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1、教科版二年级语文上册教科版二年级语文上册 1、我能正确、流利、有感我能正确、流利、有感情地朗读课文情地朗读课文。 2、我能通过人物的语言、我能通过人物的语言、动作动作,体会居里夫人成名后，仍体会居里夫人成名后，仍然然热爱、热爱、尊敬自己老师的优秀品尊敬自己老师的优秀品德。德。 这篇课文一共有这篇课文一共有_个自然个自然段。主要段。主要写写了世界著名的科学家了世界著名的科学家居里夫人尊敬居里夫人尊敬她的她的_的一件的一件事，事，居里夫人居里夫人因为因为尊敬尊敬老师而受老师而受到人们的到人们的_、 _。检查预习检查预习5老师老师热爱热爱 尊敬尊敬 自自 学学 提提 示：示： 1、居里夫人回到哪儿去
2、开会？人们是怎样、居里夫人回到哪儿去开会？人们是怎样对待居里夫人的？说明什么？对待居里夫人的？说明什么？ 2、居里夫人发现自己的老师时，她是怎样、居里夫人发现自己的老师时，她是怎样做的？做的？（请按顺序找出描写动作的词）（请按顺序找出描写动作的词） 3、当居里夫人这样表达她对老师的爱时，、当居里夫人这样表达她对老师的爱时，老师又是怎样做的呢？老师又是怎样做的呢？ 4、居里夫人、居里夫人是怎样向大家介绍自己的老师是怎样向大家介绍自己的老师的的？ 她被拥上主席台，人们向她献上鲜花。 突然，她的目光停下了，接着，她急匆匆地走下主席台，来到人群中。拥献急匆匆 居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着
3、，弯下腰紧紧地拥抱那位老人，然后又深情地吻着她的双颊。 居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着，弯下腰紧紧地拥抱那位老人，然后又深情地吻着她的双颊。 老人用苍老的双手抚摩着居里夫人的头，脸上露出了慈祥的笑容。她是我的老师！她是我读小学时的老师！ 台下响起热烈的掌声，这热烈的掌声是送给谁的？为什么？拓展延伸拓展延伸 你尊敬老师吗？说说你你尊敬老师吗？说说你平时是怎么做的？平时是怎么做的？ 居里夫人（居里夫人（ ）着，（）着，（ ）腰紧紧地（）腰紧紧地（ ）那位老人，）那位老人，然后又深情地（然后又深情地（ ）着她的）着她的双颊。双颊。 台下响起了（台下响起了（ ）的掌声，）的掌声，人们向居里夫人投去（人们向居里夫人投去（ ）的的目光。目光。 课堂检测课堂检测 微微 笑笑 弯下弯下 拥拥 抱抱 吻吻热烈热烈 尊敬尊敬1、今天，你是我小学的老师。、今天，你是我小学的老师。2、明天，你还是我的老师。、明天，你还是我的老师。3、10年后，你依然是我的老师。年后，你依然是我的老师。4、不管何时何地，你永远是我的老师、不管何时何地，你永远是我的老师
