%以下以下美国美国德国德国日本日本1 760件件1 750件件1 500件件中国中国39%50%以上以上10件件由上表可知由上表可知( () )A A我国科技落后，对外依存度高我国科技落后，对外依存度高 B B我国经济发展方式落后我国经济发展方式落后C C我国丰富的劳动力资源阻碍科技的发展我国丰富的劳动力资源阻碍科技的发展D D我国新型工业化道路不可行我国新型工业化道路不可行返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 此题考查我国科技状况。通过表格可知，此题考查我国科技状况。通过表格可知，我国科技发展落后，对外
101、依存度高，故选我国科技发展落后，对外依存度高，故选A A。通过表格看。通过表格看不出我国发展方式落后，排除不出我国发展方式落后，排除B B。C C材料没有体现。科技落材料没有体现。科技落后更需要走新型工业化道路，排除后更需要走新型工业化道路，排除D D。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设3 3山东省深入贯彻落实科学发展观，加快经济发展山东省深入贯彻落实科学发展观，加快经济发展方式转变和经济结构调整，促进经济社会和谐发展。方式转变和经济结构调整，促进经济社会和谐发展。材料一材料一20112011年山东省与广东省、江苏省产业结构对年山东省与
102、广东省、江苏省产业结构对比图比图 返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设材料二材料二20122012年年9 9月月6 6日至日至7 7日，山东省日，山东省20122012年下半年年下半年主要污染物总量减排工作会议在济宁市召开，山东省主要污染物总量减排工作会议在济宁市召开，山东省“十十二五二五”以来减排工作取得了一定成效，总量减排取得了新以来减排工作取得了一定成效，总量减排取得了新进展，环境质量持续改善，控新增成效明显，工业和生活进展，环境质量持续改善，控新增成效明显，工业和生活传统领域减排项目总体进展较好。但当前总量减排总体进传统领域减排项
103、目总体进展较好。但当前总量减排总体进展还不理想，展还不理想，20112011年四项主要污染物减排率指标均未达到年四项主要污染物减排率指标均未达到平均进度要求，全省面临的减排形势异常严峻，任务十分平均进度要求，全省面临的减排形势异常严峻，任务十分艰巨。艰巨。(1)(1)结合材料一分析，图表反映出山东省经济结构中结合材料一分析，图表反映出山东省经济结构中存在什么问题。从经济生活角度，为山东省解决这些问题存在什么问题。从经济生活角度，为山东省解决这些问题提出合理化建议。提出合理化建议。(2)(2)你认为山东省要完成节能减排任务你认为山东省要完成节能减排任务应该如何去做？应该如何去做？返回目录返回目录
104、第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 答案答案 (1)(1)问题：山东省经济结构不合理，第二产业问题：山东省经济结构不合理，第二产业比重过大，第三产业比重偏低。比重过大，第三产业比重偏低。措施：措施：必须加快经济发展方式转变和经济结构调整。必须加快经济发展方式转变和经济结构调整。贯彻落实科学发展观，大力发展现代农业，走新型工业贯彻落实科学发展观，大力发展现代农业，走新型工业化道路。化道路。大力发展第三产业，特别是现代服务业，推动大力发展第三产业，特别是现代服务业，推动产业结构优化升级，使经济增长主要依靠三大产业协同带产业结构优化升级，使经济增长主要依靠三
105、大产业协同带动。动。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设(2)(2)落实科学发展观，依靠科技进步，推动产业结落实科学发展观，依靠科技进步，推动产业结构优化升级，转变经济发展方式。构优化升级，转变经济发展方式。走新型工业化道路，走新型工业化道路，推动经济发展由单纯依靠增加物质资源消耗向依靠科技进推动经济发展由单纯依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。步、劳动者素质提高、管理创新转变。加强宏观调控，加强宏观调控，发挥财政和税收的作用，引导低能耗企业发展。发挥财政和税收的作用，引导低能耗企业发展。引导消引导消费者树立
106、保护环境、绿色消费的观念，以消费需求引导产费者树立保护环境、绿色消费的观念，以消费需求引导产业调整和升级。业调整和升级。 解析解析 第第(1)(1)问，主要考查产业结构问题，针对第二问，主要考查产业结构问题，针对第二产业比重过高、第三产业过低的现状，具体措施必须立足产业比重过高、第三产业过低的现状，具体措施必须立足调整第二产业、发展第三产业。第调整第二产业、发展第三产业。第(2)(2)问，应该立足指导问，应该立足指导思想、产业结构优化、经济发展方式转变、国家宏观调控思想、产业结构优化、经济发展方式转变、国家宏观调控和居民消费需求来分析。和居民消费需求来分析。返回目录返回目录第第1010课科学发
107、展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设易错点易错点1 1科学发展观的内涵科学发展观的内涵1 1下面漫画告诉我们下面漫画告诉我们( () ) A A市场调节具有滞后性、盲目性市场调节具有滞后性、盲目性B B要树立以人为本的思想要树立以人为本的思想C C坚持统筹兼顾坚持统筹兼顾D D企业要不断提高生产效益企业要不断提高生产效益返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 此题考查科学发展观的内涵。漫画凸显此题考查科学发展观的内涵。漫画凸显了安全第一，可见对人生命权的尊重，故答案为了安全第一，可见对人生命权的尊重，故答案为B
108、 B。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设易错点易错点2 2产业结构调整产业结构调整2 2二十多年来，我国国内生产总值中的三大产业的二十多年来，我国国内生产总值中的三大产业的比重发生了很大变化，如下表：比重发生了很大变化，如下表：注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产( (如银行存如银行存款、有价证券等款、有价证券等) )或不动产或不动产( (如房屋、车辆、土地、收藏品如房屋、车辆、土地、收藏品等等) )所获得的收入。所获得的收入。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展
109、观和小康社会的经济建设1990年年2000年年2010年年第一第一产业27.1%15.1%10.2%第二第二产业41.3%45.9%46.8%第三第三产业31.6%39.0%43.0%根据上表中的数据可以推论出我国根据上表中的数据可以推论出我国( () )农业总产值逐渐减少农业总产值逐渐减少出口对经济增长的贡献率出口对经济增长的贡献率逐渐提高逐渐提高劳动者对服务业技能培训的需求上升劳动者对服务业技能培训的需求上升劳劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加务消费在居民消费中所占比重逐步增加A AB BC C D D返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经
110、济建设 解析解析 此题考查产业结构调整。第一产业比重此题考查产业结构调整。第一产业比重降低，但是伴随我国经济发展，农业总产值并不一定会减降低，但是伴随我国经济发展，农业总产值并不一定会减少，排除少，排除。材料无法看出出口的贡献率，排除。材料无法看出出口的贡献率，排除。第三。第三产业主要是服务业，随着第三产业的发展，劳动者时技能产业主要是服务业，随着第三产业的发展，劳动者时技能培训的需求将增长，居民的劳务消费需求将上升，培训的需求将增长，居民的劳务消费需求将上升，符符合题意。故答案为合题意。故答案为D D。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建
111、设易错点易错点经济发展方式转变经济发展方式转变 3 320112011四川卷四川卷 水磨镇重建模式有两个主要方面：水磨镇重建模式有两个主要方面：一是搬走一是搬走5858家高耗能、高污染企业；二是复原再生禅寿老家高耗能、高污染企业；二是复原再生禅寿老街、引进两所高校、开发街、引进两所高校、开发3 0003 000亩亩“企业基地农户企业基地农户”的茶园基地，形成汶川生态新城、西羌文化名镇。这种的茶园基地，形成汶川生态新城、西羌文化名镇。这种“腾笼换鸟腾笼换鸟”式的重建模式体现的发展路径是式的重建模式体现的发展路径是( () )恢复传统农业经济，促进生态保护恢复传统农业经济，促进生态保护注重现代工注
112、重现代工业发展，实现内涵增长业发展，实现内涵增长推进第三产业发展，提升旅游推进第三产业发展，提升旅游商贸商贸着力产业转型升级，优化经济结构着力产业转型升级，优化经济结构A AB BC C D D返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 此题强调通过产业转型升级优化产业结此题强调通过产业转型升级优化产业结构，故排除构，故排除。材料体现了对环境的重视、生态的保护，。材料体现了对环境的重视、生态的保护，没有体现现代工业的发展，排除没有体现现代工业的发展，排除。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社
