福建省南平市光泽一中高三语文复习 文指导写得深刻课件 新人教版

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1、写得深刻写得深刻同学们写作中出现的问题:同学们写作中出现的问题:2 2、缺乏深蕴哲理的句子为文章缺乏深蕴哲理的句子为文章“点睛点睛”,使文章缺乏应有的高度。,使文章缺乏应有的高度。 1 1、论证简单,堆砌材料,缺乏分析,观论证简单,堆砌材料,缺乏分析,观点点+ +事例事例= =议论文。文章苍白无力。议论文。文章苍白无力。 不深刻不深刻高考作文评分要求高考作文评分要求基础等级基础等级(50分分)发展等级(20分)“保基础分,争发展分保基础分,争发展分”是高考作文训练的基本策略。是高考作文训练的基本策略。向向“深刻深刻”要分数要分数1 1、符合题意、符合题意2 2、符合文体要求、符合文体要求3 3

2、、感情真挚,思想健康、感情真挚,思想健康4 4、内容充实,中心明确、内容充实,中心明确5 5、语言通顺,结构完整、语言通顺,结构完整6 6、书写规范,标点正确、书写规范,标点正确1.1.深刻深刻2.2.丰富丰富3.3.有文采有文采4.4.有创新有创新 什么是深刻?什么是深刻? 能够揭示问题产生的原因,能够揭示问题产生的原因,进行深入本质的分析,具有进行深入本质的分析,具有深透的见解,具有社会及人深透的见解,具有社会及人生意义的感悟,富于哲理,生意义的感悟,富于哲理,给人以启发。给人以启发。1 1、揭示原因。揭示原因。2 2、深入本质。深入本质。4 4、富于哲理。富于哲理。3 3、关注社会。关注

3、社会。怎样使文章议论深刻?怎样使文章议论深刻?一、揭示原因一、揭示原因 一个矛盾的一个矛盾的产生,一种生,一种现象的出象的出现,总是有前因的。分析它,是有前因的。分析它,发现它,弄它,弄清来清来龙去脉,就能找到去脉,就能找到问题产生的原生的原因,找到矛盾的主次关系,也就找到因,找到矛盾的主次关系,也就找到了解决了解决问题的途径。的途径。学会揭示学会揭示问题产生的原因,才生的原因,才能使文章的立意深刻。能使文章的立意深刻。鲤鱼鲤鱼鲤鱼鲤鱼 鲫鱼鲫鱼鲫鱼鲫鱼 虾米虾米虾米虾米 空白空白空白空白 结结结结果果果果 原原原原因因因因 井井井井里里里里捞捞捞捞鱼鱼鱼鱼 空间不宽空间不宽空间不宽空间不宽到

4、广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。 水域狭窄水域狭窄水域狭窄水域狭窄藏鱼不多藏鱼不多藏鱼不多藏鱼不多 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了三条大鲤鱼;古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了三条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了两条鲫鱼;第三天,仅仅捞到第二天,在井里捞到了两条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只虾米;第四天,第五天了几只虾米;第四天,第五天什么也没捞到,这什么也没捞到,这是为什么呢?是为什么呢?阅读下面的文字,分析张非被退学与被录取的原因。阅读下面的文字,分析张非被退学与被录取的原因。200

5、32003年,四川考生张非考上了北京大学,因迷恋上年,四川考生张非考上了北京大学,因迷恋上网耽误学业,被北京大学退学。网耽误学业,被北京大学退学。20052005年,张非考入清华年,张非考入清华大学,但却因再次深陷网络,被清华大学退学。大学,但却因再次深陷网络,被清华大学退学。20072007年年,张非再次参加高考,考了,张非再次参加高考,考了677677分的高分。分的高分。孩子取得了好成绩,张非的妈妈却高兴不起来,担孩子取得了好成绩,张非的妈妈却高兴不起来,担心大学不录取他。心大学不录取他。“经过这么多风风雨雨,张非成熟了经过这么多风风雨雨,张非成熟了,发誓不再迷恋网吧了,发誓不再迷恋网吧了

6、我希望大学能够给他一个痛我希望大学能够给他一个痛改前非的机会,不要嫌弃张非呀!改前非的机会,不要嫌弃张非呀!”张非的妈妈说此话张非的妈妈说此话时,情绪激动,令人动容。时,情绪激动,令人动容。20072007年年8 8月,张非被清华大学录取。张非说:月,张非被清华大学录取。张非说:“我我发现自己更深层次的缺陷,是对父母、社会没有责任感发现自己更深层次的缺陷,是对父母、社会没有责任感,不关心他人。我绝不会再被退学!,不关心他人。我绝不会再被退学!”被退学被退学外因:外因:网络害人,要远离网络网络害人,要远离网络内因:内因:(从张非自身考虑)(从张非自身考虑)对社会对父母要有责任感。对社会对父母要有

