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1、三大气体（O2、H2、CO2）的制法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1工业制法：H2O2CO2原 料或方法天然气(主要含甲烷 )水煤气(含 和 )分离 法煅烧 或 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题
2、（二）2实验室制法：制取原料：制取氧气制取氢气制取二氧化碳氯酸钾(加二氧化锰)或高锰酸钾金属(镁、铝、锌、铁)与酸(稀硫酸或盐酸)石灰水或大理石与稀盐酸Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）反应原理：MnO2制取氧气KClO3 KMnO4 制取氢气Zn+ H2SO4 = Zn+ HCl =Mg+ H2SO4 = Mg+ HCl =Fe+ H2SO4 = Fe+ HCl =Al+ H2SO4
3、 = Al+ HCl =制取二氧化碳CaCO3+ HCl = Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）制取装置： 制取氧气制取氢气制取二氧化碳装置名称 型 型装置图Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化
4、学实验专题（二）收集方法：排 法向 排空气法向 排空气法 收集氢气收集氧气收集二氧化碳Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）三大气体（O2、H2、CO2）的性质与用途Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd
5、.1）物理性质：三大气体颜色气味状态密度溶解性H2无色无味气体比空气 溶于水O2无色无味气体比空气 溶于水CO2无色无味气体比空气 溶于水Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）2）化学性质：H2可燃性还原性H2+ O2 点燃 H2+ CuO O2与金属与非金属与化合物Mg+ O2 点燃 Fe+ O2 点燃点燃 C+ O2 点燃 S+ O2 点燃 P+ O2 点燃 CH4+ O2 点燃 C2
6、H5OH+ O2 点燃 CO+ O2 点燃 CO2与水与石灰水与碳CO2+ H2O = CO2+ Ca(OH)2 = CO2+ C 高温 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）2、氧气、氧气、氢氢气、二氧化碳用途的比气、二氧化碳用途的比较较：氢氢气用途气用途氧气用途氧气用途二氧化碳二氧化碳用途用途填充气球填充气球高能燃料高能燃料冶冶炼炼重要金重要金属属支持燃支持燃烧烧供供给给呼吸呼吸用于用
7、于炼钢炼钢灭灭火火作工作工业业原料（制原料（制饮饮料、料、纯纯碱、化肥等）碱、化肥等）“干冰干冰”用于人工降雨用于人工降雨植物的光合作用植物的光合作用Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）例1 实验室制取和收集气体的常见装置如图。试回答：过氧化氢（过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种无色液体，常温下过氧化氢在二氧化锰催化作用时迅）俗称双氧水，是一种无色液体，常温下过氧化氢在二氧化锰催化作
8、用时迅速分解出水和氧气。如果用过氧化氢制取氧气，应选择的发生装置是速分解出水和氧气。如果用过氧化氢制取氧气，应选择的发生装置是 （填序号）。选（填序号）。选择该装置的理由是择该装置的理由是 。收集氧气可选用。收集氧气可选用 。实验室可用加热熟石灰和氯化铵两种固体混合物的方法制取氨气，反应方程式为实验室可用加热熟石灰和氯化铵两种固体混合物的方法制取氨气，反应方程式为Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2H2O+2NH3。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，比空气轻，极易溶于水，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，比空气轻，极易溶于水，氨气的水溶液叫做氨水。实验室制取氨气应选择的发生装置是氨
9、气的水溶液叫做氨水。实验室制取氨气应选择的发生装置是 ，收集氨气可选用，收集氨气可选用 。实验室可用铜与稀硝酸反应制取实验室可用铜与稀硝酸反应制取NO，反应方程式是，反应方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO。NO是无色气体，难溶于水，比空气略是无色气体，难溶于水，比空气略重。常温下重。常温下NO极易与极易与O2化合生成红棕色化合生成红棕色NO2气体。实验室制取气体。实验室制取NO的装置应选的装置应选 ，收集收集NO应选应选 。C D EA BEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client