113、会的经济建设易错点易错点4 4如何增强可持续发展能力如何增强可持续发展能力 4 4加快转变经济发展方式，调整优化经济结构有利加快转变经济发展方式，调整优化经济结构有利于实现发展的可持续性。实现发展的可持续性，可以采取于实现发展的可持续性。实现发展的可持续性，可以采取下列措施下列措施( () )将保护环境和节约资源作为当前工作的中心将保护环境和节约资源作为当前工作的中心提提高自主创新能力，优化产业结构高自主创新能力，优化产业结构实施实施“走出去走出去”发展发展战略，提高对外开放水平战略，提高对外开放水平统筹城乡和区域发展，缩小统筹城乡和区域发展，缩小发展差距发展差距A A B BC C D D返
114、回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设 解析解析 经济建设是当前工作的中心，保护环境经济建设是当前工作的中心，保护环境只是经济建设的组成部分，故排除只是经济建设的组成部分，故排除。有利于缩小区域有利于缩小区域发展差距，与可持续发展无关，故排除。发展差距，与可持续发展无关，故排除。返回目录返回目录第第1010课科学发展观和小康社会的经济建设课科学发展观和小康社会的经济建设第第1111课经济全球化与对外开放课经济全球化与对外开放社会的经济建设社会的经济建设返回目录返回目录1 1经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化：经济全球化及其表
115、现；跨国公司；经济全球化的影响。经济全球化的影响。 2 2国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作；国际经济合作；“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合的战略。相结合的战略。考纲概览考纲概览1 1从知识的考查看，主要立足企业国际化经营，考从知识的考查看，主要立足企业国际化经营，考查企业应对国际竞争的措施；立足经济又好又快发展，考查企业应对国际竞争的措施；立足经济又好又快发展，考查提高对外开放水平的意义和措施。查提高对外开放水平的意义和措施。2 2从试题类型上看，选择题多以影响类、体现类和从试题类型上看，选择题多以影响类、体现类和措
116、施类为主，结合经济全球化，要求具体分析其表现和影措施类为主，结合经济全球化，要求具体分析其表现和影响；材料题多以图表类试题为主，从措施和意义两个角度，响；材料题多以图表类试题为主，从措施和意义两个角度，要求分析提高对外开放水平的措施和意义。要求分析提高对外开放水平的措施和意义。返回目录返回目录考向定位考向定位第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设【基础整合】【基础整合】返回目录返回目录贸易全球化贸易全球化跨国公司跨国公司发达资本主义国家发达资本主义国家经济安全经济安全加入加入WTOWTO“引进来引进来”与与“走出去走出去”独立自主、自力更生独立自主
117、、自力更生【同步检验】【同步检验】 1 1判断正误判断正误(1)(1)经济全球化以跨国公司为主导。经济全球化以跨国公司为主导。( () )(2)(2)提高对外开放水平是经济发展的根基。提高对外开放水平是经济发展的根基。( () ) (3) (3)对经济全球化要趋利避害。对经济全球化要趋利避害。 ( () ) 2.2.连线找出对应选项连线找出对应选项生产全球化生产全球化“洋货洋货”充斥市场充斥市场贸易全球化贸易全球化 企业跨国并购企业跨国并购资本全球化资本全球化 汽车由多国制造汽车由多国制造返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设3 3
118、国际贸易中滥用反倾销措施违反了世界贸易组织国际贸易中滥用反倾销措施违反了世界贸易组织的的 ( () ) A A市场准入原则市场准入原则B B非歧视原则非歧视原则C C自愿原则自愿原则D D贸易政策法规透明原则贸易政策法规透明原则 答案答案 返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 考点一经济全球化考点一经济全球化 考点突破考点突破 1经济全球化及其表现经济全球化及其表现(1)含义：商品、劳务、技术、资金在含义：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。相互
119、依赖、相互联系的趋势。(2)主要表现：生产全球化、贸易全球主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。化和资本全球化。(3)载体：跨国公司。载体：跨国公司。(4)实质：是以发达资本主义国家为主实质：是以发达资本主义国家为主导的。导的。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设2 2跨国公司跨国公司(1)(1)含义：跨国公司是指在本国拥有含义：跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。司的国际性企业。(2)(2)作用：为经济全球化提供了强有作用：为经济全球化提供了强有力
120、的载体，促进了资金、技术、人力、商力的载体，促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。工水平的提高。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设3 3经济全球化的影响经济全球化的影响(1)(1)积极影响：推动了生产力发展积极影响：推动了生产力发展它促进了生产要素在全球范围内的它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的发展；的发展；推动了世界范围内资源配置效推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，
121、为各国经率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。济提供了更加广阔的发展空间。(2)(2)消极影响：消极影响：发达国家主导着世发达国家主导着世界市场的发展，使世界经济发展更加不平界市场的发展，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；衡，两极分化更加严重；经济全球化加经济全球化加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。国家的经济安全构成极大的威胁。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设(3)发展中国家的对策：经济全球化是发展中国家的对策：经济全球化
122、是一把一把“双刃剑双刃剑”。发展中国家应抓住机遇，。发展中国家应抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。迎接挑战。特别提示特别提示经济全球化是市场经济竞经济全球化是市场经济竞争性和开放性的内在要求，对发展中国家争性和开放性的内在要求，对发展中国家来说，它是一把来说，它是一把“双刃剑双刃剑”，既是机遇，既是机遇，又是挑战，所以不能笼统地说经济全球化又是挑战，所以不能笼统地说经济全球化是好还是坏。是好还是坏。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设高考提能高考提能1正确理解经济全球化正确
123、理解经济全球化生产全球化是基础，决定着贸易全球生产全球化是基础，决定着贸易全球化与资本全球化的发展；反过来，贸易全化与资本全球化的发展；反过来，贸易全球化与资本全球化的发展又进一步促进了球化与资本全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高。生产全球化程度的提高。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设2.2.正确区分经济全球化和经济一体化正确区分经济全球化和经济一体化经济全球化是经济一体化的客观基础，经济全球化是经济一体化的客观基础，经济一体化是经济全球化基础上的更高层经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。目前来看经济
124、全球化已经次的经济融合。目前来看经济全球化已经是一个既成事实，而经济一体化只是局部是一个既成事实，而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。区域、局部领域内的状态和进程。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设高考点拨高考点拨经济全球化考查主要立足：经济全球化考查主要立足：经济全球化的表现，特别是伴随国际并经济全球化的表现，特别是伴随国际并购现象，考查资本全球化。购现象，考查资本全球化。经济全球化经济全球化的影响，凸显经济安全，以及一国经济波的影响，凸显经济安全，以及一国经济波动对他国的影响。动对他国的影响。返回目录返回目录第
