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1、明清帝国的繁盛与危机有明清帝国的繁盛与危机有哪些表现？哪些表现？经济高度发展、疆域辽阔、经济高度发展、疆域辽阔、建筑壮观、文化发展建筑壮观、文化发展倭寇侵扰东南沿海、郑成功收倭寇侵扰东南沿海、郑成功收复台湾、沙俄入侵东北复台湾、沙俄入侵东北第三单元第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第第1515课课明朝的对外关系明朝的对外关系这套邮票的主题是什么这套邮票的主题是什么? ?看邮票猜一猜，郑和航海曾经到达哪些地方看邮票猜一猜，郑和航海曾经到达哪些地方? ?第第1515课课 明朝的对外关系明朝的对外关系郑和下西洋郑和下西洋历史事件六要素：历史事件六要素：
2、时间、地点、人物、起因、经过、结果时间、地点、人物、起因、经过、结果那时的西洋，是今那时的西洋，是今天的什么地方？天的什么地方？地图地图西洋西洋: :今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。郑和下西洋的目的郑和下西洋的目的是什么？是什么？主要是为了宣扬国威和到西洋主要是为了宣扬国威和到西洋“取宝取宝”，加强同海内外各国的联系。加强同海内外各国的联系。郑和下西洋主要概郑和下西洋主要概况况时间时间时间时间次数次数次数次数规模规模规模规模到达地点到达地点到达地点到达地点1405143314051433年年年年7 7次次次次2700027000多人、多人、多人、多人、20
3、0200多艘多艘多艘多艘海船海船海船海船亚非三十多个国家，亚非三十多个国家，亚非三十多个国家，亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸最远到达非洲东海岸最远到达非洲东海岸最远到达非洲东海岸和红海一带。和红海一带。和红海一带。和红海一带。郑和下西洋的路线郑和下西洋的路线刘家港刘家港刘家港刘家港占占占占城城城城今加里曼今加里曼丹岛北部丹岛北部南亚国家欢迎郑和船队的到来南亚国家欢迎郑和船队的到来今马来西亚今马来西亚马六甲一带马六甲一带今印度科今印度科泽科德泽科德榜葛剌榜葛剌今孟加拉国和印度今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带西孟加拉邦一带今江苏太仓今江苏太仓天方天方刘家港刘家港刘家港刘家港红 海占城占城占城占
4、城今沙特阿拉今沙特阿拉伯的麦加伯的麦加阿拉伯地区国家欢阿拉伯地区国家欢迎郑和船队的到来迎郑和船队的到来红红 海海天方天方木骨都束木骨都束慢八撒慢八撒刘家港刘家港刘家港刘家港红 海红 海占城占城占城占城非洲国家欢迎郑和船队的到来非洲国家欢迎郑和船队的到来今肯尼亚今肯尼亚蒙巴萨蒙巴萨天方天方木骨都束木骨都束慢八撒慢八撒刘家港刘家港刘家港刘家港红 海红 海木骨都束木骨都束慢八撒慢八撒占城占城占城占城 14051405年年14331433年，郑和先后年，郑和先后7 7次远航，最远到次远航，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。达红海沿岸和非洲东海岸。请在今天的地图上圈出郑和下西洋的出发地、必经地、终点请在今天
5、的地图上圈出郑和下西洋的出发地、必经地、终点 课后试着在地图上画画郑和下西洋的课后试着在地图上画画郑和下西洋的路线，圈圈到达的主要国家路线，圈圈到达的主要国家探探 究究n根据以下史料分析郑和下西洋的意义根据以下史料分析郑和下西洋的意义史料一史料一郑和下西洋与欧洲航海家比较表郑和下西洋与欧洲航海家比较表n通过比较说明了什么？通过比较说明了什么？航海家航海家航海家航海家郑和郑和郑和郑和哥伦布哥伦布哥伦布哥伦布达达达达加马加马加马加马到达地点到达地点到达地点到达地点下下下下“ “西洋西洋西洋西洋” ”，最，最，最，最远到红海沿岸和远到红海沿岸和远到红海沿岸和远到红海沿岸和非洲东海岸非洲东海岸非洲东海