7、责任感。“先做人后做学问先做人后做学问” “才德兼备才是真人才才德兼备才是真人才” 。被录取被录取外因:外因:多一点支持,多一点和谐多一点支持,多一点和谐内因:内因:张非张非“知错能改,善莫大焉。知错能改,善莫大焉。”(从环境影响考虑)(从环境影响考虑)(从大学既往不咎,宽容待人,不拘一格(从大学既往不咎,宽容待人,不拘一格录人才考虑)录人才考虑)对父母对社会没有责任感。对父母对社会没有责任感。实战演练:实战演练:简要谈谈下列观点成立的理由。简要谈谈下列观点成立的理由。(三言两语即可,不必展开论述。三言两语即可,不必展开论述。)1 1、鸡毛蒜皮需讲究。、鸡毛蒜皮需讲究。耗子为非作歹,人见人恨,

8、狗看不惯耗子而拿,耗子为非作歹,人见人恨,狗看不惯耗子而拿,有什么可指责的?遇到坏人,只要事不关己,有什么可指责的?遇到坏人,只要事不关己,便高高挂起,这个社会还能太平吗?便高高挂起,这个社会还能太平吗?细节可以忽略吗?千里之堤毁于蚁穴,那是细节可以忽略吗?千里之堤毁于蚁穴,那是多么惨痛的教训。为人也是这个道理,小节多么惨痛的教训。为人也是这个道理,小节不修,终累大德。不修,终累大德。2 2、狗拿耗子值得提倡。、狗拿耗子值得提倡。二、深入本质。二、深入本质。事事物物的的本本质是是蕴含含在在事事物物的的现象象之之中中的的,往往往往很很难一一眼眼看看出出。现象象是是事事物物的的外外在在方方面面,是

9、是表表面面的的、多多变的的,本本质是是事事物物的的内内在在方方面面,是深藏的、相是深藏的、相对稳定的。定的。要善于从要善于从现象中象中发现本本质的的东西西。 (20112011福建高考)福建高考)袁隆平说,我的工作让我袁隆平说,我的工作让我常常晒太阳晒太阳、呼吸、呼吸新鲜的空气新鲜的空气,这使我有了,这使我有了个个好身体好身体我梦见我种的我梦见我种的水稻长得像高水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。下乘凉。热爱工作、热爱工作、热爱生活。热爱生活。热爱工作、热爱工作、热爱

10、生活。热爱生活。人必须拥有人必须拥有美好的梦想。美好的梦想。可以可以把对工作、生活理想的把对工作、生活理想的追求、精神状态作为立意。追求、精神状态作为立意。 阅读下列材料,阅读下列材料,分析孔子为什么表扬子路而分析孔子为什么表扬子路而批评子贡批评子贡。 孔子的学生子路看到一个孩子掉进湍急的河孔子的学生子路看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个小孩里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔子却对他说,大家议论纷纷,认为他太贪心。孔子却对他说,你做得对。你做得对。春

11、秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的学生子贡赎人后却没有去报账,人账。孔子的学生子贡赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他。们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他。 子路的行为是对的,这种行为是在倡导一种子路的行为是对的,这种行为是在倡导一种规则,即善有善报,付出就应该得到回报。子规则,即善有善报,付出就应该得到回报。子贡的行为是错的,报销垫付赎金是国家为了达贡的行为是错的,报销

12、垫付赎金是国家为了达到救赎国人而制定的一种规则,并不是所有的到救赎国人而制定的一种规则,并不是所有的人都具有子贡那样的觉悟和财力,子贡的所为,人都具有子贡那样的觉悟和财力,子贡的所为,把这条规则打乱了,以后其他人就不会愿意为把这条规则打乱了,以后其他人就不会愿意为赎人而垫付赎金了赎人而垫付赎金了。 (他的行为妨碍了更多的(他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生子贡,于是以后只自己的品格不如孔子的学生子贡,于是以后只好假装没有看见。

13、)好假装没有看见。)本质本质吴菊萍:托举生命的最美妈妈吴菊萍:托举生命的最美妈妈 20112011年年7 7月,杭州某一小区。两岁的妞妞趁奶奶月,杭州某一小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了自家不注意,爬上了自家1010楼窗台后,被窗沿挂住,随楼窗台后,被窗沿挂住,随时有坠落的可能。坚持了一分钟左右,妞妞还是掉时有坠落的可能。坚持了一分钟左右,妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。吴菊萍因此左手臂多处粉碎性骨折,预计半年吴菊萍因此左手臂多处粉碎性骨折,预计半年

