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1、第十第十课 科学科学发展展观和小康社会的和小康社会的经济建建设第一第一课时 实现全面建成小康社会的目全面建成小康社会的目标2024/7/261实现全面建成小康社会目标优质课“三步走三步走”战略略我国我国经济建建设的大体分三步的大体分三步走。走。第一步：从第一步：从1981年至年至1990年年实现国民生国民生产总值比比1980年年翻一番，解决人民的翻一番，解决人民的温温饱问题。第二步：从第二步：从1991年至年至20世世纪末，使国民生末，使国民生产总值再增再增长一倍，人民生活达到一倍，人民生活达到小康水小康水平平。第三步：第三步：21世世纪中叶，人均中叶，人均国民生国民生产总值达到中等达到中等发
2、达达国家水平，人民生活比国家水平，人民生活比较富富裕，基本裕，基本实现现代化代化。2024/7/262实现全面建成小康社会目标优质课 2000 2000年年1010月，党月，党的十五届五中全会指的十五届五中全会指出：出：“我我们已已经实现了了现代化建代化建设的前两的前两步步战略目略目标，经济和和社会全面社会全面发展，人民展，人民生活生活总体上达到了小体上达到了小康水平。康水平。”2024/7/264实现全面建成小康社会目标优质课 （一）从（一）从总体小康到全面小康体小康到全面小康 1 1总体小康的体小康的实现 (1)(1)时间：_世世纪末。末。 (2)(2)表表现：从从微微观上上看看，城城乡居
3、居民民的的生生活活水水平平、_明明显提提高高；从从宏宏观上上看看，国国家家的的整体整体_大大增大大增强。 2020生活生活质量量经济实力力2024/7/265实现全面建成小康社会目标优质课国家国家统计局局2014年年1月月20日公布，日公布，2013年中国年中国GDP约合合91849.93亿美元，人均美元，人均GDP约为6767美元。状美元。状元元”为卢森堡，森堡，110423美元；美元；“榜眼榜眼”为挪威挪威100318美元；美元；“探花探花”为卡塔卡塔尔，100260美元，均美元，均超超过10万美元。瑞士、澳大利万美元。瑞士、澳大利亚、丹麦、瑞典、新、丹麦、瑞典、新加坡、美国和加拿大，均在
4、加坡、美国和加拿大，均在5万美元以上万美元以上。类别人均人均GDP低收入国家低收入国家少于少于756美元美元下中等收入国家下中等收入国家7562995美元美元上中等收入国家上中等收入国家29969265美元美元高等收入国家高等收入国家高于高于9265美元美元世界世界银行将世界每个国家和地区按收入分行将世界每个国家和地区按收入分为四四组2024/7/267实现全面建成小康社会目标优质课冷静思考正确冷静思考正确对待待经济质量到生活水平，中国依然是量到生活水平，中国依然是发展中国家，展中国家，我国大部分地区的人均我国大部分地区的人均G D P，仍低于世界平，仍低于世界平均水平；根据世界均水平；根据世
5、界银行的行的标准，中国准，中国还有有2亿多人口生活在多人口生活在贫困困线以下，城以下，城乡低保人口低保人口7400多万人，多万人，8500多万残疾人，要多万残疾人，要让13亿多人都多人都过上好日子，上好日子，还需要付出需要付出长期的期的艰苦努力。苦努力。 2024/7/268实现全面建成小康社会目标优质课2012年我国居民恩格年我国居民恩格尔系数系数为0.474，我国城我国城乡居民参加养老居民参加养老保保险人数目前已达到人数目前已达到4.84亿2012年末全国参年末全国参加城加城镇医保人数医保人数53641万人，万人， 2009年和年和2010年，中国年，中国贫困困规模分模分别为8287万万和
6、和6158万，万， 2024/7/269实现全面建成小康社会目标优质课先先进的的教教育育设施施山山区区落落后后的的教教育育2024/7/2610实现全面建成小康社会目标优质课深圳特区深圳特区寒寒碜的的住住房房2024/7/2611实现全面建成小康社会目标优质课城市：城市：乌鲁木木齐农村村2024/7/2612实现全面建成小康社会目标优质课2009年，人年，人均均GDP东部沿海部沿海发达地区达地区远远高高于中西部一些落于中西部一些落后地区，上海市后地区，上海市人均人均GDP达达11320.41美元，美元，湖南省湖南省2837.92美美元，最低的元，最低的贵州州省省1350.98美元美元苗苗家家人
