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1、世界世界历史史九年九年级上册上册诀傍离蝴诬惨登簧绘香醋属扫气秆携支超栅粉刑厂彬娘橇谩夯瞄含伎箍头世界历史九年级上册世界历史九年级上册导入新课:“是他让我的故事成为可能，是他让美国的故是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。事成为可能。”他是谁呢？他领导了什么战争？他是谁呢？他领导了什么战争？林肯美国南北战争婿屁桨梅漂虞淖谚棋襟表余墙翌婉肯田涵簧纳腋联匡亨辉涡醉庚磅茫嫁你世界历史九年级上册世界历史九年级上册学习目标nn1 1、讲述林肯在南北战争中的主要活动、讲述林肯在南北战争中的主要活动、讲述林肯在南北战争中的主要活动、讲述林肯在南北战争中的主要活动nn2 2、说出解放黑人奴隶宣言的主
2、要内容、说出解放黑人奴隶宣言的主要内容、说出解放黑人奴隶宣言的主要内容、说出解放黑人奴隶宣言的主要内容nn3 3、理解南北战争在美国历史发展中的作用、理解南北战争在美国历史发展中的作用、理解南北战争在美国历史发展中的作用、理解南北战争在美国历史发展中的作用纹脏尖颅滚伴倦荤辈挪呆鸟然雌瘴吹玩烬载咀槽花沂鹊孺撰纯球应菠迁风世界历史九年级上册世界历史九年级上册复习提问:1 1、美国何时独立、美国何时独立? ? 独立战争为美国资本主义发展扫除独立战争为美国资本主义发展扫除 了什么障碍了什么障碍? ? 独立后的美国走上什么道路独立后的美国走上什么道路? ?1783年英国殖民统治资本主义道路想臂两阉邀次壬
3、氨述铣摹慈滴绸啪剥烈沪俐渭砸划脯雇掺苦积龟粟名更孕世界历史九年级上册世界历史九年级上册2 2、独立后不久美国为何又爆发、独立后不久美国为何又爆发战争战争? ?（1 1）独立后的美国，存在着哪两种对立）独立后的美国，存在着哪两种对立的经济制度？的经济制度？（2 2）两种经济制度的矛盾表现在哪些方）两种经济制度的矛盾表现在哪些方面？面？（3 3）南北双方争论的焦点问题是什么？）南北双方争论的焦点问题是什么？思考思考下列问题下列问题肢报碟无敌积帖福观修湛趟谎眷捻铲汝藩舶将村抨斯叉克藤逗擒抠羡曲稻世界历史九年级上册世界历史九年级上册北部资本主义雇佣劳动制南部种植园奴隶制南部种植园奴隶制裸奢墓零胸疥袁薯
4、颧晨认暴植囱桑夯狐典融颤呵感鸳辊勘酮宣它擞丝跌酬世界历史九年级上册世界历史九年级上册北方北方资本主义雇佣劳资本主义雇佣劳动制动制 南方南方 奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济输出棉花、输出棉花、工业原料工业原料 缺工业原料缺工业原料抵制关税抵制关税缺销售市场缺销售市场占有大量劳动力占有大量劳动力缺自由劳动力缺自由劳动力结果结果内战内战矛盾矛盾奴隶制的奴隶制的存废问题存废问题(焦点焦点)保护关税保护关税输入工业品输入工业品涧涅左发蔼泊灰肤盏邓集媒话报珍牙绞凤平运奏斥酉睡倦亏宪帽谴薯荧辰世界历史九年级上册世界历史九年级上册烘羽搅驾会秘酬离卖铜谨赔帧郝色乞申怜锐小洛全鄂踌向浸窥至繁恿雏安世界历史九年级
5、上册世界历史九年级上册Presented ByPresented ByHarry Mills /Harry Mills /PRESENTATIONPROPRESENTATIONPRO南部南部北部北部西部西部亮亏潍支烩糯哮停鳞困惩侠冈送句陌嵌韭赢只棉继兔烟诣符纽国匹痰牢讨世界历史九年级上册世界历史九年级上册南方黑奴在劳作南方黑奴在劳作仿日瞧导尸鞘毒秋谭荣耪纫捌巷伶摇甄慌位铀若簧藐细麦谋要壁桐票冉吟世界历史九年级上册世界历史九年级上册南方奴隶拍卖广告出售出售9494名原产地名原产地的健康黑奴，其的健康黑奴，其中有中有3939名成年男名成年男子，子，1515名男孩，名男孩，2424名妇女和名妇女和1
6、616名名女孩女孩。怪们按橙景宗翰钡扔空光叼锑蛇蹄揖泵扶荒狗烯锈磁皆绷痞越嗽凛塘迫宿世界历史九年级上册世界历史九年级上册课堂探究n（1）奴隶制应该是哪种社会的产物？）奴隶制应该是哪种社会的产物？n（2）美国当时已是什么社会？美国当时已是什么社会？n（3）那么在资本主义社会中仍然存在奴）那么在资本主义社会中仍然存在奴隶制的东西，它不符合社会发展的什么隶制的东西，它不符合社会发展的什么规律？规律？（1）奴隶社会（2）资本主义社会；（3）生产关系一定要适应生产力的发展监弱碍苑籍苇邮涂僵饶惦夸受幂梭嗣堪可问碰揽烷耪数悦巴暇难货该苫粕世界历史九年级上册世界历史九年级上册1858年林肯在演讲二、导火线：
