阿房宫赋公开课优秀课件上课

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1、课前预习:课前预习:1 1、本文可以分为几部分?分别说了什么?、本文可以分为几部分?分别说了什么?1 1、在文章里面找出描写阿房宫的词语。、在文章里面找出描写阿房宫的词语。2 2、是什么原因造成阿房宫被毁?作者从中得、是什么原因造成阿房宫被毁?作者从中得到什么启示?到什么启示?“古来之赋此为第一古来之赋此为第一”杜牧,字杜牧,字牧之牧之,晚唐杰出诗人。出,晚唐杰出诗人。出身名门身名门, 26 , 26 岁中进士,曾任黄州、岁中进士,曾任黄州、池州、睦州刺史,官至中书舍人池州、睦州刺史,官至中书舍人, ,晚晚年居住在长安城南的樊川别墅,后年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他世因称他“杜樊川杜樊

2、川”自号为自号为“樊川樊川居士居士”杜牧诗歌创作成就突出,其杜牧诗歌创作成就突出,其以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树一帜人们将他和杜甫相比,因而称一帜人们将他和杜甫相比,因而称之为之为“小杜小杜”;他又和;他又和李商隐李商隐同时同时代且齐名被人们合称为代且齐名被人们合称为“小李杜小李杜”。“平生五色线,愿补舜衣裳平生五色线,愿补舜衣裳” 杜牧生于晚唐多事之秋,杜牧生于晚唐多事之秋,立志经邦济世,希望恢复昔日唐朝立志经邦济世,希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极欲,不恤国事,更痛恨藩镇割奢极欲,不恤国事,更痛恨藩镇割据外族侵

3、略,认为必须除去祸患,据外族侵略,认为必须除去祸患,国家才能安定。由于性情刚强、直国家才能安定。由于性情刚强、直陈利弊陈利弊, , 得罪当权得罪当权, , 所以不为重用所以不为重用, , 使他有怀才不遇的感觉使他有怀才不遇的感觉, , 于是浪迹于是浪迹于江湖于江湖, , 饮酒赋诗以自遣。饮酒赋诗以自遣。v杜牧,字杜牧,字_,号,号_,晚唐杰出的诗,晚唐杰出的诗人、散文家,与人、散文家,与_合称为合称为“小李杜小李杜”,有文,有文集集_。牧之牧之樊川樊川李商隐李商隐樊川文集樊川文集杜牧善于将个人杜牧善于将个人对国家和民族命对国家和民族命运的关切熔铸于运的关切熔铸于诗情画意之中。诗情画意之中。他的

4、诗歌作品与他的诗歌作品与晚唐气象紧密结晚唐气象紧密结合,同样也体现合,同样也体现了诗歌的现实主了诗歌的现实主义传统精神。义传统精神。 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首(其二)(其二) 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。 江南春江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 泊秦淮泊秦淮烟笼

5、寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。杜牧的诗多为讽喻诗,长于七绝,情致豪迈。杜牧的诗多为讽喻诗,长于七绝,情致豪迈。泊秦淮杜牧烟烟笼笼寒寒水水月月笼笼纱纱,夜夜泊泊秦秦淮淮近近酒酒家家。商商女女不不知知亡亡国国恨恨,隔隔江江犹犹唱唱后后庭庭花花。09高一 14阿阿房房宫宫赋赋 从这几首诗歌中我们约略可以知道:从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗与

6、晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的歌的现实主义传统现实主义传统。写写 作作 背背 景景 杜牧杜牧所处的时代政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,加重所处的时代政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心,他在是愤慨而又痛心,他在上知己文章启上知己文章启中说:中说:“宝历宝历( (敬宗的年号敬宗的年号) )大起宫室,广

7、声色,故作大起宫室,广声色,故作阿房赋阿房赋。” 这是一篇这是一篇借古讽今借古讽今的赋体散文,作者通过描写阿房宫的赋体散文,作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直文人的封建时代正直文人的忧国忧民、匡世济俗忧国忧民、匡世济俗的情怀。的情怀。 关于阿房宫关于阿房宫“阿房宫阿房宫” 是秦始皇在位时营造的宫殿,是秦始皇在位时营造的宫殿,遗址在今西安西南的阿房村。遗址在今西安西南的阿房村。 (“阿房阿房”读读“ p p n