6、岸非洲东海岸到达美洲到达美洲到达美洲到达美洲绕过好望角，到达绕过好望角，到达绕过好望角，到达绕过好望角，到达印度印度印度印度时间时间时间时间1405143314051433年年年年1492150414921504年年年年1497149814971498年年年年次数次数次数次数7 7次次次次4 4次次次次1 1次次次次船数船数船数船数共百余艘共百余艘共百余艘共百余艘1717艘艘艘艘4 4艘艘艘艘船只大小船只大小船只大小船只大小大宝船长大宝船长大宝船长大宝船长151.8151.8米米米米, ,宽宽宽宽61.661.6米米米米旗舰旗舰旗舰旗舰100100吨吨吨吨, ,长长长长24.524.5米米米米
7、, ,宽宽宽宽6 6米米米米120120吨、吨、吨、吨、100100吨、吨、吨、吨、5050吨吨吨吨规模大时间长次数多时间早航程远规模大时间长次数多时间早航程远 郑和下西洋是世界郑和下西洋是世界航海史上的壮举！航海史上的壮举！ 郑和的船队郑和的船队规模宏大、组织规模宏大、组织周密，是周密，是15世纪世纪世界上最大、最世界上最大、最完备的船队。完备的船队。郑和所到之处，带去了明朝皇帝给当地统郑和所到之处，带去了明朝皇帝给当地统治者友好书信和礼物，受到各国统治者与治者友好书信和礼物，受到各国统治者与百姓的热情接待。在郑和下西洋期间，各百姓的热情接待。在郑和下西洋期间，各国来华使节络绎不绝。渤泥、苏
8、禄、满剌国来华使节络绎不绝。渤泥、苏禄、满剌加等国的国王都亲自率庞大的代表团访问加等国的国王都亲自率庞大的代表团访问中国。中国。史料二史料二这段材料说明了什么？这段材料说明了什么？ 郑和下西洋加强了中国与亚非各郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。国的友好往来和经济交流。史料三史料三 郑和下西洋过程中和下西洋郑和下西洋过程中和下西洋后明朝有许多人到南洋（即今天东后明朝有许多人到南洋（即今天东南亚）去做工经商和谋生，他们带南亚）去做工经商和谋生，他们带去了中国的丝绸瓷器还带去了中国去了中国的丝绸瓷器还带去了中国先进的生产技术，南洋很多荒芜之先进的生产技术，南洋很多荒芜之地得到开发和
9、建设。地得到开发和建设。这段材料说明了什么？这段材料说明了什么？ 郑和下西洋推动华侨移居南洋，促进郑和下西洋推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济的发展。了南洋地区社会经济的发展。郑和下西洋的意义郑和下西洋的意义（1 1）是世界航海史上的壮举，比）是世界航海史上的壮举，比欧洲早了半个多世纪。欧洲早了半个多世纪。 （2 2）加强了中国与亚非各国的友好）加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。往来和经济交流。（3 3）郑和下西洋推动华侨移居南洋，）郑和下西洋推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济的发展。促进了南洋地区社会经济的发展。郑和为什么能够完郑和为什么能够完成远航？成远航？ 客观条件：
10、客观条件：（1 1）明朝前期国力强盛）明朝前期国力强盛（2 2）造船水平的高超）造船水平的高超（3 3）指南针的发明并使用于航海）指南针的发明并使用于航海事业、天文、历史知识的积累等。事业、天文、历史知识的积累等。(1)(1)郑和是下西洋的合适人选。郑和是下西洋的合适人选。主观条件：主观条件：(2)(2)统治者的支持。统治者的支持。想一想，郑和航海途中可能会遇到哪些困难？想一想，郑和航海途中可能会遇到哪些困难？巨大的风浪，恶劣的海上天气。巨大的风浪，恶劣的海上天气。缺少淡水、食物等海上物资。缺少淡水、食物等海上物资。在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）。在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（