10、Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）例2 右图装置具有集气、贮气、洗气等功能。试用“a”或“b”填空：作集气瓶：作集气瓶：用排空气法收集氢气时，氢气应从用排空气法收集氢气时，氢气应从 端通入；收集氧气时，氧气端通入；收集氧气时，氧气应从应从 端通入，检验氧气是否已收集的方法是将带火星的木条放在端通入，检验氧气是否已收集的方法是将带火星的木条放在 处。处。用排水法收集气体时，需先在瓶里盛用排水法收集气体时，需先在瓶里盛 。收集氢气时，氢气应从。收集氢气时，氢气应从 端端通入；收集氧气时，氧气应从通入；收集氧气时，
11、氧气应从 端通入。端通入。作贮气瓶：若瓶中已贮存有难溶于水的气体，为使气体逐渐排出，可往作贮气瓶：若瓶中已贮存有难溶于水的气体，为使气体逐渐排出，可往 端逐端逐渐通入渐通入 。作洗气瓶：为除去（或称洗去）作洗气瓶：为除去（或称洗去）CO中的少量中的少量CO2，可在瓶中盛半瓶，可在瓶中盛半瓶 ，将混有少量，将混有少量CO2的的CO气体从气体从 端通入，则另一端导管排端通入，则另一端导管排出的即是纯净的出的即是纯净的CO。 对于医院里给病人输氧时使用该洗气瓶（装半瓶水）的叙述错误的是（对于医院里给病人输氧时使用该洗气瓶（装半瓶水）的叙述错误的是（ ） A便于观察是否有氧气输出便于观察是否有氧气输出
12、 B可观察输出氧气的速度可观察输出氧气的速度C有利于让病人吸入具有一定湿度的氧气有利于让病人吸入具有一定湿度的氧气 D氧气瓶应与洗气瓶的氧气瓶应与洗气瓶的b端连接端连接Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）例例3.如下图，在实验室制氢气和利用氢气还原氧化铜的实验中，如下图，在实验室制氢气和利用氢气还原氧化铜的实验中，由于锌粒中混入了少量大理石，使产生的氢气中混入了少量二氧由于锌粒中混入了少
13、量大理石，使产生的氢气中混入了少量二氧化碳，还有少量盐酸的酸雾及水蒸气。为了制得纯净、干燥的氢化碳，还有少量盐酸的酸雾及水蒸气。为了制得纯净、干燥的氢气进行还原氧化铜的实验，氢气中气进行还原氧化铜的实验，氢气中CO2、HCl可用通过可用通过NaOH溶液除去，少量水蒸气可通过浓溶液除去，少量水蒸气可通过浓H2SO4干燥剂除去。为实现以干燥剂除去。为实现以上实验要求，请回答：上实验要求，请回答： (1)在在af各种装置中应选择的装置各种装置中应选择的装置(填写符号代号填写符号代号)_。(2)正确的连接顺序应是：正确的连接顺序应是：(填写符号数字代号填写符号数字代号)从左到右：从左到右：()接接()
14、；()接接()；()接接()。(3)为什么在停止加热时还要继续通入氢气，直到试管冷却才停止？为什么在停止加热时还要继续通入氢气，直到试管冷却才停止？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）例4.水蒸气通过灼热的煤所制得的水煤气，其主要成分是CO、H2，还含有少量的CO2和水蒸气。如用下列装置设计一个实验以证明水煤气中含有CO和H2，试回答：(1)连接上述所有装置的正确顺序是连接上述所有装置的
15、正确顺序是(用甲、乙、丙、丁、戊填入方用甲、乙、丙、丁、戊填入方框内框内)水煤气水煤气点燃。点燃。(2)气体经过丙、丁、戊装置都应从气体经过丙、丁、戊装置都应从_进入。进入。(3)请说出各装置在本实验中的作用：请说出各装置在本实验中的作用：甲甲_乙乙_丙丙_丁丁_戊戊_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）例5.如图所示，甲、乙两位同学用如下实验装置测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量，试回
16、答下列有关问题： (1)仪器仪器a、b的名称为：的名称为：a_b_(2)A中可观察到的现象为：中可观察到的现象为：_，反应的化学方程式为：，反应的化学方程式为：_(3)C装置的作用为装置的作用为_(4)测定方法：同学甲称量反应前后测定方法：同学甲称量反应前后D装置中玻璃管及其固体物质的质量，装置中玻璃管及其固体物质的质量，同学乙称量反应前后同学乙称量反应前后E装置的质量验证同学甲的测定结果。已知装置的质量验证同学甲的测定结果。已知D装置中铜装置中铜和氧化铜混合物的质量为和氧化铜混合物的质量为10g，经称量，反应前后，经称量，反应前后E装置的质量分别为装置的质量分别为100.2g和和102.0g，则同学乙测定的原混合物中铜元素的质量分数为，则同学乙测定的原混合物中铜元素的质量分数为_(假设各装置中的反应或吸收都是完全的假设各装置中的反应或吸收都是完全的)(5)F装置的作用是吸收空气中的水蒸气，按同学乙的方法如不加装置的作用是吸收空气中的水蒸气，按同学乙的方法如不加F装置，会装置，会使实验结果使实验结果_(填填“偏低偏低”或或“偏高偏高”)。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.化学实验专题（二）