8、gng” ,是地名),是地名)关于关于“赋赋” 赋,是介于韵文和散文之间的一种赋,是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国赵荀子的文体。始于战国赵荀子的赋篇赋篇,汉,汉代成为一种特定的文学体裁。它讲求字代成为一种特定的文学体裁。它讲求字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分常发一铺陈夸张之能事,而于结尾部分常发一点议论,以寄托讽喻之意。赋的代表作点议论,以寄托讽喻之意。赋的代表作还有欧阳修的还有欧阳修的秋色赋秋色赋、苏轼的、苏轼的赤赤壁赋壁赋等。等。正音正音缦缦回回m m n n 囷囷囷囷焉焉qnqn 不不霁霁j j 何虹何虹妃妃嫔媵嫱

9、嫔媵嫱p p n yn y ng qing qi ngng 焚焚椒椒jiojio兰兰辘辘辘辘l l 杳杳yoyo 极极妍妍y y n n 摽摽掠掠piopio 鼎鼎铛铛chngchng 逦迤逦迤lyly 锱铢锱铢z zhz zh 架梁之架梁之椽椽chuchu n n 在在庾庾之之粟粟粒粒ysys 横横槛槛jiji n n 呕哑呕哑uyuy 参差参差cnccnc 兀兀w w 啄啄zhuzhu 六王六王毕毕,四海四海一一;蜀山;蜀山兀兀,阿房出。,阿房出。覆压三百余里,覆压三百余里,隔离天日。隔离天日。骊骊山北构而西折山北构而西折,直直走走咸阳。咸阳。 六六国国覆覆灭灭了了,天天下下统统一一了了;

10、蜀蜀地地山山林林被被砍砍伐伐一一空空,阿阿房房宫宫建建成成了了。它它覆覆盖盖了了三三百百多多里里地地,高高楼楼重重阁阁遮遮天天蔽蔽日日。(阿阿房房宫宫)从从骊骊山山的的北北面面建建起起,然然后后折折向向西西,直通到到咸阳。直通到到咸阳。 二川二川溶溶溶溶,流入,流入宫墙。五步一楼,宫墙。五步一楼,十步一阁。十步一阁。廊腰廊腰缦回缦回,檐牙高啄檐牙高啄。各抱地势,各抱地势,钩心钩心斗角斗角。盘盘焉,。盘盘焉,囷囷焉,囷囷焉,蜂房水蜂房水涡涡,矗不知乎几,矗不知乎几千万千万落落。 渭水和樊川两道河渭水和樊川两道河缓缓流淌缓缓流淌,流进了宫墙。五步一座高楼,流进了宫墙。五步一座高楼,十步一座亭阁。十

11、步一座亭阁。腰带似的长廊腰带似的长廊像绸带迂回曲折像绸带迂回曲折,屋檐高高翘屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼这些楼台亭阁,各自随着地势不同而台亭阁,各自随着地势不同而建,建,宫殿群参差分布,彼此圆宫殿群参差分布,彼此圆环掩抱,飞檐交错连接环掩抱,飞檐交错连接。盘旋盘旋着,曲折着,着,曲折着,像蜂房那样密集像蜂房那样密集,像水涡那样套连像水涡那样套连,巍峨矗立,巍峨矗立,不知道有几千万不知道有几千万座座。长桥卧波,长桥卧波,未未云何龙?云何龙?复道复道行空,行空,不霁何不霁何虹?虹?高低冥迷,高低冥迷,不知西东。歌不知西东。歌台暖响,春光台暖响,春光融融;舞殿冷融融;舞殿冷

12、袖,风雨凄凄。袖,风雨凄凄。一日之内,一一日之内,一宫之间,宫之间,而而气气候不齐。候不齐。 长长桥桥横横卧卧在在水水面面上上,没没有有云云彩彩,怎怎会会出出现现蛟蛟龙龙?复复道道凌凌于于空空中中,不不是是雨雨过过天天晴晴,怎怎么么会会出出现现彩彩虹虹?(楼楼阁阁)高高低低错错落落,令令人人迷迷蒙蒙,分分不不清清南南北北西西东东。台台上上歌歌声声温温润润,洋洋溢溢着着春春天天般般的的欢欢乐乐;殿殿中中舞舞袖袖飘飘拂拂,充充满满着着风风雨雨交交加加般般的的凄凄冷冷。在在一一天天之之内内,在在同同一一座座宫宫殿殿之之中中,却却(让让人人感到)感到) 气氛气氛如此不同。如此不同。第一段重点词语第一段