125、第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设命题探究命题探究命题角度命题角度1 1经济全球化的表现经济全球化的表现 例例1 1假如假如A国和国和B国生产数量、质量国生产数量、质量和规格完全相同的服装和手机，同一时间和规格完全相同的服装和手机，同一时间内生产的产品数量如下图所示。如果两国内生产的产品数量如下图所示。如果两国之间进行贸易，在进行产业结构调整时，之间进行贸易，在进行产业结构调整时，最有可能的是最有可能的是 ()返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设A国国B国国服装服装1015手机手机2
126、025A AA A国既扩大服装生产，又扩大手机国既扩大服装生产，又扩大手机生产生产B BB B国既缩小服装生产，又缩小手机国既缩小服装生产，又缩小手机生产生产C CA A国扩大服装生产，缩小手机生产国扩大服装生产，缩小手机生产D DB B国扩大服装生产，缩小手机生产国扩大服装生产，缩小手机生产返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 此题考查经济全球化的此题考查经济全球化的表现。依据图表看出，表现。依据图表看出，B B国在服装和手机国在服装和手机生产上均占据着绝对优势，但是相比较而生产上均占据着绝对优势，但是相比较而言，言，
127、B B国在手机生产上的优势更大；国在手机生产上的优势更大；A A国虽国虽然均处于劣势，但在服装生产上的劣势相然均处于劣势，但在服装生产上的劣势相对较小。因此，对较小。因此，A A国应扩大服装生产，缩国应扩大服装生产，缩小手机生产；小手机生产；B B国应扩大手机生产，缩小国应扩大手机生产，缩小服装生产。服装生产。 点拨点拨 解答此题可以采取对比分析解答此题可以采取对比分析法。我们首先对比法。我们首先对比B B和和D D。因为。因为B B、D D两项都两项都强调缩小手机生产，所以只要分析强调缩小手机生产，所以只要分析B B国服国服装生产的要求就可以了，同样对比装生产的要求就可以了，同样对比A A、
128、C C两两项，只要分析项，只要分析A A国手机生产的要求就可以国手机生产的要求就可以了。了。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设命题角度命题角度2 2经济全球化的影响经济全球化的影响例例2 22012课标全国卷课标全国卷 2011年年11月，月，美国发起了针对从中国进口的太阳能电池美国发起了针对从中国进口的太阳能电池板的反倾销与反补贴调查；板的反倾销与反补贴调查；2012年年1月，月，美国宣布对从中国进口的风力发电设备美国宣布对从中国进口的风力发电设备应用级风塔发起反倾销与反补贴调查。应用级风塔发起反倾销与反补贴调查。美国频频发起
129、针对中国新能源产品的反倾美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，主销与反补贴调查，限制中国产品进口，主要是因为要是因为()返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设A A美国欲以贸易保护措施扶持国内美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展新能源产业发展B B新能源产业是劳动密集型产业，新能源产业是劳动密集型产业，美国需要其提供就业岗位美国需要其提供就业岗位C C美国需要通过减少中国新能源产美国需要通过减少中国新能源产品进口才能缩小与中国的贸易逆差品进口才能缩小与中国的贸易逆差D D美国的新能源产业产能过剩
130、，不美国的新能源产业产能过剩，不需要从中国大量进口相关产品需要从中国大量进口相关产品 返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 本题考查对经济全球化本题考查对经济全球化形势下国际贸易摩擦的认识。美国之所以形势下国际贸易摩擦的认识。美国之所以频频发起针对中国新能源产品的反倾销与频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，主要还反补贴调查，限制中国产品进口，主要还是为了支持本国的这一新兴产业的发展，是为了支持本国的这一新兴产业的发展，A A符合题意。新能源产业是技术密集型产符合题意。新能源产业是技术密集型产
131、业，业，B B说法错误。说法错误。C C、D D两项与事实不符。两项与事实不符。 点拨点拨 此题可采用排除法，新能源此题可采用排除法，新能源产业不是劳动密集型产业，排除产业不是劳动密集型产业，排除B B。缩减。缩减贸易逆差，可以通过扩大出口实现，排除贸易逆差，可以通过扩大出口实现，排除C C。出口与进口是一国经济协调发展的需。出口与进口是一国经济协调发展的需要，排除要，排除D D。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 考点二国际经济竞争与合作考点二国际经济竞争与合作考点突破考点突破 1对外开放对外开放(1)对外开放是我国一项长期的
132、基本国对外开放是我国一项长期的基本国策，我国的对外开放取得了巨大成就，逐策，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。开放格局。(2)对外开放进入新阶段的标志：对外开放进入新阶段的标志：2001年年12月月11日，我国正式加入世贸组织。日，我国正式加入世贸组织。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设2.2.国际经济组织国际经济组织(1)(1)世界贸易组织世界贸易组织返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建
133、设性性质世界性、世界性、专门协调国国际贸易关系的易关系的经济组织地位地位世界上最大的多世界上最大的多边贸易易组织，与世界，与世界银行、国行、国际货币基金基金组织并称并称为世界三大世界三大经济组织作用作用在国在国际经济贸易易领域域发挥着着积极的作用极的作用基本基本原原则非歧非歧视原原则、市、市场准入原准入原则、互惠原、互惠原则、公平、公平竞争和公平争和公平贸易易原原则、贸易政策法易政策法规透明原透明原则。其中，最重要的是非歧。其中，最重要的是非歧视原原则(2)(2)我国加入世贸组织的意义我国加入世贸组织的意义为我国经济社会发展赢得良好的国为我国经济社会发展赢得良好的国际环境。际环境。促进了社会主
134、义市场经济体制促进了社会主义市场经济体制的建立和健全。的建立和健全。推动了开放型经济水平推动了开放型经济水平的提高。的提高。带动了国内产业结构的优化升带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。群众的收入与生活水平。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设3 3国际经济合作国际经济合作我们必须拓展对外开放的广度和深度，我们必须拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。要把提高开放型经济水平。要把“引进来引进来”和和“走出去走出去”更好结合起来，扩大开放领域
135、，更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。济合作和竞争的新优势。4 4“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合相结合的战略的战略(1)“(1)“引进来引进来”：创新利用外资方式，：创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。面的积极作用。返
136、回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设(2)“(2)“走出去走出去”：创新对外投资和合：创新对外投资和合作的方式，支持企业在研发、生产、销售作的方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。跨国公司和国际知名品牌。(3)(3)把把“引进来引进来”与与“走出去走出去”更好更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成共赢
137、、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作与竞经济全球化条件下参与国际经济合作与竞争的新优势。争的新优势。(4)(4)实行对外开放，发展对外经济关实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主、自力更生原则。系，必须坚持独立自主、自力更生原则。把独立自主、自力更生作为自己发展的根把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。本基点。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 特别提示特别提示自力更生与对外开放的关自力更生与对外开放的关系系返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与