7、人的的学学校校上上海海市市的的小小学学我国的我国的总体小康体小康是是发展不平衡的小康展不平衡的小康2024/7/2613实现全面建成小康社会目标优质课低水平低水平，就是，就是虽然我国然我国经济总量已量已经达到达到一定一定规模，但人均水平模，但人均水平还比比较低。低。 不全面不全面，就是目前的小康基本上，就是目前的小康基本上还处于于生存生存资料消料消费的的满足，而足，而发展展资料消料消费还没有没有得到有效得到有效满足，社会保障足，社会保障还不健全，不健全，环境境质量量还有待提高。有待提高。 发展很不平衡展很不平衡，是指地区之，是指地区之间、城、城乡之之间，发展水平差距展水平差距较大。大。 (3)
8、 (3)特点（不足）：特点（不足）： _ _的、的、 _ _的、的、发展很展很_的小康。的小康。低水平低水平不全面不全面不平衡不平衡2024/7/2614实现全面建成小康社会目标优质课全面建全面建设小康社会。小康社会。 20022002年江年江泽民同志民同志在党的十六大提出：我在党的十六大提出：我们要在要在2121世世纪头二十年，二十年，集中力量，就是到集中力量，就是到20202020年，全面建年，全面建设惠及十几惠及十几亿人口的更高水平的小人口的更高水平的小康社会。康社会。2024/7/2615实现全面建成小康社会目标优质课 2 2全面小康的目全面小康的目标 (1) (1)时间：本世：本世纪
9、头二十年。二十年。 (2)(2)特特点点： _基基本本实现、_显著著增增强、国内市、国内市场总体体规模位居世界前列。模位居世界前列。 人人民民富富裕裕程程度度普普遍遍提提高高、 _明明显改改善善、 _良好。良好。工工业化化综合国力合国力生活生活质量量生生态环境境 人人民民享享有有更更加加充充分分的的_权利利、具具有有更更高高_素素质和和_追求。追求。 各各方方面面_更更加加完完善善、社社会会更更加加充充满_而而又又安定安定团结。 对外外更更加加开开放放、更更加加具具有有_，为人人类文文明明作出更大作出更大贡献。献。民主民主文明文明精神精神制度制度活力活力亲和力和力全面小康全面小康同同时同步小康
10、同步小康2024/7/2616实现全面建成小康社会目标优质课总总体小康与全面小康比体小康与全面小康比体小康与全面小康比体小康与全面小康比较较：比比较总体小康体小康全面小康全面小康区区别标准准高低高低生活生活质量量社会社会发展展状状态联系系低水平、低低水平、低低水平、低低水平、低标标准的小康，人准的小康，人准的小康，人准的小康，人均国内生均国内生均国内生均国内生产总值为产总值为800800800800美元美元美元美元属于中下收入国家的水平，属于中下收入国家的水平，属于中下收入国家的水平，属于中下收入国家的水平，刚刚跨跨跨跨过过小康的小康的小康的小康的门槛门槛更高水平、更高水平、更高水平、更高水平
11、、较较高高高高标标准的小康，人均国准的小康，人均国准的小康，人均国准的小康，人均国内生内生内生内生产总值产总值超超超超过过3000300030003000美元达到中等收美元达到中等收美元达到中等收美元达到中等收入国家的水平，将使人民生活更加殷入国家的水平，将使人民生活更加殷入国家的水平，将使人民生活更加殷入国家的水平，将使人民生活更加殷实实、富裕、富裕、富裕、富裕不全面不全面不全面不全面小康生活所覆小康生活所覆小康生活所覆小康生活所覆盖的人群不全面盖的人群不全面盖的人群不全面盖的人群不全面小康生活小康生活小康生活小康生活的的的的实际实际内容不全面，偏重于内容不全面，偏重于内容不全面，偏重于内容