13、重点词语重点词语重点词语六王六王毕毕:直直走走咸阳:咸阳:廊腰廊腰缦缦回:回:钩心斗角:钩心斗角:盘盘盘盘焉焉:不不霁霁何虹:何虹:复道复道行空行空:歌台暖歌台暖响响:而而气候气候不不齐齐:完了、结束。完了、结束。 通向。通向。原指丝绸,这里指像丝绸那样萦绕。原指丝绸,这里指像丝绸那样萦绕。指宫室建筑结构错综复杂精密。指宫室建筑结构错综复杂精密。的样子。的样子。雨后天晴。雨后天晴。横跨半空。横跨半空。声响,指歌声和乐声。声响,指歌声和乐声。气候,天气(风雨晴雪);齐,相同。气候,天气(风雨晴雪);齐,相同。 这段运用了什么手法?这段运用了什么手法?虚实结合:实写楼阁、廊檐,描写细致入微;虚实结

14、合:实写楼阁、廊檐,描写细致入微; 虚写长桥、复道,想象神奇瑰丽。虚写长桥、复道,想象神奇瑰丽。夸张:一日之内,一宫之间,夸张:一日之内,一宫之间, 而气候不齐。而气候不齐。思考:思考:比喻:复道行空,不霁何虹。比喻:复道行空,不霁何虹。 长桥卧波,未云何龙。长桥卧波,未云何龙。第一段铺叙阿房宫的雄伟壮观。第一段铺叙阿房宫的雄伟壮观。总写总写外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第第一一段段(巨大耗资、宏伟规(巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高)模、楼阁之高)建建筑筑人人物物 宏伟壮丽宏伟壮丽 妃妃嫔嫔媵媵嫱嫱,王王子子皇皇孙孙,辞辞楼楼下

15、下殿殿,辇辇来来于于秦秦,朝朝歌歌夜夜弦弦,为为秦秦宫宫人人。明明星星荧荧荧荧,开开妆妆镜镜也也;绿绿云云扰扰扰扰,梳梳晓晓鬟鬟也也;渭渭流流涨涨腻腻,弃弃脂脂水水也也;烟烟斜斜雾雾横横,焚椒兰也。焚椒兰也。 六国的六国的妃嫔宫女妃嫔宫女、诸侯王、诸侯王族的女儿孙女,辞别了故国的族的女儿孙女,辞别了故国的宫殿阁楼,宫殿阁楼,乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国。秦国。她们早上唱歌,晚上她们早上唱歌,晚上弹琴弹琴,成,成为秦皇的宫人。每天清晨,只为秦皇的宫人。每天清晨,只见见明亮的星光明亮的星光晶莹闪烁,原来晶莹闪烁,原来是她们打开了梳妆的明镜;又是她们打开了梳妆的明镜;又见墨绿的云彩纷纷扰扰,见墨绿的

16、云彩纷纷扰扰,原来原来是她们一早在梳理发鬓是她们一早在梳理发鬓;渭水;渭水涨起一层油腻,那是她们洗脸涨起一层油腻,那是她们洗脸后泼下的脂粉水;轻烟缭绕,后泼下的脂粉水;轻烟缭绕,香雾弥漫,那是她们焚烧异香香雾弥漫,那是她们焚烧异香的椒兰。的椒兰。 雷霆雷霆乍乍惊,惊,宫车过也;辘辘宫车过也;辘辘远听,杳不知其远听,杳不知其所所之之也。一肌一也。一肌一容,容,尽尽态态极极妍,妍,缦缦立远视,而望立远视,而望幸幸焉;有不见者,焉;有不见者,三十六年。三十六年。 雷雷霆霆忽忽然然震震响响,原原来来是是宫宫车车从从这这里里驰驰过过;辘辘辘辘的的车车轮轮声声渐渐听听渐渐远远,杳杳然然无无声声,不不知知它