138、对外开放社会的经济建设高考提能高考提能1如何提高开放型经济水平如何提高开放型经济水平(1)正确态度：适应经济全球化的要求，正确态度：适应经济全球化的要求，抓住机遇，积极参与；趋利避害，防范风抓住机遇，积极参与；趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。险，勇敢地迎接挑战。(2)坚持坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结相结合的对外开放战略。扩大开放领域，优化合的对外开放战略。扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化下参与国际经济合作和竞形成经济全球化下参与
139、国际经济合作和竞争的新优势。争的新优势。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设(3)(3)新形势下，要创新利用外资方式，新形势下，要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的作用。面的作用。(4)(4)要创新对外投资和合作方式，支要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。
140、际知名品牌。(5)(5)必须始终坚持独立自主、自力更必须始终坚持独立自主、自力更生的原则，把独立自主、自力更生作为自生的原则，把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。己发展的根本基点。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设高考点拨高考点拨 解答对外开放水平提高解答对外开放水平提高的试题，需要把握以下两点。的试题，需要把握以下两点。明确措施：明确措施：从态度、战略、原则，以及产业结构、发从态度、战略、原则，以及产业结构、发展方式转变、进出口结构、市场多元化、展方式转变、进出口结构、市场多元化、防范风险角度回答。防范风险角度回答。明
141、确意义：主要立明确意义：主要立足生产、就业、消费、全面小康社会建设、足生产、就业、消费、全面小康社会建设、又好又快角度分析。又好又快角度分析。 返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设2正正确确理理解解“引引进进来来”和和“走走出出去去”相结合的战略相结合的战略返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设比比较“引引进来来”“走出去走出去”区区别含含义社会主社会主义现代化建代化建设要充要充分利用国外的分利用国外的资金、技金、技术、人才及先人才及先进的管理的管理经验通通过到境外投到
142、境外投资办厂、厂、对外承包工程与外承包工程与劳务输出等各出等各种形式，与其他国家种形式，与其他国家进行行经济技技术合作合作原原因因弥弥补社会主社会主义现代化建代化建设中的中的资金不足、技金不足、技术落后落后全面提高全面提高对外开放的水平外开放的水平内内容容创新利用外新利用外资的方式，的方式，优化利用外化利用外资结构，构，发挥利用利用外外资在推在推动自主自主创新、新、产业升升级、区域、区域协调发展等方面展等方面的的积极作用极作用要要创新新对外投外投资和合作方和合作方式，支持企式，支持企业在研在研发、生、生产、销售等方面开展国售等方面开展国际化化经营，加快培育我国的跨国公司和加快培育我国的跨国公司
143、和国国际知名品牌知名品牌返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设比比较“引引进来来”“走出去走出去”联系系坚持持“引引进来来”与与“走出去走出去”相相结合，是我国全面提高合，是我国全面提高对外开放水平的基本外开放水平的基本战略，是我国略，是我国对外开放的有机外开放的有机组成部成部分。只分。只进不出或只出不不出或只出不进，都不是真正意，都不是真正意义上的开放上的开放3.经经济济全全球球化化过过程程中中，如如何何应应对对贸贸易易壁壁垒和贸易摩擦垒和贸易摩擦返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开
144、放社会的经济建设挑挑战含含义应对措施措施“数字数字鸿沟沟”指不同国家、地区、人群指不同国家、地区、人群之之间，在信息技，在信息技术的掌握、的掌握、拥有、控制和使用上存在的有、控制和使用上存在的差距差距采取多种措施在国内普及互采取多种措施在国内普及互联网，网，缩小城小城乡之之间、不同地区之、不同地区之间的的“数字数字”差距。差距。大力大力发展科技，展科技，占占领信息技信息技术的制高点的制高点“绿色色壁壁垒”“绿色壁色壁垒”，是以保，是以保护自自然然资源、生源、生态环境和人境和人类健健康康为名，通名，通过制定一系列复制定一系列复杂苛刻的苛刻的环保保标准，准，对来自来自其他国家的其他国家的产品及服品
145、及服务设置置障碍，以保障碍，以保护本国本国产业积极极实施国施国际环境境绿色色标志志认证，加快与国，加快与国际环境境标准接准接轨的步的步伐。伐。加快加快发展展“绿色色产业”，促，促进绿色技色技术创新及其新及其产业化，提高我化，提高我国国产品和相关技品和相关技术的国的国际市市场竞争争力。力。增增强强规则意意识，了解世，了解世贸组织的基本的基本规则，按照，按照WTO的非歧的非歧视原原则，反，反击各种各种“绿色壁色壁垒”返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设挑挑战含含义应对措施措施倾销与反与反倾销倾销，是指某国制造，是指某国制造商或出口商将
146、商或出口商将产品以低品以低于正常价于正常价值的价格出口的价格出口到另一国家的到另一国家的贸易行易行为反反倾销，指，指进口国主管口国主管当局根据受到当局根据受到损害的国害的国内企内企业的申的申诉，按照一，按照一定的法律程序，定的法律程序，对给进口国生口国生产相似相似产品的品的产业造成法定造成法定损害的害的进口口产品，品，进行立案、行立案、调查、处理的理的过程程企企业要主要主动适适应国国际惯例，敢例，敢于和于和坚决决应诉，利用国，利用国际贸易中易中的有关法律法的有关法律法规捍捍卫自己的合法自己的合法权益。益。企企业要注意要注意规范自己的范自己的贸易行易行为，加，加强强行行业自律，制止自律，制止低价
147、低价竞销，以，以维护一个良好的一个良好的经营环境。境。加加强强对行行业的的协调和和管理，管理，齐心心协力力应对国外的反国外的反倾销指控。指控。提高自己的自主提高自己的自主创新新能力，打造自主品牌。能力，打造自主品牌。调整整产品品结构，构，转变外外贸发展方式，制造展方式，制造科技含量高、科技含量高、质量好、高附加量好、高附加值的的产品品高考点拨高考点拨对外开放试题考查一般立对外开放试题考查一般立足：足：对外开放与经济发展的关系；对外开放与经济发展的关系；如如何优化何优化“引进来引进来”与与“走出去走出去”；如何如何应对国际贸易风险。应对国际贸易风险。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外
148、开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设命题探究命题探究命题角度命题角度1 1提高对外开放水平的意提高对外开放水平的意义义例例3 32012山东卷山东卷 中国对外贸易的中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来，发展将中国与世界更加紧密地联系起来，有力地推动了中国的现代化建设。阅读材有力地推动了中国的现代化建设。阅读材料，回答问题。料，回答问题。材料一下图为材料一下图为2001年和年和2011年中国年中国出口商品情况图。出口商品情况图。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设材料二材料二20122012年国家采取一
149、系列经济年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展：支持企业培措施保持对外贸易稳定发展：支持企业培育自主品牌；扩大高新技术产品出口，控育自主品牌；扩大高新技术产品出口，控制高耗能、高污染产品出口；完善进口政制高耗能、高污染产品出口；完善进口政策，搭建更多的进口促进平台；等等。同策，搭建更多的进口促进平台；等等。同时，国家进一步营造公平透明的市场环境，时，国家进一步营造公平透明的市场环境，减少政府对微观经济活动的干预，健全制减少政府对微观经济活动的干预，健全制约和监督机制，提高政府服务水平。约和监督机制，提高政府服务水平。材料一反映了哪些经济信息？运用材料一反映了哪些经济信息？运用经济生活知识
