归纳内容要点概括中心意思哈四中曹丽

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1、归纳内容要点归纳内容要点 概括中心意思概括中心意思现代文阅读训练现代文阅读训练归纳内容要点,概括中心意思归纳内容要点,概括中心意思归归 纳纳是对内容要点进行整理提炼是对内容要点进行整理提炼内容要点内容要点是指文章的层次分布点是指文章的层次分布点概概 括括是对归纳的要是对归纳的要点清晰准确表述点清晰准确表述【训练训练l】阅读下面的文字,简要概括文段的主要内容,阅读下面的文字,简要概括文段的主要内容,不超过不超过20字。字。 宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶从地起一直至顶”,

2、线条和笔,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后画竹更为盛行力都很强劲。元代文人画兴起后画竹更为盛行 。四大家之。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的墨竹诗说:的墨竹诗说:“萧萧数竹不胜看,萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”,道出了他画竹的高,道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所

3、画极为精绝。有人评论说:有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。” 必考必考论述类文章阅读论述类文章阅读 【训练训练l】阅读下面的文字,简要概括文段的主要内容,阅读下面的文字,简要概括文段的主要内容,不超过不超过20字。字。 宋代涌现宋代涌现了更多的了更多的竹画家竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹术大师。他画竹气魄极大气魄极大,“从地起一直至顶从

4、地起一直至顶”,线条和,线条和笔力都很强劲。笔力都很强劲。元代文人元代文人画兴起后画兴起后画竹画竹更为更为盛行盛行 。四大家。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特具有独特的风格的风格。明代竹画家蜂起明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的他的墨竹墨竹诗说:诗说:“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”,道出了他画竹的,道出了他画竹的高高超技艺超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画。徐渭(字文长)创画雪竹的方法

5、,所画极为精绝极为精绝。有人评论说:有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。” 必考必考论述类文章阅读论述类文章阅读 步步骤三骤三步步骤四骤四 步步骤五骤五 1、不喜张扬、不喜张扬 2、朴实低调、朴实低调 3、不拘小节、不拘小节 4、 谦虚谦虚 5、天分是圈、天分是圈内人士公认内人士公认的的 6、充满智慧、充满智慧 7、异常勤奋、异常勤奋 1、不喜张扬、不喜张扬 4、 谦虚谦虚

6、2、朴实低调、朴实低调 3、不拘小节、不拘小节 5、天分极高天分极高 6、充满智慧、充满智慧 7、异常勤奋、异常勤奋1、谦虚,不、谦虚,不喜张扬喜张扬 2、朴素低、朴素低调调,不,不拘小拘小节节 3、天分极、天分极高,(充满高,(充满智慧),异智慧),异常常勤奋勤奋步骤三步骤三 提提取取为以下七句话为以下七句话步骤四步骤四:进行进行整合整合: 归类法归类法步骤五步骤五:最最后进行后进行概括概括:【训练训练2】文中说文中说“平素治学严谨的钱永健再次显示了他与众不同平素治学严谨的钱永健再次显示了他与众不同的特点的特点”,从全文看,钱永健有哪些,从全文看,钱永健有哪些“与众不同的特点与众不同的特点”

7、?【训练训练3】通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。我十八岁的冠军路我十八岁的冠军路丁俊晖丁俊晖 如果没有台球的话,就没有我丁俊晖的今天,也就没有那么多如果没有台球的话,就没有我丁俊晖的今天,也就没有那么多值得珍藏和回味的记忆。值得珍藏和回味的记忆。 初到东莞的时候,经人介绍,爸爸带着我来到了东英台球俱乐初到东莞的时候,经人介绍,爸爸带着我来到了东英台球俱乐部。部。 这家东英台球俱乐部,座该是目前这家东英台球俱乐部,座该是目前全国最大全国最大的台球俱乐部之一,的台球俱乐部之一,有着有着47张球台,其中,有六张张球台,其中,

8、有六张国际标准比赛用球台国际标准比赛用球台,还有一个,还有一个专专门的比赛厅门的比赛厅。台球厅。台球厅24小时开放,小时开放,有中央空调有中央空调,开放时一点都不,开放时一点都不会感到炎热。我在里面训练和打球的球房,隔音条件都相当棒,会感到炎热。我在里面训练和打球的球房,隔音条件都相当棒,跟跟我后来出去见识过的国外专业球房比我后来出去见识过的国外专业球房比,丝毫也不逊色丝毫也不逊色。在这种。在这种环境环境下练球,你说我能不感觉爽吗?下练球,你说我能不感觉爽吗?【读解读解】将以上筛选出来的信息加以整合、概括:将以上筛选出来的信息加以整合、概括: 优越的优越的训练环境(条件)训练环境(条件) 【训