12、不全面，偏重于物物物物质质消消消消费费更全面更全面更全面更全面追求物追求物追求物追求物质质、政治、精神、政治、精神、政治、精神、政治、精神和生和生和生和生态态文明的共同文明的共同文明的共同文明的共同发发展展展展除注重物除注重物除注重物除注重物质质生活水平的提高外，生活水平的提高外，生活水平的提高外，生活水平的提高外，还还注重居民的精注重居民的精注重居民的精注重居民的精神生活、所享受的民主神生活、所享受的民主神生活、所享受的民主神生活、所享受的民主权权利，以及生利，以及生利，以及生利，以及生活活活活环环境的改善，境的改善，境的改善，境的改善，实现实现社会全面社会全面社会全面社会全面进进步步步步发
13、发展很不平衡展很不平衡展很不平衡展很不平衡地区之地区之地区之地区之间间、城城城城乡乡之之之之间间、不同收入群体之、不同收入群体之、不同收入群体之、不同收入群体之间间的的的的发发展水平差距大展水平差距大展水平差距大展水平差距大发发展比展比展比展比较较平衡平衡平衡平衡将将将将缩缩小地区、城小地区、城小地区、城小地区、城乡乡、各各各各阶层阶层的差距；惠及十几的差距；惠及十几的差距；惠及十几的差距；惠及十几亿亿人口人口人口人口都是小康社会，都是我国社会主都是小康社会，都是我国社会主都是小康社会，都是我国社会主都是小康社会，都是我国社会主义现义现代化建代化建代化建代化建设设的目的目的目的目标标，二者只是
14、所，二者只是所，二者只是所，二者只是所处处的的的的 发发展展展展阶阶段不同段不同段不同段不同总总体小康是体小康是体小康是体小康是实现实现全面小康的基全面小康的基全面小康的基全面小康的基础础条件，全面小康是条件，全面小康是条件，全面小康是条件，全面小康是总总体小康体小康体小康体小康发发展和完善展和完善展和完善展和完善2024/7/2617实现全面建成小康社会目标优质课（二）全面建成小康社会的新要求（二）全面建成小康社会的新要求 （1 1）经济持持续健康健康发展展 （2 2）人民生活水平全面提高）人民生活水平全面提高 （3 3）资源源节约型、型、环境友好型社会建境友好型社会建设取得取得 重大重大进
15、展展2024/7/2618实现全面建成小康社会目标优质课（1 1）经济持持续健健康康发展展转变经济发展方式取得重大展方式取得重大进展，在展，在发展平展平衡性、衡性、协调性、可持性、可持续性明性明显增增强的基的基础上，上，实现国内生国内生产总值和城和城乡居民人均收入比居民人均收入比20102010年翻一番年翻一番科技科技进步步对经济增增长的的贡献率大幅上升，献率大幅上升，进入入创新型国家行列新型国家行列工工业化基本化基本实现，信息化水平大幅提升，信息化水平大幅提升，城城镇化化质量明量明显提高，提高，农业现代化和社会代化和社会主主义新新农村建村建设成效成效显著，区域著，区域协调发展展机制基本形成机
16、制基本形成2024/7/2619实现全面建成小康社会目标优质课就就业更加充分更加充分社会保障社会保障体系建立体系建立合理分配合理分配格局形成格局形成扶扶贫对象象大幅减少大幅减少（2 2）人民生活水平全面提高）人民生活水平全面提高基本公共服基本公共服务均等化均等化总体体实现2024/7/2620实现全面建成小康社会目标优质课（3 3）资源源节约型、型、环境友好型社会建境友好型社会建设取取得重大得重大进展（生展（生态文明）文明）2024/7/2621实现全面建成小康社会目标优质课 注意：注意： 全面建全面建设小康社会目小康社会目标的的实现具有两具有两个特点：个特点： （1 1）时间的的长期性，大期
17、性，大约需要二十年需要二十年的的时间； （2 2）建）建设进程的不平衡性，全面小康程的不平衡性，全面小康社会并不是要求所有地区在同社会并不是要求所有地区在同时达到全面达到全面小康。小康。而是有条件的地方可以而是有条件的地方可以发展得更快展得更快些，相些，相对落后的地区，要落后的地区，要奋起直追，加快起直追，加快发展。展。2024/7/2622实现全面建成小康社会目标优质课宏宏观微微观实现全全面建成面建成小康社小康社会的目会的目标总体小康体小康的的实现全面小康的目全面小康的目标从从总体小康体小康到全面小康到全面小康全面建成全面建成小康社会小康社会的新要求的新要求经济经济持持持持续续健康健康健康健
