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1、七律七律 长征长征 红军红军/不怕不怕/远征远征/难，万水难，万水/千山千山/只只/等闲。等闲。 五岭五岭/逶迤逶迤/腾腾/细浪，乌蒙细浪，乌蒙/磅礴磅礴/走走/泥丸。泥丸。 金沙金沙/水拍水拍/云崖云崖/暖，大渡暖，大渡/桥横桥横/铁索铁索/寒。寒。 更喜更喜/岷山岷山/千里千里/雪，三军雪，三军/过后过后/尽尽/开颜。开颜。七律七律 长征长征毛泽东毛泽东预习预习练习练习朗读朗读分析分析首颈尾颔说话说话瑞金遵义金沙江大渡河大雪山水草地吴起镇会宁红一方面军红二方面军红四方面军创作背景创作背景 这首诗这首诗写于写于19351935年年1010月，月，当时毛泽东率领中当时毛泽东率领中央红军越过岷山
2、，央红军越过岷山，长征即将结束。回长征即将结束。回顾长征一年来红军顾长征一年来红军所战胜的无数艰难所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下其轻松的笔调写下了这首气壮山河的了这首气壮山河的伟大诗篇。伟大诗篇。 我读长征自由朗读，读准自由朗读，读准字音字音，把握把握节奏节奏，读出，读出感情感情，读出读出气势气势。七律长征结构你知道吗？七律长征结构你知道吗？首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖
3、，大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。哪两句是全诗的总哪两句是全诗的总纲，它们体现了红纲，它们体现了红军怎样的精神？军怎样的精神？红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。哪两句是全诗的总哪两句是全诗的总纲，它们体现了红纲，它们体现了红军怎样的精神？军怎样的精神？首联红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。“远征难远征难”三三个字怎么理解个字怎么理解?远征：行程之远，远征：行程之远， 时日之长时日之长难：牺牲之大，难：牺牲之大， 经历之苦经历之苦红
4、军不怕万里长征红军不怕万里长征路上的一切艰难困路上的一切艰难困苦，把千山万水都苦，把千山万水都看得极为平常。看得极为平常。远征难远征难：总括了红军：总括了红军长征途中所遇到的一长征途中所遇到的一切困难。切困难。五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。理 解理 解绵延不断的五岭，在红军看来绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏只不过是微波细浪在起伏气势雄伟的乌蒙山，在红军眼气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动里也不过是小小泥丸在滚动颔 联五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪，细浪，乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸。泥丸。形容绵延不断形容绵延不断形容巍峨高大形容巍峨高大
5、对偶对偶五岭逶迤腾五岭逶迤腾细浪细浪，乌蒙磅礴走乌蒙磅礴走泥丸泥丸。比喻、夸张反衬手法，突反衬手法，突出表现红军敢出表现红军敢于战胜一切困于战胜一切困难的高大形象难的高大形象和伟大气概。和伟大气概。金沙金沙 水水 拍拍 云崖云崖 暖暖，大渡大渡 桥桥 横横 铁索铁索 寒寒。上承“万水”二字颈联金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖, , “暖暖”字写出了字写出了5 5月春暖的金月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。喜悦心情和一片沸腾的景象。大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 1 1、“寒寒”字烘托出战斗
6、的紧字烘托出战斗的紧张激烈，寄托着对死难烈士的无张激烈，寄托着对死难烈士的无限哀思。限哀思。2 2、“寒寒”字既烘托出字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。敌人胆寒的壮烈情景。3 3、“寒寒”字用来烘托泸定桥自然环境的字用来烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。形象。“大渡桥横铁大渡桥横铁寒寒”： 1 1、“寒寒”字烘托出战斗的紧张激烈，字烘托出战斗的紧张激烈，寄托着对死难烈士的无限哀思。寄托着对死难烈士的无限哀思。2 2、“寒寒”字既烘托出泸定桥
7、险恶的字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。3 3、“寒寒”字用来烘托泸定桥自然环字用来烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形形象。象。更喜更喜岷山千雪，岷山千雪，承承上上启启下下 一方面表现了红军战士在极一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神；其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。命前途的美好向往和自信。尾联尾联三军三军过后尽开颜过后尽开颜红一方面军红一方面军红二
8、方面军红二方面军红四方面军红四方面军 充分表达了红一、二、充分表达了红一、二、四方面军广大指战员长征四方面军广大指战员长征胜利后的喜悦心情。胜利后的喜悦心情。感悟远征难感悟远征难1 1、诗中展示了红军在长征、诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图途中克服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动画，你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。词加地名的方式概括。2 2、选其中最喜欢的一幅，、选其中最喜欢的一幅，说说感受。说说感受。 这首诗生动形象地概括了这首诗生动形象地概括了红军红军 的光辉战斗的光辉战斗 ，热情洋溢地，热情洋溢地 中国工农红中国工农红军军 、 的的革命乐观主义精神革命乐观主义精神。练习长征是长征是 写的一首七写的一首七律诗。这首诗共律诗。这首诗共 句，每句句，每句 个字。第一、二句个字。第一、二句 为为 联联 ，第三、四句第三、四句 为为 联，第五、六联，第五、六句句 为为 联，第七、八句联，第七、八句 为为 联联 。 课外作业 学习了长征学习了长征 后，你肯定想了很多，后，你肯定想了很多，你想对红军说点什么？你想对红军说点什么？预习预习1、自读课文，自学生字新词。2、自读长征，讨论诗句意思。3、感悟这首诗所表达的情感。4、背诵长征。5、提出疑难问题。
