精品人教版小学六年级语文上册山雨课件精品ppt课件

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人教版小学六年级语文上册山雨课件教学目标：教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比妙无比”等词语。等词语。2、感受山雨的韵味，体会作者对、感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。山雨的喜爱之情。3、领悟作者是怎样细致观察、用、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。想象来表达独特感受的方法。导入新课：同学们：下面我们来展示一下你们所搜集到的有关“雨“的诗作学生分小组展示所搜集到的诗作！水光潋艳晴方好水光潋艳晴方好, 山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇 “来得突然来得突然跟着一阵阵湿跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了云雾，雨，悄悄地来了” “飘飘飘飘洒洒洒洒的的雨雨丝丝是是无无数数轻轻捷捷柔柔软软的的手手指指，弹弹奏奏出出一一首首又又一一首首优优雅雅的的小小曲曲，每每一一个个音音符符都都带带着着幻幻想想的的色色彩彩”