17、它驶驶向向何何方方。宫宫女女们们每每一一处处肌肌肤肤,每每一一种种姿姿态态,都都极极力力显显示示自自己己的的妩妩媚媚娇娇妍妍。她她们们久久久久地地伫伫立立着着,眺眺望望着着远远处处,希希望望皇皇帝帝能能光光临临宠宠幸幸;可可怜怜有有的的人人三三十十六六年年始始终终未未曾曾见过皇帝的身影。见过皇帝的身影。燕、赵之燕、赵之收收藏藏,韩、魏之,韩、魏之经营经营,齐、楚,齐、楚之之精英精英,几世,几世几年,几年,摽掠其摽掠其人人,倚叠如山。,倚叠如山。 燕燕国国赵赵国国收收藏藏的的奇奇物物,韩韩国国魏魏国国聚聚敛敛的的珍珍品品,齐齐国国楚楚国国保保存存的的瑰瑰宝宝,都都是是多多少少代代、多多少少年年,

18、从从( (本本国国) )人人民民手手中中掠掠夺夺来来的的,堆堆积积如如山。山。 一一旦旦不不能能有有,输输来来其其间间。鼎鼎铛铛玉玉石石,金金块块珠珠砾砾,弃弃掷掷逦逦迤迤,秦秦人人视视之之,亦亦不甚惜。不甚惜。 一一旦旦( (国国家家破破亡亡) )不不能能再再占占有有,都都运运送送到到这这阿阿房房宫宫中中。而而秦秦人人把把宝宝鼎鼎看看作作铁铁锅锅,把把宝宝玉玉看看作作石石头头,把把黄黄金金当当成成土土块块,把把珍珍珠珠当当作作砂砂砾砾,乱乱丢丢乱乱扔扔,连连绵绵不不断断,秦秦人人看看到到这这些些宝宝物物,也也不不觉觉得得很可惜。很可惜。 第二段重点词语第二段重点词语辇辇来于秦:来于秦:朝歌夜

19、弦朝歌夜弦:绿云扰扰:绿云扰扰:腻:腻:雷霆雷霆乍乍惊:惊:杳杳不知其所不知其所之之:缦缦立远视:立远视:坐着车(名作状)。坐着车(名作状)。朝、夜(名作状);朝、夜(名作状);歌、弦(名作动),唱歌、弹琴。歌、弦(名作动),唱歌、弹琴。绿云,形容女子的头发乌黑浓密。绿云,形容女子的头发乌黑浓密。扰扰,蓬松的样子。扰扰,蓬松的样子。粉腻脂水粉腻脂水突然突然见不到踪影;之:到。见不到踪影;之:到。同同“慢慢”,久久地。,久久地。第二段铺叙阿房宫的宫女生活。第二段铺叙阿房宫的宫女生活。v美女起床四步骤:v1、照镜子v2、梳美发v3、化靓妆v4、熏香气 第第二二段段宫女宫女来历来历众多众多哀怨哀怨

20、穷奢穷奢极欲极欲奢侈和贪欲到了极点妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱明星明星所之也所之也承上段承上段歌舞之盛歌舞之盛比喻比喻排比排比夸张夸张缦立、缦立、 望幸、望幸、 不见不见此段用了哪些修辞手法?v明星荧荧,开妆镜也;明星荧荧,开妆镜也;比喻比喻v绿云扰扰,梳晓鬟也;绿云扰扰,梳晓鬟也;比喻比喻v渭流涨渭流涨腻腻,弃脂水也;,弃脂水也;夸张夸张v烟斜雾横,焚椒兰也。烟斜雾横,焚椒兰也。夸张夸张v雷霆乍惊,宫车过也。雷霆乍惊,宫车过也。夸张夸张嗟乎!嗟乎!一人之心,一人之心,千万人之心也千万人之心也。秦。秦爱纷奢,人亦念其爱纷奢,人亦念其家;家;奈何取之尽锱奈何取之尽锱铢铢,用之如泥沙?,用之如泥沙?使负栋之柱

21、,多使负栋之柱,多于于南亩之农夫;架梁南亩之农夫;架梁之椽,多之椽,多于于机上之机上之工女;钉头磷磷,工女;钉头磷磷,多多于于在庾之粟粒;在庾之粟粒; 唉!唉!一个人的心思,也是千一个人的心思,也是千万人的心思(人同此心)啊万人的心思(人同此心)啊。秦始皇喜欢繁华奢侈,老百秦始皇喜欢繁华奢侈,老百姓也眷念着自己的家。姓也眷念着自己的家。为什为什么搜刮财宝时连一分一厘也么搜刮财宝时连一分一厘也不放过,不放过,挥霍起来却把它当挥霍起来却把它当作泥沙(一样不加珍惜)?作泥沙(一样不加珍惜)?竟然使得阿房宫支承大梁的竟然使得阿房宫支承大梁的柱子,柱子,比比田里的农夫还要多;田里的农夫还要多;架在屋梁上