9、练训练3】通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。 更重要的是,这里是国内台球更重要的是,这里是国内台球高手们高手们经常出入的场所,经常出入的场所,不仅有前面提到过的那些人,甚至一些香港的不仅有前面提到过的那些人,甚至一些香港的高手高手都经都经常过来,比如区志伟,还有傅家俊。常过来,比如区志伟,还有傅家俊。 最常来的,就是最常来的,就是蔡剑忠蔡叔蔡剑忠蔡叔。我们那边,像我这样的。我们那边,像我这样的小孩,对没结婚的都叫哥,结了婚的都叫叔。在我从宜小孩,对没结婚的都叫哥,结了婚的都叫叔。在我从宜兴到东莞后,球技大幅度提高的过程中

10、,蔡叔是最关健兴到东莞后,球技大幅度提高的过程中,蔡叔是最关健的人物之一,也可以说,的人物之一,也可以说,是我很重要的一个老师是我很重要的一个老师。 蔡叔的球打得很好,现在也还是蔡叔的球打得很好,现在也还是全国排名前五的高手全国排名前五的高手。那个时候,我可不是他的对手,即便是现在遇上了,我那个时候,我可不是他的对手,即便是现在遇上了,我也不敢说可以轻易获胜。爸爸经常带我找他去练球,而也不敢说可以轻易获胜。爸爸经常带我找他去练球,而他不仅和我对练,他不仅和我对练,还经常有意识地指导我。还经常有意识地指导我。【读解读解】将以上筛选出来的信息加以整合、概括:将以上筛选出来的信息加以整合、概括: 高

11、手名师的指点高手名师的指点 【训练训练3】通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。 容易出现的失误是,简单摘抄,欠缺整合、提炼,如:国内台球高手经常容易出现的失误是,简单摘抄,欠缺整合、提炼,如:国内台球高手经常出入,蔡叔的经常指导。出入,蔡叔的经常指导。 记得有一次,打着打着球,他突然停下来,对我说:记得有一次,打着打着球,他突然停下来,对我说:“你打球得控制白球啊,你打球得控制白球啊,不能走到哪算哪啊。不能走到哪算哪啊。” 听了他的话,我的眼泪一下子就流出来了。在打球方面,只要是一受到批评,听了他的话,我的眼泪一下子就流出

12、来了。在打球方面,只要是一受到批评,我都会哭出来,现在想想,那个时候我还真是小孩子啊,那么沉不住气。我都会哭出来,现在想想,那个时候我还真是小孩子啊,那么沉不住气。 爸爸马上把我叫过去,对我说:爸爸马上把我叫过去,对我说:“小晖,蔡叔说的话有没有错?小晖,蔡叔说的话有没有错?” 我说:我说:“没有。没有。” “那蔡叔的话,对你打球有没有帮助?那蔡叔的话,对你打球有没有帮助?” “有。有。” “那你就不应该哭!你一哭,人家以后就不会告诉你了。一会儿你过去和蔡那你就不应该哭!你一哭,人家以后就不会告诉你了。一会儿你过去和蔡叔打个招呼。叔打个招呼。” 说完,爸爸先走过去,对蔡叔说:说完,爸爸先走过去

13、,对蔡叔说:“小蔡,你别在意,孩子不懂事小蔡,你别在意,孩子不懂事” “没事儿,我喜欢这个小孩才说的,要是不喜欢,我还不说呢。没事儿,我喜欢这个小孩才说的,要是不喜欢,我还不说呢。”蔡叔一点儿蔡叔一点儿都不介意。都不介意。 和高手练球的感觉,真的特别开心和愉快。尤其当你自己的水平一点一点增和高手练球的感觉,真的特别开心和愉快。尤其当你自己的水平一点一点增长的时候,那种成就感是无法用言语来形容的。长的时候,那种成就感是无法用言语来形容的。【读解读解】将以上筛选出来的信息加以整合、概括:将以上筛选出来的信息加以整合、概括:父亲的循循善诱父亲的循循善诱 【训练训练3】通读全文,用简要的文字概括丁俊晖

14、通往冠军路的成功因素。通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。 不过,获得台球的乐趣,也就意味着不过,获得台球的乐趣,也就意味着必然会失去一些东西必然会失去一些东西,比如童年的乐比如童年的乐趣趣,比如悠闲的时光比如悠闲的时光。 给大家说说小时候我还在宜兴的一件事情吧。之所以拿到这里才说,是因为给大家说说小时候我还在宜兴的一件事情吧。之所以拿到这里才说,是因为这件事直到今天,连我爸爸都还不知道呢。这件事直到今天,连我爸爸都还不知道呢。 那是一个下午,我从阳台上往下看,看到花坛旁边有几个大孩子,有的在打那是一个下午,我从阳台上往下看,看到花坛旁边有几个大孩子,有的在打羽毛球,有的在打

