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1、第四章光现象第3节 平面镜成像 刘圩初级中学刘圩初级中学 刘顺子刘顺子导入新课国家大剧院和它的倒影相映成趣平静的水面、光亮的金属面都是平面镜。 平面镜能成像像像物物平面镜所成的像与物体之间有什么关系？一、平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？平面镜成像有什么特点呢？ 像与物像与物有什么有什么关系关系呢呢？探究平面镜成像的特点猜想与假设：猜想猜想1：像与物到镜面的距离相等。：像与物到镜面的距离相等。猜想猜想2：像与物体大小相等。：像与物体大小相等。猜想猜想3：像的虚实。：像的虚实。器材： 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、火柴、白纸刻度尺、笔。实验方法：等效替
2、代法实验步骤：1. 2. 3. 探究平面镜成像的特点设计实验：数据记录表序号物到镜的距离/cm像到镜的距离/cm比较像与物的大小位置1 位置2位置3你的其他发现探究平面镜成像的特点1、像的大小与物的大小相等2、像和物到镜面的距离相等3、像和物的连线与镜面垂直探究平面镜成像的特点平面镜成像的特点平面镜成像的特点:4、平面镜所成的像是虚像探究平面镜成像的特点 利用数学课中有关对称的知识，平面利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律可以表述为：镜成像的规律可以表述为： 平面镜所成的像关于镜面对称。平面镜所成的像关于镜面对称。学生常见问题汇总：学生常见问题汇总：1.为什么在白纸上画一条竖线？为什么
3、在白纸上画一条竖线？2.为什么只点燃一支蜡烛？为什么只点燃一支蜡烛？答：点燃两只就分不清哪一个是对面点燃蜡烛的烛。答：点燃两只就分不清哪一个是对面点燃蜡烛的烛。3.为什么用玻璃板而不用平面镜？为什么用玻璃板而不用平面镜？答：即可以成像又可以看到后面的物体，以便确定像的位置。答：即可以成像又可以看到后面的物体，以便确定像的位置。答：便于固定平面镜的位置。答：便于固定平面镜的位置。学生常见问题汇总：学生常见问题汇总：4.用什么方法，如何比较像与物的大小？用什么方法，如何比较像与物的大小？答：等效替代法，用两根大小相同的蜡烛，让一根蜡烛与另答：等效替代法，用两根大小相同的蜡烛，让一根蜡烛与另一根的像
4、完全重合。一根的像完全重合。5.为什么玻璃板要竖直放置？如果倾斜会怎么样？为什么玻璃板要竖直放置？如果倾斜会怎么样？答：如果玻璃板不竖直，就无法使像与未点燃的蜡烛答：如果玻璃板不竖直，就无法使像与未点燃的蜡烛完全重合。完全重合。6.若无论怎么移动平面镜后的蜡烛都无法与像重若无论怎么移动平面镜后的蜡烛都无法与像重合，有可能是什么原因？合，有可能是什么原因？答：玻璃板放置倾斜，没有与桌面垂直。答：玻璃板放置倾斜，没有与桌面垂直。二、平面镜成虚像问题：问题： 上面的实验中，平面镜后面上面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是我们却并没有点燃的蜡烛，但是我们却看到平面镜后面好像有蜡烛。看到平面镜后
5、面好像有蜡烛。 我们我们知道，人眼之所以知道，人眼之所以能看能看见物体，是因为有光射入眼睛，见物体，是因为有光射入眼睛，我们能看到物体在平面镜里成我们能看到物体在平面镜里成的的像，成像的光是从哪里来的呢？像，成像的光是从哪里来的呢？SSO平面镜成虚像原理 如右图，光源如右图，光源S向四处发光，一向四处发光，一些光经平面镜反射后进入人的眼些光经平面镜反射后进入人的眼睛，引起视觉。由于有光沿直线睛，引起视觉。由于有光沿直线传播的经验，人会感觉到这些光传播的经验，人会感觉到这些光好像是从进入人眼光线的反向延好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点长线的交点S处发出的。处发出的。S就是就是S在平面镜中的
6、像。在平面镜中的像。由于平面镜后并不存在光源由于平面镜后并不存在光源S，进入人，进入人眼的光并非真正来自眼的光并非真正来自S，所以，所以S叫做虚像叫做虚像 水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?平面镜成虚像平面镜成像的作图 如图，如图，MNMN表示平面镜，表示平面镜，ABAB表示镜前的物体，根据表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。平面镜成像的特点作图。MNABAB、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像ABAB第一步ABAB第二步OOABAB第三步OO根据平面镜成像特点作图根据平面镜成像特点作图平面镜的应用之一平面镜能成像三、平面镜的应用平面镜的应用之二平面镜能改变光路平面镜的应用平面镜成像的原理平面镜成像的原理：光的反射定律光的反射定律平面镜成像平面镜成像平平面面镜镜平面镜平面镜平面镜的应用平面镜的应用平面镜成像的特点平面镜成像的特点像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直于镜面课堂小结
