七年级语文上册索溪峪的“野”课件人教版

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1、索溪峪的索溪峪的“野野”想一想,想一想,“野野”在本在本课是什么意思是什么意思?“野”字原是“不讲情理,蛮横”的意思,在本文中是指不经人工雕琢,一切顺其自然返璞归真。读准字音 胆胆颤颤 绵绵亘亘蜿蜒蜿蜒 窈窕窈窕淑女淑女卵卵石石扎扎过去过去 调调皮皮 老老叟叟齐齐膝膝荡荡涤涤zhzhn ngngnyo tioyo tioLuLun nzhzhtiotiosusuxxdd意念:念头,想法。 雕琢:雕刻。净化:清除杂质使物体纯净。 绵亘:接连不断。崛起:(山峰等)突起。 巍巍:形容高大。老叟:老人。 荡涤:洗涤。浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。千峰万仞:山峰很多,且很高。难以言状:很难用语言来

2、表达。亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲:随着自己的意思,按照自己想要的、希望的。默读课文,小组讨论:1、课文是按什么顺序写的?2、课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”?思考讨论对比这几座山,你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”?惊险的美磅礴的美随心所欲的美姿态各异姿态各异思考讨论:思考讨论:索溪峪的水的野体现在哪里?一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿蜿蜒变幻蜿蜒变幻思考讨论思考讨论索溪峪的野物的野体现在哪里?思考讨论思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”?返璞归真返璞归真作者在领略了索溪峪的野的特点后,有什么感受? 于是,我感到从未有于是,我感到从未有过的快慰,从未有的快慰,从未有过的清的清爽;索溪峪的爽;索溪峪的“野野”,荡涤着我的胸着我的胸怀! !总结 作者用生动形象的语言,描写了索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情.文章紧紧围绕题目展开叙述和描写:首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个”野”字;接着,分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野;最后,作者说由于索溪峪的天然野性荡涤胸怀,使自己感到从未有过的快慰和清爽你想把索溪峪的野性美读出来吗?选择你最喜欢的部分再读读找家乡的“野”

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