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1、第四章牛顿运动定律第四章牛顿运动定律第七课时第七课时 用牛顿第二定律解决问题用牛顿第二定律解决问题（二）（二）12探究一探究一 对平衡状态及平衡条件的理解对平衡状态及平衡条件的理解345678910111213变变 式式训训 练练 1415探究二探究二 对超重和失重的理解对超重和失重的理解162超重、失重的分析超重、失重的分析1718192021222324变变 式式训训 练练 2526 点点评评：本本节节知知识识和和上上节节知知识识都都是是牛牛顿顿运运动动定定律律的的应应用用，是是整整个个高高中中物物理理知知识识的的核核心心内内容容，每每年年的的高高考考试试题题在在选选择择题题、实实验验题题
2、、计计算算题题中中都都有有体体现现，经经常常考考查查应应用用整整体体法法与与隔隔离离法法相相结结合合处处理理平平衡衡问问题题，因因此此该节知识要引起足够重视该节知识要引起足够重视27探究三探究三 用共点力的平衡条件解决平衡问题的常用方法用共点力的平衡条件解决平衡问题的常用方法2829 温温馨馨提提示示：正正交交分分解解法法是是在在平平行行四四边边形形定定则则的的基基础础上上发发展展起起来来的的，其其目目的的是是用用代代数数运运算算解解决决矢矢量量运运算算在在建建立立正正交交坐坐标标系系时时，其其基基本本原原则则是是使使尽尽可可能能多多的的力力落落在在坐坐标标轴轴上上，这这样样分分解解的的力力个个数数少少，求求解解时时方方便便由由于于高高中中阶阶段段在在对对力力进进行行合合成成或或分分解解时时只只要要求求会会用用直直角角三三角角形形讨讨论论计计算算，因因此此，对对物物体体所所受受的的力力进进行行正正交交分分解解，利利用用正正交交分分解解法法求求解解的的平平衡衡问问题题(尤尤其其三三个以上共点力作用下物体的平衡问题个以上共点力作用下物体的平衡问题)较为常见较为常见303132333435变变 式式训训 练练 3637383940Thank you!41