14、才能康复。事件发生时,她的孩子只有七个月大。才能康复。事件发生时,她的孩子只有七个月大。 逃过一劫的妞妞在逃过一劫的妞妞在1010天后苏醒过来,开口叫了天后苏醒过来,开口叫了“爸爸、妈妈爸爸、妈妈”。 公司奖励了公司奖励了2020万元,她留作自用,为此她万元,她留作自用,为此她背负了不少压力。背负了不少压力。“我需要好好生活,好好我需要好好生活,好好工作,才有能力去帮助身边的人。工作,才有能力去帮助身边的人。”赡养父赡养父母、培养孩子、还房贷母、培养孩子、还房贷任何普通人,都任何普通人,都无法对这些现实问题视而不见。无法对这些现实问题视而不见。三、关注社会三、关注社会 任何作文命题始终体现时代

15、性、任何作文命题始终体现时代性、社会性、人文性和哲理性。社会性、人文性和哲理性。要写好作要写好作文,我们还要文,我们还要把视野投向社会,投向把视野投向社会,投向他人,他人,把社会问题与自己的生活有机把社会问题与自己的生活有机地结合起来。这样,我们创作出的作地结合起来。这样,我们创作出的作品才会显得大气,思想才会深刻。品才会显得大气,思想才会深刻。 (2009年福建高考优秀作文)年福建高考优秀作文) 这也是一种问题这也是一种问题曾几何时,我们见过这样一则广告:画上曾几何时,我们见过这样一则广告:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草。旁边说着着草

16、。旁边说着“提取优质原乳提取优质原乳”画面转到画面转到厚重的灰白世界,在运作中的流水生产线上,厚重的灰白世界,在运作中的流水生产线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着“无菌生产无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序车间,全自动化管理,上千道检测程序”画画面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸。旁白说:为一个个母亲幸福的笑脸。旁白说:“XXXX牌婴牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!”广告到此为止。所有的节目都会把最重要的广告到此为止。所有的节目都会

17、把最重要的东西东西放到最后,因此放到最后,因此“国家免检国家免检”就被放在广告的最就被放在广告的最后。后。 诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分优秀的产品才能获得国家信任,允以免检。所以优秀的产品才能获得国家信任,允以免检。所以免检产品都是没有问题的。免检产品都是没有问题的。然而,没有问题,这也是一种问题。然而,没有问题,这也是一种问题。有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得了国家信任后,为了利益,他们抛弃了良知。了国家信任后,为了利益,他们抛弃了良知。好一个好一个“国家免检国家免检”!好一个妈妈们最好的!好一个妈妈

18、们最好的选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生,心力憔年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生,心力憔悴的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然悴的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然写着两个字:三鹿。写着两个字:三鹿。 当有专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过得当有专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过得了检验设备的时候,母亲们愤怒了:什么了检验设备的时候,母亲们愤怒了:什么10001000道道检验程序!什么国家免检!她们的怒吼也无法使检验程序!什么国

19、家免检!她们的怒吼也无法使他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片,笼罩着整个中国。连成一片,笼罩着整个中国。“我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌?哼?哼”一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪滑落。一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪滑落。 没有问题也是一种问题,在这场奶粉风波中,没有问题也是一种问题,在这场奶粉风波中,小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因为他小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因为他们不们不“免检免检”。在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得

20、到了犯罪的便利和事成和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总这些老总们难道没有自己的孩子吗?们难道没有自己的孩子吗?”但在这风波过后,我但在这风波过后,我们实在应该思考一下。们实在应该思考一下。 所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所造成的问题,比曾经存在过的任何一个问题都来所造成的问题,比曾经存在过的任何一个问题都来得严重。我们希望听到的是得严重。我们希望听到的是“我们还存在不足,我我们还存在不足,我们会改进。们会改进。”而不是而不是“我们没有问题,请放心。我们没有问题

21、,请放心。” 虚伪的完美令我们胆寒,有瑕疵的东西我们反而能虚伪的完美令我们胆寒,有瑕疵的东西我们反而能接受。接受。近日,国家取消了食品类免检制度。我仿佛听近日,国家取消了食品类免检制度。我仿佛听见一声叹息,哀怨而悠长,令人动容见一声叹息,哀怨而悠长,令人动容 要养成关注社会热点,留心观察和思要养成关注社会热点,留心观察和思考生活的习惯。考生活的习惯。 在积累素材的前提上,要以自己独特的在积累素材的前提上,要以自己独特的眼光对素材进行理解、体味,从素材中提眼光对素材进行理解、体味,从素材中提炼出自己的见解。炼出自己的见解。四、富于哲理四、富于哲理 寻常的生活常的生活现象中,往往象中,往往蕴含着含

