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2、双手，在花香的引导下，极其准确花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月地伸向一朵沾着露珠的月季花。季花。 她慢慢地伸出双手，在花她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，香的引导下，极其准确地极其准确地伸伸向一朵沾着露珠的月季花。向一朵沾着露珠的月季花。 这个小女孩整天在这个小女孩整天在花香中流连花香中流连。 安静的手指悄然合拢，安静的手指悄然合拢，竟然竟然拢拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的神奇的灵性灵性抓住了抓住了。 安静的手指悄然合拢，安静的手指悄然合拢，竟然竟然拢拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁住了那只蝴蝶，
3、真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的神奇的灵性灵性抓住了抓住了。 海伦海伦.凯勒曾说过：世凯勒曾说过：世界上除了用眼睛看世界，界上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那还有一种内在视觉，那就是用心去看这个世界。就是用心去看这个世界。 安静的手指悄然合拢，安静的手指悄然合拢，竟然竟然拢拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的神奇的灵性灵性抓住了抓住了。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 此刻，安静的心上此刻，安静的心上一定划过一条美丽的一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其的人生划过一道极其优美的曲线，述说说优美的曲线，述说说飞翔的概念。飞翔的概念。“谁都有生活的权利，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。于自己的缤纷世界。”学法小结学法小结1读课文划句子读课文划句子2用积累的理解句子的方用积累的理解句子的方法理解句子法理解句子3有感情的朗读有感情的朗读
