最新第7课-战国时期的社会变化ppt下载

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1、 前前770770年,周平王东迁洛邑年,周平王东迁洛邑( (前前10461046年年前前771771年)年)春秋时期春秋时期(公元前(公元前770770前前476476年年) )战国时期战国时期(公元前(公元前475475前前221221年)年)1 1、东周分为、东周分为 和和 两个时期。两个时期。2 2、春秋时期的主要霸主、春秋时期的主要霸主_、_、_、_等。等。 齐桓公齐桓公春秋春秋战国战国晋文公晋文公楚庄王楚庄王秦穆公秦穆公楚楚秦秦韩韩魏魏赵赵燕燕齐齐燕燕齐齐赵赵燕燕齐齐魏魏赵赵燕燕齐齐韩韩魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩魏魏赵赵燕燕齐齐燕燕齐齐魏魏燕燕齐齐韩韩魏魏燕燕齐齐楚楚韩韩魏魏燕燕齐齐秦

2、秦楚楚韩韩魏魏燕燕齐齐赵赵秦秦楚楚韩韩魏魏燕燕齐齐楚楚晋晋齐齐秦秦燕燕三家分晋三家分晋田氏代齐田氏代齐战国时期诸侯国的变化战国时期诸侯国的变化赵赵燕燕齐齐齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩东东 南南 西西 北北 上上 中中 下下楚楚秦秦韩韩魏魏第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化学习目标:学习目标:1 1、知道春秋战国诸侯国之间的战争,了解这一时、知道春秋战国诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。期的社会变化。2 2、通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。、通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。3 3、通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创、通过都江堰工程感

3、受中国古代人民的智慧和创造力。造力。秦的简史:秦的简史: 秦在西周时仅是在王畿附近负责为周王秦在西周时仅是在王畿附近负责为周王室养马的一个小小的附庸,连称为诸侯的室养马的一个小小的附庸,连称为诸侯的资格都没有。资格都没有。 公元前公元前770770年,秦国才正式成为诸侯国。年,秦国才正式成为诸侯国。但是因为偏处西方,与其它诸侯国的经济但是因为偏处西方,与其它诸侯国的经济联系十分不便,在春秋中期以前,秦还是联系十分不便,在春秋中期以前,秦还是一个十分落后的国家。直到秦穆公时期,一个十分落后的国家。直到秦穆公时期,才奠定了成为春秋强国的基础。才奠定了成为春秋强国的基础。商鞅变法商鞅变法第第7 7课

4、课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化1 1、时间:、时间:2 2、国君:、国君:公元前公元前356356年年秦孝公秦孝公一、走向强国之路一、走向强国之路秦孝公与商鞅谈话图秦孝公与商鞅谈话图 图图 说说 历历 史史第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化3 3、目的:、目的:材料(秦孝公)有席卷天下、包举宇材料(秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君(鞅)佐当是时,商君(鞅)佐 贾谊过秦论贾谊过秦论富国强兵,在兼并战争中取胜富国强兵,在兼并战争中取胜乐毅改革胡服骑射改革邹忌改革李悝变法商鞅变法申不害变法吴起变法从材料

5、的图片中,你能获取什么历史从材料的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?信息?该现象的出现有何作用?春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊铁农具和牛耕铁农具和牛耕的出现与推广的出现与推广第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化4 4、背景:、背景:(2 2)政治:新兴地主阶级势力不断)政治:新兴地主阶级势力不断增强。增强。(1 1)经济:铁农具和牛耕的进一)经济:铁农具和牛耕的进一步推广,生产力水平不断提高。步推广,生产力水平不断提高。5 5、内容:、内容:奖励军功,对有军功者授予爵位土地。奖励军功,对有军功者授予爵位土地。政治政治1.1

6、.确立县制,由国君直接派官吏治理。确立县制,由国君直接派官吏治理。2.2.废除贵族的世袭特权。废除贵族的世袭特权。3.3.改革户籍制度,加强对人民的管理。改革户籍制度,加强对人民的管理。4.4.严明法度,禁止私斗。严明法度,禁止私斗。 经济经济1.1.废除井田制,允许土地自由买卖。废除井田制,允许土地自由买卖。2.2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。可免除徭役。3.3.统一度量衡。统一度量衡。军事军事第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化 图图 说说 历历 史史商鞅舌战商鞅舌战国君国君地主地主农民民士兵士兵贵族族依据变法依据变法内容内容,谈