150、，分析材料二中国家为经济生活知识，分析材料二中国家为保持对外贸易稳定发展采取的经济措施有保持对外贸易稳定发展采取的经济措施有何意义。何意义。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 答案答案 经济信息：与经济信息：与20012001年相比，年相比，20112011年我国出口商品总额大幅增长，高新年我国出口商品总额大幅增长，高新技术产品出口额明显增长，高新技术产品技术产品出口额明显增长，高新技术产品出口额所占比重明显上升。出口额所占比重明显上升。意义：有利于提高自主创新能力；有意义：有利于提高自主创新能力；有利于转变外贸发展方式，推动产
151、业结构优利于转变外贸发展方式，推动产业结构优化升级；有利于促进进出口贸易平衡发展，化升级；有利于促进进出口贸易平衡发展，提高我国开放型经济水平。提高我国开放型经济水平。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 此题考查对外贸易发展的意此题考查对外贸易发展的意义。第一问，立足获取和解读信息的能力，义。第一问，立足获取和解读信息的能力，主要凸显了我国出口产品结构的变化。第主要凸显了我国出口产品结构的变化。第二问，属于针对性材料题，回答意义，要二问，属于针对性材料题，回答意义，要立足材料信息进行解答。立足材料信息进行解答。 点拨点
152、拨 解答材料对应型试题，关键解答材料对应型试题，关键在于把握材料有效信息，此题的关键信息在于把握材料有效信息，此题的关键信息主要有：培育自主品牌、技术出口、控制主要有：培育自主品牌、技术出口、控制高能耗、搭建进口平台。高能耗、搭建进口平台。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设命题角度命题角度2 “走出去走出去”发展战略发展战略例例4 42012浙江卷浙江卷 2008年金融危机年金融危机以来，浙江民营企业加大海外投资力度，以来，浙江民营企业加大海外投资力度，尤其是一批龙头企业从尤其是一批龙头企业从2011年开始集体发年开始集体发力参
153、与国际并购，有的还把工厂开设到欧力参与国际并购，有的还把工厂开设到欧美国家。浙江民营企业上述举措的意义在美国家。浙江民营企业上述举措的意义在于于()拓展经济发展空间，提升国际化经拓展经济发展空间，提升国际化经营水平营水平提高资源配置效率，增强抵御提高资源配置效率，增强抵御风险的能力风险的能力加快产业转移，充分发挥加快产业转移，充分发挥我国劳动力资源优势我国劳动力资源优势创新利用外资方创新利用外资方式，形成参与国际竞争新优势式，形成参与国际竞争新优势ABCD返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 本题考查的知识点是提本题考查
154、的知识点是提高开放型经济水平。浙江民营企业加大海高开放型经济水平。浙江民营企业加大海外投资力度，参与国际并购，在欧美国家外投资力度，参与国际并购，在欧美国家开设工厂，有利于拓展经济发展空间，提开设工厂，有利于拓展经济发展空间，提升国际化经营水平；有利于提高资源配置升国际化经营水平；有利于提高资源配置效率，增强抵御风险的能力，效率，增强抵御风险的能力，应选。应选。题干没有涉及产业转移及劳动力优势，题干没有涉及产业转移及劳动力优势，不选。创新利用外资方式体现的是不选。创新利用外资方式体现的是“引进引进来来”，题干体现的是，题干体现的是“走出去走出去”，不选。不选。 点拨点拨 解答此题可以采取关键信
155、息解答此题可以采取关键信息解读法。材料强调民营企业海外并购，强解读法。材料强调民营企业海外并购，强调到国外办厂，收购外企，属于对外投资，调到国外办厂，收购外企，属于对外投资，故排除故排除和和。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设命题角度命题角度3提高对外开放水平提高对外开放水平例例5 5下图是我国国内企业与国外企下图是我国国内企业与国外企业在一些产品尤其在高耗能产品上存在的业在一些产品尤其在高耗能产品上存在的成本剪刀差。这给我国国内企业的启示是成本剪刀差。这给我国国内企业的启示是 ()返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外
156、开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设降低人力成本，提高企业经济效益降低人力成本，提高企业经济效益 提高产品科技含量，节约资源保护环境提高产品科技含量，节约资源保护环境 转变企业发展方式，推进产品结构优化转变企业发展方式，推进产品结构优化升级升级 坚持坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合相结合A AB BC C D. D. 返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 此题考查提高对外开放此题考查提高对外开放水平。图表表明我国产品能源成本高，人水平。图表表明我国产品能源成本高，人力成本低，所以排除力成本
157、低，所以排除。能源成本高，意。能源成本高，意味着我国能耗高，所以必须通过科技进步，味着我国能耗高，所以必须通过科技进步，优化产业结构，降低能耗，故优化产业结构，降低能耗，故符合题符合题意。材料未涉及意。材料未涉及“引进来引进来”，故排除，故排除。 点拨点拨 把握关键信息是解答选择题把握关键信息是解答选择题的常用方法，此题关键信息在于明确我国的常用方法，此题关键信息在于明确我国企业发展的现状：人力成本低，能源成本企业发展的现状：人力成本低，能源成本高。高。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设时事预测时事预测返回目录返回目录第第111
158、1课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设热点解读热点解读1 1我国如何提高应对国际贸易摩擦的能力？我国如何提高应对国际贸易摩擦的能力？(1)(1)提高权利意识和规则意识，学会利用世贸组织规提高权利意识和规则意识，学会利用世贸组织规则保护自身的合法权益。则保护自身的合法权益。(2)(2)依靠科技进步，管理创新，提高产品国际竞争力，依靠科技进步，管理创新，提高产品国际竞争力，坚持品牌发展战略。坚持品牌发展战略。(3)(3)坚持市场多元化，合理规避市场风险。坚持市场多
159、元化，合理规避市场风险。(4)(4)优化进出口产品结构，推动产业结构优化，经济优化进出口产品结构，推动产业结构优化，经济发展方式转变，提高产品国际竞争力。发展方式转变，提高产品国际竞争力。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设2 2请你分析经济全球化对我国经济发展的影响请你分析经济全球化对我国经济发展的影响(1)(1)经济全球化发展，拓宽了国际市场，引导资源合经济全球化发展，拓宽了国际市场，引导资源合理配置，提高资源配置效率，促进我国生产力发展。理配置，提高资源配置效率，促进我国生产力发展。(2)(2)经济全球化加剧了全球经济的不稳
160、定，对我国经经济全球化加剧了全球经济的不稳定，对我国经济安全构成了极大的威胁。济安全构成了极大的威胁。(3)(3)经济全球化发展丰富了国内市场，有利于满足消经济全球化发展丰富了国内市场，有利于满足消费需求，提高人民生活水平。费需求，提高人民生活水平。(4)(4)面对经济全球化，我们要抓住机遇，趋利避害，面对经济全球化，我们要抓住机遇，趋利避害，防范风险，勇敢地接受挑战。防范风险，勇敢地接受挑战。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设命题预测命题预测命题预测命题预测1 1贸易保护主义正在各地抬头。贸易保护主义正在各地抬头。 20122
161、012年年9 9月月1818日凌日凌晨，美国政府宣布，针对中国补贴整车及汽车零部件政策晨，美国政府宣布，针对中国补贴整车及汽车零部件政策正式向世贸组织提出倾销诉讼。为此，我们必须正式向世贸组织提出倾销诉讼。为此，我们必须( () )坚持对外开放，主导世界市场坚持对外开放，主导世界市场树立防范意识，树立防范意识，维护经济安全维护经济安全减少国债发行，维护金融稳定减少国债发行，维护金融稳定树立树立权利意识和规则意识权利意识和规则意识A AB BC CD D返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 此题考查我国提高对外开放水平的措
162、施。此题考查我国提高对外开放水平的措施。我国对外贸发展坚持互惠互利的原则，故排除我国对外贸发展坚持互惠互利的原则，故排除。此题没。此题没有涉及国债发行问题，故排除有涉及国债发行问题，故排除。面对国贸易保护主义的。面对国贸易保护主义的威胁，我国必须重视经济安全，同时利用世贸组织规则维威胁，我国必须重视经济安全，同时利用世贸组织规则维护自身权益，护自身权益，符合题意。故答案为符合题意。故答案为B B。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设2 2“十二五十二五”期间，我国不断通过转变经济发展方期间，我国不断通过转变经济发展方式，提升经济发
