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1、海上生明月，天涯共此时 野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。 （宿建德江宿建德江）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （枫桥夜泊枫桥夜泊）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。 ( (水调歌头中秋水调歌头中秋）有个叫有个叫逄蒙逄蒙的，素来的，素来奸诈贪奸诈贪婪、心术不正婪、心术不正，也随着众人拜在，也随着众人拜在后羿的门下。后羿的门下。 从哪里可以看出逄蒙是一个奸诈贪婪从哪里可以看出逄蒙是一个奸诈贪婪的人呢？又是怎样逼迫嫦娥的？请同学们的人呢？又是怎样逼迫嫦娥的？
2、请同学们读课文第读课文第3小节，边读边想，勾画出相关小节，边读边想，勾画出相关的词句，写下自己的点滴体会的词句，写下自己的点滴体会。这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。心想把后羿的仙药弄到手。 一天，后羿上山打猎，在昆仑山顶峰遇到了西王母，西王母送给他一包不死药。据说，服下这药，不仅能长生不老，还能即刻升天成仙哩！可是，后羿舍不得撇下妻子，就让仙药交给嫦娥收藏。嫦娥把仙药放在梳妆台的百宝匣里。 八月十五清晨，后羿带着徒弟们外出狩八月十五清晨，后羿带着徒弟们外出狩猎，心怀鬼胎的逄蒙假装生病，留了下来。猎，心怀鬼胎的逄蒙假装生病，留了下来。到了晚
3、上，逄蒙手持宝剑闯入内宅后院，到了晚上，逄蒙手持宝剑闯入内宅后院，威威逼逼嫦娥把交出不死药。嫦娥把交出不死药。 逄蒙见嫦娥不肯就范，就翻箱倒柜，逄蒙见嫦娥不肯就范，就翻箱倒柜，四处搜寻。四处搜寻。面对逄蒙的步步紧逼，嫦娥是如何应对的呢面对逄蒙的步步紧逼，嫦娥是如何应对的呢？ 这种人面兽心的家伙吃了长生不老药，岂不危害更大？想到这里，嫦娥机智地与逄蒙周旋。周旋：周旋：回旋，盘旋；回旋，盘旋；交际应酬，打交道；交际应酬，打交道；与敌人较量，相机进退。与敌人较量，相机进退。 嫦娥是怎样周旋的？嫦娥是怎样周旋的？ 逄蒙：快把仙药交出来？逄蒙：快把仙药交出来？嫦娥：仙药？什么仙药？嫦娥：仙药？什么仙药？
4、逄蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，逄蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，藏在那儿了？藏在那儿了？嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。你先坐下，喝口水，我来给你拿。逄蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着逄蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着翻箱倒柜搜起来）翻箱倒柜搜起来）机智善良机智善良 眼看就要搜到百宝匣了，
5、眼看就要搜到百宝匣了，危急之时，危急之时，嫦娥当机立断，疾步上前，取出仙药，一嫦娥当机立断，疾步上前，取出仙药，一口吞了下去。口吞了下去。 这件事不知怎么被逄蒙知道了。八月十五清晨，这件事不知怎么被逄蒙知道了。八月十五清晨，后羿带着徒弟们外出狩猎，心怀鬼胎的逄蒙假装生后羿带着徒弟们外出狩猎，心怀鬼胎的逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手持宝剑闯入内宅病，留了下来。到了晚上，逄蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥把交出不死药。后院，威逼嫦娥把交出不死药。这种人面兽心的家这种人面兽心的家伙吃了长生不老药，岂不危害更大？想到这里，嫦伙吃了长生不老药，岂不危害更大？想到这里，嫦娥机智地与逄蒙周旋。娥机
6、智地与逄蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯就范，就翻逄蒙见嫦娥不肯就范，就翻箱倒柜，四处搜寻。箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，危急眼看就要搜到百宝匣了，危急之时，嫦娥当机立断，疾步上前，取出仙药，一口之时，嫦娥当机立断，疾步上前，取出仙药，一口吞了下去。吞了下去。 分角色朗读，再现那个惊心动魄的场面。 嫦娥为了不让乡亲们遭受逄蒙祸害，毫嫦娥为了不让乡亲们遭受逄蒙祸害，毫不犹豫地一口吞下了仙药，之后怎样了呢？不犹豫地一口吞下了仙药，之后怎样了呢？读读课文第读读课文第4 4小节。小节。 嫦娥吃了仙药，立刻嫦娥吃了仙药，立刻飘飘悠悠地飞了起来。她飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满飞出了窗子，飞
7、过了洒满银辉的郊野，一直飞向群银辉的郊野，一直飞向群星闪烁的夜空。此时，碧星闪烁的夜空。此时，碧蓝碧蓝的夜空里挂着一轮蓝碧蓝的夜空里挂着一轮明月明月, ,嫦娥牵挂着丈夫，便嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮飞落到离人间最近的月亮上。上。 “飘飘悠悠飘飘悠悠”： 在空中轻缓地浮动。在空中轻缓地浮动。在空中轻缓地浮动。在空中轻缓地浮动。 怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢? ? 读时放慢语速。读时放慢语速。读时放慢语速。读时放慢语速。 你觉得这段话写得怎样你觉得这段话写得怎样? ? 美在哪儿美在哪儿? ? 你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动
8、吗？能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动吗？ 凄美。凄美。凄美。凄美。 后羿回到家，逄蒙早就逃走了。后羿回到家，逄蒙早就逃走了。后羿悲痛欲绝，后羿悲痛欲绝，他久久地仰望夜空，一遍又一遍地呼唤着嫦娥的名他久久地仰望夜空，一遍又一遍地呼唤着嫦娥的名字。字。他惊奇地发现，那天的月亮格外皎洁，圆圆的他惊奇地发现，那天的月亮格外皎洁，圆圆的月亮上树影婆娑。啊！树下那个深情凝望着自己的月亮上树影婆娑。啊！树下那个深情凝望着自己的仙子，不正是嫦娥吗？仙子，不正是嫦娥吗？后羿后羿急忙派人急忙派人在后花园设下案桌，摆上嫦娥平在后花园设下案桌，摆上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果，时爱吃的蜜食鲜果，遥祭遥祭在月宫里眷
9、恋自己的嫦娥。在月宫里眷恋自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月的消息，纷纷在月百姓们闻知嫦娥奔月的消息，纷纷在月下摆设香案，祝福嫦娥吉祥平安。下摆设香案，祝福嫦娥吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。后羿后羿：力大无比，为民除害、：力大无比，为民除害、重情重义。重情重义。嫦娥嫦娥：美丽善良，机智勇敢、：美丽善良，机智勇敢、果断，重情重义。果断，重情重义。逢蒙逢蒙：奸诈贪婪、阴险，自私，：奸诈贪婪、阴险，自私，狡诈。狡诈。作业设计：作业设计：1 1、给爸爸妈妈复述课文内容、给爸爸妈妈复述课文内容2 2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。常想念嫦娥。3 3、搜集、搜集 “ “吴刚伐桂吴刚伐桂”、“玉兔捣药玉兔捣药”等有关等有关中秋、月亮的传说。中秋、月亮的传说。