7、一谈商鞅变法给你代,谈一谈商鞅变法给你代表的阶层造成的表的阶层造成的影响影响及你对变法的及你对变法的态度态度。(1 1)秦国的)秦国的国力国力大为增强,提高大为增强,提高了军队了军队战斗力战斗力,第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化6 6、作用、作用(2 2)为秦统一全国奠定了基础。)为秦统一全国奠定了基础。商鞅变法 史记史记记载,公元前记载,公元前338338年,秦孝年,秦孝公病逝,太子即位,即秦惠文王。同年,公病逝,太子即位,即秦惠文王。同年,守旧的贵族诬告商鞅守旧的贵族诬告商鞅“谋反谋反”,结果商,结果商鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是

8、成功了还是失败了,为什么?成功了还是失败了,为什么?成功!成功! 一场变革的成功与失败的标准,不在一场变革的成功与失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变于实施变法的人的生与死,而在于变法的法的目的是否达到,在与于对社会发目的是否达到,在与于对社会发展产生的主要影响展产生的主要影响。商鞅虽然被处死,。商鞅虽然被处死,但通过商鞅变法秦国经济和军事实力但通过商鞅变法秦国经济和军事实力大增,所以商鞅变法是成功的。大增,所以商鞅变法是成功的。二、奠定霸主地位之战二、奠定霸主地位之战第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化战国武士战国武士长平之战长平之战秦国战士秦国战士赵赵我离间!我

9、离间!白白起起廉廉颇颇我坚守不出!我坚守不出!你能奈何?你能奈何?赵赵王王赵括取赵括取代廉颇!代廉颇!赵赵括括我天下我天下无敌!无敌!纸上谈兵!纸上谈兵!赵赵括括秦秦我我 来来 讲讲 一一 讲讲赵括领兵后,贸然大举出兵,秦将白起用赵括领兵后,贸然大举出兵,秦将白起用伏兵将赵军分割包围。赵军被困伏兵将赵军分割包围。赵军被困4646天,饥饿天,饥饿无粮,以致人相食。突围失败,赵括被秦军无粮,以致人相食。突围失败,赵括被秦军射死,赵军全部投向,除射死,赵军全部投向,除240240个年幼士兵返回个年幼士兵返回赵国外,其余赵国外,其余4040多万全部被坑杀。多万全部被坑杀。 这是战国时期规模最大的一场战

10、争,长平这是战国时期规模最大的一场战争,长平之战后,赵国丧失了强国地位,秦国则加速之战后,赵国丧失了强国地位,秦国则加速了统一六国的步伐。了统一六国的步伐。长平之战长平之战纸上谈兵纸上谈兵第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化比比一一比比:战国时期战争有何特点?战国时期战争有何特点?城濮大战城濮大战(春秋时期)(春秋时期)长平大战长平大战(战国时期)(战国时期)军队军队晋:晋:2 2万,楚:万,楚:4 4万万秦活埋赵军秦活埋赵军4040多万多万时间时间一天之内一天之内三年三年用兵谋略用兵谋略退避三舍退避三舍反间计反间计战争结局战争结局晋军大败楚军,晋文晋军大败楚军,晋文公成为中原

11、霸主公成为中原霸主赵军大败,东方六国再赵军大败,东方六国再无法抵御秦的进攻无法抵御秦的进攻规模大,参战兵力多规模大,参战兵力多持续时间长持续时间长统一趋势增强统一趋势增强时间:时间:公元前公元前256256年年主持修筑者:主持修筑者:秦国蜀郡郡守李冰秦国蜀郡郡守李冰三、造福千秋之工程三、造福千秋之工程第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化都江堰都江堰修建地点:修建地点:成都附近岷江上游成都附近岷江上游都江堰李冰父子塑像都江堰李冰父子塑像第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化 岷江是长江上游的支流,每当春夏岷江是长江上游的支流,每当春夏山洪暴发的时候,江水奔腾而下,进