22、的椽子,架在屋梁上的椽子,比比织机织机上的织女还要多;颗颗突出上的织女还要多;颗颗突出的钉头,的钉头,比比粮仓里的粟粒还粮仓里的粟粒还多;多; 参差不齐的瓦缝,参差不齐的瓦缝,比比人们人们穿在身上的丝绸的纱线还要穿在身上的丝绸的纱线还要多;直的横的栏杆,多;直的横的栏杆,比比全国全国的城墙还要多;琴声笛声,的城墙还要多;琴声笛声,嘈杂一片嘈杂一片,比比闹市里的人声闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人还要喧闹。这就使天下的人民不敢讲话,只敢在心里充民不敢讲话,只敢在心里充满愤怒。秦始皇这暴君的心满愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。却日益骄横顽固。( (待到待到) )戍戍边的士卒怒吼起来,函谷

23、关边的士卒怒吼起来,函谷关被攻破被攻破;楚人;楚人( (项羽项羽) )放了一放了一把大火,把大火,可惜可惜( (那豪华宫殿那豪华宫殿) )化成了一片焦土化成了一片焦土! 瓦瓦缝缝参参差差,多多于于周周身身之之帛帛缕缕;直直栏栏横横槛槛,多多于于九九土土之之城城郭郭;管管弦弦呕呕哑哑,多多于于市市人人之之言言语语。使使天天下下之之人人,不不敢敢言言而而敢敢怒怒;独独夫夫之之心心,日日益益骄骄固固。戍戍卒卒叫叫,函函谷谷举举;楚楚人人一一炬炬,可怜焦土可怜焦土。第三段重点词语第三段重点词语逦迤逦迤 :人亦人亦念念其家:其家:庾庾 直栏横直栏横槛槛:函谷函谷举举:可怜可怜焦土:焦土:燕赵之燕赵之收藏

24、收藏:韩魏之韩魏之经营经营:鼎铛玉石鼎铛玉石 金块珠砾金块珠砾收藏的金银珠宝(动作名)。收藏的金银珠宝(动作名)。聚敛的金银珠宝(动作名)聚敛的金银珠宝(动作名) 。鼎、玉、金、珠(名作状)鼎、玉、金、珠(名作状)“把把”铛、石、块、砾(名作动)铛、石、块、砾(名作动)“当作当作”连绵不断连绵不断顾念。顾念。露天谷仓露天谷仓栏杆。栏杆。被攻占。被攻占。可惜可惜( (古今异义)古今异义) 第第三三段段珍宝珍宝数量数量处置处置六国六国 (剽掠其人)(剽掠其人)倚叠如山倚叠如山鼎铛玉石,鼎铛玉石, 金块珠砾,金块珠砾, 弃掷逦迤弃掷逦迤 穷奢穷奢极欲极欲贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭亡一人之心一人之心秦爱纷

25、奢秦爱纷奢千万人之心千万人之心人亦念其家人亦念其家 使使多于多于 (六个排比)(六个排比)日益骄固日益骄固 一片焦土一片焦土叫、举、一炬叫、举、一炬常情常情积怨积怨爆发爆发 自取灭亡自取灭亡来源来源本段中有“六多六少六多六少”v栋多v椽多v钉头多v瓦多v栏槛多v管弦多v农夫少v织女少v粮食少v衣服少v城郭少v言语少百姓处于水生火热中!这段用了大量的排比、比喻,铺写了秦王的骄奢淫这段用了大量的排比、比喻,铺写了秦王的骄奢淫靡,滥用民力。靡,滥用民力。1.本段最突出的手法是什么?本段最突出的手法是什么?2.秦皇荒淫奢侈的后果如何?秦皇荒淫奢侈的后果如何?“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土戍卒叫,

