第四章大众传播

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1、第四章 大众传播 廊坊师范学院 传播学概论 大众传播第一节第一节 大众传播的定义、特点与社会功能大众传播的定义、特点与社会功能 大众传播的概念首次出现在大众传播的概念首次出现在19451945年年1111月在伦敦发表的联合国教科文组织月在伦敦发表的联合国教科文组织（UNESCOUNESCO）宪章中。）宪章中。 传播学概论 大众传播一、大众传播的定义一、大众传播的定义 大众传播大众传播指的是指的是专业化的媒介组织专业化的媒介组织运用先运用先进的进的传播技术和产业化手段传播技术和产业化手段，以社会上，以社会上一一般大众为对象般大众为对象而进行的而进行的大规模的信息生产大规模的信息生产和传播活动和传

2、播活动。 传播学概论 大众传播二、大众传播的特点二、大众传播的特点1 1、传播者的、传播者的组织化、组织化、职业化职业化 2 2、信息生产的信息生产的工业化工业化核心核心（工业工业指的是一系列公司使用技术手段共同工作，指的是一系列公司使用技术手段共同工作，以一种规模化方式生产和销售产品及服务。）以一种规模化方式生产和销售产品及服务。）3 3、受众的大众化、受众的大众化4 4、反馈的弱化、反馈的弱化5 5、兼具商品属性和文化属性、兼具商品属性和文化属性6 6、制度化的社会传播、制度化的社会传播 传播学概论 大众传播三、大众传播的发展过程三、大众传播的发展过程大众报刊；电报、电影、广播；电视媒介；

3、网络大众报刊；电报、电影、广播；电视媒介；网络大众传播大众传播的新发展的新发展信源多元化信源多元化技术融合化技术融合化内容个人化内容个人化传受交互化传受交互化关系平等化关系平等化 传播学概论 大众传播四、四、 大众传播的社会功能大众传播的社会功能1 1、拉斯韦尔的三功能说：、拉斯韦尔的三功能说： （传播在社会中的结构和功能传播在社会中的结构和功能19481948） 环境监视环境监视雷达功能雷达功能 社会协调社会协调控制功能控制功能 社会遗产传承社会遗产传承教育功能教育功能 传播学概论 大众传播AA 环境监视环境监视BB解释与规定解释与规定C C社会化社会化DD提供娱乐提供娱乐2 2、赖特的、赖

4、特的四功能说四功能说（大众传播：功能的探讨大众传播：功能的探讨19591959） 传播学概论 大众传播3 3、拉扎斯菲尔德和默顿的功能观：、拉扎斯菲尔德和默顿的功能观： 社会地位赋予社会地位赋予 如：明星如：明星 促进社会准则实行促进社会准则实行 如：如：3.153.15 麻醉作用麻醉作用 传播学概论 大众传播4 4、施拉姆的社会功能观：、施拉姆的社会功能观： 传播学概论 大众传播第二节第二节 大众传播的社会影响大众传播的社会影响 一、关于大众传播社会影响的主要观点一、关于大众传播社会影响的主要观点1 1、乐观主义态度、乐观主义态度库利库利 :“:“印刷意味着民主印刷意味着民主” 传播学概论

5、大众传播2 2、怀疑主义态度、怀疑主义态度 如：拉扎斯菲尔德提出大众传播的如：拉扎斯菲尔德提出大众传播的“ “麻醉神经麻醉神经” ”的负功能的负功能3 3、唯物主义态度、唯物主义态度 大众传播发挥什么性质的影响，关键在于使用和大众传播发挥什么性质的影响，关键在于使用和管理它的人，以及它所处的社会制度和这些制度管理它的人，以及它所处的社会制度和这些制度赋予它的使命赋予它的使命 。 传播学概论 大众传播二、大众传播与现代信息环境二、大众传播与现代信息环境 1 1、大众传播与现代信息环境、大众传播与现代信息环境 信信息息环环境境：是是一一个个社社会会中中由由个个人人或或群群体体接接触触可可能能的的信

6、信息息及及其其传传播播活活动动的的总总体体构构成成的环境。的环境。 传播学概论 大众传播客观环境客观环境环境认知环境认知人的行为人的行为 传统社会中人与环境的互动关系传统社会中人与环境的互动关系 传播学概论 大众传播客观客观环境环境信息信息环境环境环境环境认知认知人的人的行为行为大众传播时代人与环境的互动关系大众传播时代人与环境的互动关系大众传播是信息环境的主要营造者。大众传播是信息环境的主要营造者。 传播学概论 大众传播2 2、现代社会的、现代社会的“信息环境的环境化信息环境的环境化”现象现象 拟态环境（拟态环境（pscudoenvironment）：美：美国著名新闻工作者国著名新闻工作者李

7、普曼李普曼提出，指的是我提出，指的是我们所说的信息环境，它并不是对现实环境们所说的信息环境，它并不是对现实环境的的“镜子式镜子式”再现，而是传播媒介通过对再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。加以结构化以后向人们提示的环境。 传播学概论 大众传播李普曼李普曼Walter Lippmann（1889-19741889-1974）：）： 是美国著名政治学家、是美国著名政治学家、 新闻工作者。新闻工作者。 代表著作：代表著作：公众舆论公众舆论 和和自由与新闻自由与新闻等。等。 传播学概论 大众传播对传播学的主要

8、贡献：对传播学的主要贡献：1. 1.提出了两个重要的概念提出了两个重要的概念“拟态环境拟态环境” 和和“刻板成见刻板成见” 。2.2.李普曼是最早探讨了大众传播的宏观李普曼是最早探讨了大众传播的宏观效果的学者之一。议程设置的研究最早效果的学者之一。议程设置的研究最早始于李普曼的始于李普曼的公众舆论公众舆论一书中。一书中。 传播学概论 大众传播“刻板成见刻板成见” (stereotype)(stereotype) ：指的是人指的是人们对特定的事物所持有的固定化、简单们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象，它通常伴随着对该事化的观念和印象，它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。物的

9、价值评价和好恶的感情。如：日本人如：日本人 农民工农民工 传播学概论 大众传播“信息环境的环境化信息环境的环境化”：日本传播学者藤竹晓提出。日本传播学者藤竹晓提出。 大众传播所提示的信息环境虽然与现实大众传播所提示的信息环境虽然与现实环境之间有一定的距离，但是由于人们环境之间有一定的距离，但是由于人们是根据媒介提供的信息来认识环境和采是根据媒介提供的信息来认识环境和采取环境适应行动的，这些行动作用于现取环境适应行动的，这些行动作用于现实环境，便使得现实环境越来越带有了实环境，便使得现实环境越来越带有了“拟态环境拟态环境”的特点，以至于人们已经的特点，以至于人们已经很难在两者之间作出明确的区分。很难在两者之间作出明确的区分。 传播学概论 大众传播重点掌握：1 1、大众传播的定义和特点、大众传播的定义和特点2 2、代表性的大众传播社会功能观、代表性的大众传播社会功能观3 3、李普曼、李普曼4 4、拟态环境、刻板成见、拟态环境、刻板成见5 5、信息环境的环境化、信息环境的环境化 传播学概论 大众传播