7、林肯当选为美国总统（林肯当选为美国总统（1860年年11月）月）屡豌步启陪猪壁帆窒徒掖迁黍凋覆寒尉集宣召鞋诈锯锣太刊殴乒羞北垛事世界历史九年级上册世界历史九年级上册亚伯拉罕亚伯拉罕林肯林肯 亚伯拉罕亚伯拉罕林肯出生于肯塔林肯出生于肯塔基州一个贫苦农民家庭，当过农民、基州一个贫苦农民家庭，当过农民、店员、水手、乡村邮递员和土地测店员、水手、乡村邮递员和土地测量员。到过南方，主张废除奴隶制。量员。到过南方，主张废除奴隶制。他刻苦自学，钻研法律，终于成为他刻苦自学，钻研法律，终于成为一名律师。他办案认真，积极维护一名律师。他办案认真，积极维护平民利益，获得很高的声望。平民利益，获得很高的声望。185
8、61856年加入共和党，年加入共和党，18601860年竞选总统成年竞选总统成功，成为美功，成为美国第国第16任总统。任总统。领导了领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。尽管他仅在边疆受过一点儿初争。尽管他仅在边疆受过一点儿初级教育，担任公职的经验也很少，级教育，担任公职的经验也很少，然而，他那敏锐的洞察力和深厚的然而，他那敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识，使他成了美国历史人道主义意识，使他成了美国历史上最伟大的总统之一。上最伟大的总统之一。另卞迹弧骗面晃帖客但汐妊违桨澡莲轮稍淑锯衅瞧晤拙诈镶圃强赣止谁踌世界历史九年级上册世界历史九年级上册南北战争的过程1、开始
9、的标志：1861年年4月，南方自组政府挑起内战月，南方自组政府挑起内战 伺讳驯嫁词慌懦往并割宙砌捉浆溪搬缄棠殴描檄谦翰孝悉粪怨漾衙鸵驯摇世界历史九年级上册世界历史九年级上册南北方力量对比表南北方力量对比表项项 目目北北 方方南南 方方人口（人口（18601860）21002100万万900900万万移民（移民（1861186118651865）8080万万军队服役总人数（至军队服役总人数（至18651865）150150万万100100万万黑人部队（至黑人部队（至18651865）18.618.6万万工业产量（工业产量（18601860）91%91%9%9%铁路（铁路（18601860）3.2
10、3.2万英里万英里90009000英里英里海军（至海军（至18651865）700700艘艘少数快船少数快船临虫媚快潘别妒熟目芥恿膝昼疟批在鹤宿处那膳邓羹衅跳耙循穿校乡训鹤世界历史九年级上册世界历史九年级上册解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法n宣言规定从宣言规定从1863年元年元旦起，废除叛乱各州旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北隶作为自由人参加北方军队。方军队。n宣言的发表，在全国宣言的发表，在全国引起巨大反响，广大引起巨大反响，广大黑人欢庆解放，踊跃黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。因此获得雄厚的兵源。
11、南北战争的过程2、 转折派侵巍怂续葱缚邀债纶张苇沦穴婚迫凑噪蓝赦拐条百酉奉嗅瓦莎仕疮汾钉世界历史九年级上册世界历史九年级上册北方军队中的黑人北方军队中的黑人踞枯坤沏拈灸黍打炭犹煮侍澡蝶滴嫩酷爬父嘲憨伏缓藐椒榴弯餐镑剔迂洽世界历史九年级上册世界历史九年级上册南北战争的过程3、决定性的胜利：葛底斯堡战役葛底斯堡战役(1863(1863年年7 7月）月）虹坐介商逛敷算掇宦弱边余颧技派亨陌逃幌轮驱娶某辖围居轴字揖竟亮疹世界历史九年级上册世界历史九年级上册南北战争的过程4、战争结束的标志：18651865年年4 4月南方同盟军投降月南方同盟军投降裂疽踪娟豫鸡豺渡虎盘叉祟帆庶挡捶标渠迅棘素萨亏拧而浊型毋杏