11、海盗等）。郑和的壮郑和的壮举体现了一种举体现了一种什么精神？什么精神？拓展延伸拓展延伸百折不挠、积极进取、不畏艰百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神。难的探险精神。开放交流、勇于开拓、和平宽容、开放交流、勇于开拓、和平宽容、自强不息、睦邻友好、献身祖国。自强不息、睦邻友好、献身祖国。郑和下西洋到底是好事还是郑和下西洋到底是好事还是“弊政弊政”？材料：明成化年间材料：明成化年间(1465-1487年），宪宗皇帝派太监年），宪宗皇帝派太监到兵部搜索郑和下西洋的档案，企图如法炮制。兵部到兵部搜索郑和下西洋的档案，企图如法炮制。兵部郎中刘大夏抢先一步，把档案藏匿他处，兵部尚书项郎中刘大夏抢先一步，把
12、档案藏匿他处，兵部尚书项忠命保管档案的官员查了三天三夜，杳无影踪。忠命保管档案的官员查了三天三夜，杳无影踪。 后来，兵部官员甚至焚烧了郑和浩浩荡荡满挂荣耀后来，兵部官员甚至焚烧了郑和浩浩荡荡满挂荣耀的船帆、苦心经营多年的造船厂和耗尽心智的造船图的船帆、苦心经营多年的造船厂和耗尽心智的造船图纸、航海日志、航海资料等。纸、航海日志、航海资料等。材料说明了什么？材料说明了什么？戚继光抗倭戚继光抗倭戚继光戚继光 字元敬，号南塘，晚号孟诸，卒字元敬，号南塘，晚号孟诸，卒谥武毅。谥武毅。汉族汉族，山东蓬莱人（一说，山东蓬莱人（一说祖籍祖籍安徽安徽定远，生于山东济宁微山定远，生于山东济宁微山县鲁桥镇）。明朝
13、抗倭名将，杰出县鲁桥镇）。明朝抗倭名将，杰出的的军事家军事家、书法家书法家、诗人诗人、民族英民族英雄雄。 戚继光在东南沿海抗击戚继光在东南沿海抗击倭寇倭寇十余十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，年，扫平了多年为虐沿海的倭患， 戚继光又是一位杰出的兵器专家戚继光又是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各和军事工程家，他改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水路装备优于敌人；战车，使明军水路装备优于敌人；他富有创造性的在长城上修建空心他富有创造性的在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程的军事工程
14、 。穿越时空，体验历史穿越时空，体验历史 请你就本课内容编写一个历史小故事，请你就本课内容编写一个历史小故事，栏目可以设为：栏目可以设为：“特别报道特别报道”、“人物专人物专访访”、“头条新闻头条新闻”、“外交速递外交速递”等，等，题目自拟，模拟报纸、杂志等的报道形式，题目自拟，模拟报纸、杂志等的报道形式，以以“历史社团记者历史社团记者”的身份进行报道。欢的身份进行报道。欢迎大家把电子稿发邮件给我迎大家把电子稿发邮件给我例：（例：（1 1）（重大新闻）明政府将开创大航海时代，掌舵人已经选定，）（重大新闻）明政府将开创大航海时代，掌舵人已经选定，三宝太监郑和成为不二人选，三宝太监郑和成为不二人选，听说郑和大人能力过人，听说郑和大人能力过人，“历史历史社团社团”记者立刻赶去了解记者立刻赶去了解 （2 2）（外交速递）郑和大人）（外交速递）郑和大人凯旋归来，凯旋归来，“历史社团历史社团”记者对记者对他进行了专访，让我们走进史上最伟大的航海家他进行了专访，让我们走进史上最伟大的航海家郑和郑和记者：记者：郑大人：郑大人：同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
