《九年级物理上册 13.2 电路的组成和连接方式 第2课时 电路的连接方式课件2 粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 13.2 电路的组成和连接方式 第2课时 电路的连接方式课件2 粤教沪版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.2 电路的组成和连接方式电路的组成和连接方式第2课时 电路的连接方式在我的房间里需要安在我的房间里需要安装吊灯和壁灯装吊灯和壁灯, ,电路电路应当怎样连接呢应当怎样连接呢? ?活动活动1 :怎样使两个灯泡亮起来怎样使两个灯泡亮起来想出几想出几种不同种不同连接方连接方法，并法，并在框内在框内画出电画出电路图路图二：串联二：串联串联电路：串联电路：电路元件电路元件逐个顺次逐个顺次连接起来连接起来的电路。的电路。电流流过电流流过的路径只的路径只有有1条。条。 二、串联电路二、串联电路 控制电路通断，观察实验现象。控制电路通断，观察实验现象。【活动】【活动】1 1、开关、开关闭合闭合，所有用电器
2、，所有用电器同时同时工作。工作。2 2、开关、开关断开断开，所有用电器，所有用电器同时同时停止。停止。3 3、开关的、开关的位置位置对电路控制对电路控制没有没有影响。影响。【控制特点】【控制特点】二、串联电路二、串联电路各串联用电器之间的工作关系。各串联用电器之间的工作关系。【工作特点】【工作特点】3 3、短一灯泡、短一灯泡【探究】【探究】【方案】【方案】1 1、去一灯泡、去一灯泡 其余灯泡不工作。其余灯泡不工作。 其余灯泡工作，但亮度变亮。其余灯泡工作，但亮度变亮。 串联的各用电器之间相互影响。串联的各用电器之间相互影响。2 2、加一灯泡、加一灯泡 其余灯泡工作，但亮度变暗。其余灯泡工作，但
3、亮度变暗。三：并联三：并联并联电路：并联电路：用电器用电器并并列列连接起连接起来的电路。来的电路。电流路径电流路径有有多条多条（有（有干路干路和和支路支路）三：并联电路三：并联电路 （A、B:分支点分支点）【活动】【活动】1 1、用电器、用电器并列连接并列连接在电路中。在电路中。2 2、电流、电流有多条回路有多条回路从电源正极回到负极。从电源正极回到负极。【连接技巧】【连接技巧】 （AB间电路间电路:支路支路） （AC、BD间电路间电路:干干路路） 分析电路结构，归纳其结构特征。分析电路结构，归纳其结构特征。先串先串一个回路一个回路再并再并接其他回路于分支点接其他回路于分支点【结构特点】【结构
4、特点】各并联用电器之间的工作关系。各并联用电器之间的工作关系。【工作特点】【工作特点】3 3、短一灯泡、短一灯泡【探究】【探究】【方案】【方案】1 1、去一灯泡、去一灯泡 其余支路灯泡原样工作。其余支路灯泡原样工作。 整个电路不工作，电源短路。整个电路不工作，电源短路。并联的各用电器之间互不影响。并联的各用电器之间互不影响。2 2、加一灯泡、加一灯泡三：并联电路三：并联电路 其余支路灯泡原样工作。其余支路灯泡原样工作。（1）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯观察到的现象：观察到的现象： 另一只电灯同时熄灭另一只电灯同时熄灭（3）在两个
5、小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯观察到的现象：观察到的现象：另一只电灯仍能发光另一只电灯仍能发光（2）在两个小电灯串联的电路上）在两个小电灯串联的电路上,再串联一个小电灯再串联一个小电灯, 接通电路后接通电路后,观察到观察到_（4）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯, 观察到观察到_电灯变暗电灯变暗电灯的亮度基本不变电灯的亮度基本不变练练习习【正负号法】【正负号法】四、判断电路连接方式四、判断电路连接方式判断下列电路结构，分析电路状态。判断下列电路结构，分析电路状态。【活动】【活动】 电源正负极
6、分别标电源正负极分别标“+ +” “- -”号。从号。从正极正极开始沿开始沿导线标符号导线标符号“+ +”，直至遇到，直至遇到用电器用电器停止；再从停止；再从负极负极开始沿导开始沿导线标符号线标符号“- -” ，直至遇到，直至遇到用电器用电器停止。停止。【结论】【结论】1 1、若、若几个几个用电器两端用电器两端异号异号，则，则串串联。联。2 2、若、若每个每个用电器两端用电器两端异号异号，则，则并并联。联。3 3、若用电器或电源两端、若用电器或电源两端同号同号，则，则短短路。路。 串联电路、在我们生活串联电路、在我们生活中有哪些应用？中有哪些应用？串联电路的应用：串联电路的应用：节日彩灯节日彩
7、灯并联电路在我们生活中有并联电路在我们生活中有哪些应用？哪些应用？并联电路的应用：并联电路的应用：家庭电路家庭电路1. 如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法 中正确的是中正确的是（ ）A. 闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定是串联亮灯同时亮的一定是串联.B. 闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定是并联亮灯同时亮的一定是并联.C. 闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的可能是并联亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联也可能是串联.D. 条件不足条件不足,无法判定无法判定.C2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲分析分析乙乙分
8、析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。丙：电路虽然连接对了，但由于丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。导线交叉易造成混乱。乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中，没有接入电路中， 造成造成L2部分断路。部分断路。3、析错、析错短路了短路了4、如图示是小王同学在初学电路时画的几个电、如图示是小王同学在初学电路时画的几个电路，这些电路有没有问题？若有请指出，并说路，这些电路有没有问题？若有请指出，并说明这样连接电路后会出现什么现象？明这样连接电路后会出现什么现象？ L2L1(A)(B)(
9、C)(D)L1 L2L1 L25、下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：、下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断： （1）当开关）当开关S1和和S2打开，打开，S3闭合时，灯闭合时，灯L1与与L2是怎样连是怎样连接的接的 （2）当开关）当开关S1和和S2闭合，闭合，S3打开时，灯打开时，灯L1与与L2是怎样连是怎样连接的？接的？ （3）当）当S1、S2、S3都闭合时，情况又怎样？都闭合时，情况又怎样？ S3L2S2S1L16、下列电路图中两灯属于串联的正确、下列电路图中两灯属于串联的正确电路是电路是( )DABCCCABD7、下列电路图中两灯属于并联的正确电、下列电路图中两灯属于并联的正确电路是路是( )D8、 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图图中开关中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用来控用来控制制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可它可以同时控制以同时控制 . 在图中用铅笔标在图中用铅笔标出电路中的电流方向出电路中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).SS1S2L1L2干干并联并联L1L2L1、L2