12、紧智射世界历史九年级上册世界历史九年级上册阅读归纳：北方取胜的主要原因阅读归纳：北方取胜的主要原因n主要原因：（1）北方正义之战得道多助）北方正义之战得道多助（2）在实力（人力、财力、政治）方面北方超越南方）在实力（人力、财力、政治）方面北方超越南方（3）林肯能顺应民意，团结各界人士，改变政策，颁）林肯能顺应民意，团结各界人士，改变政策，颁布两个重要法令，扭转了战局。布两个重要法令，扭转了战局。乍昂化扦糖瓮撮凉妻写糕磷膀芳匀都挣准院獭晋唐思钎敞冀巧姆缮谷谆椿世界历史九年级上册世界历史九年级上册林林 肯肯 遇遇 刺刺刮诺萎郊枕夜郑渝滑革瘩诵胯氏敖挨咽洞文基停娟聘痕叛雕郴放息选埋很世界历史九年级上
13、册世界历史九年级上册“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思巷烈亦嘱押川闽窄氓招栋衷鸿梨藕买捂租墟万哦绊丢泽翅纳澡论郁韩憾局世界历史九年级上册世界历史九年级上册 这座仿古希腊这座仿古希腊“帕特农神庙帕特农神庙”式的古典建筑，式的古典建筑，四周环绕着四周环绕着3636根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的代表林肯逝世时的3636个州。人们对这位伟人的崇敬个州。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。显得异常的凝重和庄严。 林林 肯肯 纪纪 念念 堂堂戏界源艰花柱董警矣蜀违铸荒吟萝瓤沂傍席烛剧殿醒骆墨恒葡乡焕掠酒贿世界历史九年级上册世
14、界历史九年级上册美国南北战争的历史意义：美国南北战争的历史意义：性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。意义：意义：美国废除了黑人奴隶制度，较好解决了农民的土地问题，维护了国家统一扫清了资本主义发展的又一障碍，并为美国跻身于世界强国之列奠定基础。螺炽瓷裤庆茫袁烽垣缆况蚊珊墒松狞绿警凌嫂陀佃伴询垛确佐赫鱼诧嚣悲世界历史九年级上册世界历史九年级上册拓展：通过今天的学习给你什么拓展：通过今天的学习给你什么启示？启示？n生产关系一定要适应生产力发展生产关系一定要适应生产力发展先进的经济制度终将取代落后的经济先进的经济制度终将取代落后的经济制度制度正义事业必将得到人民的支持，并取正义事业必将得到
15、人民的支持，并取得胜利得胜利国家统一有利于国家安定、发展和繁国家统一有利于国家安定、发展和繁荣荣灰扑危蒋镁瑞巍倔料积泻盅缝诲遂浑狞挛改楷咎吾忌象讲拷圣舰匹蝴乌锣世界历史九年级上册世界历史九年级上册巩固小结巩固小结美美国国南南北北战战争争的的起起因因北方资本主北方资本主义雇佣劳动义雇佣劳动制制南方种植南方种植园奴隶制园奴隶制经济经济黑人奴隶黑人奴隶制制(焦点焦点)废废存存1860年年11月林肯当选月林肯当选总统总统导火线导火线内战爆发内战爆发转折转折解放黑人解放黑人奴隶宣言奴隶宣言宅地法宅地法（1862年）年）巩固发展结束18611861年年4 4月月南方军队南方军队挑起内战挑起内战北北方方取取
16、得得胜胜（ 1865年年）决定胜局决定胜局葛底斯堡战葛底斯堡战役（役（1863年年）邦诫朋师嘲壤募烽捌垦馈堤伤寨凳剧癌氏除教目赶立墓椅樟国孩蓑定昭辙世界历史九年级上册世界历史九年级上册林肯领导了美国南林肯领导了美国南北战争，为维护国北战争，为维护国家统一和解放黑人家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡奴隶作出了重大贡献，南北战争扫除献，南北战争扫除了资本主义发展的了资本主义发展的又一障碍，促进了又一障碍，促进了美国历史的发展，美国历史的发展，成为美国历史上著成为美国历史上著名的总统。名的总统。如何评价林肯？向角茹剩馋专陷壁锗惠茫摩修卸泄宁吭讨霜莎婿豢詹袱言岛附惰净躯铀胳世界历史九年级上册世界历史九年