18、康发发展展展展人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高资源源节约型、型、环境友好型社会建境友好型社会建设取得重大取得重大进展展2024/7/2623实现全面建成小康社会目标优质课1.1.诗经大雅大雅民民劳中曰：中曰：“民亦民亦劳止，汔可小止，汔可小康。康。”其意是其意是讲，老百姓，老百姓终日日劳作不止，最大的希作不止，最大的希望就是望就是过上小康的生活。我国上小康的生活。我国现在达到的小康社会在达到的小康社会状况是（状况是（ ）A.A.低水平的、不全面的、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康展很不平衡的小康B.B.惠及十几惠及十几亿人口的小康人口的小康C.C.已达到中等已达到中等发达国家水平
19、达国家水平D.D.两极分化极其两极分化极其严重的小康社会重的小康社会2024/7/2624实现全面建成小康社会目标优质课【解析】我国当前的小康就是低水平、不全面、【解析】我国当前的小康就是低水平、不全面、发展展很不平衡的小康，很不平衡的小康，A A项正确；正确；B B、C C两两项指的是全面小指的是全面小康的特点；康的特点；D D项观点点显然然错误。2024/7/2625实现全面建成小康社会目标优质课2.2.我国要建我国要建设全面小康社会，基本形成合理有序的收入全面小康社会，基本形成合理有序的收入分配格局，就必分配格局，就必须构建构建“橄橄榄型型”或或“纺锤型型”收入分收入分配配结构。据此在构
20、。据此在经济建建设方面可以方面可以选择的的对策有（策有（ ）统筹城筹城乡发展展 提高提高劳动收入在国民收入初次分配中收入在国民收入初次分配中的比重的比重 基本建立覆盖城基本建立覆盖城乡居民的社会保障制度居民的社会保障制度 保保证人民当家作主的人民当家作主的权力力A A、 B B、 C C、 D D、高收入者高收入者中等收入者中等收入者低收入者低收入者D红对勾勾6363页2024/7/2626实现全面建成小康社会目标优质课3.3.福建漳州市平和福建漳州市平和县坂仔坂仔镇西坑村号召西坑村号召农民建起了民建起了4040多幢黄白相多幢黄白相间的小的小别墅，成墅，成为当地政府大力宣当地政府大力宣传的明的
21、明星星“小康村小康村”，但西坑村却因此欠下，但西坑村却因此欠下130130多万元多万元贷款，款，成成为当地百姓沉重的当地百姓沉重的负担和担和挥之不去的心病。当地政之不去的心病。当地政府的做法（府的做法（ ）曲解了小康的本曲解了小康的本质忽忽视了了发展的展的协调性性没有全面提高人民生活没有全面提高人民生活没有建没有建设生生态文明文明A. B. C. D.A. B. C. D.2024/7/2627实现全面建成小康社会目标优质课【解析】本【解析】本题考考查学生学生对全面小康社会建全面小康社会建设的理解。的理解。为建建别墅而墅而让百姓百姓产生生负担和心病，担和心病，这显然是曲解了然是曲解了小康社会的
22、本小康社会的本质，没有考，没有考虑到到发展的展的协调性，更没有性，更没有全面改善人民生活，故全面改善人民生活，故分析正确；分析正确；题干没有涉干没有涉及生及生态文明，故文明，故不符合不符合题意意 。【答案】【答案】A A2024/7/2628实现全面建成小康社会目标优质课4.4.有有专家指出，家指出，贫困地区、困地区、贫困群体的小康，是困群体的小康，是实现全面小康社会目全面小康社会目标的的难中之中之难，不能与其他地区和群，不能与其他地区和群体同等体同等对待。待。这告告诉我我们（ ）A.A.全面小康社会的目全面小康社会的目标在在贫困地区和困地区和贫困群体中困群体中难以以实现B.B.我国我国应该力保力保贫困地区率先困地区率先进入小康社会入小康社会C.C.小康社会的建小康社会的建设进程是一种不平衡的程是一种不平衡的发展展进程程D.D.贫困地区、困地区、贫困群体的小康建困群体的小康建设，只能靠国家的扶，只能靠国家的扶持与帮助持与帮助C C2024/7/2629实现全面建成小康社会目标优质课