12、山洪暴发的时候,江水奔腾而下,进入成都平原,由于河道狭窄,古时常入成都平原,由于河道狭窄,古时常常引起洪灾,洪水一退,又是沙石千常引起洪灾,洪水一退,又是沙石千里。而灌县岷江东岸的玉垒山又阻碍里。而灌县岷江东岸的玉垒山又阻碍江水东流,造成东旱西涝。江水东流,造成东旱西涝。材料研读:材料研读: 据据华阳国志华阳国志蜀志蜀志记载,记载,都江堰建成后,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之天府也馑。时无荒年,天下谓之天府也”。影响:成都平原成为沃野,被称为影响:成都平原成为沃野,被称为“天府之国天府之国”动动 脑脑 筋筋:想一想,都江堰的建成对周边地区的想一想,都江堰

13、的建成对周边地区的有什么影响?有什么影响?读一读读一读 “建于公元前建于公元前3 3世纪的都江堰,世纪的都江堰,是是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。以无坝引水为特征的宏大水利工程。22002200多年来,至今仍发挥巨大效益,李多年来,至今仍发挥巨大效益,李冰治水,功在当代,利在千秋,不愧为冰治水,功在当代,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作文明世界的伟大杰作”联合国教科文组织对都江堰的评价联合国教科文组织对都江堰的评价: :说一说:说一说: 学习了这一课以后,战国时期学习了这一课以后,战国时期在你眼中是一个怎样的时代?用在

14、你眼中是一个怎样的时代?用哪个词来形容最为合适?哪个词来形容最为合适?“大变革的时代大变革的时代”1 1观察战国形势图,观察战国形势图,其中其中、四处分别为(四处分别为( )A A燕、楚、齐、秦燕、楚、齐、秦 B B燕、齐、秦、楚燕、齐、秦、楚C C齐、秦、楚、燕齐、秦、楚、燕 D D楚、燕、齐、秦楚、燕、齐、秦2 2对诸侯争霸影响的说法,不对诸侯争霸影响的说法,不正确的一项是(正确的一项是( )A A有利于民族交融有利于民族交融 B B给人民带来了灾难给人民带来了灾难 C C加剧了民族分裂的趋势加剧了民族分裂的趋势 D D加快了统一的步伐加快了统一的步伐 3 3战国初期,三家分晋的卿战国初期

15、,三家分晋的卿大夫是(大夫是( )韩韩 赵赵 楚楚 魏魏A A B B C C D D4.4.商鞅变法发生在(商鞅变法发生在()A.A.商朝商朝 B. B.西周西周 C. C.春秋春秋 D. D.战国战国D D5.5.商鞅变法措施中,对当代行商鞅变法措施中,对当代行政管理制度有重要影响的是政管理制度有重要影响的是。 A A、允许土地私有、允许土地私有 B B、奖励耕战、奖励耕战 C C、统一度量衡、统一度量衡 D D、确立县制、确立县制D D6、闻名世界的都江堰水利工程,主要作用是( )A防洪排水B防洪蓄水C防洪灌溉D蓄水防旱 C材料解析题材料解析题阅读材料:阅读材料: “废除井田制,允许土地

16、自由买卖。废除井田制,允许土地自由买卖。奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权。位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。建立县制,由国君直接派官吏治理。”请回答:请回答:(1 1)材料反映的是哪次变法内容?这次变)材料反映的是哪次变法内容?这次变法发生于哪一年?法发生于哪一年?名称:名称: 商鞅变法商鞅变法时间:时间:公元前公元前356356年年材料解析题材料解析题阅读材料:阅读材料: “废除井田制,允许土地自由买卖。废除井田制,允许土地自

17、由买卖。奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权。位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。建立县制,由国君直接派官吏治理。”请回答:请回答:(2 2)材料中最能反映出这次变法性质的内)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?容是什么?内容:内容: 废除井田制,允许土废除井田制,允许土地自由买卖。地自由买卖。材料解析题材料解析题阅读材料:阅读材料: “废除井田制,允许土地自由买卖。废除井田制,允许土地自由买卖。奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权。位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。建立县制,由国君直接派官吏治理。”请回答:请回答:(3 3)根据材料的内容和所学知识,说明这)根据材料的内容和所学知识,说明这次变法为什么能够成功?次变法为什么能够成功?同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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