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1、教科版一下教科版一下 第五单元第五单元 第第9 9课课绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L1资料宝袋料宝袋孟浩然孟浩然 孟浩然是唐代孟浩然是唐代诗人。他写的田园诗人。他写的田园诗很有名，有诗很有名，有孟孟浩然集浩然集，诗与王，诗与王维齐名，世称维齐名，世称“王孟王孟 ” 。 2资料宝袋料宝袋 白居易白居易 白居易是唐代诗人，白居易是唐代诗人，草草是白居是白居1616岁时的应岁时的应考之作。考之作。3字字词乐园园要记的词一岁处处离离绿色圃中小
2、学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L4字字词乐园园要记的词花落野火不觉5预习检查n一、填近义词。啼听落降闻哭尽完岁年绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L6二、填反义词。啼预习检查落生离笑升死聚绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L7课文解析文解析 春晓 （唐）孟浩然 8课文解析文解析 春天睡觉格外香甜，不知不觉天春天睡觉格外香甜，不知不觉天就
3、亮了。醒来时听到到处都有小鸟的就亮了。醒来时听到到处都有小鸟的叫声。叫声。春眠不觉春眠不觉晓晓，处处闻，处处闻啼啼鸟。鸟。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L9课文解析文解析春晓： 。 眠： 不觉： 闻： 闻啼鸟： 。春天的早晨春天的早晨睡觉。睡觉。不知不觉天就亮了。不知不觉天就亮了。听见。听见。听见鸟叫听见鸟叫10课文解析文解析 上句照应题目，写出上句照应题目，写出“春眠春眠”的香甜的香甜; ;下句写下句写“所闻所闻”，从悦耳，从悦耳的鸟叫声中感受到浓浓的春意。的鸟叫声中感受到浓浓的春意。11课文解析文解析夜来风雨声，花落知多少夜来风雨
4、声，花落知多少。 想起夜里曾想起夜里曾听到刮风下雨的听到刮风下雨的音，不知春花又音，不知春花又落下了多少。落下了多少。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L12课文解析文解析 上句写上句写“所忆所忆”，是诗人的夜，是诗人的夜里风雨声的回忆，下句写里风雨声的回忆，下句写“所想所想”，表达了诗人对花落的感慨。表达了诗人对花落的感慨。13课文解析文解析 草
5、（唐）白居易 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L14离离原上草，一岁一枯荣。草原上长满了茂密的野草，这些草都是秋冬枯萎了，春夏又茂密的生长。课文解析文解析15课文解析文解析离离：形容野草茂盛的样子。离离：形容野草茂盛的样子。离离：形容野草茂盛的样子。离离：形容野草茂盛的样子。原：原野，即广阔原：原野，即广阔原：原野，即广阔原：原野，即广阔 的野外。的野外。的野外。的野外。岁：年的意思。一岁：一年。岁：年的意思。一岁：一年。岁：年的意思。一岁：一年。岁：年的意思。一岁：一年。枯：枯萎，枯黄。枯：枯萎，枯黄。枯：枯萎，枯黄。枯：枯萎，枯黄。
6、荣：繁荣、茂盛。荣：繁荣、茂盛。荣：繁荣、茂盛。荣：繁荣、茂盛。火：荒山野地燃烧起来的火火：荒山野地燃烧起来的火火：荒山野地燃烧起来的火火：荒山野地燃烧起来的火 。尽：完。尽：完。尽：完。尽：完。生：生长。生：生长。生：生长。生：生长。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L16课文解析文解析 前两句以朴实的语言，极其自然地前两句以朴实的语言，极其自然地前两句以朴实的语言，极其自然地前两句以朴实的语言，极其自然地叙述了草原的茂密景象和它的生长规律。叙述了草原的茂密景象和它的生长规律。叙述了草原的茂密景象和它的生长规律。叙述了草原的茂密景象和它
7、的生长规律。17野火烧不尽，春风吹又生。野火只能烧掉草的茎叶，它的根还在，来年春天，春风一吹草儿又重新发芽蓬勃生长。课文解析文解析18课文解析文解析火：荒山野地燃烧起来的火火：荒山野地燃烧起来的火火：荒山野地燃烧起来的火火：荒山野地燃烧起来的火 。尽：完。尽：完。尽：完。尽：完。生：生长。生：生长。生：生长。生：生长。19课文解析文解析 诗的后两句意气风发，从草的枯萎诗的后两句意气风发，从草的枯萎诗的后两句意气风发，从草的枯萎诗的后两句意气风发，从草的枯萎这一现象展开，写了野草顽强的生命力。这一现象展开，写了野草顽强的生命力。这一现象展开，写了野草顽强的生命力。这一现象展开，写了野草顽强的生命
8、力。绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L20结构梳理构梳理立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼n本篇课文一共分为三部分。见：不觉天亮闻：处处鸟啼声：风声雨声想：花落多少春晓喜春、惜春、爱春草原上草一岁一枯荣烧不尽春风吹又生顽强的生命力21主主题概括概括春晓描写了春天一个雨后早晨的情景，表达了诗人喜爱春天之情。草生动形象地表达了野草顽强的生命力。22写法点写法点拨 春晓和草都是对景物
9、的描写，也就是状物的写作方法。把事物的特点呈现在读作面前，使读者对该物体留下生动、具体的印象。23拓展提升拓展提升想一想：春晓是什么意思想一想：春晓是什么意思? ?草是什么意思草是什么意思? ?24心灵感悟心灵感悟 学习了这两首古诗，无论是春晓图还是小草，都是春天的礼物，它们让我们感受到春天的勃勃生机。25随堂随堂练习一、图片欣赏题。（体会一、图片欣赏题。（体会春晓春晓的意境。）的意境。）处处闻啼鸟处处闻啼鸟夜来风雨声夜来风雨声花落知多少春眠不觉晓春眠不觉晓26离离：离离：离离：离离：原：原：原：原：岁：岁：岁：岁：随堂随堂练习二、解释词语。形容野草茂盛的样子。形容野草茂盛的样子。形容野草茂盛的样子。形容野草茂盛的样子。原野，即广阔原野，即广阔原野，即广阔原野，即广阔 的野外。的野外。的野外。的野外。一岁：一岁：一岁：一岁： 枯：枯：枯：枯： 荣：荣：荣：荣：年的意思。年的意思。年的意思。年的意思。一年。一年。一年。一年。枯萎，枯黄。枯萎，枯黄。枯萎，枯黄。枯萎，枯黄。繁荣、茂盛。繁荣、茂盛。繁荣、茂盛。繁荣、茂盛。绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L绿色圃中小学教育http:/ www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/ cz.L27