163、展质量。式，提升经济发展质量。材料一我国太阳能光伏产业发展情况材料一我国太阳能光伏产业发展情况 图图(a)(a)2009201220092012年我国太阳能电池产量、增长率年我国太阳能电池产量、增长率以及全球太阳能电池产量情况以及全球太阳能电池产量情况 返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 图图(b)(b)2010201520102015年全球太阳能电池产能和装机情年全球太阳能电池产能和装机情况及预测况及预测 返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 注：太阳能光伏发电是
164、指太阳光射到硅材料上产生电注：太阳能光伏发电是指太阳光射到硅材料上产生电流直接发电。以硅材料的应用开发形成的产业链条称之为流直接发电。以硅材料的应用开发形成的产业链条称之为“光伏产业光伏产业”，包括高纯多晶硅原材料生产、太阳能电池，包括高纯多晶硅原材料生产、太阳能电池生产、太阳能电池组件生产、相关生产设备的制造等。生产、太阳能电池组件生产、相关生产设备的制造等。材料二材料二20112011年，随着国家光伏上网电价的落实和太年，随着国家光伏上网电价的落实和太阳能光伏产业发展阳能光伏产业发展“十二五十二五”规划相继颁布实施，我国光规划相继颁布实施，我国光伏产业规模逐步增大，国际化程度愈加增强，但产
165、业发展伏产业规模逐步增大，国际化程度愈加增强，但产业发展也面临着供需失衡严重、企业利润空间不断受挤压、行业也面临着供需失衡严重、企业利润空间不断受挤压、行业竞争愈加激烈，外加美国竞争愈加激烈，外加美国“双反双反”贸易调查、行业整合不贸易调查、行业整合不可避免等不利局面。可避免等不利局面。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 (1)(1)结合材料一，分析我国太阳能光伏产业发展现状结合材料一，分析我国太阳能光伏产业发展现状及其前景。及其前景。(2)(2)结合材料二，分析我国如何克服光伏产业发展困结合材料二，分析我国如何克服光伏产业发展
166、困境，实现健康发展。境，实现健康发展。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 答案答案 (1)20092012(1)20092012年我国太阳能电池产量逐年年我国太阳能电池产量逐年增加，占全球太阳能产量比重较大。增加，占全球太阳能产量比重较大。2009201020092010年我国年我国太阳能产量增幅较大，太阳能产量增幅较大，20102010年以后太阳能产量增幅逐年降年以后太阳能产量增幅逐年降低。低。20102010年以来，全球太阳能电池产能远远大于市场需年以来，全球太阳能电池产能远远大于市场需求，从而导致中国求，从而导致中国201
167、02010年以后太阳能电池产量增幅降低。年以后太阳能电池产量增幅降低。(2)(2)消费引导生产，价格影响市场需求，政府通过消费引导生产，价格影响市场需求，政府通过财政补贴，发展生产，引导消费。财政补贴，发展生产，引导消费。企业要依靠科技进步、企业要依靠科技进步、管理创新，树立竞争优势。管理创新，树立竞争优势。坚持市场多元化，开发自主坚持市场多元化，开发自主产品，利用世贸组织规则保护自身权益。产品，利用世贸组织规则保护自身权益。加强太阳能产加强太阳能产业的兼并与联合，提高资源利用效率。业的兼并与联合，提高资源利用效率。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与
168、对外开放社会的经济建设 解析解析 第第(1)(1)问，考查对图表的解读。图表反映了我问，考查对图表的解读。图表反映了我国太阳能电池发展情况，注意分析产量和增幅，以及占世国太阳能电池发展情况，注意分析产量和增幅，以及占世界的比重。同时反映了世界太阳能电池产能和市场，从中界的比重。同时反映了世界太阳能电池产能和市场，从中可见产能大于需求。分析两则图表，要注意把握二者联系。可见产能大于需求。分析两则图表，要注意把握二者联系。第第(2)(2)问，要求针对我国光伏产业问题，提出相应措施。问，要求针对我国光伏产业问题，提出相应措施。供需不平衡，主要立足扩大市场；竞争力不强，主要强调供需不平衡，主要立足扩大
169、市场；竞争力不强，主要强调企业科技发展；企业科技发展； 贸易摩擦，强调增强规则和权利意识；贸易摩擦，强调增强规则和权利意识； 行业整合，凸显了兼并与联合。行业整合，凸显了兼并与联合。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设易错点易错点1 1经济全球化的影响经济全球化的影响1 1欧债危机不仅仅影响到欧洲的经济，也对包括中欧债危机不仅仅影响到欧洲的经济，也对包括中国在内的世界其他国家产生不利的影响。温家宝总理国在内的世界其他国家产生不利的影响。温家宝总理20122012年年9 9月月2020日在中欧峰会上表示，中国将继续通过适当渠道日在中
170、欧峰会上表示，中国将继续通过适当渠道参与解决欧债问题。这说明经济全球化参与解决欧债问题。这说明经济全球化( () )使世界经济发展更加不平衡使世界经济发展更加不平衡强化了世界各国的强化了世界各国的经济联系经济联系使当前的国际竞争更加激烈使当前的国际竞争更加激烈促使全球合促使全球合作的发展作的发展A AB BC CD D返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 此题考查经济全球化的影响。欧债危机此题考查经济全球化的影响。欧债危机波及他国，可见各国联系日益密切，故波及他国，可见各国联系日益密切，故正确。通过中国正确。通过中国积极
171、参与解决欧债危机，可见全球合作的发展，故积极参与解决欧债危机，可见全球合作的发展，故正确。正确。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设易错点易错点2 2提高国际竞争力的措施提高国际竞争力的措施2 2读表：我国出口产品发展结构读表：我国出口产品发展结构上述表格的内容反映出我国在上述表格的内容反映出我国在“十一五十一五”期间期间( () )坚持出口多元化战略坚持出口多元化战略调整出口产品结构，加快调整出口产品结构，加快外贸发展方式转变外贸发展方式转变把扩大对外贸易作为推动经济增长把扩大对外贸易作为推动经济增长的主要动力的主要动力注重科技
172、创新，增加高附加值产品出口注重科技创新，增加高附加值产品出口A AB BC CD D返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设内容内容2006年年2010年年机机电类产品占外品占外贸出口的比重出口的比重20%50%高新技高新技术产品占外品占外贸出口的比重出口的比重13%20% 解析解析 此题考查出口结构优化。通过我国出口此题考查出口结构优化。通过我国出口产品比重的变化，可见出口产品结构调整，故产品比重的变化，可见出口产品结构调整，故正确。通正确。通过高新技术所占比重，可知我国注重科技创新，故过高新技术所占比重，可知我国注重科技创新，故正
173、确。正确。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设易错点易错点应对国际贸易壁垒的措施应对国际贸易壁垒的措施3 3欧盟委员会欧盟委员会20122012年年9 9月月6 6日发布正式立案公告，对日发布正式立案公告，对中国光伏电池发起反倾销调查。面对越来越多的贸易壁垒，中国光伏电池发起反倾销调查。面对越来越多的贸易壁垒，我国企业必须我国企业必须( () )制定正确的经营战略，坚持市场多元化制定正确的经营战略，坚持市场多元化实施科实施科技创新，坚持名牌发展战略技创新，坚持名牌发展战略提高出口退税率，增加出提高出口退税率，增加出口补贴口补贴走新
174、型工业化道路，降低商品成本走新型工业化道路，降低商品成本A AB BC CD D返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经济建设 解析解析 此题考查应对国际贸易摩擦的措施。此题考查应对国际贸易摩擦的措施。属于政府行为，并且会加剧我国产品在国际市场的贸易争属于政府行为，并且会加剧我国产品在国际市场的贸易争端。降低商品成本，可以增强产品竞争力，但不是应对贸端。降低商品成本，可以增强产品竞争力，但不是应对贸易壁垒的治本之策，故排除易壁垒的治本之策，故排除。返回目录返回目录第第1111课经济全球化与对外开放社会的经济建设课经济全球化与对外开放社会的经
175、济建设单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升题题型型技技能能突突破破知知识识网网络络构构建建单元总结提升单元总结提升返回目录返回目录知知识识网网络络构构建建【解读解读】一个思想：科学发展观一个思想：科学发展观两种手段：市场调节与宏观调控两种手段：市场调节与宏观调控三种体现：经济全球化的三种表现三种体现：经济全球化的三种表现四项要求：市场多元化、实施四项要求：市场多元化、实施“引进来引进来”与与“走出去走出去”战略、优化产业结构、应对国际贸易摩擦战略、优化产业结构、应对国际贸易摩擦五项措施：实现又好又快发展的要求五项措施：实现又好又快发展的要求返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升知