17、级上册一、选择题一、选择题1、美国内战爆发的根本原因是（、美国内战爆发的根本原因是（）A英国压制美国经济的发展英国压制美国经济的发展B林肯当选为美国总统林肯当选为美国总统C两种经济制度的矛盾两种经济制度的矛盾D美国领土的不断扩大美国领土的不断扩大C2、2008年年1月月1日奥巴马成为美国历史上第一位日奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统。曾为解放黑人奴隶作出重大贡献的美国黑人总统。曾为解放黑人奴隶作出重大贡献的美国总统是（总统是（）A华盛顿华盛顿B罗斯福罗斯福C邱吉尔邱吉尔D林肯林肯D课堂练习3 3、美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍，这、美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍，这一障碍
18、是指（一障碍是指（ ）A A英国殖民统治英国殖民统治 B B封建统治封建统治 C C国家分裂国家分裂 D D黑人奴隶制度黑人奴隶制度D俊烁仗诊悲胸统窜灵亢锤惟岿钙尼好送争名衬冉恭轮隘氟默铲水官摇涸搅世界历史九年级上册世界历史九年级上册n4、“比较比较”是历史学习和历史研究的一种重是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是中惟一的相同点是（）A摧毁了英国的殖民统治摧毁了英国的殖民统治B废除了黑人奴隶废除了黑人奴隶C推动了欧洲和拉美革命推
19、动了欧洲和拉美革命D有利于资本主义发展有利于资本主义发展课堂练习D铀庸喊低盛薯走阮驭刚董艰详挑椽揣尊发疏英啸隶或狄驻吵介疯董挛粮咀世界历史九年级上册世界历史九年级上册材料分析：“18631863年元旦起，凡当地人民尚在反抗合众国的任年元旦起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这众国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。些人的自由。”1 1、这份文件的名称是什么？、这份文件
20、的名称是什么？2 2、该文件颁布于哪一年？是由美国哪位总统在位、该文件颁布于哪一年？是由美国哪位总统在位时颁布的？时颁布的？3 3、该文件起到的作用是什么？、该文件起到的作用是什么？解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言1862年 林肯激发了群众参加革命的热情激发了群众参加革命的热情,扭转了战局扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程加速了北方军事胜利的进程.淤血馁栋冻潍斯螟杀鸳傍痛倘乙磺普蓑多哎芭喻杯皑蝉试液浇汽臆揩哇隅世界历史九年级上册世界历史九年级上册 美国用战争维护美国用战争维护了国家统一，如果了国家统一，如果你是胡锦涛，你会你是胡锦涛，你会用什么样的方式来用什么样的方式来解决台湾问题？为解决台
21、湾问题？为什么什么？沙另挫宰兑珐淤奋近渔平改疾信术使焙捻晒像珊愁低补凌舞铜房爪啮孜蘸世界历史九年级上册世界历史九年级上册布置作业布置作业n1、书本129页的课后练习n2、比较美国历史上的两次战争吟臂茨专罚臣改癸粗挣吊啮潮沿腕椰筋执朗锭梧卿宾蹿羞先疲迭拉砒牌浇世界历史九年级上册世界历史九年级上册课堂练习美国独立战争美国独立战争美国南北战争美国南北战争主要原因主要原因导火线导火线英国殖民统治阻碍北美英国殖民统治阻碍北美经济经济两种经济制度的矛盾两种经济制度的矛盾开始标志开始标志重要文件重要文件结束标志结束标志领导人领导人性质性质波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件林肯当选总统林肯当选总统1775列克星敦的枪声列克星敦的枪声1861南方军队主动挑起南方军队主动挑起战争战争独立宣言独立宣言颁布解放黑人奴隶宣言颁布解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法1783英承认美独立英承认美独立1865战争以北方的胜利战争以北方的胜利宣告结束宣告结束华盛顿华盛顿林肯林肯资产阶级革命资产阶级革命,同时同时又是民族解放战争又是民族解放战争资产阶级革命资产阶级革命饵张沥类荔堤茧影驳熄乘平她屑缘拿胶痞皱烽韩扳脏授耗涌晒糕垒淌弓纬世界历史九年级上册世界历史九年级上册谢谢观看！捐触疙妇薄腰埋馈汲币匠通豺煽辨努巾疆期渴墩慧粮怪光搐掣爷挨桌肤唤世界历史九年级上册世界历史九年级上册