26、函谷举,楚人一炬,可怜焦土”“叫、举、炬叫、举、炬”这三个动词,生动地表现了农民起这三个动词,生动地表现了农民起义迅猛异常,不可压抑。义迅猛异常,不可压抑。“可怜焦土可怜焦土与上面的壮与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比,显得收束有力,概括了秦丽描绘形成鲜明的对比,显得收束有力,概括了秦的迅速灭亡的迅速灭亡思考:思考:第三段铺叙阿房宫的珍宝,指出秦朝必亡。第三段铺叙阿房宫的珍宝,指出秦朝必亡。1.前三段分别从哪些方面描写阿房宫?前三段分别从哪些方面描写阿房宫? 宫殿建筑宫殿建筑 宫女生活宫女生活 宫中珍宝宫中珍宝规模宏伟壮观,布局精致密集规模宏伟壮观,布局精致密集生活奢华空虚,命运悲惨生活奢华空虚,

27、命运悲惨珍宝众多,过度浪费珍宝众多,过度浪费2.2.读前三段,你认为秦朝灭亡的原因是什么?读前三段,你认为秦朝灭亡的原因是什么?宫女空虚悲惨,以此突出秦皇荒淫到了什么程度。宫女空虚悲惨,以此突出秦皇荒淫到了什么程度。珍宝数不胜数,以此突出秦皇奢靡到了什么程度。珍宝数不胜数,以此突出秦皇奢靡到了什么程度。自取灭亡!阿房宫赋灭灭六六国国者者,六六国国也也,非非秦秦也也。族族秦秦者者,秦秦也也,非非天天下下也也。嗟嗟乎乎!使使六六国国各各爱爱其其人人,则则足足以以拒拒秦秦;使使秦秦复复爱爱六六国国之之人人,则则递递三三世世可可至至万万世世而而为为君君,谁谁得得而而族灭族灭也?也? 灭六国的是六国自灭

28、六国的是六国自己,不是秦国。己,不是秦国。消灭消灭秦秦宗族的是秦皇自己,不宗族的是秦皇自己,不是天下的人民。唉!是天下的人民。唉!如如果果六国的国君能各自爱六国的国君能各自爱抚抚自己的百姓自己的百姓,就有,就有足足够够( (的力量的力量) )来来抵抗秦国;抵抗秦国;如果如果秦秦( (取得天下后取得天下后) )也也能爱惜六国的百姓,那能爱惜六国的百姓,那就可以传位到三世以至就可以传位到三世以至传到万世做皇帝,谁能传到万世做皇帝,谁能够够灭掉他们灭掉他们呢?呢? 秦人秦人不暇不暇自自哀,而哀,而后人哀后人哀之之;后人后人哀之哀之而不而不鉴鉴之,亦之,亦使使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。 秦国

29、的统治者秦国的统治者来不及来不及为自己的灭亡而哀叹,为自己的灭亡而哀叹,却使却使后代人为它哀叹后代人为它哀叹;如果如果后代人后代人哀叹它而哀叹它而不不引以为鉴引以为鉴,那么又,那么又要让要让更后的人更后的人来哀叹来哀叹他们(重蹈覆辙)他们(重蹈覆辙)了。了。 第四段重点词语第四段重点词语族:族:灭族、杀尽。灭族、杀尽。鉴鉴:以以.为鉴。为鉴。 原指镜子。古人常以历原指镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为史或别人的成败比喻为 一面镜子,从中吸取经一面镜子,从中吸取经验教训,引为警戒,故验教训,引为警戒,故“鉴鉴”又引申为警戒或又引申为警戒或教训。教训。前车之鉴:前车之鉴:前面车子翻倒前面车子翻倒

30、的教训,比喻先前的失的教训,比喻先前的失败可以做以后的教训败可以做以后的教训。 以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。以人为镜,可以明得失。唐太宗唐太宗第第四四段段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿让悲剧重演讽谏唐王朝勿让悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之,鉴之哀之,鉴之 以铜为镜,可以正衣冠以铜为镜,可以正衣冠 以史为镜,可以知兴替以史为镜,可以知兴替 以人为镜,可以知得失以人为镜,可以知得失 秦人不暇自哀,而秦人不暇自哀,而后人后人哀之;哀之;后人后人哀之哀之而不鉴之,亦使而不鉴之,亦

31、使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。汉朝到唐朝的人汉朝到唐朝的人唐以后的人唐以后的人第四段的那几个第四段的那几个“后人后人”分别指谁?分别指谁?思考:思考:这段指出秦(包括六国在内)灭亡的这段指出秦(包括六国在内)灭亡的原因原因到到底是什么?作者写作的底是什么?作者写作的目的目的又是为了什么?又是为了什么?原因:原因:“不爱其人不爱其人”。目的目的 :“鉴鉴”,即:借古讽今,要唐帝国吸即:借古讽今,要唐帝国吸取秦亡的教训,向唐敬宗提出委婉的警告。取秦亡的教训,向唐敬宗提出委婉的警告。 “商女不知王国恨商女不知王国恨, ,至今犹唱后庭花至今犹唱后庭花”第四段总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈辙第四

