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1、第第15课课 明朝的对外关系明朝的对外关系一、单项选择题1. 考古发现，明代古沉船所在地广东省汕头市南澳岛县，在明朝有“海上互市之地”之美誉，史载：“郑和七下西洋，五经南澳。”郑和下西洋成功实现的条件，不包括( )A. 国力强盛、社会安定 B. 造船业发达C. 指南针的应用 D. 西方国家文明的吸引2. “凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，以一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，探寻当年郑和下西洋的壮举。他们不可能到达的地方是( )A. 印度洋沿岸B. 红海沿岸C. 非洲东海岸 D. 地中海沿岸DD3. 在今天的澳门有一个特殊的群体土生葡人，他们是澳门土生土长的葡萄牙后裔居民。其历史可追溯到（ ）
2、A. 13世纪 B. 14世纪C. 16世纪 D. 15世纪4. 史书记载，郑和船队经过爪哇国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器则用铜钱买易。”材料反映郑和下西洋促进了（ ）A. 中国和亚非各国的政治交往B. 明朝国威的树立C. 中国和亚非各国的经济交流D. 航海技术的发展DD5. 明朝中后期，倭寇侵扰盐城，东台人葛天民针对“倭刀”只宜近战，难以远攻的特点，组织家乡民众将长竹削成竹枪远刺敌人，打败倭寇。下列人物与葛天民有类似贡献的是( )A. 戚继光 B. 郑成功 C. 郑和 D. 忽必烈6. 下图是某同学在学习中国古代史时整理的部分笔记。其学习的主题是（ ）A. 郑和下西洋 B.
3、 戚继光抗倭C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战AB二、综合题7. 阅读材料，回答问题。材料一 观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。 郑和材料二(1)材料一是对哪一事件的描述？从这句话中你可以想象郑和曾面临过哪些困难？(2)郑和船队“昼夜星驰”“若履通衢”的原因有哪些？(从科技角度思考)郑和下西洋。巨大的风浪，恶劣的海上天气等。造船技术先进;将指南针用于航海；丰富的航海经验等。(3)仔细观察材料二的图片，通过图片信息可以判断，郑和的船队到过哪些地区？(根据图中人物的衣着、建筑物等思考)(4)21世纪世界经济发展的联系日益加强。郑和船队的主要活动对我们今天的经济建设有何启示？大象、佛教建筑等说明郑和船队到过东南亚地区；蒙头巾、阿拉伯建筑等说明郑和船队到过西亚地区；黝黑的皮肤、赤着上身的打扮，说明郑和船队到过非洲。加强与世界各国的经济文化交流，提倡和平交往等。(言之有理即可)