15、篮球。羽毛球,有的在打篮球。看他们几个人玩得那个高兴啊看他们几个人玩得那个高兴啊,我心里简直羡慕得不我心里简直羡慕得不得了得了。 爸爸那会儿出去了,只有妈妈一个人在家。我对妈妈说:爸爸那会儿出去了,只有妈妈一个人在家。我对妈妈说:“妈妈,今天我不妈妈,今天我不想练球,想和他们一起玩。想练球,想和他们一起玩。”妈妈说:妈妈说:“你爸爸要是同意,就让你去玩。你爸爸要是同意,就让你去玩。” 隔了一会儿,我又说:隔了一会儿,我又说:“妈妈,妈妈,今天我不想练球今天我不想练球,想和他们一起玩想和他们一起玩。” “你去和你爸爸说,他要是同意,你就可以和他们一起玩。你去和你爸爸说,他要是同意,你就可以和他们

16、一起玩。” 我心里多想让妈妈替我瞒住爸爸,放我出去玩一会儿啊,因为要是去和爸爸我心里多想让妈妈替我瞒住爸爸,放我出去玩一会儿啊,因为要是去和爸爸说,肯定是没戏的,想都不要想的。但是,妈妈的坚决,似乎也让我在一半希说,肯定是没戏的,想都不要想的。但是,妈妈的坚决,似乎也让我在一半希望一半失望的等待中明白了什么。望一半失望的等待中明白了什么。 结果结果,那天直到最后我也没有去和爸爸说,那天直到最后我也没有去和爸爸说,那天,我还是去练了球那天,我还是去练了球。 【读解读解】将以上筛选出来的信息加以整合、概括:将以上筛选出来的信息加以整合、概括: 懂得懂得舍弃;舍弃;或:克服外界的诱惑或:克服外界的诱

17、惑 【训练训练3】通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素。 其实,在我其实,在我训练的过程中也不总是一帆风顺的,训练的过程中也不总是一帆风顺的,特别是到了一特别是到了一定阶段的时候,自己很想再往上进一步,但当时能力就是达不到,定阶段的时候,自己很想再往上进一步,但当时能力就是达不到,你一定能想象出,那时的我有多么懊恼和沮丧!你一定能想象出,那时的我有多么懊恼和沮丧! 我记得最清楚的一次就是,一个中袋的蓝球,本来没什么难度我记得最清楚的一次就是,一个中袋的蓝球,本来没什么难度的,我打了一次,没进。拿回来再打一次,还是没进。的,我

18、打了一次,没进。拿回来再打一次,还是没进。一连打了八一连打了八次,就是不进。次,就是不进。我不知道自己是怎么了,这么简单的事情,我怎么我不知道自己是怎么了,这么简单的事情,我怎么就是做不到。就是做不到。 眼泪眼泪“唰唰”地一下就出来了。地一下就出来了。那个时候,我还真是爱哭呢。那个时候,我还真是爱哭呢。 爸爸走到服务台,对服务生说:爸爸走到服务台,对服务生说:“把灯关了吧,小晖,我们今天把灯关了吧,小晖,我们今天不练了。不练了。” 爸爸走过来,拉着我:爸爸走过来,拉着我:“来,爸爸抱抱,都长这么大了,抱也抱来,爸爸抱抱,都长这么大了,抱也抱不动了不动了” 那一天,爸爸抱着我在黑暗中坐了很久,也

19、没怎么说话,我在那一天,爸爸抱着我在黑暗中坐了很久,也没怎么说话,我在爸爸的怀抱里慢慢平静下来。接下来我没有继续练球。到爸爸的怀抱里慢慢平静下来。接下来我没有继续练球。到了第二了第二天,天,我又我又重新打了十次那个角度的球,结果进了十个。重新打了十次那个角度的球,结果进了十个。 【读解读解】将以上筛选出来的信息加以整合、概括:将以上筛选出来的信息加以整合、概括: 刻苦的训练与磨炼刻苦的训练与磨炼 优越的优越的训练训练环境环境 1高手名师的指点高手名师的指点2父亲的循循善诱父亲的循循善诱3懂得懂得舍弃;舍弃;或或:克服外界的诱惑:克服外界的诱惑 4【训练训练3】通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路通读全文,用简要的文字概括丁俊晖通往冠军路的成功因素:的成功因素:3刻苦的训练与磨炼刻苦的训练与磨炼5归纳内容要点,概括中心意思归纳内容要点,概括中心意思认清认清范围范围提取提取精要精要归纳归纳整合整合独立独立概括概括探探 究究 题题宁夏六盘山高级中学总宁夏六盘山高级中学总结为:亮明态度结为:亮明态度寻寻找依据找依据形成观点形成观点分条作答分条作答

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