22、着深刻的哲理,在写作深刻的哲理,在写作过程中,适程中,适时地地把把这种哲理通种哲理通过言言论性的句子表性的句子表现出出来,一定能来,一定能够给人以深深的思索,人以深深的思索,让文章的主文章的主题更具深度。更具深度。画龙点睛画龙点睛如如故乡故乡的结尾:的结尾: 我在朦胧中,眼前展开我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。黄的圆月。我想:希望是本我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便没有路,走的人多了,也便成了路。成了

23、路。 2011感动中国十大人物感动中国十大人物“吴菊萍吴菊萍”颁奖词:颁奖词:危险裹胁生命呼啸而来,母性的危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。一刻,已经让我们仰望。 分析事例,辨证思考,让思分析事例,辨证思考,让思想在想在“理性思考理性思考”中深刻。中深刻。 在简洁叙写完具体事例后,要在简洁叙写完具体事例后,要对事例进行挖掘提炼,对事例作分对事例进行挖掘提炼,对事例作分析,做到使事例与你的观

24、点相关,析,做到使事例与你的观点相关,能充分证明观点,且你的分析议论能充分证明观点,且你的分析议论要深刻,表现一定的哲理。要深刻,表现一定的哲理。实战演练:实战演练:看事物想哲理看事物想哲理 日本的北海道出产一种味道珍美的鳗鱼,但日本的北海道出产一种味道珍美的鳗鱼,但鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家渔民捕捞的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家渔民捕捞的鳗鱼回港后却全是

25、死的。回港后却全是死的。 原来,老渔民让鳗鱼不死的秘诀就是:在整原来,老渔民让鳗鱼不死的秘诀就是:在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼,因为鳗舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼,因为鳗鱼与狗鱼是出名的鱼与狗鱼是出名的“对头对头”。几条势单力薄的。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反而倒把满满一船舱死气处乱窜,这样一来,反而倒把满满一船舱死气沉沉的鳗鱼全给沉沉的鳗鱼全给“激活激活”了。了。 没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一动物则会逐步繁衍壮大。大

26、自然中的这一现象在人类社会也同样存在。在现实生活现象在人类社会也同样存在。在现实生活中,没有必要憎恨你的对手,一个强劲的中,没有必要憎恨你的对手,一个强劲的对手会时刻让你有一种危机四伏的感觉,对手会时刻让你有一种危机四伏的感觉,激发你旺盛的斗志,对手是我们前进途上激发你旺盛的斗志,对手是我们前进途上的推动器、强心剂。所以我们要感谢对手。的推动器、强心剂。所以我们要感谢对手。感悟哲理感悟哲理 所有伟大的生平都会有平凡的片断,而不拘所有伟大的生平都会有平凡的片断,而不拘于平凡,挣脱平凡对自我的束缚,破茧成蝶,于平凡,挣脱平凡对自我的束缚,破茧成蝶,平凡的生命也就焕发出伟大的光泽平凡的生命也就焕发出

27、伟大的光泽!华罗庚年轻时,在一个中学干杂活,晚华罗庚年轻时,在一个中学干杂活,晚上在如豆的油灯下演算,为以后成为著名数上在如豆的油灯下演算,为以后成为著名数学家打下了坚实的基础;开普勒长期操劳杂学家打下了坚实的基础;开普勒长期操劳杂役,业余时间便刻苦钻研,从而发现了行星役,业余时间便刻苦钻研,从而发现了行星运动的三大定律;童话作家安徒生,当过学运动的三大定律;童话作家安徒生,当过学徒,干过剧院杂活。徒,干过剧院杂活。请对所给事例进行分析议论,请对所给事例进行分析议论,写出富于哲理的句子。写出富于哲理的句子。怎样使文章议论深刻?怎样使文章议论深刻?1、揭示原因。、揭示原因。2、深入本质。、深入本质。3、关注社会。、关注社会。4、富于哲理。、富于哲理。 我们要多读书,多看报,勤思考。我们要多读书,多看报,勤思考。 借借“深刻深刻”的翅的翅膀飞向更为高远而膀飞向更为高远而自由的思想天空。自由的思想天空。汝果欲学诗,功夫在诗外。汝果欲学诗,功夫在诗外。陆游陆游宽度决定高度,高度决定深度。宽度决定高度,高度决定深度。

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