176、知识识网网络络构构建建一、市场条件下的资源配置一、市场条件下的资源配置1 1市场是资源配置的基础市场是资源配置的基础(1)(1)方式：通过市场上价格、供求、方式：通过市场上价格、供求、竞争的变化和相互作用，引导商品生产者、竞争的变化和相互作用，引导商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。经营者，调节人、财、物在全社会的配置。(2)(2)优点：能够及时、准确、灵活地优点：能够及时、准确、灵活地反映供求关系变化；推动科学技术和经营反映供求关系变化；推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。源的有效利用。(3)(3)缺陷：自发性
177、、盲目性和滞后性，缺陷：自发性、盲目性和滞后性，导致资源配置效率低下、资源浪费。社会导致资源配置效率低下、资源浪费。社会经济不稳定，收入差距拉大。经济不稳定，收入差距拉大。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升2 2宏观调控宏观调控(1)(1)手段：经济手段、行政手段和法手段：经济手段、行政手段和法律手段。律手段。(2)(2)宏观调控在国民经济中的作用宏观调控在国民经济中的作用生产：国家一般通过财政和税收手生产：国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的调控，引导企业生段，通过对商品价格的调控，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，淘汰落后产。同时通过行政命令和立法
178、，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。产能，优化产业结构，优化资源配置。分配：再分配中通过行政手段和法分配：再分配中通过行政手段和法律手段，取缔非法收入，调节过高收入。律手段，取缔非法收入，调节过高收入。强化税收调节，防止两极分化。发挥财政强化税收调节，防止两极分化。发挥财政促进社会公平、保障人民生活的作用。促进社会公平、保障人民生活的作用。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升交换：货币是商品交换的重要媒介，交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求的关系。的货币量，调节社会供
179、求的关系。消费：宏观调控对个人消费的调节消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调节消费税，以及行政命令的形主要通过调节消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈品的消费税，降低小排量汽车的购置税，品的消费税，降低小排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。通过影响价格，引导消费趋向。经济发展方式：科技进步，城乡统经济发展方式：科技进步，城乡统筹发展，区域协调发展，资源节约型社会筹发展，区域协调发展，资源节约型社会建设，都离不开政府宏观调控。建设，都离不开政府宏观调控。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升二、经
180、济又好又快发展二、经济又好又快发展1 1指导思想：贯彻和落实科学发展指导思想：贯彻和落实科学发展观。观。2 2理解具体措施理解具体措施(1)(1)提高自主创新能力，建设创新型提高自主创新能力，建设创新型国家。国家。(2)(2)转变经济发展方式，推动产业结转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。构优化升级。(3)(3)统筹城乡发展，推进社会主义新统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。农村建设。(4)(4)加强能源资源节约和生态环境保加强能源资源节约和生态环境保护。护。(5)(5)推动区域协调发展，缩小区域发推动区域协调发展，缩小区域发展差距。展差距。3 3明确相关措施：国家要加强宏观明确相关措施
181、：国家要加强宏观调控，消费者要树立正确的消费观念，劳调控，消费者要树立正确的消费观念，劳动者要不断提高自身素质。动者要不断提高自身素质。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升三、提高对外开放水平三、提高对外开放水平1 1经济全球化对我国经济的影响经济全球化对我国经济的影响(1)(1)消费者消费者( (劳动者劳动者) )：丰富消费市场，：丰富消费市场，提高消费水平；经济全球化发展有利于扩提高消费水平；经济全球化发展有利于扩大商品消费市场，促进就业。大商品消费市场，促进就业。(2)(2)企业：注重结构调整，转变经济企业：注重结构调整，转变经济发展方式；树立正确的经营战略，
182、依靠科发展方式；树立正确的经营战略，依靠科技进步和管理创新树立竞争优势；优化出技进步和管理创新树立竞争优势；优化出口产品结构，培育自主品牌；学会运用世口产品结构，培育自主品牌；学会运用世贸组织规则维护自身合法权益；实施贸组织规则维护自身合法权益；实施“走走出去出去”战略，实施对外投资，规避贸易壁战略，实施对外投资，规避贸易壁垒。垒。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升(3)(3)国民经济发展：经济全球化发展国民经济发展：经济全球化发展有利于提高我国对外开放水平，优化出口、有利于提高我国对外开放水平，优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式转投资和消费的比重，推动
183、经济发展方式转变。有利于引进资金、技术和先进管理经变。有利于引进资金、技术和先进管理经验，弥补我国资源不足，推动经济结构转验，弥补我国资源不足，推动经济结构转变。有利于扩大外需，拉动出口，提高我变。有利于扩大外需，拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。国经济的国际竞争力。2 2企业如何应对国际贸易摩擦企业如何应对国际贸易摩擦(1)(1)实施实施“引进来引进来”与与“走出去走出去”相相结合的发展战略。结合的发展战略。(2)(2)通过对外开放，引进外资，以及通过对外开放，引进外资，以及外国先进技术和管理经验。外国先进技术和管理经验。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升(3
184、)(3)通过通过“走出去走出去”参与国际合作与参与国际合作与竞争，转变对外贸易方式，优化出口商品竞争，转变对外贸易方式，优化出口商品结构，以质取胜，增强应对国际风险的能结构，以质取胜，增强应对国际风险的能力。力。(4)(4)培育自主品牌，坚持市场多元化培育自主品牌，坚持市场多元化发展道路，提高国际竞争力。发展道路，提高国际竞争力。(5)(5)要有规则意识和利用世贸组织规要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，有经济安全的防范意识，有应则的本领，有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。对别国反倾销和反别国倾销的策略。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升专专题题整整合合提提升升
185、 方法技能方法技能四图表类材料题四图表类材料题 题型特点题型特点题型特点题型特点 图表形式常见的有表格式、坐标式、饼状式三种，反图表形式常见的有表格式、坐标式、饼状式三种，反映当年经济生活中的热点问题。试题结构由两部分组成：映当年经济生活中的热点问题。试题结构由两部分组成：一是材料，二是设问。材料一般由标题、图表、注释三部一是材料，二是设问。材料一般由标题、图表、注释三部分组成。设问通常是由分组成。设问通常是由2 2或或3 3个小问题组成。一般第一问是：个小问题组成。一般第一问是：表表1 1、表、表2 2分别分别( (或共同或共同) )反映了什么经济现象？第二问是：反映了什么经济现象？第二问是
186、：表表1 1和表和表2 2之间有何内在联系？第三问，要求考生谈谈对表之间有何内在联系？第三问，要求考生谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题，以及格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题，以及表格中现象发生的原因。表格中现象发生的原因。返回目录返回目录题题型型技技能能突突破破单元总结提升单元总结提升 技巧方法技巧方法技巧方法技巧方法 解答图表类试题一般采取解答图表类试题一般采取“一审、三看、两对比一审、三看、两对比”的的解题策略。所解题策略。所“一审一审”就是审设问，依据设问，明确设问就是审设问，依据设问，明确设问指向。指向。“三看三看”就是看标题、看图表内容，看小注。就是看