32、段总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈辙。段意理解段意理解 这一段作者发表议论,指出六国灭亡这一段作者发表议论,指出六国灭亡秦朝覆灭,其根本原因在于本身自己而非秦朝覆灭,其根本原因在于本身自己而非秦国和天下人。作者运用了秦国和天下人。作者运用了假设论证假设论证,说,说明爱护百姓可以拒敌固国,万世而为君,明爱护百姓可以拒敌固国,万世而为君,民心向背决定国家存亡。民心向背决定国家存亡。 作者作者讽谏时弊讽谏时弊,希望统治者以秦灭亡,希望统治者以秦灭亡为借鉴。为借鉴。阿阿房房宫宫赋赋剽掠其人剽掠其人(建宫宇)(建宫宇)自灭自灭秦秦朝朝六六国国不爱六国之人不爱六国之人(阿房宫)(阿房宫)自族自族唐唐朝朝 大

33、起宫室大起宫室 广声色广声色(哀之而不鉴之)(哀之而不鉴之)自取灭亡自取灭亡归纳大意一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙阿房宫的宫女生活。二、铺叙阿房宫的宫女生活。三、铺叙阿房宫的珍宝,指出秦朝必亡。三、铺叙阿房宫的珍宝,指出秦朝必亡。四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈辙四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈辙。叙叙议议谏谏阿阿房房宫宫赋赋叙述叙述描写描写议论议论抒情抒情雄伟壮观雄伟壮观的阿房宫的阿房宫总结教训总结教训警示当世警示当世宏大宽广宏大宽广宏伟瑰丽宏伟瑰丽统一建筑统一建筑美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富由描写由描写 转为议论转为议论阿房宫内阿房宫内美人珍宝美人珍宝

34、对比事例对比事例秦王骄奢秦王骄奢宫化焦土宫化焦土戒奢爱民戒奢爱民借古借古讽今讽今铺铺采采摛摛文文体体物物言言志志虚词焉焉1.1.盘盘盘盘焉焉,囷囷囷囷焉焉2.2.缦立远视,而望幸缦立远视,而望幸焉焉2.2.或师或师焉焉,或不或不焉焉3.3.积土成山,风雨兴积土成山,风雨兴焉焉4.4.且且焉焉置土石置土石5.5.焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻形容词尾,形容词尾,“的样子的样子” 代词,她代词,她兼词,兼词,“于之于之”兼词,兼词,“从那里从那里”疑问代词,疑问代词,“哪里哪里”反问语气,反问语气,“何必何必”而而1.1.骊山北构骊山北构而而西折西折2.2.而气候不齐而气候不齐3.3.不敢怒不敢怒而

35、而敢言敢言4.4.则递三世可至万世则递三世可至万世而而为君为君5.5.谁得谁得而而族灭也族灭也表顺承表顺承表转接表转接表转接表转接表顺承表顺承连接状语与中心词的连词连接状语与中心词的连词1.1.一日一日之之内内2.2.杳不知其所杳不知其所之之也也3.3.燕、赵燕、赵之之收藏收藏4.4.秦人视秦人视之之5.5.一人一人之之心心6.6.后人哀后人哀之之而不鉴而不鉴之之 之之主谓间,不译主谓间,不译到到助词,的助词,的代词,它代词,它助词,的助词,的代词,它代词,它于于1.辇来辇来于于秦秦2.多多于于南亩之农夫南亩之农夫到到比比判断句主语后面用主语后面用“者者”表示停顿,谓语后面表示停顿,谓语后面“也也”表表示判断。形式是示判断。形式是 “者者”、“也也”、“者者也也”。如:明星莹莹,开妆镜也。如:明星莹莹,开妆镜也。 灭六国者,六国也。灭六国者,六国也。状语后置句如:管弦呕哑,多于市人之言语。如:管弦呕哑,多于市人之言语。介词结构后置句,介词结构后置句,“比集市上众人的话语还多比集市上众人的话语还多”。

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