187、标题、看图表内容，看小注。“两两对比对比”就是对比图表内容，对图表内容做到横比看差距和就是对比图表内容，对图表内容做到横比看差距和纵比看趋势，对比图表与小注内容，主要是为抓住图表与纵比看趋势，对比图表与小注内容，主要是为抓住图表与小注的联系。小注的联系。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破 题型演练题型演练题型演练题型演练 1 1阅读下列材料，结合所学知识回答问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料材料20112011年广东省分区域主要经济指标情况年广东省分区域主要经济指标情况返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破区域区域人均人均GD
188、P增增长(%)GDP增增长(%)固定固定资产投投资增增长(%)珠三角珠三角6.989.914.5粤粤东2.2812.329.7粤西粤西2.07311.1粤北粤北2.04312.3注：注：20112011年广东省加快珠三角经济发达地区劳动密集型年广东省加快珠三角经济发达地区劳动密集型产业向东西两翼、粤北山区战略转移。广东省委书记汪洋产业向东西两翼、粤北山区战略转移。广东省委书记汪洋在湛江调研时指出：我们既要经济崛起，也要蓝天碧水。在湛江调研时指出：我们既要经济崛起，也要蓝天碧水。(1)(1)材料反映了哪些经济信息？材料反映了哪些经济信息？(2)(2)运用运用经济生活经济生活有关知识，为广东省有关
189、知识，为广东省“既要经既要经济崛起，也要蓝天碧水济崛起，也要蓝天碧水”提几点建议。提几点建议。 返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破 答案答案 (1) (1)广东省加快产业结构转移的战略初见成效。广东省加快产业结构转移的战略初见成效。粤东西北地区的粤东西北地区的GDPGDP与固定资产投资比例有较快增长，但与固定资产投资比例有较快增长，但是人均是人均GDPGDP却与珠三角存在较大差距，区域经济发展不平却与珠三角存在较大差距，区域经济发展不平衡。同时，在产业转移过程中要注重环境保护，推动产业衡。同时，在产业转移过程中要注重环境保护，推动产业与生态环境和谐发展。与生态环境
190、和谐发展。(2)(2)贯彻落实科学发展观，努力实现经济又好又快贯彻落实科学发展观，努力实现经济又好又快发展。依靠科技进步，提高自主创新能力。促进区域协调发展。依靠科技进步，提高自主创新能力。促进区域协调发展，缩小区域发展差距。加快转变经济发展方式，推动发展，缩小区域发展差距。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。产业结构优化升级。在促进经济发展的同时，要加强生在促进经济发展的同时，要加强生态环境保护。积极推进低碳经济、循环经济、绿色经济等态环境保护。积极推进低碳经济、循环经济、绿色经济等新型经济，实现人与自然的协调发展。新型经济，实现人与自然的协调发展。返回目录返回目录单元总结提升单元总
191、结提升题题型型技技能能突突破破 解析解析 第第(1)(1)问，解答图表内容，一审，设问要求反问，解答图表内容，一审，设问要求反映图表信息。三看，表头表明广东省经济发展指标。看内映图表信息。三看，表头表明广东省经济发展指标。看内容，图表主要从人均容，图表主要从人均GDPGDP、GDPGDP、固定资产投资三个方面进、固定资产投资三个方面进行了表述。看小注，表明经济发展注重环境保护。横比图行了表述。看小注，表明经济发展注重环境保护。横比图表内容，表内容，GDPGDP和固定资产投资高于人均和固定资产投资高于人均GDPGDP增长。纵比看趋增长。纵比看趋势，势，GDPGDP增长率和固定资产投资率增长较快，
192、人均增长率和固定资产投资率增长较快，人均GDPGDP呈现呈现降低趋势。第降低趋势。第(2)(2)问，考查经济发展中如何加强环境保护，问，考查经济发展中如何加强环境保护，可以立足经济发展方式转变和资源节约型社会建设来分析。可以立足经济发展方式转变和资源节约型社会建设来分析。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破2 2江苏省坚持科学发展不放松，围绕江苏省坚持科学发展不放松，围绕“加快转变经加快转变经济发展方式济发展方式”主线，努力为实现主线，努力为实现“十二五十二五”目标起好步、目标起好步、开好局。阅读下列材料：开好局。阅读下列材料：材料一材料一20112011年年(11
193、0(110月月) )江苏省固定资产投资江苏省固定资产投资返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破指指标名称名称自年初累自年初累计(亿元元)比去年同期增加比去年同期增加(%)固定固定资产投投资完成完成额(亿元元)21035.6122.2高新技高新技术产业3038.0840.7第一第一产业130.5319.2第二第二产业11194.6218.9第三第三产业9710.4624.9注：注：20112011年上半年全国国内生产总值同比增长年上半年全国国内生产总值同比增长9.6%9.6%；江；江苏省实现生产总值苏省实现生产总值22 918.322 918.3亿元，比上年同期增长亿元
194、，比上年同期增长11.4%11.4%；苏南、苏中、苏北财政一般预算收入增长；苏南、苏中、苏北财政一般预算收入增长26.9%26.9%、32.6%32.6%、44.5%44.5%。材料二材料二“十二五十二五”期间，江苏省制定了期间，江苏省制定了“把发展创把发展创新型经济作为主攻方向，把调结构抓创新促转型作为工作新型经济作为主攻方向，把调结构抓创新促转型作为工作主线主线”的发展思路，在的发展思路，在20112011年年5 5月月6 6日日人民日报人民日报头版头头版头条予以刊登，受到党中央、国务院领导同志的充分肯定。条予以刊登，受到党中央、国务院领导同志的充分肯定。(1)(1)揭示材料一反映的经济信
195、息。揭示材料一反映的经济信息。(2)(2)运用经济生活知识，针对材料一反映的问题结合运用经济生活知识，针对材料一反映的问题结合材料二，请为江苏省实现新的发展思路提出合理化建议。材料二，请为江苏省实现新的发展思路提出合理化建议。 返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破 答案答案 (1)2011 (1)2011年上半年江苏省经济保持平稳增长，年上半年江苏省经济保持平稳增长，超过全国平均增速；产业转型升级步伐较快，第三产业加超过全国平均增速；产业转型升级步伐较快，第三产业加快发展。上半年江苏省第三产业增加值快发展。上半年江苏省第三产业增加值9 710.469 710.46亿
196、元，同亿元，同比增长比增长24.9%24.9%；高新技术保持良好发展态势，投资速度超；高新技术保持良好发展态势，投资速度超过全省固定资产增速；区域发展南升北快。过全省固定资产增速；区域发展南升北快。但江苏省经但江苏省经济增长主要依赖投资拉动，第三产业及高新技术产业增长济增长主要依赖投资拉动，第三产业及高新技术产业增长势头猛，但比重不是最大，区域经济差距依然存在。势头猛，但比重不是最大，区域经济差距依然存在。 返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破(2)(2)坚持科学发展观，加快形成消费、投资、出口坚持科学发展观，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新格局，增强经济
197、发展的稳定性、协调协调拉动经济增长新格局，增强经济发展的稳定性、协调性。性。坚持教育和人才优先发展，增强科技自主创新能力，坚持教育和人才优先发展，增强科技自主创新能力，使创新成为经济社会发展的主要驱动力。使创新成为经济社会发展的主要驱动力。坚持走新型工坚持走新型工业化道路，大力推进产业结构战略性调整，着力构建以高业化道路，大力推进产业结构战略性调整，着力构建以高新技术产业为主导、服务经济为主体、先进制造业为支撑、新技术产业为主导、服务经济为主体、先进制造业为支撑、现代农业为基础的现代产业体系。现代农业为基础的现代产业体系。逐步缩小区域发展差逐步缩小区域发展差距，以提升区域协调发展水平拓展江苏发
198、展新空间。距，以提升区域协调发展水平拓展江苏发展新空间。 返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破 解析解析 第第(1)(1)问，看表头，图表阐明了固定资产投资问，看表头，图表阐明了固定资产投资情况。看内容，图表内容包括固定资产投资、高新技术发情况。看内容，图表内容包括固定资产投资、高新技术发展和三大产业结构比例。看小注，江苏省经济发展水平高展和三大产业结构比例。看小注，江苏省经济发展水平高于全国。纵比看趋势，江苏高新技术产业和第三产业发展于全国。纵比看趋势，江苏高新技术产业和第三产业发展较快，结构优化。横比看差距，江苏省经济发展主要源自较快，结构优化。横比看差距，江苏省经济发展主要源自固定资产投资，并且南北发展差距较大，第三产业比重不固定资产投资，并且南北发展差距较大，第三产业比重不是很大。第是很大。第(2)(2)问，推动科技创新，促进经济结构调整，问，推动科技创新，促进经济结构调整，必须落实科学发展观，优化出口、投资和消费的比重；促必须落实科学发展观，优化出口、投资和消费的比重；促进产业结构调整，转变经济发展方式；同时要协调苏南、进产业结构调整，转变经济发展方式；同时要协调苏南、苏北发展，缩小区域发展差距。苏北发展，缩小区域发展差距。返回目录返回目录单元总结提升单元总结提升题题型型技技能能突突破破
